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Retos y oportunidades de la educación digital: transformación académica ante la crisis sanitaria de la COVID-19 en México

Retos y oportunidades de la educación digital: transformación académica ante la crisis sanitaria de la COVID-19 en México

Autor: José Carlos Vázquez Parra , Jesús Meza Lueza , Sofialeticia Morales Garza

La razón principal que da origen a esta publicación es documentar prácticas académicas llevadas a cabo como respuesta a la crisis sanitaria por COVID-19 en algunas instituciones de educación superior y organizaciones sociales en México. El propósito central es compartir las experiencias iniciales que puedan servir de fuente de inspiración para cualquier interesada o interesado en el tema.

Construyendo la diversidad

Construyendo la diversidad

Número de Páginas: 279

El libro compendia una amplia gama de trabajos relativos a los estudios de género en educación para América-Latina, que abordan los temas más relevantes en el campo, como son las políticas públicas, la situación de las niñas y las jóvenes en la escuela, la feminización del magisterio, el diseño y desarrollo curricular y las diferencias psicológicas (rendimiento, actitudes y cognición) entre niños y niñas. Es un texto indispensable para los/as profesionales de la educación interesados/as en los estudios de género en el ámbito educativo.

Historia, cultura y masculinidades en Tamaulipas

Historia, cultura y masculinidades en Tamaulipas

Autor: Óscar Misael Hernández Hernández

Número de Páginas: 258
Globalización, educación y cultura

Globalización, educación y cultura

Autor: José Manuel Juárez Núñez , Sonia Comboni Salinas

Número de Páginas: 248
Investigaciones sobre género

Investigaciones sobre género

Autor: María Luisa Quintero Soto , Carlos Fonseca Hernndez

Número de Páginas: 308

Las investigaciones reflejadas en este libro versan sobre la obtencin de garantas individuales de hombres y mujeres, que a su vez derivan en garantas sociales que repercuten en el derecho de no casarse, no parir, dedicarse al trabajo asalariado y vivir en soledad. Se hace una discusin entre el concepto de individualidad y los de feminidad y masculinidad, partiendo del desarrollo histrico que dio origen al feminismo y a los estudios de gnero: El Movimiento de las Mujeres, la Lucha de los Movimientos de la Diversidad Sexual, Racial y Religiosa. / This book analyzes individual warranties of individuals, men and women, which turn into social warranties transcending to the rights of not getting married, not to have children, to work for a salary, and to live in loneliness. It discusses and confronts the concepts of individuality, feminine and masculinity, departing from the historic development which gave birth to feminism and to gender studies: the Movement for Women, and the struggle of Sexual, Racial and Religious Diversity Movements.

Historia sociolingüística de México

Historia sociolingüística de México

Autor: Rebeca Barriga Villanueva , Pedro Martín Butragueño

Número de Páginas: 638

La riqueza y la complejidad linguistica que se dan en el vasto territorio mexicano son de suyo una incitante invitacion al analisis y a la historia. Tal es el objetivo final de esta "Historia sociolinguistica de Mexico": narrar desde varias perspectivas la historia de las lenguas y, en especial, la historia de los hablantes en Mexico a lo largo de los siglos, tanto en terminos de consenso como en terminos de conflicto. Multiples miradas convergen en esta "Historia" en torno a los diversos procesos, que se han imbricado lenguas y hablantes en el paradojico Mexico plurietnico. Este volumen 2 recorre el complejo trayecto que va del nacionalista siglo XIX hasta finales del siglo XX, en el que va a terminar por esbozarse un nuevo rostro multilingue y multietnico.

Sin imagen

Internet y Educación

Autor: Jorge Rey Valzacchi

Número de Páginas: 279

Este libro es parte de la colección e-Libro en BiblioBoard.

Actuaciones de éxito en las escuelas europeas

Actuaciones de éxito en las escuelas europeas

Número de Páginas: 105

El proyecto INCLUD-ED (Estrategias para la inclusión y la cohesión social en Europa desde la educación) analiza qué estrategias educativas contribuyen a superar las desigualdades y a fomentar la cohesión social y cuáles generan exclusión social, prestando especial atención a grupos vulnerables o desfavorecidos. Dichas estrategias, que serán empleadas por legisladores, gestores, profesorado, alumnado y familias, y que contribuirán a diseñar nuevas políticas que permitan alcanzar los objetivos de la Estrategia Europea 2020. Este proyecto tiene como finalidad identificar qué acciones concretas contribuyen a favorecer el éxito en la educación y la inclusión social a lo largo de las distintas etapas de la enseñanza obligatoria (educación infantil, primaria y secundaria, incluyendo programas de formación profesional y programas de educación especial impartidos en centros escolares ordinarios), prestando especial atención a cinco grupos sociales considerados más vulnerables (mujeres, jóvenes, inmigrantes, minorías culturales y personas con discapacidades).

Hambre. Reflexiones sobre la pobreza en México

Hambre. Reflexiones sobre la pobreza en México

Autor: José Carlos Vázquez Parra , Viviana Ortíz Meillón , Domingo Coss Y León Coss Y León

La Escuela de Humanidades y Educación Región Occidente del Tecnológico de Monterrey nos presenta el actual libro "Hambre. Reflexiones sobre la pobreza en México", cuyo objetivo es proponer reflexiones académicas interdisciplinarias en torno al hambre y a la pobreza en México. Se integra de 14 capítulos en los que participan 18 académicas y académicos de la institución, así como otras universidades: Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA), Plantel Vallarta, Preparatoria No. 19 de la Universidad de Guadalajara y del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la Universidad de Guadalajara.

Resiliencia docente. Charlas en confinamiento sobre innovación educativa y futuro

Resiliencia docente. Charlas en confinamiento sobre innovación educativa y futuro

Autor: José Carlos Vázquez Parra , Patricia Torres Sánchez , Francisco Guadalupe Ayala Aguirre

Este libro busca, a través de una charla entre amigos y colegas, compartir experiencias de innovación educativa en el nivel superior, que permitan que el lector se identifique con algunos momentos importantes en la innovación educativa en México y se sensibilice sobre el rol que tiene ante los retos del futuro y la flexibilidad ante las circunstancias. Cada capítulo está dedicado a una profesora o a un profesor que nos comparte su experiencia como estudiante, pero también como docente y, claro, su perspectiva sobre el futuro de la educación. Estos diálogos nos muestran la resiliencia docente actual, es decir, la capacidad que tiene profesional de este ámbito para superar las circunstancias. Nuestro interés consiste en compartir historias de resiliencia e innovación para contribuir hoy a la construcción del futuro de la educación en México.

Sin imagen

Hacia una democracia paritaria

Autor: Manuel González Oropeza , Karolina Monika Gilas , Carlos Báez Silva

Número de Páginas: 223
Compendio de Lógica

Compendio de Lógica

Autor: Pedro Chavez Calderón

Número de Páginas: 205

¿Qué soy pues? Una cosa que piensa. ¿Qué es una cosa que piensa? Es una cosa que duda, entiende, concibe, afirma, niega. Este pensamiento de René Descartes destaca el objeto de estudio de la lógica, es decir, los pensamientos como producto de la esencia misma del hombre. El propósito fundamental de este libro es proporcionar al estudiante los elementos necesarios para aplicar la lógica tanto en su estudio como en la vida. Es decir, el libro sirve para que pueda distinguir las falacias que existen en muchos discursos políticos, reconocer cuándo las argumentaciones son válidas o inválidas, estructurar de manera correcta su pensamiento en la defensa de sus creencias e ideas, incursionar en la práctica de la lógica matemática, así como en el análisis de la información que recibe y produce.

Deseo consumido

Deseo consumido

Autor: Evangelina Himitian , Soledad M. Vallejos

Las periodistas Evangelina Himitian y Soledad M. Vallejos investigan el fenómeno del hiperconsumismo en la sociedad actual a través de la experiencia personal pero también del análisis profundo de todos los aspectos que nos involucran en la vida cotidiana, aun aquellos que no pensamos al decidir "comprar".

El lobo sentimental

El lobo sentimental

Autor: Geoffroy De Pennart

Número de Páginas: 36

Un momento muy significativo en la vida de las personas ûy también de los demás animalesû es cuando deciden dejar la casa de sus padres para comenzar a vivir una vida de manera independiente. Lucas, el encantador lobo que protagoniza esta divertida historia, está viviendo ese momento. Él ha decidido dejar el hogar paterno y vivir su propia vida. Naturalmente, sus abuelos y sus padres, que han compartido con él hasta ahora, sienten un poco de tristeza, pero también se dan cuenta que es un paso importante en la vida de Lucas. Poco antes de partir, su padre ûdecidido a ayudarlo y brindarle apoyoû le entrega un listado con los alimentos más saludables para un lobo. Lucas se lo agradece, pero en cuanto tiene oportunidad de leerla se da cuenta de que no le será de mucha utilidad. ¿Cuál es el problema? íLucas es muy sentimental!

Pequeña historia de la economía

Pequeña historia de la economía

Autor: Davide Ciferri , Stefano Di Colli

Número de Páginas: 176

¿Por qué se producen las crisis financieras? ¿Por qué son importantes los impuestos? ¿Qué es el desarrollo sostenible? ¿Y la prima de riesgo? A través de divertidas entrevistas imaginarias a los pensadores económicos más importantes de los últimos siglos, descubriremos las ideas fundamentales de la economía y qué son el mercado, las empresas, el PIB, cómo funciona la deuda, qué es la tan nombrada Bolsa, entre otros conceptos. Un extraño hombre prehistórico nos implicará en sus negocios, acompañaremos a mercaderes de telas en sus fascinantes viajes por el lejano Oriente, asistiremos al nacimiento de prósperas empresas y, con Adam Smith, Karl Marx, John Maynard Keynes y Milton Friedman, comprenderemos las bases económicas que rigen nuestro día a día. Un acercamiento atractivo, sencillo y divertido que proporcionará a los más jóvenes (¡y también a los adultos!) una formación económica básica.

Centro de Enseñanza de Idiomas Testimonio y Trayectoria 1974-2004

Centro de Enseñanza de Idiomas Testimonio y Trayectoria 1974-2004

Autor: Eva Corres Y Ayala

Número de Páginas: 1
Estado Mundial de la Infancia 2000

Estado Mundial de la Infancia 2000

Autor: United Nations Children's Fund (unicef)

Número de Páginas: 124

No hay obligación más sagrada que la que el mundo tiene para con los niños. No hay deber más importante que velar por que sus derechos sean respetados, su bienestar esté protegido, sus vidas estén libres de temores y necesidades y puedan crecer en paz. El Estado Mundial de la Infancia 2000 es una exhortación a que aunemos nuestras fuerzas. Es una exhortación a los gobiernos, las entidades de la sociedad civil, el sector privado y toda la comunidad internacional para que renovemos nuestro compromiso en pro de los derechos del niño propugnando una nueva visión para el siglo XXI: una visión en que cada recién nacido tenga un comienzo saludable, cada niño una educación de buena calidad y cada adolescente una oportunidad de desarrollar su capacidad intrínseca. Es una exhortación a las familias y las comunidades -y a los propios niños y adolescentes- para que hagan oír sus voces y contribuyan a que esta visión se plasme en la realidad de sus vidas cotidianas.

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