Biblioteca Digital (PDF / EPUB)

Club Atlético Boca Juniors 1953. Tomo VI

Autor: Ulises Barreiro , Gabriel Solís

Número de Páginas: 467

Este sexto tomo de historia xeneize correspondiente a la temporada de 1953 es un material extraordinario, y viene a completar los cinco tomos ya publicados, donde se decidió que el proceso de investigación histórica del Club Atlético Boca Juniors se dividiera de la siguiente manera: Historia Cultural (Tomo I), Historia de los Deportes Amateurs (Tomo II y III), Historia del fútbol masculino (tomo IV y V), y este Tomo VI, sobre la Historia política. De esta manera, los lectores podrán ir aprendiendo a lo largo de la lectura, lo que sucedió en esta temporada en distintos ejes de análisis, y si se completa la lectura de los seis tomos, se podrá tener un claro panorama de lo que aconteció casi por completo en esta temporada de 1953 dentro del club de La Ribera. En este libro podremos ver todos los condimentos que fueron parte de la historia de Boca Juniors y los nexos con el gobierno nacional de ese año, que tuvo como condimento las elecciones internas del club en la cual se eligió Presidente y Comisión Directiva, que tuvo sus nexos con el gobierno nacional de ese entonces. Esperamos que disfruten de este viaje en el tiempo.

Miradas sobre los museos de Rosario: pasado, presente y futuro

Número de Páginas: 195

Liberalismo, Estado y orden burgués (1852-1880)

Autor: Marta Bonaudo

Número de Páginas: 470

Liberalismo, estado y orden burgués pone énfasis en ejes centrales de la realidad social ligados a una verdadera renovación en el campo histográfico. A lo largo de las ultimas décadas del siglo XIX, los historiadores han abierto una y otra vez la agenda de problemas que la sociedad argentina enfrento desde Caseros. Muchos de ellos -como los responsables de este volumen- dejaron filtrar en sus interrogantes y su búsqueda de respuestas los dilemas que la propia contemporaneidad les planteaba como actores. De este modo adquirieron centralidad tanto los problemas que un sistema pergeñado en torno a la lógica del mercado proponía en el plano social, como las dificultades para consolidar una comunidad política democrática basada en la igualdad, la libertad y la aceptación del disenso. El lector interesado podrá encontrar aquí algunas de las variables que conformaron un verdadero proceso de Ingeniería social en construcción de un sistema de representación política unificado y la organización de un estadode dimensiones nacionales. Sin duda, Liberalismo, estado y orden burgués pone énfasis en ejes centrales de la realidad social ligados a una verdadera renovación en...

Catálogo colectivo de publicaciones periódicas de la Universidad de Sevilla

Autor: Universidad De Sevilla

Número de Páginas: 392

Simulación de Modelos Financieros

Autor: Luciano Machain

Número de Páginas: 522

¿Cuál es la rentabilidad esperada de un proyecto de inversión? ¿Cuál debería ser la política óptima de mantenimiento de una máquina? ¿Cuál es el tiempo esperado de un proceso de producción? ¿Cómo determinar la forma óptima de invertir en el mercado de capitales? ¿Cuál es la política óptima de inventarios a mantener? ¿Cuál es el riesgo de pérdida que enfrenta un portafolio de inversión? ¿Cómo deben asignarse las tareas de un determinado proceso? ¿Cómo pronosticar las ventas futuras de una empresa? ¿Cuánto tiempo se debe esperar al realizar una cola? ¿Cuánto vale una compañía? ¿Cómo incluir el riesgo de default en la valuación de un bono? ¿Cuál será el precio de una acción en el futuro? ¿Cuál es el mix óptimo de producción? ¿Cómo valorar una opción financiera? Preguntas como las anteriores surgen a diario entre gerentes de administración, finanzas, comercialización y producción, analistas financieros y consultores de empresas.

La marca Universitaria

Número de Páginas: 711

Libro blanco de la conversación

Autor: Patricia Nigro , Marcela Farré

Número de Páginas: 218

Este libro ofrece diferentes miradas sobre la conversación, tan necesaria para la convivencia. La conversación creadora de comunidad, la conversación inclusiva, la conversación electoral en redes sociales, la conversación transmedia, la conversación en tiempos de discursos de odio, la conversación interpersonal, la conversación coloquial. Estas siete perspectivas se ahondan en facetas diversas de una práctica cultural ineludible. La variedad temática, la rigurosidad y la actualidad bibliográfica serán útiles para quienes busquen profundizar en esta actividad; la más humana, la que más nos humaniza: conversar.

La integración y el desarrollo social fronterizo

Número de Páginas: 164

Directory of Statistical Personnel in the American Nations

Número de Páginas: 212

Revista Medicina

Número de Páginas: 184

La Cartografia Como Objeto De Cultura

Autor: Bibiana Cicutti

Número de Páginas: 556

El estudio y la sistematización del material cartográfico y su contrastación con las imágenes provenientes de otros campos (la fotografía, la crónica periodística, la literatura, etc.), nos permiten explorar en el proceso de construcción del espacio y la territorialidad, contribuyendo a una historia donde las representaciones colectivas tienen un rol protagónico. La observación detenida de las piezas cartográficas nos informa sobre aspectos que exceden la lectura documental y asisten al plano de lo simbólico en correspondencia a las constelaciones teóricas y saberes –en referencia a una idea de ciudad o región y a una determinada modalidad de percepción y apropiación–, en los que aquellas puedan, hipotéticamente, inscribirse. Esta condición "cultural" del mapa se revela como un parámetro a considerar en la construcción de identidades, por cuanto nuestra experiencia espacial –el reconocimiento de nuestra identidad y sentido de pertenencia, las nociones de cercanía y lejanía, nuestros modos de relacionarnos–, está mediada por distintos tipos de cartografías.

Español de América, El (2.ª edición)

Autor: Antonio Torres Torres

Número de Páginas: 135

Este libro tiene como propósito ofrecer al lector una visión introductoria y global de la historia y las variedades actuales del español en América. Se presentan, por una parte, las cuestiones teóricas y los conceptos fundamentales que guían la investigación y la reflexión sobre la realidad presente y el futuro del español en el Nuevo Mundo, y, por otra parte, distintos inventarios léxicos, textos y mapas que ilustran el debatido problema de la división del español americano en zonas dialectales, el influjo de las lenguas indígenas, los aspectos distintivos en los niveles fonéticofonológico, morfosintáctico y léxico-semántico, y las situaciones de contacto del español con otras lenguas –especialmente con el inglés en los Estados Unidos–. Completan los diferentes capítulos abundantes referencias bibliográficas y otros materiales de apoyo.

El Español de América

Autor: Antonio Torres Torres

Número de Páginas: 135

Este Texto-Guía, que es fruto de la experiencia acumulada en cuatro años de docencia de la asignatura, tiene como propósito ofrecer al lector una imagen introductoria y global de la historia y las variedades actuales del español en América. Se presentan, por una parte, las cuestiones teóricas y los conceptos fundamentales que guían la investigación y la reflexión sobre la configuración, la realidad presente y el futuro del español en el Nuevo Mundo, y, por otra parte, distintos inventarios léxicos, textos y mapas que ilustran el debatido problema de la división del español americano en zonas dialectales, el influjo de las lenguas indígenas, los aspectos distintivos en los niveles fonético-fonológico, morfosintáctico y léxico-semántico, y las situaciones de contacto del español con otras lenguas -especialmente con el inglés en los Estados Unidos-. Completan los diferentes capítulos abundantes referencias bibliográficas y otros materiales de apoyo.

Transiciones

Autor: Vercellino, Soledad , Iparraguirre, María Sol , Birgin, Jimena , Andrade, Rocío Belén , Misischia, Bibiana , Goin, Martín , Lovos, Edith , Méndez, Laura Marcela , Zambianchi, Valeria , Delgado, Mónica Inés , Pogré, Paula , Cuenca, Ricardo , Melín, Valérie , Pérez Rasetti, Carlos , Reis, Rosemeire , Pacífico, Andrea María , Trevignani, Virginia , Pierella, María Paula , Janjetic, María Belén , Poliak, Nadina , Rocha Sampaio, Sônia María , Gonçalvez Dos Santos, Georgina , Prieto, Leandro , Vidondo, Marcela , Bifano, Fernando Jorge , De Marziani, Paulina María , Benchimol, Karina , Marano, María Gabriela , Montenegro, Jesica , Fernández Aguerre, Tabaré , Krichesky, Graciela Esmeralda , Vernengo, Ana , Mancovsky, Viviana Teresita , Cortijo, Claudia Beatriz , Quattrocchi, Paula Raquel , Virgili, Natalia Alejandra , Gómez, Gustavo Gabriel , Molina, Claudio , Ocampo González, Aldo , Cambours De Donini, Ana

Número de Páginas: 204

Este libro apuesta a la comprensión multidimensional de los procesos institucionales y subjetivos implicados en los inicios de los estudios universitarios, con la participación de investigadoras e investigadores de la Argentina, Brasil, Chile, Uruguay y Francia.

Actas y trabajos

Número de Páginas: 532

Cádiz: del Floreciente S.XVIII al Port of the Future del S.XXI.

Autor: Teresa; Vazquez Farinas Ponton Aricha (maria; Lop.)

Número de Páginas: 637

La monografía “Cádiz: del Floreciente S.XVIII al Port of the Future del S.XXI” es una necesaria revisión interdisciplinar de los aspectos portuarios más relevantes de entre todas las áreas incluidas. Destaca la calidad de los trabajos, así como su diversidad, cantidad, el amplio período que abarcan y la facilidad para acceder rápidamente a los contenidos, ya que estos se dividen en cinco grandes bloques: Historia económica, empresarial y comercial de España y América; Historia de puertos y ciudades portuarias: América y Europa; Procesos, análisis, mejora e innovación portuaria; Economía, cultura portuaria e integración puerto-ciudad; y, por último, Puerto actual, zona franca, Unión Europea, tráfico ilegal Español. Es decir, dos grandes bloques centrados en la historia portuaria multidisciplinar y otros tres bloques relacionados con temas más actuales.Se hace una lectura obligada para cualquier investigador que se centre en el mundo de los puertos, siendo muy interesante, a la par que atractiva, para los amantes del ecosistema portuario, la historia de los puertos y las novedades actuales frente a los vertiginosos cambios que se van produciendo.La obra hace ...

La planificación en la educación infantil

Autor: Diana Urcola , Laura Amine Habichayn , Mónica Kac , Griselda Callegari , Susana Gaitán

Número de Páginas: 240

En este libro se sistematizan propuestas didácticas que responden a las inquietudes de las maestras de sala y los alumnos de formación docente frente a la difícil tarea de planificar. Para los directivos brinda una mirada integral del proceso de planificación en general, desde el currículo prescripto hasta llegar a la sala. Ofrece sugerencias para realizar la tarea diagnóstica, en tanto instancia clave para contextualizar el diseño curricular oficial a la realidad socio-institucional y construir un proyecto curricular con identidad propia. Aquellos que tienen un recorrido de muchos años en las salas de jardín encontrarán interrogantes y sugerencias que les ayudarán a re-pensar su tarea de planificar. Y los docentes noveles y los alumnos en formación hallarán sostenes o andamios para transitar los primeros procesos de construcción de las planificaciones. Para ello se ofrecen desarrollos teóricos para comprender los procesos de contextualización curricular, con orientaciones, sugerencias y ejemplificaciones de propuestas didácticas en sus variados formatos.

Procesos identitarios y exclusión sociocultural

Autor: Héctor Vázquez

Número de Páginas: 228

Democracia, conflicto social y renovador de ideas 1916-1930

Autor: Ricardo Falcon

Número de Páginas: 541

En este tomo VI de la Colección Nueva Historia Argentina se analiza el período comprendido entre 1916 y 1930, las características del nuevo régimen, su relación con las cuestión federal, los problemas sociales evidenciados por el movimiento obrero de la época, la posibilidad de la conformación en la Argentina de un verdadero sistema de partidos, la profunda renovación política-cultural de la época, la aparición de las vanguardias literarias, una verdadera revolución en los medios de comunicación y las cuestiones que se derivan de un acelerado desarrollo urbano. En este tomo VI de la Colección Nueva Historia Argentina se analiza el período comprendido entre 1916 y 1930, las características del nuevo régimen, su relación con las cuestión federal, los problemas sociales evidenciados por el movimiento obrero de la época, la posibilidad de la conformación en la Argentina de un verdadero sistema de partidos, la profunda renovación política-cultural de la época, la aparición de las vanguardias literarias, una verdadera revolución en los medios de comunicación y las cuestiones que se derivan de un acelerado desarrollo urbano.

Fonética Aplicado a la Enseñanza del Español com Lengua Extrajera

Autor: Maria Lúcia De Andrade Serra

Número de Páginas: 155

" ... esta destinado, en principio, a todos aquellos que teniendo como lengua materna el portugués se encuentren interesados, en el aprendizaje del español. Está tambien, recomendado para todos los que no teniendo como lengua materna el español, deseen acercarse a su conocimiento y práctica. Las autoras, luego de definir ciertos conceptos generales sobre la variante dialectal de la lengua española hablada en la región del Río de la Plata, confrontan con fines prácticos los sistemas fonológicos del español y del portugués. Describen con claridad el sistema de hábitos articulatorios, el empleo de los acentos y la entonación. Basándose en sus propias experiencias de trabajo, presentan una extensa variedad de ejercicios articulados didácticamente, que tienen por objeto reconocer y fijar los sonidos del habla, y las letras que los representan en la escritura. Reúnen, además, una interesante selección de poemas, articulos y otros textos, destinados a la repeticioń y a la práctica de la lectura. El CD que acompaña al libro resulta una valiosa herramienta para el aprendizaje, el 'escuchar' permite, además, un contacto más cercano la lengua en estudio"--Publisher's...

Evolución histórica y jurídica de los procesos de integración de la Unión Europea y el Mercosur

Autor: Carlos Francisco Molina Del Pozo

Número de Páginas: 564

Los procesos de integración regional que llevan varias décadas de existencia, tanto en América Latina como en Europa, han obligado a los países que los protagonizan a hacer una profunda reflexión sobre los modos de legislar los nuevos aspectos que surgen de esa integración. En este volumen, un significativo número de especialistas analiza las transformaciones operadas a lo largo de los años en la organización jurídica de los bloques regionales del Mercosur y de la Unión Europea. Los temas de reflexión abordados se despliegan en un multifacético abanico que incluye problemáticas asociadas a la historia, al derecho, a la economía, a la educación, a la circulación por los territorios comprendidos en el bloque y a otras cuestiones. Asimismo, también presentan interrogantes a propósito de los alcances logrados y de las asignaturas pendientes.

Sinfonía para un Monstruo

Autor: María Celeste Aichino , Agustín Conde De Boeck

Número de Páginas: 335

Este libro recopila a doce autores que, desde distintas perspectivas –la crítica académica, el periodismo cultural o el ensayo literario–, se han animado a adentrarse en la espesa selva del "realismo delirante" de Alberto Laiseca (1941-2016). Desde la preocupación por la trayectoria del autor en el campo literario argentino y la actitud de culto hacia su figura "plebeya" y original, pasando por los motivos del novelista atonal y su proyecto creador hiperbólico, el delirio de grandeza, el dictador como artista y la guerra total, hasta las matrices discursivas que cristalizan en Los sorias, su mayor novela y quizás la más extensa escrita en nuestro país, los textos aquí compilados van desglosando los componentes y alcances de uno de los proyectos creadores más complejos de la literatura argentina, así como una de las experiencias estéticas más extravagantes y perturbadoras que puedan encontrarse en la literatura contemporánea.

Sobre campos de batalla. Arqueología de conflictos bélicos en América Latina

Autor: Carlos Landa , Odlanyer Hernández De Lara

Número de Páginas: 252

La arqueología del conflicto ha tenido un crecimiento exponencial en las últimas décadas, especialmente en aquellos escenarios bélicos que han propiciado abordajes arqueológicos particulares, como son los campos de batalla. En estos espacios efímeros transcurrieron años, días o sólo algunos minutos, tiempo suficiente para anclarse en la memoria colectiva, para que hoy constituyan paisajes de interés para abordar las diversas problemáticas en torno a la guerra. La arqueología, como otras ciencias sociales, ha aportado a la comprensión de los conflictos desde el estudio de la materialidad. En esta ocasión, diversos acercamientos a disímiles contextos históricos aportan una visión propia del conflicto en América Latina.

La obligación de seguridad en la responsabilidad civil y ley de contrato de trabajo

Autor: Roberto A. Vázquez Ferreyra

Número de Páginas: 200

Psicología organizacional en Latinoamérica

Autor: Herman Frank Littlewood Zimmerman , Jesús Felipe Uribe Prado

Número de Páginas: 351

Los libros sobre psicología organizacional la mayoría de las veces sólo describen las actividades típicas del área como la descripción, medición, explicación y cambio del comportamiento en el trabajo, pero en la obra Psicología organizacional en Latinoamérica se analiza más allá, pues presenta las posturas actuales y hallazgos teóricos y prácticos de líderes latinoamericanos que trabajan como consultores, académicos e investigadores. El libro ha sido estructurado en cinco grandes partes de conocimiento aplicado: a) psicología del trabajo y las organizaciones aplicada a la administración del capital humano; b) liderazgo y habilidades sociales; c) factores psicosociales y salud ocupacional; d) conductas contraproductivas; y e) cambio organizacional. La lectura y consulta de este libro se recomienda tanto a estudiantes de psicología, administración y carreras relacionadas con el comportamiento organizacional, así como a practicantes y consultores, pues se encontrarán puntos de vista, recomendaciones, instrumentos de medición y diagnóstico, además de resultados de investigaciones recientes con implicaciones aplicables a la práctica organizacional en el...

Las careras de posgrado en la Argentina y su evaluación

Autor: Osvaldo Barsky Y Mabel Dávila (coordinadores)

Número de Páginas: 649

El crecimiento de la oferta de posgrados a nivel mundial en los ultimos anos ha venido cobrando cada vez mayor intensidad. Este fenomeno es parte de un conjunto de transformaciones que se dan en la educacion superior y que van reconfigurando los sistemas de ensenanza de este nivel. En la Argentina, en la ultima decada ha ocurrido una importante expansion de la oferta de posgrados, siguiendo las tendencias internacionales y bajo el impulso de una serie de politicas pensadas con la intencion de promover su desarrollo. Sin embargo, a pesar del importante crecimiento, los resultados fueron limitados en distintos aspectos relativos a la calidad y la eficiencia del proceso. Estos problemas responden a una serie de causas tales como la escasa integralidad de las politicas, a la falta de respuesta a las demandas del mercado laboral y a un sesgo muchas veces excesivamente academicista. Hoy la formacion de posgrado, asi como tambien la evaluacion y acreditacion de los mismos, son aspectos de gran influencia sobre la calidad y la equidad del conjunto del sistema de educacion superior en particular, y de los sistemas educativos en general. Por otra parte, la educacion superior es estrategica...

El mito reformista

Autor: Alejandro Finocchiaro

Número de Páginas: 259

El tema principal de este libro es un relato histórico acerca de la Reforma Universitaria de 1918 y sus consecuencias. A partir de la narración de estos hechos –a los que se califica de trascendentes no solo por su impacto en las aulas universitarias sino también por sus implicancias sociales y su proyección americanista– se intenta demostrar que la autonomía universitaria tal cual hoy es concebida por los distintos sectores reformistas no surgió como una consecuencia de este movimiento y ni siquiera formó parte en esos términos de la agenda de debate de sus protagonistas. El periodo histórico en el que se centra este análisis comprende los años 1917 a 1922, es decir desde las embrionarias manifestaciones del conflicto en la Universidad Nacional de Córdoba hasta la incorporación de los postulados reformistas en los estatutos de la Universidad Nacional del Litoral, última casa de estudios en acogerlos durante el primer impulso de la reforma. El objetivo que se traza finalmente es dilucidar si en verdad aquellos estudiantes cordobeses plantearon la cuestión autonómica y, en caso de ser así, cuáles fueron sus alcances, o si, en realidad, un posterior desarrollo...

Recursos Humanos en Salud en Argentina /2001

Número de Páginas: 130

Con esta publicacion, se presenta el primer libro originado en el marco institucional del Observario, con tres trabajos que hacen referencia a la situacion de los Recursos Humanos en salud del pais. Algunos de los datos presentados en el mismo formaran parte del "core data" de los Recursos Humanos en Salud de Argentina, constituyendo un significativo avance en terminos de la informacion sobre oferta educativa en salud de pregrado por categoria profesional, egresos de las carreras de salud, estimacion de la fuerza de trabajo sectorial e informacion sobre la situacion de oferta de formacion de especialistas en salud y problemas encontrados en este nivel de formacion (AU).

Contenidos universitarios innovadores

Autor: Vicente López Chao , Pilar Sánchez González , Ana Botella Nicolás

Número de Páginas: 516

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colaborativa. En este estado de cosas la colección Herramientas universitarias se erige como atalaya para agrupar bajo su égida al más amplio conjunto de autores internacionales que iluminen, con sus investigaciones, la panoplia de contenidos que conforman el mundo científico donde nace el futuro. La calidad intelectual queda refrendada mediante la rigurosa implantación del habitual proceso garante, basado en la revisión o arbitraje por pares ciegos (peer review) de estos capítulos, sin...

Enseñar y aprender en el Jardín Maternal

Autor: Diana Urcola , Mónica Kac , María Renée Candia

Número de Páginas: 192

La serie El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar desarrolla un nuevo enfoque didáctico: enseñar-jugar-aprender en contextos grupales, que ayuda a los docentes a mirar, diseñar, desarrollar y evaluar la enseñanza desde una perspectiva configurada por cuatro ejes entramados: el ambiente, el juego y el jugar, el grupo y lo grupal y el enseñar y el aprender. En este volumen se aborda el enseñar y el aprender, y se proponen orientaciones que contribuyen al proceso de construcción metodológica al diseñar propuestas didácticas conforme a variados contextos didácticos. Dichas propuestas son abordadas mediante ricos ejemplos ilustrativos. Se cuestiona la idea de "dar" el contenido y se avanza hacia la necesidad de gestar un encuentro con el grupo de bebés-niños desde situaciones problemáticas que den qué sentir, percibir, hacer, pensar, jugar. Se desarrollan los momentos del proceso de planificación y se acercan criterios de evaluación. Por último, se aborda la organización de la enseñanza desde una perspectiva institucional y anual.

El juego y el jugar en el jardín maternal

Autor: Diana Urcola , Mónica Kac , María Renée Candia

Número de Páginas: 96

La serie El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar, desarrolla un nuevo enfoque didáctico: enseñar-jugar-aprender en contextos grupales; ayuda a los docentes a mirar, diseñar, desarrollar y evaluar la enseñanza desde una perspectiva configurada por cuatro ejes entramados: el ambiente, el juego y el jugar, el grupo y lo grupal y el enseñar y el aprender. En este volumen se hace foco en el juego y el jugar, ampliando el ángulo de visión y dando vuelta el timón, proponiendo el enfoque enseñar-jugar-aprender en contextos grupales con una lógica que ayuda a encontrar nuevos rumbos para la didáctica de la Educación Inicial. Se desentrañan los conceptos de juego, los juegos y el jugar analizando los diferentes significados en relación con la construcción subjetiva y con el campo de la didáctica, y desde una perspectiva política se aborda el jugar como un acto emancipatorio. Se expande la relación entre el juego y la enseñanza desde el modo lúdico entrelazando al enseñar con el aprender y se ofrece una tipología de juegos, junto con un posible itinerario que recorre el juego en su desarrollo.

El grupo y lo grupal en el Jardín Maternal

Autor: Diana Urcola , María Renée Candia , Mónica Kac

Número de Páginas: 184

La serie El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar desarrolla un nuevo enfoque didáctico: enseñar-jugar-aprender en contextos grupales, que ayuda a los docentes a mirar, diseñar, desarrollar y evaluar la enseñanza desde una perspectiva configurada por cuatro ejes entramados: el ambiente, el juego y el jugar, el grupo y lo grupal y el enseñar y el aprender. En este volumen se aborda el grupo y lo grupal desde una perspectiva que convoca a trabajar en torno a la conformación de grupos de aprendizaje desde temprana edad, la cual es un nuevo desafío que asume la didáctica en el Jardín Maternal al enseñar a participar, a convivir y a construir conocimiento con otros. Atendiendo al proceso grupal de aprendizaje se describen tres etapas en que este se desarrolla a lo largo del año (inicio, desarrollo y cierre), como también su inclusión al interior de las propuestas didácticas. Se propone el trabajo sobre el Proyecto Lúdico Grupal como dispositivo, y se complementa este abordaje con aquellos elementos constitutivos del entorno inmediato que inciden en la conformación y dinámica del grupo de niños. Por último, se ofrecen ideas para...

El ambiente en el jardín maternal

Autor: Diana Urcola , María Renée Candia , Mónica Kac

Número de Páginas: 96

La serie El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar desarrolla un nuevo enfoque didáctico: enseñar-jugar-aprender en contextos grupales; el cual ayuda a los docentes a mirar, diseñar, desarrollar y evaluar la enseñanza desde una perspectiva configurada por cuatro ejes entramados: el ambiente, el juego y el jugar, el grupo y lo grupal y el enseñar y el aprender. En este volumen se profundiza una mirada del ambiente de sala e institucional en un doble juego: como continente que expresa y comunica un proyecto pedagógico donde el docente se asume como constructor del ambiente de aprendizaje desde las decisiones éticas, estéticas y pedagógicas; y como parte del Proyecto Institucional como un gran nido cultural y vincular que aloja a grupos de bebés, niños con sus grupos de familias, en tanto coeducadoras, y también a los equipos institucionales. Estos equipos dentro del ambiente institucional, interjuegan dinámicamente y se presentan nuevos roles como el docente de materiales, el líbero y se resignifica el rol del auxiliar. Por último, se aborda la importancia que, en los tiempos actuales, asume el trabajo en red en los jardines...

mundo transparente - vida artística de jaime rippa

Autor: María Inés Berdicever , Biografía Artística - Roberto Frenquelli

Número de Páginas: 142

Reproducciones de obra (entre 1940 y 2013) y textos y comentarios

La Formacion Docente

Número de Páginas: 280

Tránsitos materiales e inmateriales entre África, Latinoamérica y El Caribe

Autor: César Ross

Número de Páginas: 225

Esta colección tiene como objetivo publicar volúmenes que expresen las reuniones de figuras de diferentes regiones del Sur. Especialmente, reuniendo trabajos presentados allí donde estas personas han realizado sus exposiciones e intercambiado sus ideas cara a cara y voz a voz. Por ello, no se trata simplemente de reunir artículos procedentes de diversas regiones de personas que nunca se conocieron, sino mostrar estas reuniones y potenciar otros encuentros, con publicaciones que les otorguen nuevo impulso. La publicación viene a ser un acto segundo, respecto del encuentro físico. Articular las intelectualidades de los sures es una tarea inmensa, que ha tenido sucesivos fracasos y algunos pequeños logros. El mayor obstáculo para articularnos ha sido la falta de interés que mostramos unas por otras, cuestión derivada del desconocimiento mutuo, del aislamiento y del peso desmedido que, en los imaginarios, poseen las intelectualidades del centro. A esto se suman, en segundo plano, la escasez de recursos económicos y cierta debilidad de las instituciones académicas. Los trabajos publicados en esta colección normalmente no se traducirán, precisamente para reconocer y...

Catálogos de la Biblioteca "América"

Autor: Universidad De Santiago De Compostela. Biblioteca Universitaria

Número de Páginas: 1152

Imaginarios y representaciones sociales: Estado de la investigación en Iberoamérica

Autor: Aliaga Sáez, Felipe Andrés , Maric Palenque, María Lily , Uribe Mendoza, Cristhian José

Número de Páginas: 494

En este libro confluyen algunas de las búsquedas en filosofía, lenguaje y educación que persiguen los investigadores de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Santo Tomás de Colombia. Por el camino de la filosofía, se hallarán acercamientos a la poesía en Platón, a la escritura en Benjamin y a la religión en Rosenzweig y Ricoeur. Por el del pensamiento latinoamericano, se hallarán estudios de historia de las ideas y políticas de la dialéctica entre poder y democracia. Por el del lenguaje, se estudiará la mística de Josefa del Castillo, a Santiago Gamboa y la pragmática discursiva del fútbol. Y por el pedagógico, se verán las rutas del aprendizaje autónomo en la universidad.

Revista de la Asociación Geológica Argentina

Número de Páginas: 160