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Este libro se estructura en tres apartados, todos ellos esenciales para la formación de las personas implicadas en el desarrollo de hábitos lectores entre los jóvenes: el primero relacionado con estudios e investigaciones sobre la literatura infantil y juvenil; el segundo, con las bibliotecas escolares y su dinamización, y el tercero, con estrategias de animación a la lectura. Se completa con tres interesantes apéndices: dos de ellos bibliográficos; el tercero es un exhaustivo "diccionario de citas", agrupadas en diez bloques y relacionadas con la lectura, la escritura, la literatura y la animación.

Un momento muy significativo en la vida de las personas ûy también de los demás animalesû es cuando deciden dejar la casa de sus padres para comenzar a vivir una vida de manera independiente. Lucas, el encantador lobo que protagoniza esta divertida historia, está viviendo ese momento. Él ha decidido dejar el hogar paterno y vivir su propia vida. Naturalmente, sus abuelos y sus padres, que han compartido con él hasta ahora, sienten un poco de tristeza, pero también se dan cuenta que es un paso importante en la vida de Lucas. Poco antes de partir, su padre ûdecidido a ayudarlo y brindarle apoyoû le entrega un listado con los alimentos más saludables para un lobo. Lucas se lo agradece, pero en cuanto tiene oportunidad de leerla se da cuenta de que no le será de mucha utilidad. ¿Cuál es el problema? íLucas es muy sentimental!

¿Qué formación queremos que tengan nuestras niñas, niños y adolescentes? ¿Cómo podemos ofrecerles una educación emocional que, junto con proporcionarles bienestar, les ayude a ser un aporte efectivo a la sociedad? Estas preguntas recorren este libro, donde las autoras, reconocidas especialistas en la materia, entregan los conceptos y herramientas necesarias para abordar uno de los temas centrales en los entornos educativos actuales: el desarrollo emocional.

Obra planteada desde la práctica de la formación literaria y para la misma en el espacio de la web 2.0, atendiendo a las nuevas modalidades discursivas, la multimodalidad y la conectividad, en relación con los usos potenciales del hipertexto didáctico digital para el desarrollo de la educación literaria 2.0. La multimodalidad está transformando los modos y estrategias de lectura y recepción. Además, afecta a las orientaciones metodológicas que hacen posible que profesores y alumnos intervengan con eficacia en un marco educativo 2.0 efectivo para la formación y el aprendizaje, y que hoy requiere ya una alfabetización múltiple, una multiliteracy. Por otra parte, la estructuración en soportes 2.0 y la consiguiente lectura hipertextual de una determinada secuenciación de textos o producciones multimodales son claves para desarrollar nuevas opciones didácticas en la formación receptora y en la educación literaria. La obra está orientada al profesorado de los distintos niveles educativos, en especial de Educación Secundaria y Bachillerato, en el área de Lengua y Literatura. Las propuestas presentadas se centran en la educación literaria desde la práctica de la...

A la luz de sus experiencias y del avance en sus investigaciones, los autores de Formar niños lectores de textos, Formar niños productores de textos y Formar niños lectores y productores de poemas retoman algunas representaciones, conceptos y sobre todo las prácticas que de ellos se desprenden, con el objetivo de reformular una propuesta didáctica de conjunto, coherente para la enseñanza/aprendizaje de la lectura/ escritura para los ciclos 2 (6-8 años) y 3 (9-11 años). Obra de referencia y a la vez guía pedagógica, este nuevo volumen refuerza conceptos y estrategias en lo que concierne, entre otras cosas, a la interrogación de textos por parte de los niños, la producción de escritos o la pedagogía por proyectos. Se presta una particular atención a la reflexión metacognitiva que recae tanto sobre los procesos y estrategias de aprendizaje como sobre la lengua y su funcionamiento. Finalmente, cada capítulo apunta a clarificar las nociones-clave (separándolas de las interpretaciones alteradas y limitadas más corrientes), a aclarar los objetivos comentando estrategias de clase y proponer herramientas de trabajo para los docentes.

Obra múltiple donde se ofrecen, a un nivel muy básico, respuestas generalizantes sobre algunos temas de interés social como la inmigración, la discapacidad, la no diferencia por el sexo, etc., etc

Toda la vida Sofía ha regalado a su familia y sus amigos sus conciertos. Cuando decide irse del pueblo a la ciudad para participar en el concurso de música, todos están tristes. De 3 a 5 años.

Un dinosaurio, llamado Mugrosaurio, no se quiere bañar, tiene mal olor, piojos y lagañas en los ojos. Se alimenta de comida chatarra y lleva vida sedentaria, hasta que un día…

A comprehensive research based Pre-K curriculum that develops children's minds and bodies through carefully sequenced learning experiences.

Un día como cualquier otro se convierte en un día raro para un niño que ha experimentado un importante cambio en su vida. Ahora, ni la taza de chocolate de todos los días ni la banca del parque parecen ser los mismos. El tiempo pasa y tiene que desempeñar un cometido personal antes de partir. Sin embargo, "los días raros se aburren y se van."

Desde que su padre le habló del mar, Nino emprende un camino iniciático que comienza empapándose de la naturaleza que le rodea, soñando con pastorear rebaños de nubes y venerando las palabras unidas a la tierra, el agua, el fuego y el aire. Un contador de historias le descubrirá la diferencia entre la fantasía y la realidad, el valor incalculable que atesoran leyendas, canciones e historias. "El pastor de nubes" es una entrañable historia de crecimiento emocional, de aprendizaje y tolerancia; una defensa de la memoria y los sueños; la reivindicación de la palabra como el don más preciado que podemos poseer y entregar; y un homenaje literario a los narradores que dejaron el eco de su voz y su huella itinerante en cada pueblo, en cada plaza.

Este libro, que propone de manera muy entretenida un clásico problema de razonamiento lógico, esta orientado especialmente a pequeños lectores mayores de cinco años. Érase una vez un ogro a quien le gustaba mucho cazar. Un día fue al bosque y cuando regresó a la ribera del río que debía cruzar para volver a casa descubrió que no estaba solo. Junto a él había un lobo y una niña con un pastel. Además había un bote para cruzar el río. Sin embargo, el problema era que en el bote sólo había espacio para él y un pasajero. El ogro, que además era muy inteligente, hizo ciertos cálculos y advirtió que no daba lo mismo quien lo acompañara. Por ejemplo, la niña y el lobo no podían permanecer juntos, porque era seguro que el animal, con su apetito voraz, no resistiría la tentación de devorar a la pequeña.

El Superzorro es una historia de Roald Dahl, el gran autor de literatura infantil. Cada vez que don Zorro roba un pollo del gallinero, los granjeros Bufón, Buñuelo y Benito ¡se ponen realmente furiosos! Son los bribones más sinvergüenzas del valle y tienen un malvado plan para sacar al zorro de su madriguera de una vez por todas. Pero no se imaginan que don Zorro tiene también su propio plan... ¡un fantástico plan! «Benito, Buñuelo, Bufón. Flaquito, pequeño, tripón. Tres grandes bribones, sois unos ladrones y tenéis todos mal corazón.»

"Oso y Marmota son amigos y siempre juegan juntos. Es genial encontrar tesoros o cantar y bailar como si fuesen estrellas. Pero una tarde, Oso le dice a Marmota que ha invitado a Pato a jugar con ellos. A Marmota no le gusta Pato. Ni Pato, ni ningún otro animal que pueda estropear su amistad con Oso. Por eso está decidida a evitar que Pato vaya a jugar con ellos. ¡Y será capaz de hacer lo que sea necesario!"--Page 4 of cover.

Tu alma tiene tantos rostros, pensamientos y sentimientos como estados en que te puedas encontrar. Algunos de ellos son vivos y luminosos, y otros bien oscuros. Hay algunos que te aportan ánimo y energía; y hay otros que, no sabes cómo, te lo restan.. Este libro te invita a que resuenes con todos estos estados en un viaje hacia ti mismo, a través de tus emociones, pensamientos y sentimientos, siguiendo el camino del laberinto. Un camino tan complejo como apasionante. Difícil de prever, pero donde aventura, emoción e imaginación están totalmente aseguradas.

All Curly Haired Girl has ever wanted is straight and luscious locks, but when she meets a little girl with the smoothest, silkiest hair, who says all she's ever wanted is spirally, squiggly hair, they are BOTH confused! A hilarious tale about loving what we have. And hair, lots and lots of hair.

Marc quería dormir. De verdad que quería. Pero tenía muchos miedos y de verdad que no podía. Su mamá probó esto y lo otro y aquello también. Hasta que al fin...

Al abrir este sorprendente libro lo primero que encontramos son dos grandes ojos amarillos. Al dar vuelta a la página nos damos cuenta de que son los ojos de un monstruo cuya horrible cara va apareciendo poco a poco: primero su larga nariz azul; luego sus filosos colmillos, hasta que es desenmascarado totalmente. Pero ésta es sólo la mitad de la historia. Cuando se muestra en todo su horror el pequeño lector le grita al monstruo: "No me asustas!". Si sigue pasando las páginas los rasgos espantosos irán desapareciendo, y el monstruo con ellos. "Y no vuelvas más, hasta que yo lo diga!", podrá leer el pequeño.

A bird shares dinner with a friend.

Rabbit runs fast to Deer's house because Wolf is coming; Deer opens the door fast and shakes hands with Rabbit, and the same happens with Piglet and Little Bear; and finally Wolf arrives to his happy surprise birthday party.

La hermana de Lobo Feroz está muy preocupada porque su hijo no es feroz, es buenísimo. Feroz la tranquiliza y le dice que lo mande a su casa, que él se va a encargar de convertirlo en un verdadero lobo feroz. Lobito visita a su tío e intenta hacer lo que él le pide, aullar fieramente, cazar conejitos, asustar a Caperucita, comerse a la abuelita..., pero siempre lo estropea: se sienta a comer una ensalada con los conejitos, se hace amigo de Caperucita y toma el té con la abuelita. El colmo será cuando prepare un pastel de zanahoria.

Al tener hambre, el lobo abandona su hogar en el bosque. Se dirige a una granja enorme, llena de animales, pero algunos no son lo que él supone.

Un día Caperucita iba caminoa casa de su abuela con una cesta de comida, pero en el camino sucedió algo que nadie se esperaba. ¿Qué pasaría si la historia de Caperucita Roja la contara el lobo? ¿O la abuela? ¿O los animales del bosque? Al fin y al cabo, todo se cuenta según el cristal con que se mire.

Tres tiernos lobitos se construyen una espléndida casa de ladrillos, pero no habían contado con el Cochino feroz, que andaba merodeando por el camino y que sabe muy bien cómo destruir las casas más fuertes.

Coco está cansado de columpiarse por la noche. Ahora se le antoja tener a luna para el solito. La roba sin saber que esto causará muchos problemas al lobo, a su amiga Paula, a los astronautas y a el mismo. Comprende que la luna es de todos e intenta devolverla. Pero no será fácil.

Federico finds a little dog, which he calls Diminuto, on the street and convinces his family to let the dog stay, despite his sister's allergies and the dog's misbehavior.

Una antología de lecturas con un hilo conductor:los regalos de cumpleaños que recibe un niño.La lectura se convierte así en el mejor regalo que se puede dar y recibir.

Ésta es Tolola, mi hermanita. Le encantan los libros. Pero ahora hay uno que es muy especial para ella. Dice: ¿Mariposas, escarabajos y otros animalitos es mi libro favorito y yo lo quiero ya. Pero ya. Ya. Ya. Ya. Ya. ¡Ya!¿ Juan intenta introducirla a otros libros con temas diferentes acerca de dinosaurios o romanos. Pero nada iguala a ¿mariposas, escarabajos y otros animalitos¿. ¿Por qué será? Vamos a descubrirlo, qué hace que un libro sea interesante para los primeros lectores. Lauren Child nació en 1967. creció en Wiltshire (Inglaterra). Es la segunda de tres hermanas y la hija de dos profesores. Siempre ha estado interesada en todos los aspectos de la infancia, desde las tiendas de juguetes a los programas infantiles de la televisión estadounidense de los años 60. Lauren vive en la parte norte de Londres. Su talento para diseñar y crear le da una versatilidad que le permite dibujar la vida de la familia del Siglo XXI, sus originales collages caleidoscópicos hablan por sí solos en permanentes guiños al lector. Otros libros de Lauren Child: Ana Tarambana, me llaman ha recibido el Smarties Prize y Nunca Jamás comeré tomates ganó la Kate Greenaway Medal en el...

"A Max le fascinan todos los superhéroes, pero tiene uno favorito. En realidad, se trata de una superheroína: ¡Megapower! Ella es valiente, puede programar computadoras y desactivar bombas, tiene ultravisión y una descomunal... Pero lo mejor de todo es que Megapower es diferente a los otros superhéroes, y Max sabe muy bien por qué.-- Page 4 of cover.

Este maravilloso libro, al mejor estilo epistolar, da un paseo por la historia y la literatura y reconoce a los lobos protagonistas de ambas, con mucho humor y con ilustraciones cautivadoras. Como siempre, Machado nos encanta con su prosa potica y a la vez clara, que recuerda la importancia de la lectura y el placer que es leer.