Biblioteca Digital (PDF / EPUB)

Le Jeu d’Orchestre

Autor: Collectif

Número de Páginas: 353

Pour la plupart des citoyens, la prison reste une zone d'ombre qui marque une ligne de partage entre deux mondes et entre deux sortes d’humains : ceux du dedans et ceux du dehors. Comment les rapprocher et construire un espace commun avec ce monde à part qui est aussi un lieu de vie ? Une réponse a été donnée par la musique en tant que milieu, au sein d’un orchestre participatif où l’on peut croître ensemble en ayant le sentiment d’exister, à partir d’une source individuelle et collective. L’expérience a été vécue par une équipe pluridisciplinaire et internationale de chercheurs, étudiants, artistes et s’est déclinée pendant trois ans dans les onze prisons de la région Nord – Pas de Calais, sous la forme d’une recherche-action en art dans le cadre du programme Chercheurs Citoyens. Ce dispositif, ouvert aux musiciens et aux non-musiciens, a-t-il permis aux détenus de lutter contre les effets destructeurs de la prison et de (re)naître à une identité nouvelle au sein d’une communauté musicale qui les soutient ? Ce livre tentera d’y répondre en mettant en résonance des expériences internationales déjà porteuses de résultats en Espagne...

Revista de educación nº 360. La educación en instituciones penitenciarias. Historia, políticas públicas y buenas prácticas

Número de Páginas: 746

Fronteras, conflictos y paz

Autor: François Soulages , Pedro San Ginés

Número de Páginas: 286

El libro, editado por la Editorial de la Universidad de Granada y por la Editorial francesa L Harmattan, puede encontrarse, igualmente, en lengua francesa y se presenta bajo el título Fronteras, Conflictos y Paz . Se trata de una investigación multidisciplinar: Filosofía del Arte; Estudios Semíticos; Bellas Artes; Historia del Arte; Arquitectura; Estudios Eslavos; Historia Contemporánea; Estudios Franceses; Antropología; Pedagogía; Estudios Chinos y está estructurado en catorce capítulos escritos por investigadores de Francia, Brasil, Colombia y España. Entendemos las fronteras como divisiones físicas, territoriales y barreras de contención en las relaciones entre Estados y en las relaciones internas de cada País, entre regiones y barrios Han sido causa de numerosos conflictos a través de la historia de la humanidad, de los cuales muchos pudieron resolverse pacíficamente y otros causaron mucho dolor. No obstante, las fronteras han sido, sin duda, capacidad de comunicación entre las diferentes sociedades y culturas en un intercambio continuo de riquezas incontables en paz. Lo cierto es que no existen solo fronteras territoriales, sino de todo tipo como los son las...

Las mujeres en las prisiones

Autor: Fanny T. Añaños

Número de Páginas: 241

El difícil acceso a los centros penitenciarios, incluso si se consigue acceder a su interior, hace complejo el conocimiento y la comprensión de las realidades y de las vivencias de la población reclusa y de los procesos de acción-intervención que se desarrollan en ellos. Ya dentro, se comprueba que la situación de las mujeres aún más dificultosa, puesto que no sólo son una población minoritaria, sino que los impactos en sus vidas y en sus familias son muy costosos y se hallan invisibilizadas en un marco de mayor riesgo, vulnerabilidad y/o conflicto, así como en una estructura masculinizada que, con frecuencia, olvida sus especificidades de género y enfatiza más el estigma social y moral. Las mujeres en el medio penitenciario constituyen una temática poco tratada y escasamente abordada desde la educación; sin embargo, es una realidad que ha comenzado a emerger como campo propio de estudio y acción de la Pedagogía y de la Educación Social, y reclama la urgencia de respuestas acordes a ellas y sus circunstancias, con el fin último de buscar el cambio, la integración, la promoción y la mejora de su calidad de vida. Así pues, esta obra supone un reto porque es el...

Las mujeres en las prisiones

Autor: Fanny T. Añaños , Elena Azaola Garrido

Número de Páginas: 270

El difícil acceso a los centros penitenciarios, incluso si se consigue acceder a su interior, hace complejo el conocimiento y la comprensión de las realidades y de las vivencias de la población reclusa y de los procesos de acción-intervención que se desarrollan en ellos. Ya dentro, se comprueba que la situación de las mujeres es aún más dificultosa, puesto que no sólo son una población minoritaria, sino que los impactos en sus vidas y en sus familias son muy costosos y se hallan invisibilizadas en un marco de mayor riesgo, vulnerabilidad y/o conflicto, así como en una estructura masculinizada que, con frecuencia, olvida sus especificidades de género y enfatiza más el estigma social y moral. Las mujeres en el medio penitenciario constituyen una temática poco tratada y escasamente abordada desde la educación; sin embargo, es una realidad que ha comenzado a emerger como campo propio de estudio y acción de la Pedagogía y de la Educación Social, y reclama la urgencia de respuestas acordes a ellas y sus circunstancias, con el fin último de buscar el cambio, la integración, la promoción y la mejora de su calidad de vida. Así pues, esta obra supone un reto porque es...