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Este volumen, titulado Pictavia aurea, reúne 131 estudios que constituyen una granada muestra de los debates y las presentaciones en torno a la cultura hispánica del Siglo de Oro que entre los días 11 y 15 de julio de 2011 se dieron en la ciudad de Poitiers (Francia) en el marco del IX congreso de la Asociación Internacional “Siglo de Oro”. Auspiciada por la Universidad de Poitiers, a través del Centro de Estudios de la Literatura española de Entre Siglos (siglos xvii-xviii) (CELES XVII-XVIII) y el laboratorio «Formes et Représentations en Linguistique et Littérature» (FoReLL), la convocatoria reunió en la ciudad francesa a 276 participantes y a un centenar de asistentes en la novena edición del Congreso de la Asociación, que celebró entonces la efeméride del 450o aniversario del nacimiento de Luis de Góngora.

Es bien sabido que la décima tiene como segundo nombre el de espinela por atribuirse su creación a Vicente Espinel. Una tibia objeción a este origen se propuso a mitad del siglo XX al atribuir las primeras décimas a Juan de Mal Lara, objeción que en este libro se desvanece por completo, pues esas décimas no pueden ser de Mal Lara. Sin embargo se da a conocer aquí un nuevo poema de principios del siglo XVI, casi del todo inédito en la literatura española, que adelanta en más de 70 años la primera documentación de esta estrofa que ha llegado a convertirse en el «tercer género» de la poesía popular hispánica, tras el romancero y el cancionero. En efecto, la décima en el ámbito de la cultura oral y popular de los pueblos hispánicos ha superado la simple condición de estrofa para convertirse en todo un género literario, en todo un 'complejo cultural'.

Como se ha dicho con tanta verdad, en las obras de CERVANTES, más que en las de otro alguno de los autores de su época, está en conjunto la humanidad novelada y escenificada. Lo mismo en La Galatea que en las Novelas Ejemplares, en Persiles y Sigismunda que en las Comedias y Entremeses, bulle un mundo donde los personajes discurren, ostentando unos su esplendor, ocultando otros su miseria y debatiéndose todos en medio de sus pasiones y sus vicios, sus virtudes e idealidades, su grandes tragedias y sus pequeñas satisfacciones, como en la vida real. Pero en ninguna de las obras del genio de la novela hispánica se observan con más vigor y objetividad esas características, que en la historia de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. Verdaderamente pulula en ese libro, como lo advirtió D. ARMANDO COTARELO VALLEDOR, "un verdadero mundo de cristianos y agarenos, de turcos y judíos, de moriscos y renegados, de blancos y negros, de amos y cautivos, hombres y mujeres, niños y viejos, pobres y ricos, nobles y plebeyos, palaciegos y villanos, malsines y caballerosos, principales y secundarios, reales y fantásticos...".Y no solo eso, sino que también se adunan y registran...

Es un honor ofrecer este volumen como señal de homenaje y gratitud a Jean-Pierre Étienvre. Organizado en cinco grandes apartados temáticos –«Lexicografía y gramática», «Luces de la ecdótica», «Primores de la prosa», «Cuestiones de poética», «De política e historia»– que remiten a las preocupaciones e intereses del Profesor Étienvre a lo largo de su dilatada producción científica, el volumen recoge veintinueve contribuciones. La cantidad, la calidad y la diversidad de estos estudios son el mejor testimonio de la impronta que Jean-Pierre Étienvre ha dejado en el hispanismo: antiguos alumnos y doctorandos, pero también numerosos colegas, grandes figuras del hispanismo francés e internacional, han querido manifestarle aquí su admiración, su cariño y su reconocimiento.

Este libro estudia Don Quijote de la Mancha desde diferentes perspectivas. Siguiendo la poética histórica, se estudian los cronotopos (tiempo-espacio), el narrador, el sentido de las acciones y los protagonistas. Se sitúa al Quijote dentro de la línea dialógica, como heredero de la sátira menipea, y del diálogo socrático. Origen de la modernidad discursiva y literaria, también se examinan los múltiples procedimientos postmodernos que emergen en la segunda parte, de 1615. Las nuevas estrategias de lectura incluidas en este volumen incluyen la semiótica, la teoría de los discursos, los estudios culturales y la filosofía de la acción. Además de focalizar los procesos de carnavalización, la genología (los géneros literarios), la oposición entre realismo e irrealización, se descubre a la figura de Sancho Panza como un héroe. Él es el sujeto popular, criollo, rural, bajo, corporal, desempleado, que es atacado por la aristocracia, representada por los duques. Don Quijote es un libro esencial en la historia de la conciencia humana. Al cumplirse cuatrocientos años de la muerte de Cervantes, el mundo entero homenajea su obra novelesca, que ya tiene más de...

Saber leer se ha convertido en una habilidad imprescindible. Los formatos digitales traen consigo modos de lectura diferentes y desafían al lector a participar en nuevas estrategias en las que es protagonista. La educación recibida y la gran cantidad de comunicaciones escritas que se obtienen a diario en una sociedad globalizada no garantizan que los lectores sean capaces de interpretar los escritos de forma correcta. En su caso ¿está seguro de entender bien lo que lee? ¿Es capaz de recordar lo que ha leído y contarlo con otras palabras? ¿Podría sintetizar los puntos más importantes de un texto? Saber leer completa la trilogía iniciada con Saber escribir y Saber hablar: una obra divulgativa que se dirige a un público amplio, a personas interesadas en los procesos, en la comprensión y en el aprendizaje de la lectura. Gracias a ella aprenderemos las estrategias necesarias para enfrentarnos a todo tipo de textos, cómo desarrollar un pensamiento crítico a través de la lectura y la relación de ésta con la escritura, los procesos de comunicación, el aprendizaje y la memoria. Descubra en estas páginas cómo leer líneas y entrelíneas.

A la cabeza del titulo : Hispanoterm.

Una introducción completa a la historia externa e interna de la lengua española desde sus orígenes indoeuropeos hasta la lengua moderna. Los autores escudriñan los cambios fonológicos, morfológicos, sintácticos, semánticos y léxicos que caracterizan la evolución de la lengua española desde sus orígenes latinos. El foco de este libro es el español moderno. Los autores abordan cuestiones tan fundamentales como: ¿De dónde proviene el español? ¿Cómo llegó a ser la lengua que conocemos hoy en día? ¿Cómo se relaciona genética y culturalmente con los demás lenguas romances y a las lenguas no romances? ¿Cuáles son los efectos del bilingüismo en las áreas donde el español coexiste con otras lenguas? La segunda edición incluye numerosos ejercicios, preguntas de repaso al final de cada capitulo, y una extensa bibliografía. El libro está actualizado y ampliado en gran medida en el alcance y profundidad; sin embargo, conserva la estructura y el enfoque pedagógicos de la primera edición para el uso con los estudiantes que no tienen conocimientos previos en la lingüística.--Desde la descripción de la editorial.

Este libro ofrece una novedosa mirada a un ámbito de trabajo a veces olvidado: la relación entre la historia de la lengua y la crítica textual o la edición de textos. Los autores examinan cuestiones como los problemas metodológicos de acceso a las fuentes, el nivel de informatividad y representatividad que se puede otorgar a los datos y el grado de intermediación que se produce entre el testimonio y la construcción crítica que se levanta sobre él. El lector verá ilustrada estas cuestiones a través de siete estudios que recorren varias etapas históricas del español, desde los primeros textos medievales hasta la actualidad

En este volumen, que incluye las intervenciones de los profesores Jean-Claude Corbeil, Marcelo Diki-Kidiri y Luis Fernando Lara en el seminario de terminología de la I Escuela de Verano de Terminología organizada por el Instituto Universitario de Lingüística Aplicada de la Universidad Pompeu Fabra, se habla claramente de las falacias e inconsistencias de la uniformización, que se presenta como un estadio natural de comportamiento, ya que ni la visión del mundo, ni siquiera la del mundo especializado, no es uniforme, ni las situaciones sociopolíticas en las que se desarrolla el trabajo terminológico no son idénticas. Esta diversidad supone pues que deben adaptarse las actuaciones terminológicas a las circunstancias propias de cada contexto, así como también seleccionar para la terminología la concepción teórica más adecuada a las actuaciones. \ N

A la vista de las numerosas ediciones de que gozó la "Coronación" de Juan de Mena entre los siglos XV y XVI, puede afirmarse que estamos ante un auténtico “best seller”. Paradójicamente los testigos de la época transmiten un texto defectuoso, al igual que las ediciones modernas de la obra. Aquí, se presenta una edición convenientemente depurada y fidedigna basada en el texto completo (esto es, con el poema y el comentario en prosa) que transmite el manuscrito ms. 208 de la Fundación Lázaro Galdiano de Madrid y se apoya en un “stemma” de siete códices. En las contadas ocasiones en que este procedimiento no daba un resultado satisfactorio, se ha buscado una solución mediante la consulta de diez ediciones de los siglos XV y XVI.