Fuentes manuscritas de la Escuela de Salamanca y su difusión internacional
Autor: Simona Langella
Número de Páginas: 19[es] El artículo pone en evidencia cómo las aportaciones filológicas en el estudio de la Escuela de Salamanca son fundamentales para reconstruir el pensamiento de los autores que formaron parte de la misma, permitiendo aclarar la continuidad y/o discontinuidad entre la Primera y la Segunda Escolástica, es decir, entre el Medievo y la Edad Moderna. Se presenta una panorámica de los manuscritos que contienen las reportationes de los alumnos que asistieron a las lecciones de estos teólogos, conservados en los fondos de los archivos y bibliotecas europeos (Portugal, Italia, Inglaterra). Y se destacan unos manuscritos que contienen las reportaciones de algunos maestros de la Escuela hasta hoy no identificados (mss. 1043, 1044, 1045, Biblioteca Angelica, Roma) y solo recientemente estudiados por la autora. [en] This article highlights how the philological contributions are fundamental in studying the Escuela de Salamanca, not only for the reconstruction of the thought of its authors, but also to clarify the continuity and/or discontinuity between the First and the Second Scholasticism, i.e. between Middle Age and Modern Age. Furthermore, the article also gives an overview of the...