Un grupo de docentes socializa aquí sus experiencias y propuestas didácticas que tienen como eje la exploración e implementación de las Tecnologías de Información y la Comunicación, concibiéndolas de manera transversal a los diferentes campos del conocimiento, innovando en las prácticas. Así es como se describen proyectos en los que las TIC aparecen como recursos para indagar acerca de diversos contenidos, otros donde se incluyen como medios para la comunicación con las familias, y también algunos en los que se convierten en objeto de estudio. Contar con un marco pedagógico conceptual para la educación digital en el Nivel Inicial permite reflexionar sobre su integración a las prácticas pedagógicas, invita a diseñar nuevos recorridos por escenarios alfabetizadores, de comunicación, indagación, experimentación, investigación y creación en contextos educativos enriquecidos por las TIC, con la posibilidad de trascender la sala para conocer, aprender y compartir experiencias con otros.
Los significados de la pobreza
Autor: Amalia Eguía , Corina Aimetta
Número de Páginas: 266
Antropología y estudios regionales
Autor: Francisco Ther Rios , Ther R'ios Francisco
Número de Páginas: 346
Políticas sociales y estrategias habitacionales
Autor: Oscar Grillo (soziologe) , Mónica B. Lacarrieu , Liliana Raggio
Número de Páginas: 136
Cuadernos
Número de Páginas: 820
Publicar en antropología y ciencias sociales
Número de Páginas: 780
Cuadernos del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano
Número de Páginas: 516
Es posible pensar una nueva política social para América Latina
Autor: Juan Ponce
Número de Páginas: 226
Se discute desde un punto de vista teórico, los diferentes enfoques de la política social y se analiza el fenómeno de la migración.
Pobre'... como siempre
Autor: Alicia Beatriz Gutiérrez
Número de Páginas: 382
La política de los pobres
Autor: Javier Auyero
Número de Páginas: 255
Creando impacto
Autor: María Luisa Lara
Número de Páginas: 209
María Luisa Lara -comunicóloga, mercadóloga y consejera del Centro Mexicano para la Filantropía- nos invita a reflexionar sobre la trascendencia de nuestras aportaciones. ¿Es posible lograr más con nuestros donativos?¿Cómo impactar realmente a la sociedad con nuestro servicio social? ¿Cuánto más podemos lograr con nuestras aportaciones? Estas son las preguntas a las que María Luisa Lara-comunicóloga, mercadóloga y consejera del Centro Mexicano para la Filantropía- da respuesta en este texto. Con este libro dirigido a los actores sociales del sector privado -empresas, personas, estudiantes y organizaciones de la sociedad civil y sus beneficiados- nos invita a reflexionar sobre la trascendencia de nuestras aportaciones. -¿Estamos realmente ayudando a que los sectores menos favorecidos salgan definitivamente de la pobreza o sólo ofrecemos una solución temporal a un problema permanente?- Al mismo tiempo, nos ofrece recomendaciones prácticas para aprovechar al máximo los recursos y contribuir de forma decisiva a reducir la pobreza en México de manera permanente.
CUADERNO URBANO 21 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD
Autor: Eudene
Número de Páginas: 206
CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar. Se estudia cómo evolucionaron paralelamente las desigualdades socioeconómicas y los niveles de segregación residencial socioeconómica (SRS) en la Aglomeración Gran Buenos Aires (AGBA) en dos períodos de signo político y económico opuesto —neoliberalismo primero, progresismo después— comprendidos entre 1991-2010. El trabajo se apoya en un marco teórico que vincula desigualdades socioeconómicas, SRS y renta del suelo. Los resultados de la investigación muestran para el caso de la AGBA...
Revista de educación y cultura
Número de Páginas: 170
Anuario
Autor: Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María De Los Buenos Aires
Número de Páginas: 592
Sociedad
Número de Páginas: 780
Estado y sociedad
Autor: Oscar Oszlak
Número de Páginas: 484
Intersecciones
Número de Páginas: 284
Actualidad antropológica
Número de Páginas: 62
Realidad económica
Número de Páginas: 720
Trabajo social y país
Número de Páginas: 120
Estudios latinoamericanos
Número de Páginas: 480
Conferencias y relatorías
Número de Páginas: 226
Trabajos y condiciones de vida en sectores populares urbanos