descargar libro maravillas diaz gomez biblioteca digital pdf epub

Aportaciones teóricas y metodológicas a la educación musical

Autor: Maravillas Díaz Gómez , Andrea Giráldez Hayes , M. Àngels Arnaus Puerto , José Luis Aróstegui Plaza , Cristina Arriaga Sanz , Christophe Bossuat , M.a Del Pilar Castro Blanco , Silvia Del Bianco , Susana Francisca Espinosa Marful , Javier Fernández Ortiz , Ángel Serafín González Martí , Liane Hentschke , Gotzon Ibarretxe Txakartegi , M. Manuela Jimeno Gracia , María Loizaga Cano , Sofía López-ibor , Silvia Raquel Malbrán Alustisa , Isabel Cecilia Martínez , Juan Rafael Muñoz Muñoz , Oriol De Ala

Número de Páginas: 283

Las últimas décadas han sido, probablemente, las más productivas en la historia de la educación musical. En su transcurso, hemos sido testigos del surgimiento de numerosas propuestas metodológicas y teóricas. Este libro, compendio de los escritos de algunos de los pedagogos e investigadores más relevantes en el ámbito de la educación musical del siglo XX, como Dalcroze, Willems, Orff, Bresler, Hargreaves, Swanwick o Sloboda ofrece una visión panorámica del legado que hemos recibido y de algunas de las aportaciones más actuales. La obra se organiza en dos grandes apartados: el primero, dedicado a algunos de los grandes pedagogos musicales del siglo XX y, el segundo, a algunos de los autores que en los últimos años han contribuido, desde el ámbito de la investigación, a la educación musical. Organizado a partir de capítulos de idéntica estructura, este libro incluye una breve biografía de cada una de las personalidades seleccionadas; una referencia a sus principales aportaciones teóricas y/o metodológicas; referencias a las aplicaciones prácticas de cada aportación y, finalmente, un listado con sus aportaciones más significativas.

Estudios doctorales en educación musical y artística de España y Portugal

Autor: David Forrest , Maravillas Díaz-gómez , Alberto Cabedo-mas

Doctoral studies in music and arts education in Spain and Portugal: View and journey is the first time that a group of music educators from universities in Spain and Portugal has reflected on their doctoral journey. The writers were asked to describe their doctoral journey, and comment on relevant academic, personal and other aspects relating to their journey. The reflections are exciting, informative and encouraging. They have been written with the knowledge that through these commentaries the journeys of others might be easier – but hopefully just as adventurous.

Fundamentos musicales y didácticos en Educación Infantil

Autor: Blanca Maravillas Díaz Gómez , María Elena Riaño Galán , Gotzon Ibarretxe Txakartegi , Silvia Malbrán Alustiza , Eleonora García Malbrán

Número de Páginas: 240

A través de una sólida fundamentación teórica y metodológica, así como diversas estrategias que ayudan al docente a crear, planificar, compartir y evaluar situaciones significativas en el aula, la segunda edición, revisada, de esta obra propone el cambio en la pedagogía musical: reunir el arte de enseñar música con los avances de la ciencia. Dirigida, de acuerdo con las nuevas directrices del Decreto de Títulos Universitarios Oficiales de Maestro en Educación Infantil, a los estudiantes universitarios que cursan esa especialidad y al profesorado de música que atiende esta formación. Es, asimismo, de gran ayuda para el profesorado de escuelas de música que trabaja con niños de estas edades, así como para padres y educadores en general interesados por acercar la música, de forma significativa, a los más pequeños.

La música en la escuela infantil (0-6)

Autor: Judith Akoschky , Pep Alsina Masmitjà , Maravillas Díaz Gómez , Andrea Giráldez Hayes

Número de Páginas: 167

Conscientes de la importancia de la educación musical en esta etapa, los autores pretenden acercar la música a los docentes de infantil, proporcionando ideas que les permitan afrontar la planificación y puesta en práctica de la actividad musical en su trabajo diario. El libro incluye, además, un DVD con ejemplificaciones de actividades cotidianas de maestros y maestras de diferentes entornos geográficos. Dedicada a los maestros y maestras de infantil, esta obra ofrece un material básico para el profesorado de las escuelas de música que trabajan con niños de estas edades. Asimismo, será de gran ayuda para el profesorado

Música. Investigación, innovación y buenas prácticas

Autor: Andrea Giráldez Hayes , Susana Flores Rodrigo , Ma Angeles Galán Bueno , Begoña Garamendi Ibarra , Irene González Mendizabal , Adolf Murillo Ribes , Cristóbal Luis Nuez García , Ma Carmen Ortega Prada , Sergio Pedrera Llosa , Pep Alsina Masmitjà , Carmen De Las Cuevas Hevia , Maravillas Díaz Gómez

Número de Páginas: 195

Más allá de conocer la teoría y los principios didácticos que sustentan los procesos de enseñanza y aprendizaje musical en la educación secundaria, investigar e innovar constituyen dos imperativos para cualquier docente que quiera mejorar su propia práctica educativa. Partiendo de esta premisa, Música. Investigación, innovación y buenas prácticas pretende orientar a los profesores y las profesoras de Música para que puedan conocer y aplicar propuestas innovadoras en el ámbito de la educación musical, analizar críticamente su práctica docente, identificar problemas relativos a la enseñanza y el aprendizaje musical y plantear alternativas y soluciones, y diseñar y desarrollar proyectos de investigación, innovación y evaluación.

La música en la escuela: la audición

Autor: Ramon Ballesté Fernández , Ma Del Pilar Barrios Manzano , Montserrat Brasó Campderrós , Javier Centeno Martín , Maravillas Díaz Gómez , Mercè Domeque Buisan , Elena García Morte , Albert Ginestà Andreu , Francisco Gutiérrez Serrano , Concepción Martín Ibáñez , Juan Rafael Muñoz Muñoz , Pablo Aguirre , Jordina Oriols Codina , Jordi Suárez Padilla , Sílvia Vega Timoneda , Judith Akoschky , Pep Alsina Masmitjà

Número de Páginas: 120

Selección de artículos de reflexión y propuestas prácticas para llevar a cabo en la escuela (3-12) con la particularidad de ofrecer recursos para los niños y niñas más pequeños (0-3).

¿Se nace musical?

Autor: Maravillas Díaz Gómez , Johannella Tafuri

Número de Páginas: 210

¿A qué edad empiezan a cantar los niños? ¿Y a tocar instrumentos? ¿Se nace ya dotado o no dotado para la música? ¿Qué papel juega el interés de los pequeños...? Un CD recoge fragmentos de los resultados obtenidos.

Aulas del siglo XXI: retos educativos

Autor: Aragón Navarro, Francisco Javier , Asensio Chapapria, Fermín , Espín Sánchez, Mª Teresa

Número de Páginas: 404

Existe un acuerdo generalizado en que el sistema educativo debe tener una estrecha vinculación con las necesidades sociales actuales. Ello ha dado lugar a numerosos estudios, iniciativas y acciones que favorecen nuevos enfoques pedagógicos y que han propiciado un significativo cambio en la metodología y en los resultados del proceso educativo. Para el profesorado supone pasar de esa idea tradicional y generalizada de la escuela del enseñar a otra más acorde con lo que la actual sociedad demanda, la escuela del aprender. Todo un reto. Esta publicación, en la que se abordan algunos de los temas tratados en el desarrollo de los cursos de verano sobre competencias y retos educativos en la Educación Secundaria Obligatoria, tiene como finalidad ofrecer al profesorado de esta etapa sugerencias y propuestas para el aula desde un enfoque competencial. Fruto de su propia experiencia, como docentes e investigadores, los autores que han colaborado en los distintos capítulos que integran el libro parten de la base de que las propuestas metodológicas innovadoras estimulan el aprendizaje y favorecen el dominio de conocimiento comprensivo. Aporta, asimismo, elementos de trabajo que nos...

Experiencias didáctico musicales en la eso: [Recurso electrónico: PDF] El realismo y la fantasía, la palabra y la imagen. Su contribución a la adquisición de competencias

Autor: Almudena Mosquera Fernández

Número de Páginas: 495

Investigación cualitativa en educación musical

Autor: Andrea Giráldez Hayes

Número de Páginas: 142

La obra expone de un modo accesible y de la mano de destacados investigadores una panorámica actual de las posibilidades epistemológicas, metodológicas y prácticas concernientes al amplio campo de la investigación cualitativa. Esta información, profusamente argumentada con destacadas referencias bibliográficas, obedece al interés por documentar y ofrecer información sólida de modo que el lector interesado pueda profundizar en ella. Esta obra, de carácter eminentemente práctico y didáctico, contribuirá sin duda a llenar el vacío existente en lengua castellana en cuanto a manuales de investigación en el ámbito de la educación musical se refiere.

Bibliografía española

Número de Páginas: 548

Actividades y juegos de música en la escuela

Autor: Juan Rafael Muñoz Muñoz , Eugènia Arús Leita , Josué García García

Número de Páginas: 167

El «hacer» música constituye la base sobre la que se asienta la observación, el descubrimiento, la experimentación, la manipulación, la interpretación, el acompañamiento, la improvisación, la adquisición de conocimientos y experiencias y el análisis de éstas. Para ello, la disponibilidad de una oferta rica, variada y amplia de actividades se convertirá en una inestimable aliada en el desarrollo de las acciones de enseñanza y aprendizaje. El libro ofrece una batería de actividades y juegos organizados por edades y basados en los bloques sobre los que se estructura el currículo de primaria: escucha, interpretación, creación y danza.

Investigación musical y nuevas tecnologías. Actas de las ponencias "Con Euterpe" 2011

Autor: Antonio Jesús Calvillo Castro , Javier Romero Naranjo , María Jesús Camino Rentería , Juan José Flores , Andrea Giráldez , Marina Cañizares Tristán , Luis Ibáñez Luque , María Del Mar Serón Burgos , Andrés De La Fuente Gámiz , María Jesús Gil Tena , Emilia Pérez López , Javier Monteagudo

Número de Páginas: 170

Actas de las ponencias "Con Euterpe" celebrado en Murcia en Diciembre de 2011 bajo el título "Investigación musical y nuevas tecnologías"

San Saba, misión para los Apaches

Autor: Juan Romero De Terreros Y Castilla

Número de Páginas: 148

La literatura de los jesuitas vascos expulsos (1767-1815)

Autor: Antonio Astorgano Abajo , Emilio Palacios Fernández

Número de Páginas: 508

Memorias de la Ilustracion

Autor: Izaskun Alvarez Cuartero

Número de Páginas: 440

Durante varios años, los Amigos del País de La Habana quisieron realizar un diccionario histórico de la isla de Cuba, la idea de comprimir el pasado con nociones ilustradas fue derivando hacia otras realidades y se postergaba mientras iban llenando páginas con sus proyectos y su flamante visión del mundo. Tal vez no les llevó a la escritura el afán de posterioridad y, sin embargo, son esas páginas, reunidas en diversos libros de Memorias, un nutrido guión que guarda la historia de las Sociedades Económicas. Guiada por estos volúmenes, y apoyándose en una rigurosa investigación, la autora de este libro intenta desentrañar el papel que desempeñó la institución para hacer de Cuba la protagonista de su propio acontecer histórico. La intensa actividad que desarrolla la Sociedad de La Habana en las más diversas esferas la convierten en hilo condustor del reformismo borbónico y definen esta etapa como una de las más sugerentes de la historia cubana.

Boletín oficial del estado

Autor: Spain

Euskal kultura-gaiak

Número de Páginas: 108

Música, arte y proceso

Número de Páginas: 120

Bibliografía musical española

Número de Páginas: 748

Boletâin oficial del estado: Gaceta de Madrid

Autor: Spain

Número de Páginas: 1100

Gaceta de Madrid

Número de Páginas: 1150

La Política de España en Filipinas

Autor: Wenceslao Emilio Retana , José Feced

Número de Páginas: 582

Cantos de vida y esperanza

Autor: Rubén Darío

Número de Páginas: 164

Diario oficial de la federación

Autor: Mexico

Número de Páginas: 1236

Monografías básicas municipales

Número de Páginas: 664

Una colección de 9 volumenes que documentan 119 municipios de Chiapas. Incluye inforamción histórica, cultural, política, económica, resultados electorales por localidad, y acción gubernamental por sector durante el año de 2000

Obras selectas: Aquelarre. Manuel Azaña Díaz. Dolores Ibárruri Gómez. Indalecio Prieto Tuero

Autor: Carlos Rojas

Número de Páginas: 730

Archivos de la Filmoteca

Número de Páginas: 252

México desconocido

Número de Páginas: 490

Boletín oficial del estado: Gaceta de Madrid

Autor: Spain

Número de Páginas: 2170

Propuesta curricular de educación musical

Autor: Aintzane Cámara , Maravillas Díaz , Begoña Garamendi

Número de Páginas: 82

LOGSE: enseñanzas de régimen general, educación musical, objetivos generales de educación primaria, temas transversales y objetivos generales del área, bloques de contenido de educación artística y eelaciones de la educación musical con otras áreas. Propuesta curricular: pbjetivos generales de educación musical por ciclos, contenidos y secuenciación (perspectiva horizontal y coherencia vertical), y criterios de evaluación. Ejemplificación de una unidad didáctica: el carnaval, significado y contextualización, carnavales de Lantz y de Mundaka, y presentación y desarrollo de la unidad.