Biblioteca Digital (PDF / EPUB)

Revista R-Egresar

Autor: Mireya Bolett , Luisa Fernanda Zambrano Díaz , Eudomar Tovar , Norjhira Somary Romero Pérez , Fidel Villegas Hernández , Jesús Pérez Talavera

Número de Páginas: 372

Divulgación irreverente, emergente, sentipensante de la "Ciencia Nuestra" PERFIL: La revista R‐Egresar, de la UNESR, es una revista arbitrada virtual, cuatrimestral, pensada para la difusión de la creación intelectual de las comunidades de aprendizaje que, a través de la modalidad de estudios abiertos para la acreditación de aprendizaje, desarrollan diferentes investigaciones desde una perspectiva amplia, inclusiva, democrática, horizontal, irreverente, crítica, insurgente, creativa y sentipensante. Esta revista nace de la necesidad de cumplir con la rigurosidad académica de nuestra universidad, la que exige en los planes de estudios doctorales; que los/las participantes candidatos/as a doctores/as, presenten la publicación de sus escritos, donde muestran parte de sus hallazgos investigativos. Por tanto, se abre este espacio divulgativo para que los/las doctorandos/as de la modalidad de estudios abiertos, principalmente, puedan mostrar sus avances de investigación cumpliendo con criterios básicos como: Generación de conocimiento. Conocimientos con valor de uso. Conocimientos vinculados a procesos reales. Revista R-Egresar - Año I - N° 1, enero - abril 2022...

¿La nueva normalidad?

Autor: Dra. Luisa Fernanda Zambrano , Gertrudis M. García Barroso , Mireya Bolett , Ysabel C. Gutiérrez De Álvarez

Número de Páginas: 92

Esta publicación está pensada como un aporte que impulsa la necesaria reflexión académica y el debate en general en tiempos de incertidumbre; ante una realidad que podría estar apuntando a un nuevo orden mundial caracterizado por el miedo, la inseguridad, el sometimiento extremo a normas que sencillamente se imponen, con la finalidad de romper cualquier comportamiento hacia la libertad. Y de igual forma restructurando maneras "otras" de estudiar, trabajar, organizarse, socializar, etc. Este es el reflexionar colectivo un grupo de investigadoras motivadas por todo lo que está moviendo en el mundo la pandemia del COVID-19 y sus vinculaciones con lo que se hace y deja de hacerse en estos tiempos en contextos venezolanos. Donde resulta, toda una aventura intelectual-académica, abrir interrogantes fundamentales que plantean la pertinencia y la direccionalidad para tratar de comprender si lo que nos toca vivir es una ¿Nueva Normalidad? o lo que nos deja la pandemia. El objetivo general de esta publicación es contextualizar desde diferentes miradas de investigación (educativa, lingüística, sociocultural, gerencial, entre otras) la realidad actual, al tiempo de exponer algunos ...

El desafío de la Transformación Cualitativa en la Educación Universitaria

Autor: Luisa Fernando Zambrano Diaz

Número de Páginas: 173

Este Plan Especial de Todo más Tesis se proyectó y logró en un año, pero en un año de tiempos pandémicos 2020/2021, pero además en una situación donde la República Bolivariana de Venezuela ha sido epicentro de una guerra económica, una guerra cognitiva, una guerra cultural de 5.a generación. Históricamente, en un país en guerra permanente, la gente ve afectados sus estudios, no se gradúa. Nuestro país es un caso atípico en plena guerra. En plena pandemia, aseguramos el ingreso universitario, aseguramos la prosecución de los estudios y el egreso universitario de calidad; el postgrado en nuestro Decanato no escapa de ello. El desafío que nos trazamos con el Plan T+T fue propiciar que los participantes que hubiesen culminado su carga académica en cohortes anteriores al período 2016 y aquellos que solo estuviesen pendiente de defender su trabajo de investigación bajo la modalidad de Trabajo Especial de Grado (TEG), Trabajo de Grado (TG) o Tesis Doctoral (TD) pudiesen presentar sus resultados investigativos generando diversos productos intelectuales, según el programa académico cursado

Administración insurgente y gestión transformadora

Autor: Luisa Fernanda Zambrano

Número de Páginas: 124

En este segundo texto sobre la Administración Insurgente, la autora intenta construir un espacio teórico epistémico decolonial para pensar y estudiar la Administración como expresión de las transformaciones estructurales del modelo de acumulación capitalista, en un atreverse a pensar la administración sujeta a los cambios desde los ámbitos de producción y reproducción social, es pensarla desde un territorio o campo especifico, con una cultura, con diferencias de género, que problematiza el reordenamiento profundo de las relaciones de fuerza vigentes hegemonizadas por la lógica capitalista/machista que imponen procesos de coloniaje tradicional de dependencia, sometimiento y rentismo. Es una invitación a administrar de forma insurgente, enfrentando los desafíos, tensiones y contradicciones para la construcción de prácticas administrativas emancipadoras "otras" y de cómo las llevamos a las aulas de clases en nuestras universidades. En fin, tienen en la mano un texto, diferente, disruptivo, sobre la Administración que debe ser revisado, estudiado, discutido y criticado por profesionales, docentes y estudiantes de las ciencias sociales, específicamente por las...

Arrivederci Caracas

Autor: Marisa Vannini De Gerulewicz

Número de Páginas: 204

Encuentro entre líneas

Autor: Ninoska Díaz De Mariña , José Padrón

Número de Páginas: 286

Los Cuentos del taller

Autor: Marisa Vannini De Gerulewicz

Número de Páginas: 128

Bibliografía venezolana

Número de Páginas: 742

Fuentes documentales sobre la literatura infantil y juvenil en Venezuela

Autor: Rafael Angel Rivas Dugarte

Número de Páginas: 292

¿La nueva normalidad?

Autor: Dra. Luisa Fernanda Zambrano , Gertrudis M. García Barroso , Mireya Bolett , Ysabel C. Gutiérrez De Álvarez

Número de Páginas: 92

Esta publicación está pensada como un aporte que impulsa la necesaria reflexión académica y el debate en general en tiempos de incertidumbre; ante una realidad que podría estar apuntando a un nuevo orden mundial caracterizado por el miedo, la inseguridad, el sometimiento extremo a normas que sencillamente se imponen, con la finalidad de romper cualquier comportamiento hacia la libertad. Y de igual forma restructurando maneras "otras" de estudiar, trabajar, organizarse, socializar, etc. Este es el reflexionar colectivo un grupo de investigadoras motivadas por todo lo que está moviendo en el mundo la pandemia del COVID-19 y sus vinculaciones con lo que se hace y deja de hacerse en estos tiempos en contextos venezolanos. Donde resulta, toda una aventura intelectual-académica, abrir interrogantes fundamentales que plantean la pertinencia y la direccionalidad para tratar de comprender si lo que nos toca vivir es una ¿Nueva Normalidad? o lo que nos deja la pandemia. El objetivo general de esta publicación es contextualizar desde diferentes miradas de investigación (educativa, lingüística, sociocultural, gerencial, entre otras) la realidad actual, al tiempo de exponer algunos ...

Bibliografía de humanidades y ciencias sociales del profesorado de la U.C.V., 1975-1977

Autor: Universidad Central De Venezuela. Consejo De Desarrollo Científico Y Humanístico

Número de Páginas: 144

Educar las emociones

Número de Páginas: 149

Los sexenios de investigación

Autor: Álvaro Cabezas-clavijo , Daniel Torres-salinas

Número de Páginas: 61

Los sexenios de investigación se han convertido en los últimos años en un aspecto clave en la universidad española, determinando tanto ascensos y recompensas profesionales como cargas docentes al profesorado. En este libro se ofrecen las claves orientativas para comprender los fundamentos de la convocatoria de tramos de investigación, así como la normativa y criterios por áreas científicas. Asimismo se proponen estrategias eficaces para la selección de los mejores trabajos y para completar los indicios de calidad de las aportaciones. En definitiva, este libro intenta ofrecer guía y orientación para afrontar con éxito las próximas convocatorias de sexenios de investigación.

Chileno obsceno

Autor: Emilio Rivano Fischer

Número de Páginas: 396

This is a Dictionary of Chilean dirty, taboo or vulgar words and phrases. Each expression is explained by paraphrases and synonyms, followed by a list of other related slang. Finally, several uses of the expression are reproduced, which clarifies its meaning and amplify this register considerably.

El abecé de la pragmática

Autor: Graciela Reyes

Número de Páginas: 74

La pragmática lingüística estudia, no el significado etimológico de la palabra («¿Qué quiere decir esa palabra?»), sino el significado que el hablante pretende dar a la palabra («¿Qué quiere decir con esa palabra?»). Estudia esta segunda dimensión mediante el análisis del lenguaje en uso y más concretamente mediante el análisis de los procesos por medio de los cuales el ser humano produce e interpreta significados cuando usa el lenguaje. Para la pragmática, el estudio de uso del lenguaje es el primer intento de hacer, dentro de la lingüística, una teoría del significado de las palabras en su relación con hablantes y contexto: se trata de explicar, entre otras cosas, en qué consiste la interpretación de lo enunciado, cuál es la función del contexto, qué relación hay entre el significado literal y el significado comunicado, por qué hablamos con figuras, cómo afecta la función comunicativa a la gramática de las lenguas, etc.

Educación emocional

Autor: Claude M. Steiner

Número de Páginas: 616

La educación superior en Venezuela

Autor: Víctor Morles Sánchez

Número de Páginas: 186

Manual de lectura y escritura universitarias

Autor: Sylvia Nogueira

Número de Páginas: 240

Leer y escribir suele ser un problema para muchos alumnos universitarios. Estudian, pero tienen dificultades para comunicar a sus evaluadores lo que saben. Contestan cuando se les pregunta, pero las respuestas no satisfacen a los docentes. Los profesores prestan atención a partes de los textos que los estudiantes ponderaron irrelevantes. Los alumnos privilegian lo que los profesores dejan de lado. Parece que falta ponerse de acuerdo sobre qué se exige. Las instituciones en las que se difunden conocimientos oficialmente tienen modos propios de comunicación. La universidad es una de esas instituciones. Los ingresantes necesitan iniciarse específica y sistemáticamente de esos modos tradicionales de comunicación para alcanzar logros satisfactorios en el ámbito universitario. Es ese un aprendizaje que debe, en verdad, comenzar antes, en los estudios previos con los que cada uno accede a la totalidad. En este manual se presenta una estrategia para ayudar a leer y escribir como se demanda en la universidad. Es una estrategia que se despliega (y se ha puesto a prueba) en los talleres de lectura y escritura de Semiología (cátedra de la profesora Elvira Arnoux del Ciclo Básico...

Historia de la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad del Valle, 1953-2003

Número de Páginas: 192

Desarrollo del portafolios para el aprendizaje y la evaluación

Autor: Val Klenowski

Número de Páginas: 190

En este libro, la autora ofrece una amplia visión de los contextos en donde se utiliza la evaluación de portafolios y, tras analizar los supuestos teóricos que subyacen a esta forma de evaluar, muestra los pasos que hay que dar en su diseño e ilustra con ejemplos su planteamiento en el marco de la formación de futuros profesores.

Historia, para qué?

Número de Páginas: 252

¿Para qué la historia? Para atender las urgencias y preguntas del presente; para afianzar, construir o inventar una identidad, para recomponer la certeza de un sentido colectivo; para fundar las legitimidades del poder; para imponer o negar la versión de los vencedores; para rescatar la de los vencidos.

Asamblea general de profesores

Autor: Universidad Nacional De La Plata

Número de Páginas: 56

Pensamiento pedagógico emancipador latinoamericano

Autor: Luis F. Damiani , Omaira Bolívar

Número de Páginas: 536

Comunicación oral para el liderazgo en el mundo moderno

Autor: Eileen Mcentee , Eileen Mcentee De Madero

Número de Páginas: 786

documento en revision

Número de Páginas: 270

Mafia, S.A.

Autor: Eric Frattini

Número de Páginas: 392

América, años 20, ley seca, una sociedad en plena efervescencia en la que presidentes, cantantes, actrices, mafiosos, policías, etc. formaban parte del mismo caldo de cultivo. Si ponemos nombres, Al Capone, Kennedy, Sinatra... entenderemos el valor añadido de la obra.

Ocho pasos para el desarrollo de una investigación

Autor: Dr Walter López Moreno

Número de Páginas: 332

Ocho pasos para el desarrollo de una Investigación tiene el propósito de facilitar al aprendiz el proceso de llevar a cabo un trabajo de investigación y presentarlo de forma escrita. Se discute el proceso proactivo de la investigación de una manera simple y útil para todo nivel académico y profesional. En cada paso se ofrece una explicación directa con los consejos prácticos del autor. Para facilitar la elaboración de la parte escrita, se incluyen guías y formularios que facilitan el desarrollo estructural del informe. El libro está hecho de forma tal que el aprendiz pueda seguir paso a paso el proceso investigativo, desde concebir la idea hasta llegar a las conclusiones. En términos generales, se pretende facilitar el camino en áreas de mayor dificultad. Algunas de las áreas en las que el texto ayuda son las siguientes: -Cómo concebir el tema de la investigación.-Cuáles son las partes de una investigación.-Qué se debe incluir en cada parte del escrito.-Cómo se definen las variables.-Cómo se clasifican los datos.-Cómo se hace una encuesta.-Cómo se hacen las preguntas de investigación.-Cómo se hacen las hipótesis.-Cómo se calcula la muestra.-Cómo se...

Aproximación a un concepto de contabilidad ambiental

Autor: Frank Eduardo Barraza Caro , Marta Eliana Gómez Santrich

Número de Páginas: 189

Ejercicios de pragmática

Autor: Graciela Reyes , Elisa Baena , Eduardo Urios

Número de Páginas: 98

A Quien le Importa la Cultura?

Autor: Armando García Orso

Número de Páginas: 100

Notas acerca de la cultura para entender su complejidad y su importancia. Son art�culos que abordan de manera general distintas �reas de la cultura que hacen patente la necesidad de su inclusi�n como parte fundamental en el desarrollo de las comunidades.

Taller de lectura y redaccion 1

Autor: Oseguera Mejía, Eva Lydia

Número de Páginas: 148

Se incluyen atributos en las competencias genéricas y competencias disciplinares por bloque. Comprende: Propósito del bloque, conocimientos, habilidades, actitudes, aprendizajes esperados. Se integraron actividades transversales (social, ambiental, de salud o de habilidad lectora), actividades formativas y actividades formativas con tic. Comprensión lectora (Lecturas adicionales con actividades). Cuenta con un cuadro muy importante: Relación de contenidos con los aprendizajes claves del nuevo modelo educativo. Campo disciplinar: Comunicación. Evaluación diagnóstica, Evaluación sumativa, autoevaluación, coevaluación.

Los jóvenes rojos de San Marcos

Autor: Nicolás Lynch

Número de Páginas: 324

Resultados de la Evaluación, Los

Número de Páginas: 116

Pensamiento crítico y creatividad en el aula

Autor: Martín López Calva

Número de Páginas: 77

Manual de Estilo de la Universidad Externado de Colombia

Autor: Antonio Milla

Número de Páginas: 231

Resultado del prolongado trabajo editorial de esta casa, se presenta una visión conjunta de las diferentes facetas que permiten y facilitan la formalización del pensamiento y su presentación a la comunidad, lo cual posibilita que este Fondo editorial mantenga una identidad inconfundible.

Cómo ser un buen Community Manager

Autor: Juanjo Ramos

Número de Páginas: 120

Aprenda a ser Community Manager, la profesión con mayor proyección en la actualidad. Aprende cómo gestionar correctamente comunidades digitales, medir KPI's y a manejar crisis de reputación online. El libro "Cómo ser un buen Community Manager" es una guía rápida y práctica para aprender a desempeñar esta nueva profesión en alza. Aprenda como posicionarte como experto y a encontrar trabajo como gestor de comunidades virtuales. "Cómo ser un buen Community Manager" le proporciona todos los consejos y herramientas para que alcance el éxito en la profesión más demandada del momento. El libro icluye recursos prácticos complementarios para formación, productividad y empleo.

SIDA, ciencia y sociedad en México

Autor: Jaime Sepúlveda Amor , Mario Bronfman

Número de Páginas: 524

El sindrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) es una enfermedad que amenaza de manera sustancial la vida del hombre. El avance de la epidemia a nivel mundial es motivo de preocupacion general, por su rapida velocidad de expansion y letalidad; Mexico no es la excepcion. Es por eso que esta obra reune trabajos de especialistas que abordan topicos de dicha enfermedad en su peculiar expresion a la sociedad mexicana. En el libro hay un claro llamado a un cambio de conductas sociales, de medidas preventivas, asi como una convocatoria a la solidaridad social con los enfermos de SIDA.

Educar las emociones y los sentimientos

Autor: Manuel Segura Morales , Margarita Arcas Cuenca

Número de Páginas: 106

Un libro para ayudar a los educadores, familias y otros profesionales de la formación en la alfabetización emocional de la juventud. Partiendo de obras de arte que reflejan emociones, fotografías e ilustraciones a todo color, y a través de actividades muy participativas, de juegos y utilización permanente del diálogo se aprende a conocer, distinguir, controlar y utilizar las propias emociones y los sentimientos. En el libro se definen, estudian y discuten mas de sesenta emciones y sentimientos, y se presentan además las técnicas básicas del control emocional.

El futuro después del covid-19

Autor: Argentina Futura

Número de Páginas: 304

El futuro después del COVID-19 es una publicación plural que, desde distintos abordajes, se propone analizar aquellos problemas y fenómenos que impone la pandemia, cuya emergencia da cuenta de una realidad con características propias, nuevas y cuyo conocimiento resulta obligado para pensar el futuro cercano. Es, a su vez, una publicación realizada en un contexto inédito en nuestro país, marcado por una crisis sanitaria y social sin precedentes, que implicó que nuestro Gobierno decrete el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio con el objetivo de proteger la salud pública en tanto obligación inalienable del Estado argentino. Los artículos compilados en este trabajo han sido realizados por intelectuales que son referentes en los campos de la política, las relaciones internacionales, la cultura, la educación, el empleo, los estudios de género, la literatura, entre otros. Cada uno y cada una expresa sus propias opiniones en este libro, a veces en tensión, a veces en diálogo, a veces permitiendo imaginar nuevos acuerdos. Esperemos que este libro sea un aporte para abrir otros horizontes de la imaginación cultural, social y política para pensar y hacer el futuro....

Redaccion Avanzada

Autor: Fidel Chávez Pérez , Fidel Chávez

Número de Páginas: 366