Biblioteca Digital (PDF / EPUB)

Celebrado el 250º aniversario de la fundación de Isla Cristina, esta obra arroja luz sobre sus comienzos y sucesivo poblamiento, aportando información sobre ciento cincuenta familias llegadas en los siglos XVIII y XIX de muy variada procedencia (catalana, andaluza, portuguesa, valenciana, gallega, riojana, italiana...). Sus listas genealógicas incluyen miles de personas hasta 1950 y en catorce apéndices se ofrecen diversos datos de interés histórico.

Listado y características de los españoles que fueron becados para realizar investigaciones en 1984.

Listado y características de los españoles que fueron becados para realizar investigaciones en 1985.

Includes section Estado militar de la isla de Cuba.

Se edita por vez primera un texto de la polémica gongorina, la Soledad primera ilustrada y defendida, que contiene una respuesta al Antídoto de Jáuregui y unos comentarios a las Soledades. La edición va precedida de un estudio en el que se contextualiza la obra, se hace una descripción del manuscrito y se aportan datos sobre su autoría y su cronología. Edición anotada, completada con un índice onomástico.

Desarrollo regional, medio ambiente y cultura es el primer volumen de la edición conmemorativa del xxx aniversario del Departamento de Estudios Regionales – INESER. En él se explora el concepto multidimensional y dinámico de desarrollo sustentable a través del análisis del panorama actual de Jalisco. La propuesta de los autores es utilizar como herramienta principal la planeación estratégica que conjunte la equidad, la competitividad y la sostenibilidad. Los capítulos que componen este volumen aportan al estudio de la competitividad económica y las finanzas públicas, la industria electrónica en Jalisco, las empresas japonesas, la crisis laboral, la relación entre el estrés hídrico y las zonas urbanas en crecimiento, y la situación actual de los pueblos tradicionales ante el avance de la urbe. Los trabajos presentados contribuyen sin duda al avance de la investigación sobre los cambios urbano-regionales experimentados en la zona metropolitana de Guadalajara, Jalisco y el occidente del país.

Hemos pretendido recoger en esta publicación una serie de investigaciones, experiencias docentes y profesionales, de aquellas personas que día a día luchan por dotar de una educación igualitaria e inclusiva al alumnado de zonas de difícil desempeño de diferentes espacios, ambientes y entornos sociales. Desarrollar una función pedagógica en estas zonas desfavorecidas, como pueda ser el Polígono Sur de Sevilla, obliga a todos los agentes que participan en ella a convertirse en elementos dinamizadores y proactivos en el campo educativo, obligando a una coordinación necesaria para que las medidas tomen efecto.