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Intervención sociocomunitaria

Intervención sociocomunitaria

Autor: Gloria PÉrez Serrano

Número de Páginas: 452

Una característica de nuestro mundo es la cultura de la inmediatez y, por tanto, la dificultad de pensar el futuro. La Humanidad es llevada hacia una aventura incierta y desconocida. Sabemos lo que hemos dejada atrás, pero ¿sabemos adónde vamos?. La Escuela siente el desafío de una sociedad que precisa respuestas creativas -afrontar la incertidumbre- en una dialéctica entre lo nuevo y lo persistente, lo que emerge y lo duradero.

Ecofeminismo

Ecofeminismo

Autor: Dolores Limón Domínguez , Carmen Solís Espallargas , Manuela Pabón Figueras

Número de Páginas: 190

Son numerosos los indicadores que señalan que nuestro modo de vida y el sistema de producción que lo sustenta han de ser revisados y transformados. Esta obra es un intento de ofrecer algunas propuestas desde el ecofeminismo y el compromiso con la justicia social para salvaguardar la salud del planeta y, por tanto, mejorar la calidad de vida de todas las personas. ¿Qué planteamientos de justicia social y ambiental pueden invitarnos a consolidar una agenda viable y visible hasta el 2030? Urge tener un horizonte, unas metas, pero ¿cómo debe ser el cambio? El ecofeminismo insta a propuestas éticas y prácticas que aspiran a cambiar el orden de las cosas. En el marco de un compromiso con la transformación socioambiental, este libro recoge diferentes visiones que, con el ecofeminismo como paradigma, ayudan a construir un modelo de desarrollo alternativo al hegemónico ante una crisis que autores como Novo, Riechman y Capra han llamado civilizatoria. Estos trabajos aportan propuestas para soñar y para avanzar que abarcan una revisión de orden epistemológico, ético y hasta político, y que dan fundamento a los diferentes proyectos de investigación/acción que se analizan de...

Cuerpo de Maestros. Primaria. Volumen 1. LOMLOE

Cuerpo de Maestros. Primaria. Volumen 1. LOMLOE

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 488

En este libro se presentan los 13 primeros temas del programa oficial de la especialidad de Educación Primaria, tal y como se recoge en la Orden de 9 de septiembre de 1993 por la que se “aprueban los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, adquisición de nuevas especialidades y movilidad para determinadas especialidades de los Cuerpos de Maestros”. Todos los temas han sido actualizados y adaptados a lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), en la ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE) y en el Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. Cada tema contiene: – Un índice sistemático. – Una introducción y una conclusión, tal como demandan los criterios de evaluación de los tribunales. – Un resumen con las principales ideas para que el opositor tenga una visión global del mismo y le ayude a su estudio y memorización. Un aspecto relevante, digno de mención y a considerar en el desarrollo de los temas, está relacionado con la legislación....

Educación y capacidades: hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano.

Educación y capacidades: hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano.

Autor: José Antonio Ibáñez-martín Mellado

Número de Páginas: 338

El último informe sobre la educación editado por la UNESCO en 2015 se titula Replantear la educación y comienza señalando la necesidad de oponerse al discurso dominante del desarrollo" al abordar la cuestión de los objetivos y las finalidades de la educación.Naturalmente no se trata de descalificar el esfuerzo por aumentar los recursos económicos de la sociedad, que eviten que la dignidad humana quede oscurecida por la falta de medios. De lo que se trata, precisamente, es de proporcionar a la dignidad los medios que necesita para llevar a plenitud el más profundo desarrollo de todas sus capacidades. Esto exige –a menos que usemos de modo vacío y estéril las palabras− conocer qué significa la dignidad humana y cuáles son las capacidades básicas de la persona que debemos promover. Ello permitirá conocer las características concretas que haya de tener una sociedad preocupada por el verdadero bien común y las grandes líneas que deben caracterizar a los sistemas educativos para colaborar en la gran tarea de una educación realmente plenificante.La Filosofía de la Educación debe estudiar estas cuestiones tratándolas desde el razonamiento público, en el respeto a ...

Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?

Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?

Número de Páginas: 726

CONTENIDO: Autonomía universitaria y política educativa: problemas de tecnologías, gestión del conocimiento y financiación - Convergencia y currículo para una educación global - Educación y sociedad actual: género y diversidad - Evaluación y acreditación de la calidad en las universidades - Profesionalización e investigación en la enseñanza universitaria - Historia de la universidad - Universidad, educación y teología.

La educación está enferma

La educación está enferma

Autor: José María Quintana Cabanas

Número de Páginas: 226

En España domina una conciencia general de que nuestra educación adolece de anomalías. No va del todo bien, tiene conocidos fallos. Por un lado, en las familias, domina un ambiente de facilidad y abundancia que no es muy propicio para formar el carácter de los niños y adolescentes, ni para infundirles el espíritu de trabajo necesario en los estudios. Por otro lado, el sistema educativo no acaba de resolver el problema del fracaso escolar ni de poner un clima de disciplina en los centros, donde la autoridad del profesor es poco reconocida dentro del aula. Además, las Reformas Educativas se suceden unas a otras con el consiguiente desconcierto, y en algunos puntos se fundan en principios pedagógicos dudosos, dando a veces la impresión de inspirarse más en un ansia de oposición política que en una innovación pedagógica acertada. Todos esos problemas son minuciosamente analizados en el libro, el cual, para ser más intuitivo e incisivo, lo hace siguiendo una analogía médica: los fallos son diagnosticados como unas enfermedades de la educación y, describiendo sus síntomas y su etiología, y haciendo el correspondiente pronóstico, se concluye proponiendo el adecuado...

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Cambiar es posible

Autor: María Novo , María Angeles Murga , María José Bautista-cerro

Número de Páginas: 390
Mujeres, Iglesia y secularización

Mujeres, Iglesia y secularización

Autor: Juan Bautista Vilar , María José Vilar

Número de Páginas: 526
Ideas. Iniciativas de educación ambiental para la sostenibilidad

Ideas. Iniciativas de educación ambiental para la sostenibilidad

Autor: Miguel Melendro EstefanÍa , Miguel Melendro , Ma Ángeles Murga Menoyo , Antonio Cano PÉrez , Antonio Cano

Número de Páginas: 296

En el marco de la educación ambiental para el desarrollo sostenible, este libro pretende contribuir al obligado balance de situación ante el evento que tendrá lugar el año próximo, en Río de Janeiro, al cumplirse dos décadas de su papel como sede de la primera Cumbre de la Tierra. El Programa 21 y su concreción, la Agenda 21, prometedores frutos de aquella reunión mundial, vienen ofreciendo desde entonces una guía indiscutible en el camino hacia la sostenibilidad de nuestros pueblos y ciudades.

La responsabilidad por un mundo sostenible : propuestas educativas a padres y profesores

La responsabilidad por un mundo sostenible : propuestas educativas a padres y profesores

Autor: Pilar Aznar Minguet , María Ángeles Ull Solís

Número de Páginas: 288
El amor al planeta como desafío de la educación del siglo XXI

El amor al planeta como desafío de la educación del siglo XXI

Autor: María José Alcalá Del Olmo

Número de Páginas: 114

Nuestro planeta nos manda señales. Pareciera que reclama nuestra atención para hacernos conscientes de la necesidad de cambiar buena parte de nuestros hábitos e incluso de nuestro modus vivendi, en un intento por llegar a desarrollar comportamientos y actitudes marcados por la tolerancia, el respeto y, por supuesto, el amor. La degradación ecológica a la que nos enfrentamos desde hace décadas incide en todos los agentes sociales y en todos y cada uno de los campos disciplinares. La educación no podría ser menos, lo cual ha llevado a que los sistemas educativos mundiales se encarguen de arbitrar medidas destinadas a educar en valores de solidaridad y cuidado medioambiental, situando la mirada, de forma prioritaria, en salvar el planeta. La Educación Ambiental, a este respecto, se vislumbra como una excelente oportunidad para abrir las instituciones educativas a la realidad planetaria que nos envuelve, concentrando sus esfuerzos en la promoción de valores que permitan hacer realidad los Objetivos de Desarrollo Sostenible, como iniciativas principales de avance y transformación social desde una triple perspectiva: conceptual, ética y metodológica. Este libro pretende ser ...

La educación para el desarrollo y la ciudadanía global

La educación para el desarrollo y la ciudadanía global

Autor: Lucía Abarrategui Amado , Begoña Bas López , Ánxela María Bugallo Rodríguez , Zaida Calvo López , Patricia Carballal Miñán , María José Caride Delgado , Yolanda Castro López , María Dolores Cotelo Guerra , María Beatriz Cuesta García , Renée Depalma , Patricia Digón Regueiro , Verónica Dopico Cancela , José Luis Iglesias Salvado , Ana Lampón Gude , Silvana Longueira Matos , África López Souto , Rosa María Méndez García , María Cristina Naya Riveiro , Mª Beatriz Páramo Iglesias , María Paz Gutiérrez , Vanessa Pazos Leis , Maria Del Camino Pereiro González , María Cristina Pérez Crego , Mar Rodríguez Romero , Araceli Serantes Pazos , Iria Sobrino Freire , María Helena Zapico Barbeito

Número de Páginas: 362

La educación para el desarrollo anhela convertirse en una herramienta de transformación social, una oportunidad para el aprendizaje participativo que genere conciencias críticas haciendo a las personas responsables y activas para construir una sociedad más justa. Inspirada por un creciente interés por la educación para el desarrollo, surge una alianza entre una ONGD, un grupo de investigación universitario y un centro educativo. Con esta cooperación se intenta mejorar la práctica de la educación para el desarrollo, facilitando la transferencia del conocimiento. Esperamos que las experiencias que se muestran sirvan para identificar metodologías, temáticas, enfoques e instrumentos, y contribuyan también a visibilizar las luces y sombras, los aciertos y dificultades a los que nos enfrentamos.

Guía de departamentos universitarios 1989

Guía de departamentos universitarios 1989

Número de Páginas: 388

Guía que se realiza para dar cumplimiento a la Ley 11/83 de Reforma Universitaria y Decretos que la desarrollan.

Desarrollo local y Agenda 21

Desarrollo local y Agenda 21

Autor: María Ángeles Murga Menoyo

Número de Páginas: 400

Se trata de una obra impulsada desde la Cátedra UNESCO de Educación Ambiental de la UNED.

San Juan Bautista Tuxtepec Oaxaca. Cuaderno estadístico municipal 2001

San Juan Bautista Tuxtepec Oaxaca. Cuaderno estadístico municipal 2001

Autor: Inegi

Número de Páginas: 178

El contenido específico del Cuaderno está organizado bajo una estructura temática que inicia con un marco geográfico a manera de referencia del medio físico, continúa con los temas de población y su dinámica; luego se abordan tres temas básicos relacionados al bienestar de aquella, como son vivienda, salud y educación; posteriormente se incluye un tema relativo a la impartición de justicia y en seguida el de empleo y salarios, como preámbulo de los temas eminentemente económicos. Dentro de estos últimos, primero se considera un apartado en el que de manera integrada y agregada, se presenta la información de los Censos Económicos y del Agropecuario y Ejidal, proporcionando con esto, un panorama del conjunto de las actividades económicas; posteriormente se va abordando, a partir de estadísticas de registros administrativos, cada uno de los temas específicos que corresponden a las actividades primarias, secundarias y terciarias que se registran localmente.

Medios de comunicación y derecho a la información en Jalisco, 2021

Medios de comunicación y derecho a la información en Jalisco, 2021

Autor: Juan S. Larrosa Fuentes , María Quinn Cervantes , Itzel Ximena Torres Ramos , Israel Tonatiuh Lay Arellano , Frida Viridiana Rodelo Amezcua , Zaira Yael Ramírez García , Dulce Nataly Figueroa Santana , Ana Vicencio Huerta , María Elena Hernández Ramírez , Elisa Gutiérrez Cisneros , José Bautista Farías , César Omar Mora Pérez , María Magdalena Sofía Paláu Cardona , Sergio Arturo Velasco Duarte

Número de Páginas: 243

Este número, escrito por académicos y estudiantes, ofrece información sobre cinco temas generales: artículos sobre la comunicación política durante las elecciones locales de 2021; un informe dedicado a los medios de comunicación en Jalisco: otro artículo sobre el derecho a la información, una investigación académica sobre las inequidades de género en las coberturas periodísticas en el ámbito global y en la sección de las y los que se fueron, ofrecemos semblanzas de dos personajes importantes para la localidad: el periodista radiofónico Marcos Arana y el fotoperiodista José Hernández Claire.

SINOPSIS ANOTADA Y COMENTADA DE LA FLORA DEL BOSQUE ESTATAL DE GUILARTE

SINOPSIS ANOTADA Y COMENTADA DE LA FLORA DEL BOSQUE ESTATAL DE GUILARTE

Autor: Rubén Padrón Vélez , Juan Ricart Pujals

Número de Páginas: 331
Catálogo de la biblioteca romana del Cardenal Luis Belluga

Catálogo de la biblioteca romana del Cardenal Luis Belluga

Autor: Juan Bautista Vilar , Francisco Víctor Sánchez Gil , María José Vilar

Número de Páginas: 456
Diccionario biografico universal de mujeres celebres (etc.)

Diccionario biografico universal de mujeres celebres (etc.)

Autor: Vicente Diez Canseco

Número de Páginas: 722
Diccionario biográfico universal de mujeres célebres; ó, Compendio de la vida de todas las mujeres que han adquirido celebridad en las naciones antiguas y modernas

Diccionario biográfico universal de mujeres célebres; ó, Compendio de la vida de todas las mujeres que han adquirido celebridad en las naciones antiguas y modernas

Autor: Vicente Díez Canseco

Número de Páginas: 708
Gaceta de la Nueva Granada

Gaceta de la Nueva Granada

Autor: Colombia , José Caicedo Rojas , Fernando Rodrigues , Rafael De Porras

Número de Páginas: 398
Los vascos en América

Los vascos en América

Número de Páginas: 314

"Massive project tracing Basques who emigrated to Argentina from 16th-18th centuries is organized by provinces. Most contributors developed genealogies that vary from sketchy to detailed. Includes a few transcriptions of documents containing lists of settlers"--Handbook of Latin American Studies, v. 58.

Boletin municipal de Montevideo

Boletin municipal de Montevideo

Autor: Montevideo (uruguay) Consejo De Administracion

Número de Páginas: 1010
Retos y certezas sobre la construcción del conocimiento práctico en la formación de maestros

Retos y certezas sobre la construcción del conocimiento práctico en la formación de maestros

Autor: María Teresa Colén Riau

Número de Páginas: 188

Este libro se ha escrito gracias al esfuerzo compartido de muchas personas, en especial el equipo de la investigación I+D+i (EDU2012-39866-CO2-02) Desarrollo del conocimiento profesional a través del plan de estudios del Grado de Maestro en Educación Primaria. Perspectivas del alumnado y el profesorado, del Grupo FODIP de la Universidad de Barcelona. Se da una visión general de las principales perspectivas que adopta la relación entre teoría y práctica en la formación inicial de maestros en contextos tan diversos como Latinoamérica, Europa y España. Analizar y profundizar las problemáticas que emergen de la realidad en la que se produce nos conduce a la identificación de los retos, a los que necesariamente debemos dar respuesta para asegurar la calidad de la formación de nuestros futuros docentes. Nos dirijimos a los maestros, a los formadores de maestros, a todos aquellos que organizan y desarrollan la formación del profesorado y esperamos que encuentren en él motivos de reflexión y de mejora de su práctica, así como nuevas luces e imágenes sobre esa cuestión, tan trabajada y tan poco aplicada.

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