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Para una narrativa audiovisual

Para una narrativa audiovisual

Autor: Primitivo Rodríguez-gordillo

Ninguna gesta humana se ha llevado a cabo con tantos pretendidos conocimientos. La salida de Sanlúcar de Barrameda de la escuadra magallánica, el 20 de septiembre de 1519 desconocía la ruta naval; ignoraba si abría paso al sur del continente americano; desconocía las leguas marinas que separaban el mar del sur hasta su objetivo: las islas Moluccas. Ignoraban la medida del globo terráqueo. En una de las cinco naves se pretendía, en plena derrota, descabalgar al Capitán General de la Escuadra de su mando y, cuando ésta huyó desertando llevó con ella la mentira y la traición. Un hecho más en que la realidad tiene más dramatismo y tensión que la narrativa literaria.

Educación, ciudadanía y civilidad.

Educación, ciudadanía y civilidad.

Autor: Julio Izaquita

Número de Páginas: 282

Durante el siglo XIX en Colombia, el programa de educación pública primaria iniciado en 1870, fue la más coherente y ambiciosa política emprendida para incluir a la sociedad nacional y sus clases populares en los avances de la moderna civilización de las costumbres a través de sus sistemas educativos. La apertura de escuelas primarias prevista para todos los pueblos de un territorio en su mayoría rural, sería complementada con la formación de los maestros y maestras en las escuelas normales de las capitales de los departamentos. Cada escuela normal y sus escuelas primarias anexas se convirtieron en verdaderos centros culturales en donde operaron. Allí se celebraban de manera regular certámenes y eventos educativos abiertos al público en donde la formación del ciudadano colombiano era uno de sus objetivos bajo la práctica del modelo pedagógico pestalozziano, el más avanzado en aquella época. Pero este programa fue objeto de una fuerte oposición política y religiosa que lo condujo a una reforma que sustituyó el interés por la ciudadanía nacional por unas prácticas de civilidad concebidas bajo un modelo represivo que conduciría a la política educativa...

Gárgoris y Habidis: Entre la clandestinidad y la farsa

Gárgoris y Habidis: Entre la clandestinidad y la farsa

Autor: Fernando Sánchez Dragó

Número de Páginas: 340
Historia del Colegio Imperial de Madrid: Casa y Colegio de la Compañia de Jesus (1560-1602) Colegio Imperial (1603-1625) Los Reales Estudios (1625-1767)

Historia del Colegio Imperial de Madrid: Casa y Colegio de la Compañia de Jesus (1560-1602) Colegio Imperial (1603-1625) Los Reales Estudios (1625-1767)

Autor: José Simón Díaz

Número de Páginas: 806
Libro amarillo correspondiente al año ...

Libro amarillo correspondiente al año ...

Autor: Venezuela. Ministerio De Relaciones Exteriores

Número de Páginas: 948
En la Edad de Oro

En la Edad de Oro

Autor: José Cebrián García

Número de Páginas: 296

A pesar de que Gonzalo de Ayala advirtiera en Apología de la imprenta (1619) que los correctores tipográficos estaban obligados a poner "el oído atento a lo que se lee, la vista a lo que se mira", muchos impresores lejos de tales reconvenciones se desvelaron en saldar cuanto antes sus compromisos, dedeñando todo celo o minucia compositiva. Hubo, sí, autores como Herrera o Cueva, metódicos, exigentes, perfeccionistas, que modelaron y pulieron hasta lo insospechado sus manuscritos y no se satisfacieron con cualquier cosa salida de temidos tórculos; atribulados, en fin, con legar su obra a la "fama póstuma" lo más ajustada posible al ideal casi utópico de una transmisión no contaminada o deturpada. De esos procesos compositivos, tan complejos y espinosos, se ocupa José Cebrián, reconocido especialista en el Siglo de Oro; al revisar las obras de En la Edad de oro, donde se afronta a la luz de la ecdótica el quehacer de Cervantes, Cueva, Góngora, Herrera y Mal Lara, así como el de otros escritores de la época como el novohispano Eugenio Salazar, el español Espínola y Torres o el portugués Vasconcelos Coutinho.

El Chulla Romero y Flores

El Chulla Romero y Flores

Autor: Jorge Icaza

Número de Páginas: 390

En este volumen presentamos la primera edicin crtica de Las memorias de mam Blanca, novela escrita por la venezolana Teresa de la Parra. La obra es coordinada por Velia Bosch, quin tambin escribe una historia de la autora en su momento histrico-poltico. Nlida Norris analiza la novela desde un punto de vista lingstico y formal, Jos Carlos Gonzlez Boix escribe sobre feminismo e ideologa conservadora y Nelson Osorio realiza una lectura crtica de la obra. Complementan este libro los ensayos de Sylvia Molloy, Doris Summer, Elizabeth Garrels y la bibliografa comentada de Gladys Garca Riera.

Humo en la calle

Humo en la calle

Autor: Centro Latinoamericano De Investigación Periodística (clip) , María Teresa Ronderos

Número de Páginas: 224

La oleada de marchas y protestas sociales de los últimos años en América Latina está atravesada por un hilo común: el multimillonario negocio de las armas "no letales" que se activó en ese momento y que esta reveladora investigación periodística disecciona con precisión. "Constatamos que, en efecto, a medida que han crecido las protestas ciudadanas en el continente, el negocio de la represión con estas armas no letales ha florecido y que, en manos de las diversas fuerzas policiales, han dejado una estela de dolor, miles de lesionados y decenas de heridos graves, traumas psicológicos y, también, muertes. Todo lo que se suponía que las armas no letales querían evitar", escribe María Teresa Ronderos en el prólogo. Periodistas o MÓNICA ALMEIDA o PAULA ANDREA ASILLANIS o LAUREANO BARRERA o ANDRÉS BERMÚDEZ LIÉVANO o JOSÉ DACAU o JULIANA DAL PIVAo ALESSANDRO DI STASIO o ERNESTO ESTREMADOIRO o NELFI FERNÁNDEZ REYES oPABLO FERRI o DIEGO FORERO o JODY GARCÍA o MÓNICA GONZÁLEZ ISLASoOSWALDO J. HERNÁNDEZ o BÁRBARA LIBÓRIO o ALBINSON LINARES oCAROLINA LOZA LEÓN o CARLOS MADEIRO o NAOMI MATSUI o IGOR MELLOo PAÚL MENA o DIEGO ORTIZ o IVÁN PAREDES TAMAYO o GABRIEL...

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