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Lineamientos para investigar y evaluar innovaciones educativas

Autor: Gary Cifuentes , Andrés Caldas Quintero

Número de Páginas: 109

La literatura especializada ha demostrado que un factor estratégico para mejorar la calidad de la educación es la buena formación docente. Desde hace varios años se vienen adelantando en toda Latinoamérica iniciativas para hacer realidad este enunciado. De hecho, una de las principales estrategias relacionadas con el desarrollo profesional docente ha sido la formación de investigadores en licenciatura, maestría y doctorado. Se espera que este tipo de cualificación haga posible una práctica docente más reflexiva, que el conocimiento producido se revierta en la institución y, por supuesto, que los estudiantes lo reflejen con un mejor desempeño. Si los docentes son los primeros llamados al cambio educativo, ellos mismos, formados como investigadores, deberían tener, entonces, las herramientas para dar cuenta de ese cambio. En una época que no deja de insistir en la necesidad de innovar en la educación como motor para el desarrollo social y el mejoramiento de la calidad en el sector, resulta necesario seguir creando condiciones para que se lleven a cabo innovaciones cada vez más pertinentes y que atiendan problemas locales. De ahí que estos lineamientos estén...

Diretrizes para projetar e avaliar portfolios

Autor: Gary Cifuentes , Luisa Fernanda González , Leila Maria Rocha Magalhães De Agudel

Número de Páginas: 148

O objetivo deste livro é mostrar o esforço, o mérito e a diversidade do trabalho realizado por um professor universitário para avaliá-lo integralmente. Está projetado como uma caixa de ferramentas tanto para o docente que pretende desenhar um portfólio como para o diretor ou a delegação que o receberá para avaliá-lo. Proporciona estratégias aos professores, para que reflitam sobre suas práticas docentes e de pesquisa, como também sobre aquelas que se referem à liderança e à gestão interna e externa ao ambiente universitário. Proporciona àqueles que recebem um portfólio para avaliá-lo, os critérios e mecanismos para avaliar o trabalho acadêmico em sua complexidade. O portfólio se transforma, assim, em um meio para deliberar sobre o trabalho de um acadêmico, de modo que a sua avaliação esteja orientada para uma tomada de decisões informada e que aponte para o melhoramento do professorado. Diretrizes para projetar e avaliar portfólios critica as abordagens reducionistas que limitam a avaliação do professorado universitá - rio a "listas de verificação", ou que torna invisíveis as práticas e os produtos que não são mensuráveis nem...

Lineamientos para diseñar y evaluar portafolios: guía práctica para valorar el trabajo académico en contextos universitarios

Autor: Gary Cifuentes , Luisa Fernanda González

Número de Páginas: 144

Hacer visible el esfuerzo, el mérito y la diversidad del trabajo que realiza un profesor universitario para valorarlo integralmente es el objeto de este libro. Está pensado como una caja de herramientas tanto para el docente que pretende diseñar un portafolio, como para el directivo o delegación que lo recibirá para evaluación. A los profe-sores les brinda estrategias para que reflexionen sobre sus prácticas de docencia e investigación, así como aquellas referidas al liderazgo y gestión dentro y fuera del entorno universitario. A quienes reciben un portafolio para su evaluación, les da criterios y mecanismos para valorar en su complejidad el trabajo académico. El portafolio se con-vierte así, en un medio para hacer deliberación sobre el quehacer de un académico, de modo que su evaluación esté orientada a una toma de decisiones informada y apunte al mejoramiento del profesorado. Lineamientos para diseñar y evaluar portafolios critica los abordajes reduccionistas que limitan la evaluación del profesorado universitario a "listas de chequeo" o que invisibilizan prácticas y productos que no son medibles ni cuantificables. Este libro retoma la noción ampliada de...

Más que tiempo

Autor: Hernando Bayona-rodríguez

Número de Páginas: 395

Más que tiempo. Experiencias destacadas de ampliación de la jornada escolar en Bogotá es un libro escrito por maestros para maestros. Aquí se presentan los resultados de la sistematización de diez experiencias de instituciones educativas en Bogotá que han implementado la jornada única o extendida. Cada equipo de trabajo comparte su proceso a partir de su trayectoria profesional e institucional. Esta diversidad de formatos da cuenta de la pluralidad que caracteriza la apropiación y la traducción de una política como la de jornada única. Los agentes institucionales —en este caso, maestros, estudiantes y directivas— interpretan y recontextualizan la invitación que hace el gobierno distrital de ampliar la jornada según sus contextos, necesidades particulares, proyecto educativo institucional y enfoques. Al leer la obra completa el lector descubre una riqueza tal de imaginación pedagógica que servirá de inspiración para aquellas instituciones que decidan emprender el trabajo de ampliar su jornada. En esta obra encontrarán suficientes indicaciones y experiencias como para imaginar su propio camino.

El Portafolio Del Profesorado en Educación Superior

Autor: Milena Alcocer Tocora , Zoia Bozu , Inéride Álvarez Suescún , María Isabel Arbesú García , Elena Cano García , Gary Cifuentes , Edith J. Cisneros-cohernour , Clara Inés García Blanco , Laia Lluch Molins , Ma. Vicenta González-argüello , Galo E. López Gamboa , María Del Rosario Navarro Botero , Joan-tomàs Pujolà

Número de Páginas: 237

La voz del estudiante en la educación superior

Autor: María Teresa Gómez Lozano , Cristian Vinasco Castañeda

Número de Páginas: 402

A partir de las narraciones de estudiantes universitarios, este libro reflexiona acerca del proceso educativo y la experiencia de los jóvenes en la educación superior. Gracias al análisis de estos relatos se logra una obra novedosa, que no solo pretende generar una reflexión sobre el quehacer pedagógico, sino también ofrecer una visión más realista de la labor del docente de pregrado. Las voces de estudiantes de diferentes carreras y que provienen de distintas regiones dan cuenta en buena medida de la situación de la educación en el país, con sus aciertos y errores, sus fortalezas y debilidades. La voz del estudiante en la educación superior es una invitación a que los docentes se atrevan a innovar, a idear estrategias de aprendizaje, a crear ambientes motivadores y a escuchar a los estudiantes.

Uso transformador de tecnologías digitales en educación superior

Autor: Álvaro Hernán Galvis Panqueva , Josep María Duart Montoliu , Luz Adriana Osorio Gómez , María Fernanda Aldana Vargas , David Herney Bernal García , Donna Del Socorro Zapata Zapata , Maria Isabel Ramirez Rojas , Luis Hernando Barreto Carvajal , Maria Del Pilar Prado Brand , Angela Maria Martinez Chaparro , Claudia Elena Espinal Correa , Marlly Leana Amariles Jaramillo , Nora Elena Gil Ramírez , Sergio Humberto Barbosa Granados , Sofia Quintana Marín , Claudia Maria Zea Restrepo , Monica María Zuluaga López , Wilson Leandro Pardo Osorio , Yefrén Díaz López , Cruz Elvira Correa Restrepo , Julia Elena Gómez Gómez , Norely Margarita Soto Builes , Maria Cecilia Botero Botero , Blessed Antonio Ballesteros Cantillo , Carmen Ricardo Barreto , Haydeé Gonzalez Martínez , Fernando Iriarte Diazgranados , Josep Maria Duart Montoliu , Ana Dolores Vargas Sánchez , Javier López Martínez , Oscar Rafael Boude Figueredo , Yasbley Segovia Cifuentes , Enith Castaño Bermudez , Gilbert Andres Cruz Rojas , Gloria Isabel Toro Córdoba

Número de Páginas: 266

Este libro deja a consideración de la comunidad académica una colección de trabajos hechos en el marco de la Red Universitaria para la Educación con Tecnología (RedUnete), colaborativo en el que participan instituciones de educación superior de Colombia y de España. El eje vertebrador del esfuerzo es el uso transformador de tecnologías digitales en educación superior, el cual se espera que redunde en flexibilización y enriquecimiento de procesos académicos a este nivel y en el interior de cada unidad docente, programa e institución y grupos de estas. El libro está organizado en dos secciones. La primera se centra en temas estructurales, por ejemplo, el desarrollo de cultura y competencia digital entre los miembros de cada comunidad educativa, la alineación entre las competencias digitales de los egresados con los requerimientos del sector donde se espera que se desempeñen, así como las oportunidades de racionalizar los esfuerzos institucionales cuando se participa en la creación y el aprovechamiento de objetos y recursos educativos digitales. La segunda sección se centra en temas sustantivos, y en esta se aprende sobre lo educativo, operativo y organizacional de...

Nos-otros los jóvenes

Autor: Ángela Piedad Garcés Montoya , María José Casasbuenas Ortiz

Número de Páginas: 228

De jóvenes?

Número de Páginas: 312

Resúmenes analíticos en educación

Número de Páginas: 818

CIHMECH

Número de Páginas: 472

Fortuna infernal

Autor: Samuel M. Cifuentes

Número de Páginas: 216

Una fortuna que pertenece a una organización de narcotraficantes, cae en las manos de un ranchero del sur de Texas, en un tiempo cuando él se encontraba en gran necesidad de fondos económicos para arreglar su hacienda. Tal fortuna provocó la destrucción de su propiedad, muertes en su familia y un largo tiempo de prisión en la penitenciaria del estado. Al terminar su condena, este ranchero marcha con indignación, y decidido a morir hacia la ciudad donde todavía operaba esa organización criminal que le había causado mucho daño.

Nómadas

Número de Páginas: 264

Lineamientos para investigar y evaluar innovaciones educativas

Autor: Cifuentes, Gary

Número de Páginas: 108

En la actualidad de habla permanentemente sobre el rol protagónico y estratégico que tiene la innovación para mejorar la calidad educativa. Estos lineamientos son una caja de herramientas para estudiar una innovación educativa con rigor. Se propone así una ruta clara y al mismo tiempo flexible para investigarla y evaluarla.

La cara de la paz

Autor: Burnyeat, Gwen , Paredes Cisneros, Santiago

Número de Páginas: 433

El acuerdo de paz colombiano con la guerrilla de las FARC buscó poner fin a cincuenta años de guerra y le valió al presidente Juan Manuel Santos el Premio Nobel de Paz. Sin embargo, la sociedad colombiana rechazó el acuerdo en un plebiscito polarizante, celebrado en medio de una emotiva campaña de desinformación. Gwen Burnyeat se unió a la Oficina del Alto Comisionado para la Paz, la institución gubernamental a cargo de las negociaciones de paz, para observar y participar en una estrategia innovadora de “pedagogía de paz” que tenía el propósito de explicar el acuerdo a la sociedad colombiana. Esta etnografía multiescalar revela los desafíos que los oficiales del gobierno experimentaron al comunicarse con audiencias escépticas y al intentar traducir el contenido del acuerdo a la opinión pública. Burnyeat plantea que el proceso de paz se vio perjudicado sobre todo por las relaciones gobierno-sociedad, inmersas en lógicas culturalmente liberales y moldeadas por las políticas de donantes internacionales. La cara de la paz muestra el caso colombiano como un espejo en el que aparece reflejada la crisis del liberalismo del Norte global y en el que se desvanece la...

Encuentros Mágicos

Autor: Valentina Cervantes , Bookademyes , Bookademy

Número de Páginas: 63

Descubre el poder de crear conexiones profundas y duraderas con "Encuentros Mágicos". Este libro ofrece una guía completa para transformar tus relaciones a través de la inteligencia emocional, la comunicación efectiva y la espiritualidad. Aprende a cultivar la confianza, superar desafíos con resiliencia y fomentar el amor propio como base de relaciones saludables. Explora cómo el lenguaje corporal y los momentos compartidos pueden fortalecer tus vínculos, y sumérgete en prácticas espirituales que llevan tus relaciones más allá del plano físico. Con consejos prácticos, ejemplos inspiradores y perspectivas científicas, "Encuentros Mágicos" te brinda las herramientas necesarias para construir relaciones significativas que enriquezcan tu vida y la de los demás. Atrévete a descubrir el arte de la conexión y transforma tus relaciones en verdaderos encuentros mágicos.

Así volvimos al mundial

Autor: Mauricio Silva , Federico Arango , José Orlando Ascencio , Julio Cesar Guzman Cifuentes , Gabriel Meluk Orozco

Número de Páginas: 192

El libro que narra, con detalles, la proeza de la Selección Colombia para clasificar al Mundial Brasil 2014. Incluye fotografías inéditas y exclusivas a todo color

La señora Lirriper

Autor: Charles Dickens

«Dickens no hizo, literariamente hablando, nunca nada mejor... La versión femenina del señor Pickwick.»G.K. CHESTERTON Al morir su marido cubierto de deudas, la señora Lirriper abre una pensión en el 81 de la calle Norfolk, en Londres, para pagar a sus acreedores e iniciar una nueva vida. Un solícito comandante retirado y un nieto adoptivo, fruto de un amor trágico, son sus huéspedes permanentes, pero el establecimiento está también lleno de huellas e historias de gente que viene y va. «Si las paredes de esta pensión pudiesen hablar [...] tendrían tantas cosas que contar...» Una extensa galería de personajes genuinamente dickensianos desfila por estas páginas, desde el doctor Goliath, «enciclopedia animada del conocimiento universal», hasta el doctor Bernard, que ayuda a los tristes y hastiados a quitarse la vida en unas lujosas cenas que anticipan El club de los suicidas de R. L. Stevenson. Historias cómicas, sentimentales, de fantasmas, de niños hambrientos y de fortunas enterradas componen el legado de la señora Lirriper. Dickens creó este personaje para su revista All the Year Round y animó a varios autores amigos, entre ellos Elizabeth Gaskell, a...

Los hijos del rock

Autor: Salvador Domínguez

Número de Páginas: 1036

Istmo

Número de Páginas: 438

Libros españoles en venta

Número de Páginas: 1558

Revista foro

Número de Páginas: 588

Boletín de adquisiciones

Autor: Biblioteca Luis-angel Arango

Número de Páginas: 258

La República asediada

Autor: Paul Preston

Número de Páginas: 524

La República asediada ofrece a un público amplio los resultados de las investigaciones más recientes en torno a varios aspectos de la Guerra Civil española. Estas investigaciones, que en España han venido a romper el «pacto del olvido» que se estableció tácitamente durante la transición democrática, resaltan dos factores fundamentales sobre el conflicto.

Nueva Historia de Santa Fe: Conquista y colonización hispánica : Santa Fe la Vieja (1573-1660)

Autor: Dario Barriera , Juan Nobile

Número de Páginas: 220

Noche y niebla

Autor: Walescka Pino-ojeda

Número de Páginas: 288

En el particular caso de este estudio, se intenta sugerir que los 17 años de dictdura representan, sin lugar a dudas, un período ensombrecido de la realidad chilena, y que la etapa que le ha seguido, lejos de haber traído la alegría multicolor del arco iris, ha estado más bien dominada por una niebla donde ha persistido el miedo y la desorientación en la búsqueda de un proyecto comunitario coherente. -- Contracubierta.