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El libro reúne doce trabajos de investigación desde la teoría y la práctica que no constituyen temas acabados en el campo científico en materia de sustentabilidad en las empresas, pero son retos para continuar las investigaciones en el futuro por todo el aporte que se puede seguir brindando a la comunidad científica universitaria y al desarrollo de la universidad con la sinergia que esta genera.

La obra, País de un solo hombre: el México de Santa Anna, es un exhaustivo trabajo que nos brinda un panorama histórico del México en que vivió este tan representativo personaje. El brillo de la ausencia es el último volumen de un largo proyecto que se ha ocupado de estudiar a Antonio López de Santa Anna; precedido por La ronda de los contrarios, y La sociedad del fuego cruzado, este tercer volumen concluye el recorrido histórico entorno al polémico personaje. A través del lente de González Pedrero, Santa Anna nos es presentado como una figura central para entender el caótico periodo, marcado por una serie de conflictos políticos, económicos y sociales que llevaron a México a enfrentar una serie de guerras, e incluso a perder gran parte de su territorio. Este último volumen, no es sólo el cierre de una vasta obra en torno a Santa Anna, sino, es un recorrido histórico al convulso siglo XIX mexicano.

Las grandes ideas, la creatividad, el alto rendimiento, la satisfacción laboral y el sentido de vida se pueden lograr en la medida en que el cerebro y el corazón armonicen. Este manuscrito sintetiza una visión global del contexto emocional desde la óptica de la neurociencia. Se divide en siete partes. Inicia desde la esfera personal en el descubrimiento del yo, para después establecer la conexión mente-cuerpo, el origen de las emociones, la motivación, la inteligencia y la pasión en el cerebro. Explica la convergencia de disciplinas que permiten establecer la neurociencia de manera natural, al presentar a la inteligencia de la pasión como una habilidad que permita la obtención de objetivos; además refiere cómo podría incluirse dentro del contexto educativo a través de la ciencia de la felicidad y diversas técnicas de la meditación.

Una introducción a la memoria humana desde perspectivas de la neurociencia y el aprendizaje, es una invitación dirigida y pensada para investigadores en las áreas de educación, psicología y neurociencia, maestros en formación inicial, continua y personas interesadas en el contexto de la investigación mnémica humana, con el fin de ofrecer un espacio para la profundización en un esquema reflexivo sobre los procesos de la memoria humana con fines de generar un mejor entendimiento sobre aquellos aspectos relacionados con los pilares fundamentales de la memoria, como son las emociones, la percepción y atención, la toma de decisiones, la semantización mnémica, las técnicas de borrado de memoria, los tipos de información que almacena nuestro cerebro, las etapas mnémicas fundamentales y el olvido. Además de esto, se presenta una recopilación de 17 estrategias, recomendaciones y principios básicos para facilitar la memoria, considerando sus procesos de codificación, consolidación y recuperación de los recuerdos.

Este libro brota, crece, florece en medio de múltiples encrucijadas internacionales, nacionales y también de nuestra propia institución, que se vinculan con los estudios de paz y los estudios de género. Los modos en que se dan las relaciones entre mujeres y hombres, junto con otras identidades construidas culturalmente a partir de la diferencia sexual, parecen el elemento basal para comprender la violencia y también para buscar la paz.

El proceso de civilización ha sido conceptualizado en términos de un progresivo ocultamiento y represión de la vida sexual. En la sociedad medieval las mujeres públicas constituían una corporación con derechos y deberes, igual que cualquier otra Profesión. La sociedad cortesano-absolutista condujo a un progresivo disciplinamiento de los afectos en el trato mutuo de varones y mujeres. Finalmente, la sociedad burguesa limitó las relaciones sexuales al matrimonió. La transición de los valores aristocrático-cortesanos a los valores burgueses fue gradual. En una primera fase, la clase burguesa en ascenso asimilo los usos y costumbres aristocráticos; pero, cuando se consolidó como clase dominante, se emancipó de los códigos de comportamiento cortesanos e impuso tabúes estrictos relacionados con la sexualidad. El trabajo Sexual constituye la principal amenaza contra el puritanismo burgués. La agenda moral de la clase burguesa quedó plasmada en las convenciones internacionales de 4904 y 1910 contra la trata de blancas, y en las convenciones y protocolos de 1921, 4926, 1933, 19474 y 1949 contra la trata de mujeres y niños. Esta agenda, defensora de los principios morales ...

"Historical overview describes rural and indigenous women's socioeconomic roles in agrarian sector during four distinct periods: consolidation of agrarian structure (1920-40), growth of agricultural production (1940-65), beginning of crisis (1965-82), and deepening of crisis (1982-88). Explains how agrarian and social policies have affected women's participation and marginalization. Attributes failure of development policies in part to lack of reflection on women's economic and social roles in agriculture"--Handbook of Latin American Studies, v. 57.

En México, como en el resto del mundo, durante las últimas décadas, el fenómeno de las adicciones se ha convertido en uno de los asuntos primordiales en la agenda de trabajo gubernamental, especialmente en el rubro de salud y atención a la población; aunado al interés mostrado por académicos e investigadores, quienes han insertado esta problemática como un tema pertinente para ser abordado dentro de sus proyectos de investigación. El consumo de drogas es una de las tantas caras derivadas de las grandes trasformaciones que vive el mundo y nuestro país no ha sido ajeno. Estas múltiples facetas y cambios pueden verse reflejados en los escenarios económicos, políticos, sociales y culturales; y su impacto ha sido cruento, a tal grado que ha dejado huellas imborrables en nuestra sociedad, principalmente entre los grupos más vulnerables (Borges, 2004; ONU, 2017; UNODC, 2018; OEA, s.f.). Esta situación de consumo que se vive en México, no debe percibirse tan sólo como un problema social o de salud pública que impacta directamente en la calidad de vida de las personas, sino que debe concebirse como un detractor del crecimiento y el desarrollo del país que genera a su...

Critical exploration of relationship between Mexican film and its audiences, focusing on new technologies and cultural policies that have created new forms of access to film consumption and production. Author, anthropologist by formation, proposes establishing conceptual references that encourage greater diversity in film, and that digitalization of film should be essential part of digitalization of society. Edition limited to 200 copies.

El noreste de México y el Valle de Texas constituyen las áreas más importantes de recepción de migrantes procedentes principalmente del triángulo norte de Centroamérica. Esto se debe a que migrar desde Centroamérica hasta Estados Unidos transitando por la ruta occidental, adyacente al Golfo de México, es más corto y requiere de menos tiempo y esfuerzo que hacerlo transitando por la ruta oriental, adyacente al Pacifico. La transmigración centroamericana por territorio mexicano no constituye un fenómeno nuevo; por el contrario, este proceso migratorio ya era importante en las dos últimas décadas del siglo XX. Sin embargo, en la tercera década del siglo XXI este fenómeno plantea nuevos retos debido a su incremento en intensidad y vulnerabilidad (Mata Navarro, 2020; De la Rosa Rodríguez y Antony Maia, 2020; Frank Vitale y Núñez Chaim, 2020; Izcara Palacios, 2022a y 2022b). No solo se incrementa la migración centroamericana que llega al noreste de México y al Valle de Texas; sino que, además, el perfil de la población migrante presenta mayores vulnerabilidades. Hasta 2018, la migración centroamericana que se dirigía a Estados Unidos tenía un carácter...

La presente investigación estudia el Instituto Literario de San Juan y el Instituto Literario del Estado de Tamaulipas durante la segunda mitad del siglo XIX y principios del XX, porque se pretende analizar cómo incidieron y se desarrollaron estas instituciones educativas en la sociedad de la época. Además, cuáles y por qué fueron sus transformaciones; uno en Escuela Normal y Preparatoria y otro que desapareció. Para entender cómo se construyeron nuestras instituciones educativas y se instituyeron los estudios preparatorios y profesionales; y explicar de qué forma el Estado formó los cuadros administrativos. Asimismo, comprender por qué en Tamaulipas no se logró consolidar un proyecto de universidad. El objetivo consiste en explicar el proceso de creación de los estudios preparatorios y profesionales en Tamaulipas a través del desarrollo institucional de los institutos literarios. De igual modo, entender el funcionamiento, organización y transición de dichas instituciones y su impacto social e identificar la orientación de los estudios y los actores involucrados. Todo esto para contribuir al conocimiento de la historia de la educación superior en Tamaulipas y el...

En el marco de la apertura económica en América Latina, iniciado desde finales de la década de los años ochenta, la inversión extranjera directa (IED) se ha constituido como un indicador macroeconómico de transcendencia. En este libro se analiza el panorama general de este indicador para la región, particularmente en la primera década del siglo XXI, con el fin de identificar el papel que juegan los propios países latinoamericanos como emisores de capital. Se contextualiza el tema de la IED para toda América Latina y se contemplan los estudios de economías específicas que son centrales para la comprensión de los movimientos de inversión: Argentina, Brasil, México y el caso de la inversión española en América Latina. El análisis muestra que aun cuando existe un escaso crecimiento de la actividad económica de la región en los últimos años, particularmente de las 3 economías más grandes de América Latina (Argentina, Brasil y México), no parece ser un indicador que inhiba los flujos de IED toda vez que en estos años se han incrementado. Finalmente, los resultados de los casos específicos sugieren que por tratarse de economías con estructuras económicas...

Tópicos selectos de ingeniería y ciencias ambientales presenta diversos avances ubicados en tres categorías del conocimiento. Busca encaminar el manejo de los recursos hídricos, prevenir la contaminación del agua, revisar los lineamientos portuarios y vigilar las mareas en el Golfo de México para prevenir inundaciones; también se propone reusar desechos de construcción e incorporar nuevos materiales al concreto mediante la validación brindada por software especializado; la obra concluye con una aproximación a la vivienda, la gestión ambiental y el cambio climático. Tópicos selectos de ingeniería y ciencias ambientales aborda áreas de investigación fundamentales para la sociedad y la investigación desarrollada en las disciplinas expuestas, muestra caminos destinados a garantizar el mejoramiento social y las condiciones del entorno ubicado en el sureste de Tamaulipas. Académicamente, los compiladores de esta obra estamos seguros de que este esfuerzo editorial resultará de utilidad para alumnos, docentes e investigadores, además de que se podrá usar como texto técnico y complementario dentro de la bibliografía correspondiente a las asignaturas de...

La colección Escenarios de Educación tiene como objetivo publicar aquellos trabajos teóricos o empíricos que aporten conceptos, métodos o resultados vinculados con el campo de la educación. Está abierta a recibir documentos productos de la reflexión teórica de la educación y la pedagogía, como reportes detallados de investigación acerca de los métodos de enseñanza, de los contenidos de los planes de estudio, de las orientaciones curriculares, de las políticas educativas, de la vida en el aula y en los espacios escolares o de las características específicas de los actores de la educación. Se buscará, ante todo, el cuidado académico de cada una de las contribuciones, previa opinión de los pares especialistas en la temática, con el propósito de garantizar el nivel de cada volumen, independientemente de la postura teórica o metodológica de los autores de cada libro. Si los numerosos problemas educativos se convierten en objetos de conocimiento o temáticas para los que estudian o reflexionan sobre la educación, entonces se espera que esta colección sea un espacio de difusión de numerosas problemáticas y de lectura para especialistas, estudiantes de...

El estudio del confort de las circulaciones peatonales en los litorales costeros es un tema de vital importancia, donde el viandante tiene el contacto con la naturaleza, se puede relajar y disfrutar el aire libre. Este libro presenta la evolución histórica de las sendas a través del tiempo, nos proporciona los pasos a seguir para estudiar bioclimáticamente los elementos que la componen en un clima templado como el de Barcelona; selecciona las tipologías y las caracteriza de acuerdo a sus límites verticales y horizontales; describe como el viento, la radiación solar, la humedad y la vegetación influyen en el confort del peatón.

El libro Caminos alternativos ante la precarización laboral y la marginación social aborda el deterioro financiero desde las nuevas relaciones entre el trabajo y el capital, pues en el fondo es necesario analizarlo desde la perspectiva de la economía política, es decir, desde el análisis de cómo interactúan las fuerzas antagónicas en un proceso, no solo de generación de riqueza, sino de permanencia y ejercicio del poder a nivel social, cuyo fin se centra y se perpetúa en la acumulación de capital, es decir, que en el proceso de precarización social, encontramos una arquitectura institucional que legitima la vulnerabilidad derivado del deterioro en las condiciones de trabajo; así la contratación temporal o a tiempo parcial modifica la jornada de trabajo para ajustarla a las condiciones tecnológicas de los procesos productivos, mediante trabajo por hora o a tiempo parcial; la caída salarial, pérdida de los ingresos por trabajo y, la desprotección social, son solo ejemplos de la reducción y eliminación de los derechos laborales que generan marginación social.

El libro analiza la comunicación alternativa, popular o comunitaria que agrupa medios cuyos esquemas de propiedad y financiamiento no privado-comerciales del Primer Sector (PS), ni público-institucionales o gubernamentales inscritos en el Segundo Sector (SS), si no que ubican en el ámbito social-comunitario llamado Tercer Sector (TS). Históricamente, este amplio grupo de medios desafía los esquemas preponderantes en el mercado audiovisual, al establecer modelos diferentes en cuanto a los paradigmas de la producción de información, esquemas de organización mediática, sostenibilidad económica e incluso respecto a la participación social de sus audiencias, ya que sus actividades ponderan la diversificación de actores, voces y representaciones plurales de la sociedad La pregunta central de investigación en esta obra se enfoca en comprender: ¿cuáles son las estructuras y modelos de operación que presentan los medios de comunicación del TS del contexto mexicano?

El libro es una investigación histórica que invita al lector a conocer los diversos planes de reconquista elaborados por los diversos asesores de Fernando VII luego de que la Corona española no reconociera la independencia de México en 1821. Su propósito es describir y explicar cada plan. Al mismo tiempo, expone cómo los gobiernos mexicanos de Guadalupe Victoria y Vicente Guerrero planearon la defensa de la Costa del Seno mexicano ante las constantes amenazas que llegaban a través de los buques mercantes arribados a La Habana, y luego al puerto de Veracruz. También se observa la participación de los españoles expulsados del país en los años 1827 y 1829, pues ellos informaron al gobierno peninsular del supuesto deseo de muchos mexicanos de volver a formar parte de la Corona española. Esto alentó a Fernando VII quien ordenó a la escuadra española dirigirse a las costas veracruzanas. La obra también se enfoca en explicar la expedición comandada por el brigadier Isidro Barradas. La investigación utilizó los archivos del volumen denominado España y México en el siglo XIX, vol. III, apéndice documental, 1820-1830, de Jaime Delgado, localizado en el Archivo General ...

El texto muestra que hay mucho por hacer en torno a la didáctica de la investigación y por esto mismo son muy recomendables los obligados intercambios dialógicos entre profesores para los futuros trabajos al respecto. Se supone que los pedagogos son los principales agentes promotores de estos intercambios en la parcela didáctica de la investigación, pero todas las disciplinas requieren orientación para la práctica docente en este campo, por lo que se habrá de empujar a los pedagogos a cumplir su cometido bajo un método de abordaje transdisciplinario que aspire a recuperar todos los saberes.

Se presenta una recopilación de 15 neuromitos relacionados con el funcionamiento cerebral y su implicación en el área educativa. Es imperante ubicar estas creencias como materia de análisis dado que se han difundido en la sociedad y en la formación docente hasta abordarse como verdades sin serlo. Esto promueve la generación de un conocimiento iterativo y persistente de estas suposiciones sobre el cerebro que es necesario desmentir. El propósito de esta obra es presentar un panorama explicativo de cada uno de los neuromitos con el fin de contribuir a la formación pedagógica de investigadores, docentes y personas interesadas en el funcionamiento cognitivo. Este interés en conocer cómo se desarrollan el conocimiento y el aprendizaje en los seres humanos es universal.

Esta publicación recopila los trabajos presentados durante el foro del mismo nombre que se llevó a cabo en la Fundación, con la asesoría de tres investigadoras sociales. Todas, con una visión diferente, armaron el programa ideal que abarcaría las políticas económica, cultural, sexual y ciudadana.

La presente obra aborda uno de los temas y paradigmas impostergables a nivel mundial en el contexto de las Instituciones de Educación Superior, la Responsabilidad Social, un enfoque integrador de gestión organizacional que conlleva la aplicación de una serie de valores y principios como la rendición de cuentas, la transparencia, el desarrollo sostenible, el cuidado del ambiente y el respeto de los derechos humanos. El estudio se centra en la exploración y caracterización del compromiso adquirido con la implementación del enfoque de la Responsabilidad Social en las Universidades Públicas Estatales (UPE) de México, con base en el análisis del contenido de sus Planes de Desarrollo Institucional. Los resultados del estudio indican, e ilustran cómo la conceptualización de la Responsabilidad Social en las UPE, es caracterizada por una falta de consenso (en cuanto a sus dimensiones, áreas de aplicación, prioridades y valores fundamentales), esto es consecuencia de su naturaleza optativa y la diversidad de conceptualizaciones, modelos, recomendaciones, normativas, directrices y manuales propuestos en el área de RS por diferentes organismos y agencias internacionales y...

Este libro lo componen 8 capítulos que muestran un panorama en distintos escenarios de varias ciudades de la República mexicana; se trata de estudios empíricos, donde el lector podrá constatar los distintos tipos de violencias ejercidas y sufridas por hombres y mujeres, y cómo esto repercute en su salud física y mental, así como estrategias, tanto de evaluación como de intervención, para la detección y prevención de dichas violencias. Dra. Luz Adriana Orozco Ramírez Doctora en Psicología por la Universidad de Sevilla, España. Es docente-investigador de tiempo completo categoría “D” en la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) impartiendo cátedra en la Licenciatura en Psicología y en la Maestría en Psicología Clínica y de la Salud. Líder del cuerpo académico en consolidación de “Estudios de Psicología”. Es miembro activo certificado por la American Psychological Association (APA) y Colegio de Psicólogos Victorenses A.C. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1 y perfil deseable PRODEP. Ha escrito y publicado diferentes libros, artículos y capítulos de libros en diversos temas relacionados con la eficacia de las intervenciones...

La ingeniería es pilar del desarrollo de la sociedad, y se demanda cada vez más para satisfacer las necesidades del ser humano, mejorando así la calidad de vida. En esta obra se abordan temas de ingeniería aplicada con un enfoque multidisciplinario consistente en la búsqueda de mejoras para los sistemas de producción industrial, se revisan normativas para la reutilización de materiales, la mejora de rendimientos y la aplicación de análisis de responsabilidad social que mejoren la calidad en los servicios ofrecidos por las empresas, al tiempo que se pone la tecnología al alcance de las personas mayores, se previene la vulnerabilidad social ante fenómenos hidrometeorológicos, se utiliza el georradar para localizar infraestructura subterránea y se implementan sistemas de gestión en la seguridad y salud en el trabajo. En cada capítulo se desarrollan y describen los materiales y métodos utilizados, mediante el análisis de resultados que evidencian la aplicación de técnicas novedosas en las diversas áreas de la ingeniería. Estamos seguros de que en su conjunto estas aportaciones serán del interés de alumnos, maestros e investigadores, incentivando así al...

La inclusión como concepto y práctica social implica poner límites a las diversas formas de exclusión, que en el seno de una comunidad se materializan práctica y simbólicamente. En la actualidad destacan entre ellas: la exclusión laboral, espacial, formativa, a la salud, a la ciudadanía, por razones étnicas, de género, socioeconómicas y religiosas. Empero, es imprescindible contextualizar el fenómeno, es decir, ubicar a las personas en sus entornos específicos, pues como se ha señalado, el contexto incide y llega a determinar el desarrollo de las capacidades y el acceso a las alternativas productivas. De ahí la importancia del Estado social como garante de la igualdad de oportunidades para todos, y de la equidad en la distribución de los beneficios; así como de un marco jurídico que sancione los procesos de exclusión, al tiempo que garantice la observancia de los derechos humanos y, por esa vía, propicie una amplia convivencia constructiva.