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Educación para el desarrollo sostenible

Autor: Attila Varga , Soren Breiting , Michela Mayer , Finn Morgersen

Número de Páginas: 212

Este libro es una sacudida saludable al concepto de educación ambiental y una herramienta indispensable para los centros educativos que quieren orientar su acción hacia el desarrollo sostenible. Trabajando dentro de la red europea SEED (Desarrollo Escolar a través de la Educación Ambiental), los autores han comparado la evolución de los planteamientos y las prácticas de las escuelas comprometidas con la educación ambiental en trece países, lo cual les permite ofrecernos una visión general del estado actual de la educación ambiental como marco necesario para la discusión de las tendencias deseables. Finalmente, como conclusión, se presenta una lista sistemática de criterios de calidad útiles para las escuelas comprometidas con el desarrollo sostenible (EDS).

Los Medios de Comunicación como difusores del Cambio Climático

Autor: Ana María Larrea , Patricia De-casas-moreno , Paola Mantilla , José Juan Verón Lassa , Daniel Rodrigo Cano , Pablo Toboso-alonso , Jesús De La Osa Tomás , Francisca G. Bazago , María Francisca Zaragoza Martí , Irene Machuca-de-la-rosa , María Carmen Erviti , Fabricio Rosero , Isidro Jiménez Gómez , Samuel Martín-sosa

Número de Páginas: 166

Educación, medio ambiente y sustentabilidad

Autor: Edgar Javier González Gaudiano

Número de Páginas: 241

El debate sobre el desarrollo sustentable se ha extendido al campo de la educación. Esto ha sido resultado sobre todo de la declaratoria del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sustentable (2005-2014), si bien la controversia se había iniciado desde mediados de la década de los años noventa, sobre todo a partir de la circulación del documento base mediante el cual se convocó a la conferencia Internacional sobre Ambiente y Sociedad: Educación y Conciencia Pública para la Sustentabilidad, convocada por la UNESCO y el gobierno de Grecia, en Tesalónica en 1997. Diversas posturas a favor y en contra dentro de la comunidad los educadores ambientales han nutrido con variados puntos de vista este debate. Un debate que no se restringe a defender la identidad del gremio, ni a recursar sin fundamento una propuesta institucional encabezada por la UNESCO. Se trata de una disputa por la construcción del tipo de sociedad al que aspiramos. Asunto en el que los procesos educativos desempeñan un papel de primer orden. Como quiera, con el pretexto de la década se ha reactivado una discusión que era necesaria dentro del campo de la educación ambiental,...

Memoria

Número de Páginas: 610

Trayectorias

Número de Páginas: 376

Temas ambientales en el aula

Autor: Roberto Damin , Adrián Monteleone

Número de Páginas: 180

The book provides a concise and well-organized overview of the business dispute resolution process: an analysis of the typical mediation stages, the role of mediators and their tools of use, the role of the advocate and other consultants as well as a collection of practical cases that illustrate the most common mediation patterns. Included in the appendices are many resources including draft business mediation agreements and guidelines as established by the American Arbitration Association and the CPR Institute for Conflict Solving, among other relevant institutions.

Entender(se) en clase

Autor: Montserrat Vilà Santasusana , Josep M. Castellà Lidon , Salvador Comelles Garcia , Anna Cros Alavedra

Número de Páginas: 121

Fruto de un estudio en las aulas, este libro clasifica las estrategias comunicativas, y reflexiona sobre ellas, de acuerdo con dos grandes objetivos: asegurar una relación social positiva entre docente y estudiantes y guiar el aprendizaje.

La educación ambiental: fundamentos teóricos, propuestas de transversalidad y orientaciones extracurriculares

Autor: José Gutiérrez Pérez

Número de Páginas: 314

El libro ofrece una sólida fundamentación filosófica, científica y social de las preocupaciones ambientales. Muestra las interacciones que se dan en las “sociedades del bienestar” entre crisis ambiental, estilos de vida y modelos de desarrollo. Caracteriza las problemáticas ecológicas acarreadas por la industrialización y describe con detalle las respuestas socioeducativas más relevantes de las últimas décadas. Defiende la EA como área de intervención contemporánea profesionalizada, reconocida y asentada entre las diferentes disciplinas del saber académico. Describe sus metodologías, enfoques de investigación, recursos e instrumentos de trabajo. Presenta diferentes maneras de abordar la transversalidad curricular e interinstitucional y aporta ideas prácticas y propuestas útiles para abordar la EA en los diferentes contextos e instituciones educativas contemporáneas. Entre los temas que se abordan destacan: el papel del ecologismo y el pensamiento utópico ambiental; la descripción del movimiento educativo de los Centros de EA; la institucionalización de la formación ambiental; la legitimación de la EA como ámbito profesional integrado en ayuntamientos,...

Pedagogía crítica

Autor: Joe L. Kincheloe , Peter Mclaren

Número de Páginas: 544

Las políticas sociales y educativas sólo se debaten en términos de cómo adaptarlas a las necesidades del mercado. Y éste nos asegura que la compasión por los pobres es una táctica desacertada porque siempre tendrá consecuencias económicas y sociales desafortunadas. Las necesidades del mercado eclipsan las cuestiones morales. Los autores debaten en este libro acerca del modo en que la pedagogía crítica debería responder a estas condiciones tan funestas, y lo hacen de una forma que resulta al mismo tiempo rigurosa y profética; contribuyendo, además, en la lucha por mejorar las vidas de aquellos a los que más afectan estas condiciones. El resultado es este libro esencial para cualquier profesor que esté en activo o que vaya a estarlo.

Ciento cincuenta años en la formación de maestros Mexicanos

Autor: Mexico. Secretaría De Educación Pública

Número de Páginas: 516

Cuando la escuela pretende preparar para la vida

Autor: Philippe Perrenoud

Número de Páginas: 234

"Libro esencial que plantea las verdaderas preguntas que debemos hacernos: ¿Son los saberes que se enseñan en la escuela los más pertinentes para entender el mundo y actuar? ¿Preparan para los estudios superiores o para la vida? ¿Qué debemos pensar de la ausencia de conocimientos como el derecho, la economía, las ciencias políticas o la psicología en los programas escolares? ¿En un momento en que la esperanza de vida se alarga, nuestras vivencias se diversifican y la sociedad cambia rápidamente, podemos identificar un número limitado de competencias útiles para todos? ¿No será más adecuado transmitir saberes y desarrollar actitudes que permitan a cada uno construir las competencias que llegue a necesitar? ¿Estarán condenadas las sociedades democráticas a mantener el mismo currículo, producto de una doble negociación entre las expectativas de los consumidores de escuela y entre las disciplinas largamente arraigadas? Ninguna de estas preguntas tiene una respuesta sencilla, y menos aún consensuada, pero la sociología del currículo permite plantearlas y, tal vez, inducirnos a un debate serio."--Descripción de la editorial.

Medicina legal en patología mamaria

Autor: Santiago Delgado Bueno , Armando Tejerina , Armando Tejerina Gómez

Número de Páginas: 560

Los doctores Santiago Delgado y Armando Tejerina al frente de 23 autores-colaboradores más (juristas y médicos) han culminado con brillantez la primera obra que se escribe en España sobre esta importante y compleja problemática, recogiendo todos los temas que suscitan interés médico-legal por lo que, desde luego, viene a llenar un vacío existente en la bibliografía al respecto y será, libro de reflexión y referencia. Cada uno de los capítulos que componen esta Medicina Legal en Patología Mamaria estudia de forma detallada los temas de que se ocupa haciendo un abordaje multidisciplinar, para lo que conjuga médicos y juristas, todos ellos de reconocido prestigio en el ámbito de su labor profesional que, justo es decirlo, se han esforzado en una redacción y una semántica accesible para profesionales de ambos campos del conocimiento lo que supone un valor añadido al texto.

Ecociudadanía

Autor: Dolores Limón-domínguez

Número de Páginas: 190

EL PLANETA NO PUEDE ESPERAR. Esta obra busca el interés y la complicidad de docentes, estudiantes y ciudadanía comprometida con el bienestar ambiental. La consecución de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) son una necesidad urgente en nuestro planeta. Necesitamos un compromiso ético, un análisis de nuestra realidad que nos acerque a tomar iniciativas con las que mejorar nuestras condiciones ambientales. La participación ciudadana en la toma de decisiones, la resolución de conflictos ambientales y la dignificación de todas y cada una de las personas en nuestro planeta nos compromete con una democracia ambiental que asegure una justicia social que ponga en valor el reparto equitativo de recursos culturales, tecnológicos, económicos y vitales. Por otro lado, puede ser una herramienta para propiciar una formación desde prácticas que dinamicen y evalúen estrategias de concienciación y cooperación, que potencie una acción comunitaria que favorezca la implantación de los objetivos para un desarrollo sostenible. Tienes en tus manos una invitación a consolidar una ecociudadanía activa y dinámica que sea protagonista de una mayor calidad ambiental.

Biodigestores familiares: Guía de diseño y manual de instalación

Autor: Jaime Martí Herrero

Número de Páginas: 85

Este documento pretende divulgar una tecnología apropiada, como son los biodigestores, entre las personas interesadas, tanto en su diseño como en su instalación y manejo. Este documento está basado principalmente en la experiencia de siete años de trabajo con biodigestores familiares, tanto a nivel práctico como a nivel académico. La experiencia más relevante ha sido lograr hacer funcionar un biodigestor familiar a 4.100 metros de altura sobre el nivel del mar, el 2003 en Pongo, (Cochabamba, Bolivia). Actualmente ya son cientos los biodigestores que están funcionando a estas alturas en Bolivia bajo el diseño propuesto en este documento. Mucha es la bibliografía que existe sobre biodigestores, en muchos casos la información es muy técnica y poco accesible para aquellos que simplemente quieren instalar un biodigestor familiar o conocer sobre el tema. Es cierto que existen varios manuales de instalación, muy didácticos, directos y prácticos, pero en ellos normalmente no se explica bien como diseñar un biodigestor de polietileno tubular. Es por eso, que este documento seguramente no aporte nada nuevo que no esté ya escrito en algún lugar, pero sí trata de recopilar ...

La educación ambiental

Autor: Ramón Tamames

Número de Páginas: 160

Construyamos un futuro sostenible

Autor: Daniel Gil , Amparo Vilches

Número de Páginas: 282

Pocas cosas puede haber tan necesarias y tan apasionantes como asomarse a los desafíos a los que la humanidad ha de hacer frente hoy y en el próximo futuro. Desafíos en los que está en juego nuestra supervivencia y que reclaman la adopción de decisiones fundamentadas. Amparo Vilches y Daniel Gil, investigadores en el campo de la educación científica en la Universitat de Valéncia, con numerosos trabajos en torno a las relaciones Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente, nos invitan a dialogar con ellos para comprender la actual situación de emergencia planetaria y debatir en profundidad cómo hacer posible un futuro sostenible.

Manual de cirugía plástica

Autor: Pedro Vidal

Número de Páginas: 136

Educación, derechos sociales y equidad

Autor: María Bertely Busquets

Número de Páginas: 463

Sistemas de salud

Autor: Isabel De Val Pardo , José María Corella

Número de Páginas: 184

Un modelo de diagnóstico del sistema sanitario es requisito previo en cualquier intento de reforma porque ofrece una radiografía de su validez. Se trata de una herramienta conceptual útil para los profesionales afectados por la reforma a nivel macro, ya que facilita un mecanismo heurístico a los responsables y un punto de partida necesario para el proceso de toma de decisiones. Encontrar un buen modelo de diagnóstico no es fácil y en la mayoría de los casos son incompletos. En el intento por contribuir a los planteamientos teóricos y prácticos, se ofrece un modelo descriptivo y predictivo que no pretende ser una categorización conceptual sino una especificación de las variables y sus interrelaciones en el diseño que representa un sistema de salud real. INDICE: Salud, sanidad y política sanitaria. Sistema y modelo sanitarios: perspectivas. Diagnóstico de un sistema de salud. Proceso de planificación. Alcance del proceso de planificación. Valoración de necesidades y de utilización de servicios. Implicados en el proceso de planificación.

La enseñanza contra el capitalismo global y el nuevo imperialismo

Autor: Peter Mclaren , Ramin Farahmandpur

Número de Páginas: 336

Educación para la igualdad de oportunidades de ambos sexos

Autor: Ana Mañeru Méndez

Número de Páginas: 84

Ofrece una ayuda al profesorado para preparar la Reforma del sistema educativo y su práctica docente en una enseñanza de calidad.

El marketing de la marca

Autor: Andrea Semprini

Número de Páginas: 233

Educación en tiempos de neoliberalismo

Autor: Jurjo Torres Santomé

Número de Páginas: 256

Las promesas de las opciones neoliberales y conservadoras ocultan mucho más de lo que dicen y prometen. Estas opciones están intentando convertir el sistema escolar en un mercado; defienden y pretenden imponer un modelo de sociedad en donde la educación acabe reducida a un bien de consumo más. Los sistemas educativos y las creaciones culturales, en general, se reducen a mercancías, pero disimulando las redes económicas y los intereses políticos que se esconden detrás de esta posición mercantilista. Este ocultamiento de lo que en realidad significa convertir al sistema educativo en un gran centro comercial se acompaña de abundante publicidad y discursos demagógicos sobre la defensa de las libertades, de la autonomía, de las bondades del "apoliticismo" y de la necesidad de un Estado que actúe con neutralidad. Las políticas neoliberales están teniendo un fuerte impacto en los sistemas educativos, afectándoles de muy distintas maneras. Al tiempo que preconizan y generan una fuerte reducción del sector público, con las medidas que promueven contribuyen a desvalorizar las instituciones escolares públicas, a segregar al alumnado, a centrar las miradas sólo en un tipo...

Sostenibilidad, valores y cultura ambiental

Autor: Ricardo Antonio García Mira , Pedro Vega Marcote

Número de Páginas: 328

La cultura interpreta un papel clave en la definición y puesta en marcha de políticas de sostenibilidad. Como mediadora entre la conducta y el ambiente, forma la estructura a través de la que la interacción entre las personas y sus entornos cambiantes facilita o limita el desarrollo sostenible. En este proceso, la educación ambiental y la transmisión de valores constituyen herramientas básicas imprescindibles para conducir el cambio social y afrontar los retos del cambio climático. Al mismo tiempo, la sostenibilidad plantea el reto de la convivencia con los recursos naturales y su gestión responsable en los contextos urbanos en los que la participación y la planificación, el valor social de la conservación o la movilidad se convierten en elementos importantes para llevar a cabo un desarrollo social sostenible. Los medios de comunicación tienen, asimismo, un papel no menos relevante, si consideramos el modo en que llegan a ser los catalizadores de la conciencia pública hacia el medio ambiente. Destacados académicos, profesores e investigadores de diferentes países, campos científicos y áreas disciplinares realizan en esta obra una aproximación a la...

Avalanchas de Nieve

Autor: Haarth Roberto , Hugo H. Martinez

Número de Páginas: 116

Desde siempre los riesgos naturales han demandado inspiracion para realizar investigaciones y desarrollos tecnologicos con el fin de mitigar sus efectos daninos en beneficio del ser humano. En las dos ultimas decadas, las investigaciones realizadas sobre el fenomeno "avalancha de nieve" han aportado una mejor comprension sobre su origen. La informacion nivometeorologica y los modelos numericos desarrollados han permitido obtener las relaciones existentes entre los diferentes factores que inciden en el comportamiento de una avalancha. El transporte de nieve por el viento tiene un especial interes en la prediccion de ocurrencia de avalanchas de nieve. En Argentina, por primera vez, se desarrollo un dispositivo que opera desde el ano 2007 bajo condiciones climaticas adversas en alta montana. El enfoque del libro se centra en los resultados de estudios realizados sobre el fenomeno avalancha de nieve en el Valle de Las Lenas del departamento de Malargue (Provincia de Mendoza, Argentina). El aporte de esta obra consiste en precisar la informacion necesaria para el desarrollo de un sistema experto que permita realizar una correcta prediccion del fenomeno avalanchoso."

Patologías elementales

Autor: Ana María Elguero

Número de Páginas: 200

Juntos

Autor: Richard Sennett

Número de Páginas: 333

El presente volumen es el segundo de la trilogía del Homo faber proyectada por Sennett. El primero, El artesano, versaba sobre el trabajo manual, y el tercero abordará el tema de la vida en las ciudades. Juntos se ocupa de la naturaleza de la cooperación, explica sus características y estudia sus problemas, desde los rituales de las iglesias y los gremios medievales hasta las aparentes formas de cooperación en internet, pasando por las primeras formas de urbanidad cortesana, los nuevos estilos de la diplomacia de la edad moderna, las comunidades de ex esclavos norteamericanos, los conflictos étnicos, etc., para terminar denunciando el carácter poco cooperativo de la sociedad de nuestros días, producto de las transformaciones que el capitalismo contemporáneo ha producido en el triángulo social constituido por la autoridad ganada, el respeto mutuo y la cooperación durante una crisis.

Estrategias didácticas en educación ambiental

Autor: Javier García Gómez , Julio R. Nando Rosales

Número de Páginas: 231

Elementos de máquinas

Autor: Bernard J. Hamrock , Bo O. Jacobson , Steven R. Schmid , Ana Elizabeth García Hernández

Número de Páginas: 926

La sociedad de la incertidumbre

Autor: Hugo José Suárez , Guy Bajoit , Verónica Zubillaga

Número de Páginas: 402

"Este es el segundo volumen de una reflexión iniciada por un colectivo de investigadores que se puso como tarea observar la sociedad contemporánea en sus distintas facetas. En el primer texto, titulado El nuevo malestar en la cultura, se dibujó las distintas formas del malestar actual. Este libro retoma la pregunta, pero se concentra en las estrategias de los actores para dar respuesta, actuar y avanzar en las adversas condiciones en que viven. Compuesto por 16 capítulos, el documento analiza la experiencia religiosa o laboral, los jóvenes marginales urbanos o las mujeres profesionales universitarias, la violencia o el internet. Desde múltiples lugares de observación, la inquietud de fondo es entender cómo los individuos dan sentido a su vida en un mundo caracterizado por la aceleración de los cambios económicos, políticos, sociales, técnicos y culturales"--Back cover.

Desarrollo sostenible y educación para el desarrollo

Autor: Antonio J. Colom Cañellas

Número de Páginas: 125

El desarrollo sostenible propone todo aquello que la educación debe aportar: realismo y utilidad; que la escuela sea, definitivamente, escuela para la vida, escuela que nos sirva para ir superando dificultades personales, sociocomunitarias, intelectuales y afectivas, con las que el hombre se irá encontrando, paso a paso, en los vericuetos de su oficio de vivir. La educación para el desarrollo sostenible parte de un todo estructurado que supone una sistemática ideológica, moral y axiológica, que conforma un sistema de educación con una identidad definida

Manual para una economía ecológica

Autor: Roberto Bermejo

Número de Páginas: 346

La poesía en el espejo del poema

Autor: Leopoldo Sánchez Torre

Número de Páginas: 288

Territorios en fuga

Autor: Patricia Espinosa H. , Patricia Espinosa Hernández

Número de Páginas: 274

Recursos mundiales

Autor: Instituto De Recursos Mundiales

Número de Páginas: 432

Ecofeminismo

Autor: María Mies , Vandana Shiva

Número de Páginas: 239

¿Existe una relación entre la opresión patriarcal y la destrucción de la naturaleza en nombre del progreso y el beneficio? ¿Cómo debería contabilizarse la violencia inherente a este proceso? ¿Existe alguna relación entre el movimiento de mujeres y otros movimientos sociales? Este libro sitúa la responsabilidad y las respuestas que las mujeres pueden dar a los mayores problemas actuales del planeta, tanto medio ambientales como económicos. Maria Mies es socióloga. Es directora de estudios sobre la mujer en el Institute of Socials Studies de La Haya y profesora de sociología en la Fachhochschüle de Colonia. Vandana Shiva es física, filósofa y feminista, directora del Research Fondation for Science, Technology and Natural Resource Policy, Dehrandun, India. Ha participado activamente en el movimiento Chipko, y es una crítica y opositora de la actual agricultura y tecnología reproductiva

La evaluación educativa: análisis de sus prácticas

Autor: Mario Rueda Beltrán

Número de Páginas: 346

Esta colección corresponde a un interés por difundir los resultados de la investigación de los integrantes del Programa de Posgrado de Pedagogía de la UNAM. Este Programa, con carácter interinstitucional, se conforma con los estudiantes, docentes e investigadores de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras (FFL), el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), la Facultad de Estudios Profesionales de Aragón (FES-Aragón) y la Facultad de Estudios Profesionales de Acatlán (FES-Acatlán), todos ellos pertenecientes a la UNAM y que participan de los planes y programas de formación en la Maestría y el Doctorado en Pedagogía. Las diferentes instancias que integran nuestro Programa son un reflejo de la pluralidad institucional y de la diversidad de traba-jos que pretendemos incluir en la colección. La evaluación educativa: análisis de sus prácticas, muestra un conjunto de trabajos que tiene el común denominador de estudiar la evaluación en sus distintas modalidades y propósitos, incursiona en diversos empleos de la evaluación educativa contemporánea que se ha diversificado y está cada día tomando más fuerza en la orientación...

100 ideas

Autor: Mario Bunge

Número de Páginas: 297

Un diccionario de sentido común y de lógica que se convierte en un libro revolucionario. Cien ideas parecen muchas antes de que uno se ponga a contarlas. Es lo que hace Mario Bunge con paciencia, claridad y sencillez en este libro, tan bueno que hasta parecen pocas. La tarea le permite iluminarse (e iluminarnos) para que las ideas participen luego en nuestras charlas, para que encontremos en ellas temas y motivos que fortalezcan esa gran pasión que nos precedía: la amistad. La sobriedad y la elegancia con las que cada una de estas ideas es expuesta, y la concisión y el método que ameritan, aportan un delicioso empeño: que las palabras sirvan para que podamos entendernos mejor. Nunca falta una idea cuando Mario Bunge escribe, y si parece que una sobra, se debe a la generosa actitud del autor, que nos la concede como yapa.