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Nuevos espacios alfabetizadores

Autor: María Celeste Suárez , Marisa Troiano , Valeria Sartori Rodríguez , Mónica Rodrigez Pardo , Lorena Pérez , María Teresa Pastorino , María José Palópoli , Andrea Olivares , Sandra Lucas , Natalí Colque , Cintia Colombino , Alejandra María Carbajal , Silvina Bovone , Sandra Basilio , Gabriela Acevedo , Vanina Sarochar

Número de Páginas: 184

La comunicación, eje transversal del Proyecto Institucional, prioriza el valor de la palabra. En este libro se comparten propuestas relacionadas con el arte y los medios audiovisuales, los que demandan a la escuela el tratamiento de nuevos lenguajes. El docente descubre en ellos nuevos espacios alfabetizadores para diseñar proyectos interdisciplinarios, los que se enriquecen a través de la exploración e implementación de las TIC. En el recorrido se observa en forma transversal un entrecruzamiento de contenidos de Educación Sexual Integral. Dando ejemplo de ello, en los capítulos de fotografía se valoriza el derecho a la identidad, la alimentación saludable, se identifican distintas configuraciones familiares. En las propuestas de cine, se reflexiona sobre valores, género, los secretos y el resguardo de la intimidad, el rol de la mujer; mientras que el taller de familias aborda la violencia de género. La valoración de la autoestima se destaca en el capítulo de radio; en el de televisión, el respeto por la diversidad. Todas las planificaciones desarrolladas favorecen el juego compartido, el valor de la amistad y la formación de actitudes democráticas.

Proyectos para la educación sexual integral: conocimiento y cuidado del cuerpo

Autor: Maria De Los Ángeles Dasso , Graciela Fernández , Natalia Arce Rivera , Silvina Bovone , Gabriela Cavallo , Natalí Colque , Silvia Bruchanski , María Teresa Pastorino , María José Palópoli , Lorena Pérez , Silvana Cossio , Julieta Van Der Wekken , Laura D'amore , Julia Nuñez , Giselle Larea , Alejandra Naser , Vanina Sarochar

Número de Páginas: 248

Los contenidos referidos a la Educación Sexual Integral se trabajan articuladamente con las actividades de enseñanza cotidianas, en forma transversal, en todas las áreas del conocimiento que sean factibles de integrar. Esta variedad de itinerarios de enseñanza da cuenta de un modo de ser docente y de una manera de concebir a los niños pequeños y su derecho a obtener una educación de calidad. Desde el paradigma de la inclusión se aborda la diversidad respetando a los alumnos desde sus diferentes capacidades y posibilidades, inculcando en los niños el respeto por el otro, por sus tiempos y sus características, la escucha atenta y el cuidado propio y de los demás. Por otra parte, se contempla la participación de las familias desde sus posibilidades y saberes. El libro está estructurado en torno a un conjunto de unidades didácticas, proyectos y secuencias de enseñanza implementadas con niños de 3, 4 y 5 años. Una rica variedad de propuestas que gira en torno a la literatura, el lenguaje, la pintura, las ciencias sociales y naturales, la matemática, la música, el cine mudo, las prácticas de teatro, expresión corporal y deporte, las construcciones de muñecos y...

Ejecutorias supremas de derecho civil peruano: Disposiciones aplicables a todo procedimiento, disposiciones generales sobre el juicio, juicios ordinarios, años 1955 a 1960

Autor: Peru. Corte Suprema

Número de Páginas: 598

Diario de sesiones de la Cámara de diputados

Autor: Argentina. Congreso De La Nación. Cámara De Diputados De La Nación

Número de Páginas: 1014

La construcción de la igualdad y la prevención de la violencia contra la mujer desde la educación secundaria

Autor: Ma. José Díaz-aguado , María José Díaz-aguado , Rosario Martínez Arias

Número de Páginas: 460

Los estudios que aquí se presentan se insertan dentro de una larga serie de investigaciones sobre cómo luchar contra la exclusión, la intolerancia y la violencia desde la educación. 03 02.

Crónicas locales para una historia de verdad

Autor: Marta De Arévalo , Abelardo Herrera Meneguzzi , Alicia Meneguzzi De Herrera

Número de Páginas: 244

Tami, el Maquinista

Autor: Núria Parera

Número de Páginas: 38

Tami is highly praised for always being on time, braking smoothly, and never being distracted. At night, he asks himself questions about nature. One day, instead of passengers, he is asked to transport dried fruit and nuts. Halfway during his trip, a group of squirrels attacks the train and makes it derail. This accident inspires Tami to follow his dreams and discover the answers to all his questions.

Anales

Autor: Congreso Nacional De Derecho Del Trabajo Y De La Seguridad Social

Número de Páginas: 576

Conference report on a 3-theme meeting on (1) labour disputes, (2) dispute settlement and (3) the role of the university in leadership training for trade unions and industry - comprises records of discussions, texts of resolutions and recommendations, covers, in respect of (1) and (2), legal aspects, labour court procedures, etc., and includes comment on relevant labour legislation, with particular reference to Argentina. ILO mentioned. Conference held in la plata 1965 may 3 to 8.

Anales - Uruguay. Consejo Nacional de Enseñanza Primaria y Normal

Autor: Consejo De Ensenanza Primaria Y Normal (uruguay) , Uruguay. Consejo Nacional De Enseñanza Primaria Y Normal

Número de Páginas: 1146

Registro oficial de la provincia de Buenos Aires

Autor: Buenos Aires (argentina : Province)

Número de Páginas: 1186

Colección Alfa Romeo de dibujos de arquitectos

Autor: Jorge Glusberg , Museo Nacional De Bellas Artes (argentina)

Número de Páginas: 284

Anuario

Autor: Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María De Los Buenos Aires

Número de Páginas: 1194

Programas y proyectos de investigación 1998-2000

Autor: Universidad Nacional De Tucumán

Número de Páginas: 456

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