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Planificación y desarrollo de un Curso Cero transversal secuenciado en niveles en los estudios de Grado de Información y Documentación de la Universidad de Zaragoza

Planificación y desarrollo de un Curso Cero transversal secuenciado en niveles en los estudios de Grado de Información y Documentación de la Universidad de Zaragoza

Autor: José A. Salvador OlivÁn , L Carmen AgustÍn Lacruz , Luisa Orera Orera , Ana I. SÁnchez CasabÓn , Pilar Gay Molins; M.ª De , Esperanza Velasco De La PeÑa

Número de Páginas: 31
Desarrollo del proyecto TUTOR en la titulación de Biblioteconomía y Documentación

Desarrollo del proyecto TUTOR en la titulación de Biblioteconomía y Documentación

Autor: Pilar Gay Molins , Esperanza Velasco De La PeÑa , M.ª Carmen AgustÍn Lacruz; , José A. Salvador OlivÁn , Luisa Orera Orera , Ana I. SÁnchez CasabÓn

Número de Páginas: 31
Diseño y redacción de un código de buenas prácticas docentes para el título de Grado en Información y Documentación

Diseño y redacción de un código de buenas prácticas docentes para el título de Grado en Información y Documentación

Autor: Ana I. SÁnchez CasabÓn , M.ª Del Carmen AgustÍn Lacruz , Esperanza Velasco De La PeÑa , Pilar Gay Molins , Luisa Orera Orera , José A. Salvador OlivÁn

Número de Páginas: 33
Desde la Diplomatura de Biblioteconomía y documentación hasta el grado en Información y Documentación: una experiencia de diseño curricular en la Universidad de Zaragoza

Desde la Diplomatura de Biblioteconomía y documentación hasta el grado en Información y Documentación: una experiencia de diseño curricular en la Universidad de Zaragoza

Autor: M.ª Del Carmen AgustÍn Lacruz , Genaro Lamarca Langa , Adelaida Allo Manero , Miguel Ángel Esteban Navarro , Pilar Pueyo Colomina , Manuel J. Pedraza Gracia , José A. Salvador OlivÁn , Ana I. SÁnchez CasabÓn , Esperanza Velasco , Jesús Tramullas Saz

Número de Páginas: 29
Fundamentos de búsqueda y recuperación de la información en bases de datos

Fundamentos de búsqueda y recuperación de la información en bases de datos

Autor: José Antonio Salvador Oliván , Gonzalo Marco Cuenca

Número de Páginas: 97

Este manual se constituye como una guía práctica para llevar a cabo un proceso eficiente de búsqueda de información entendida como un conjunto de procedimientos y operaciones encaminadas a localizar y recuperar los documentos necesarios, relevantes y fiables, que faciliten la obtención de nuevos conocimientos para el desarrollo de tareas académicas, de investigación y/o para facilitar la toma de decisiones informadas basadas en evidencias en el entorno profesional. A lo largo de los diferentes capítulos se presenta un recorrido temático que abarca la concepción de la búsqueda de información como proceso de comunicación, la descripción de la estructura de las bases de datos, la explicación de la utilización del lenguaje natural y del lenguaje controlado, la identificación de las ventajas y los problemas derivados del uso de estos lenguajes, la sistematización de las etapas para formular un proceso búsqueda de información-tipo, la explicación de las medidas para evaluar estrategias y resultados de búsquedas de información y para detectar los principales tipos de errores en estrategias de búsquedas, así como la aportación de soluciones para corregirlos.

Modelo metodológico para el estudio de potencialidades en investigación y docencia

Modelo metodológico para el estudio de potencialidades en investigación y docencia

Autor: Salvador Gorbea Portal; , María De Jesús Madera Jaramillo

Número de Páginas: 45
Formación, investigación y mercado laboral en Información y Documentación en España y Portugal

Formación, investigación y mercado laboral en Información y Documentación en España y Portugal

Autor: Ma Del Carmen Sevillano S. José

Número de Páginas: 852
La formación universitaria en Información y Documentación en España a las puertas del EEES: retos y oportunidades

La formación universitaria en Información y Documentación en España a las puertas del EEES: retos y oportunidades

Autor: José Antonio FrÍas

Número de Páginas: 44
Congresos de la A.N.A.B.A.D. (1981-1999): análisis de la producción científica

Congresos de la A.N.A.B.A.D. (1981-1999): análisis de la producción científica

Autor: Antonio PulgarÍn Guerrero , José Luis Herrera Morilla

Número de Páginas: 28
Reconceptualización de la práctica docente desde el aprendizaje activo: una propuesta didáctica basada en el aprendizaje por proyectos y la investigación grupal

Reconceptualización de la práctica docente desde el aprendizaje activo: una propuesta didáctica basada en el aprendizaje por proyectos y la investigación grupal

Autor: Mónica Izquierdo Alonso , José María Izquierdo Arroyo

Número de Páginas: 32
La visibilidad en Google Académico y Web of Science de los docentes de Biblioteconomía y Documentación de España y México

La visibilidad en Google Académico y Web of Science de los docentes de Biblioteconomía y Documentación de España y México

Autor: Judith Licea De Arenas , José Antonio GÓmez-hernÁndez

Número de Páginas: 33
A trajectória laboral de dez mulherres bibliotecárias portuguesas através do seu testemunho autobiográfico

A trajectória laboral de dez mulherres bibliotecárias portuguesas através do seu testemunho autobiográfico

Autor: José Antonio FrÍas , Críspulo Travieso

Número de Páginas: 33
La convergencia europea y la formación en Información y Documentación en la Universidad de Salamanca: proyectos y realidades

La convergencia europea y la formación en Información y Documentación en la Universidad de Salamanca: proyectos y realidades

Autor: José Antonio FrÍas , Manuela Moro Cabero , Marta De La Mano GonzÁlez

Número de Páginas: 30
La enseñanza de la Biblioteconomía y la Documentación en el ámbito de la formación profesional ocupacional

La enseñanza de la Biblioteconomía y la Documentación en el ámbito de la formación profesional ocupacional

Autor: Carolina Calero Del Rey , Lucía CÁmara CerracÍn , Julia GonzÁlez RomÁn , Miguel Ángel SÁnchez Herrador

Número de Páginas: 29
A transição para Bolonha da formaçao pós-graduada em Ciências da Informaçao e da Documentaçao na Faculdade de Ciências Documentais e da Informaçao na Universidade Autonoma de Lisboa

A transição para Bolonha da formaçao pós-graduada em Ciências da Informaçao e da Documentaçao na Faculdade de Ciências Documentais e da Informaçao na Universidade Autonoma de Lisboa

Autor: Maria De Lurdes Rosa

Número de Páginas: 30
La formación ciudadana en Biblioteconomía y Documentación como experiencia docente innovadora

La formación ciudadana en Biblioteconomía y Documentación como experiencia docente innovadora

Autor: Pedro LÓpez LÓpez , Inmaculada Velosillo GonzÁlez

Número de Páginas: 32
La enseñanza semipresencial de la Diplomatura de Biblioteconomía y Documentación: primeros pasos de una nueva experiencia en la Universidad de León

La enseñanza semipresencial de la Diplomatura de Biblioteconomía y Documentación: primeros pasos de una nueva experiencia en la Universidad de León

Autor: Blanca RodrÍguez Bravo , M.ª Antonia MorÁn SÁnchez

Número de Páginas: 34
La prensa diaria como recurso pedagógico: una propuesta interdisciplinar

La prensa diaria como recurso pedagógico: una propuesta interdisciplinar

Autor: Aurora Vall Casas , Concepción RodrÍguez-parada

Número de Páginas: 35
O profissional de Ciência da Informação no mercado de trabalho: uma investigação a partir dos campos de estágio obrigatório

O profissional de Ciência da Informação no mercado de trabalho: uma investigação a partir dos campos de estágio obrigatório

Autor: Adriane Maria Arantes De Carvalho , Carolina Angélica Barbosa Saliba

Número de Páginas: 35
Da fragmentação da informação a integração: o caso dos cursos de arquivologia, biblioteconomia e museologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Da fragmentação da informação a integração: o caso dos cursos de arquivologia, biblioteconomia e museologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Autor: Lizete Dias De Oliveira , Rafael Port Da Rocha

Número de Páginas: 33
Expectativas y experiencias del alumno de la diplomatura de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca frente el reto del Espacio Europeo de Educación Superior

Expectativas y experiencias del alumno de la diplomatura de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca frente el reto del Espacio Europeo de Educación Superior

Autor: Yolanda MartÍn GonzÁlez , Ana B. RÍos Hilario

Número de Páginas: 32
La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: la experiencia de la asignatura Estudio y formación de usuarios de la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid

La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: la experiencia de la asignatura Estudio y formación de usuarios de la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid

Autor: Isabel VillaseÑor RodrÍguez

Número de Páginas: 31
Los Master y Postgrados para la especialización profesional, nuevas capacitaciones para el sector de la Información y Documentación

Los Master y Postgrados para la especialización profesional, nuevas capacitaciones para el sector de la Información y Documentación

Autor: Nuria Lloret Romero , Luisa Tolosa Robledo , Fernando Canet Centellas

Número de Páginas: 31
O ensino em Ciências da Informação e da Documentação na Universidade de Évora

O ensino em Ciências da Informação e da Documentação na Universidade de Évora

Autor: Francisco Antonio LourenÇo Vaz , Paulo Eduardo Guimaraes

Número de Páginas: 40
Capacidad idiomática de los investigadores de documentación; estudio de revistas españolas durante el periodo 2000-2005

Capacidad idiomática de los investigadores de documentación; estudio de revistas españolas durante el periodo 2000-2005

Autor: Miguel Ángel SÁnchez Herrador , Mariano Boza Puerta

Número de Páginas: 27
Visualización y detección de grupos de investigación a través de coautoría

Visualización y detección de grupos de investigación a través de coautoría

Autor: Antonio Perianes RodrÍguez , María Antonia Ovalle Perandones , Carlos Olmeda GÓmez , Grupo Scimago

Número de Páginas: 28
Perfil, motivaciones y expectativas de los alumnos de la Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación: un acercamiento a través de una encuesta de la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid (curso 2006-2007)

Perfil, motivaciones y expectativas de los alumnos de la Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación: un acercamiento a través de una encuesta de la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid (curso 2006-2007)

Autor: Carlos Miguel Tejada Artigas

Número de Páginas: 31
A formação em informação e documentação: Portugal na contemporaneidade

A formação em informação e documentação: Portugal na contemporaneidade

Autor: Maria Manuela Gomes De Azevedo Pinto

Número de Páginas: 72
Visita al archivo como herramienta de aprendizaje en el ámbito universitario

Visita al archivo como herramienta de aprendizaje en el ámbito universitario

Autor: Susana María RamÍrez MartÍn

Número de Páginas: 30
Información y documentación para la titulación de Ciencias Políticas y Sociales: un proyecto de innovación docente en la Universidad Pompeu Fabra

Información y documentación para la titulación de Ciencias Políticas y Sociales: un proyecto de innovación docente en la Universidad Pompeu Fabra

Autor: Joan-isidre Badell , Mari Carmen Marcos , Cristòfol Rovira

Número de Páginas: 28
O uso de estratégias metacognitivas pelos alunos de graduaçao do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal da Paraíba/Brasil e do Curso de Licenciatura em Ciência da Informação da Universidade do Porto/Portugal

O uso de estratégias metacognitivas pelos alunos de graduaçao do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal da Paraíba/Brasil e do Curso de Licenciatura em Ciência da Informação da Universidade do Porto/Portugal

Autor: Dulce Amélia Brito Neves , Fernanda Martins , Francisca Arruda Ramalho , Helton AraÚjo Figuereido

Número de Páginas: 31
Diseño de la asignatura de Catalogación Descriptiva de acuerdo a los nuevos parámetros estipulados por el EEES

Diseño de la asignatura de Catalogación Descriptiva de acuerdo a los nuevos parámetros estipulados por el EEES

Autor: Ana B. RÍos Hilario

Número de Páginas: 32
Del análisis al diseño

Del análisis al diseño

Autor: Jimmy Molina Ríos , Milton Valarezo Pardo , Joofre Honores Tapia , Barbará Romero Machare , Carlos Jumbo Parrales

Número de Páginas: 116
Algunos elementos teóricos sobre organización y representación del conocimiento: revisión de su fundamentación epistemológica

Algunos elementos teóricos sobre organización y representación del conocimiento: revisión de su fundamentación epistemológica

Autor: Tania PeÑa Vera

Número de Páginas: 31
A tecnologia da informação no ensino da biblioteconomia: contribução estratégica da Educação a Distância (EaD)

A tecnologia da informação no ensino da biblioteconomia: contribução estratégica da Educação a Distância (EaD)

Autor: Mariza Russo

Número de Páginas: 33
Azumi: servidor de información para la enseñanza y el aprendizaje de informática documental mediante herramientas de software libre

Azumi: servidor de información para la enseñanza y el aprendizaje de informática documental mediante herramientas de software libre

Autor: Jesús Tramullas , Piedad Garrido , Miguel A. Esteban Navarro , Ana I. SÁnchez CasabÓn

Número de Páginas: 33
Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia

Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia

Número de Páginas: 154

Esta monografía recoge las contribuciones extensas de muchos de los trabajos presentados en las IV Jornadas celebradas en 2010 que, bajo la temática «Tiempo de cambio: innovación y calidad en la educación superior», se vertebran en torno a los siguientes aspectos temáticos, a cada uno de los cuales se dedica una parte en esta obra: • Evaluación • Aprendizaje colaborativo y cooperativo • Metodologías activas • Materiales y recursos • Enseñanza semipresencial y no presencial • Iniciativas de integración, implicación y formación complementaria • Experiencias de diseño curricular por competencias • Procesos de coordinación y mejora en las titulaciones.

Ensinar com pesquisa: um olhar sobre a açao didático-pedagógica em Biblioteconomia e Ciência da Informação na Universidade São Paulo

Ensinar com pesquisa: um olhar sobre a açao didático-pedagógica em Biblioteconomia e Ciência da Informação na Universidade São Paulo

Autor: Asa Fujino , Vânia Mara Alves Lima

Número de Páginas: 33
Información y Documentación entre las materias básicas de los nuevos títulos de Grado

Información y Documentación entre las materias básicas de los nuevos títulos de Grado

Autor: María Victoria NuÑo Moral , Vicente P. Guerrero Bote

Número de Páginas: 30

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