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Gran colección de libros en lengua castellana

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Educados con Amor: El Método Clásico de la Educación del Talento (Spanish Translation of "Nurtured by Love")

Autor: Dr. Shinichi Suzuki , Lluis Fernández Carbonell , Elena Gil López

Número de Páginas: 120

This book is the cornerstone upon which to build any Suzuki-oriented library. In it the author presents the philosophy and principles of Suzuki's teaching methods. Through the examples from his own life and teaching, Suzuki establishes his case for early childhood education and the high potential of every human being, not just those seemingly gifted. Written by Shinichi Suzuki, translated into English by Waltraud Suzuki and Spanish by Lluis Fernandez Carbonell and Elena Gil Lopez. This version is in Spanish.

La didáctica de los instrumentos de cuerda: nuevos retos y desafíos

Autor: Paula Hernández Dionis

Número de Páginas: 139

TDAH EN EL AULA: ESTUDIO DE CASO EN UN ALUMNO DE VIOLONCHELO / SUSANA BLANCO-NOVOAEL APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y SU INFLUENCIA EN EL ESTUDIO Y EN LA INTERPRETACIÓN MUSICAL / ZLATKA PENCHEVA PENCHEVAPAULA HERNÁNDEZ-DIONIS LA CUERDA EN EL TANGO: APROXIMACIÓN A SUS RASGOS IDIOMÁTICOS DESDE LA MIRADA DE LAS TÉCNICAS EXTENDIDAS / LEANDRO A. MARTINSAN SIMÓN FIDDLE CAMP Y ENCORDASS: CURSOS MUSICALES DE VERANO CON UNA PERSPECTIVA ECOLÓGICA / MARÍA ROSA PAMPILLO RETANANUEVAS PERSPECTIVAS DIDÁCTICAS EN LA ENSEÑANZA DEL USO DEL PEDAL DE RESONANCIA EN LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE PIANO / LIVER CURBELO GONZÁLEZTRABAJO COLABORATIVO PARA LA INCLUSIÓN: ¿QUÉ PODEMOS HACER? / ANDRÉ FONSECALA INTRODUCCIÓN DE LA FORMACIÓN DEL OÍDO MUSICAL EN LA ENSEÑANZA DE LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA FROTADA PARA MEJORAR LA AFINACIÓN / VICENTE MARTÍNEZ - CASASEL SAUTILLÉ, UNA APROXIMACIÓN PEDAGÓGICA A TRAVÉS DE ELFENTANZ OP. 39 DE D. POPPER / DIEGO ARBIZU GILLA MÚSICA CONTEMPORÁNEA Y LA ORQUESTA SINFÓNICA DE TENERIFE: REVISIÓN, RECOPILACIÓN Y CATALOGACIÓN DE OBRAS DE ESTRENO PARA CUERDA / ARANTXA RODRÍGUEZ DEROY. PAULA HERNÁNDEZ-DIONIS. FRANCISCO MARTÍNEZ RAMOSAPORTES DE LA...

Educados con amor

Autor: Shinichi Suzuki , Lluis Fernández Carbonell , Elena Gil López

Número de Páginas: 0

This book is the cornerstone upon which to build any Suzuki-oriented library. In it the author presents the philosophy and principles of Suzuki's teaching methods. Through the examples from his own life and teaching, Suzuki establishes his case for early childhood education and the high potential of every human being, not just those seemingly gifted. Written by Shinichi Suzuki, translated into English by Waltraud Suzuki and Spanish by Lluis Fernández Carbonell and Elena Gil López. This version is in Spanish.

Aportaciones teóricas y metodológicas a la educación musical

Autor: Maravillas Díaz Gómez , Andrea Giráldez Hayes , M. Àngels Arnaus Puerto , José Luis Aróstegui Plaza , Cristina Arriaga Sanz , Christophe Bossuat , M.a Del Pilar Castro Blanco , Silvia Del Bianco , Susana Francisca Espinosa Marful , Javier Fernández Ortiz , Ángel Serafín González Martí , Liane Hentschke , Gotzon Ibarretxe Txakartegi , M. Manuela Jimeno Gracia , María Loizaga Cano , Sofía López-ibor , Silvia Raquel Malbrán Alustisa , Isabel Cecilia Martínez , Juan Rafael Muñoz Muñoz , Oriol De Ala

Número de Páginas: 283

Las últimas décadas han sido, probablemente, las más productivas en la historia de la educación musical. En su transcurso, hemos sido testigos del surgimiento de numerosas propuestas metodológicas y teóricas. Este libro, compendio de los escritos de algunos de los pedagogos e investigadores más relevantes en el ámbito de la educación musical del siglo XX, como Dalcroze, Willems, Orff, Bresler, Hargreaves, Swanwick o Sloboda ofrece una visión panorámica del legado que hemos recibido y de algunas de las aportaciones más actuales. La obra se organiza en dos grandes apartados: el primero, dedicado a algunos de los grandes pedagogos musicales del siglo XX y, el segundo, a algunos de los autores que en los últimos años han contribuido, desde el ámbito de la investigación, a la educación musical. Organizado a partir de capítulos de idéntica estructura, este libro incluye una breve biografía de cada una de las personalidades seleccionadas; una referencia a sus principales aportaciones teóricas y/o metodológicas; referencias a las aplicaciones prácticas de cada aportación y, finalmente, un listado con sus aportaciones más significativas.

La mano afortunada

Autor: José María Martín Ahumada

Número de Páginas: 180

Por su temática, sus voces solistas sostenidas por un bajo continuo en obstinato y estructura en cuatro movimientos sinfónicos, La mano afortunada aspira a ser una pieza musical. De los tres monólogos y el diálogo que conforman la obra, quien habla es el falso protagonista de su discurso. Cada palabra está presa, es atraída y está impulsada por una fuerza gravitatoria tan irresistible, grave y presente como insidiosa. Entretejido en el discurso de cada uno están los ausentes, que son los auténticos protagonistas de esta novela aunque no se les escuche una palabra: en el primer movimiento, el padre de quien va a ser padre personificado en quien engendró el genio de Wolfgang Amadeus Mozart, el injustamente vilipendiado Leopold; en el segundo, la profesora de violín y un padre que se adentra en el océano para recuperar a su esposa perdida; en el tercero, el difunto hijo del molesto entrometido; en el cuarto, una madre cuya felicidad depende de que su hijo venza timideces y propicie un juego de seducciones e infidelidades. Y todos ellos, cada cual a su enrevesada manera, luchando por hacerse con una voz propia que les sea fiel: esa voz que es tan suya como esquiva. Y para...

Método práctico de violín

Autor: Nicolas Laoureux

Número de Páginas: 66

El más clásico y buscado método de enseñanza del violín. 30 estudios progresivos en aplicación y dificultad. Principios fundamentales de la técnica. Nicolas Laoureux fue un músico y compositor de comienzos del siglo XX, nacido en Bruselas. En su obra póstume ha dejado esta maravillosa colección de libros manuales para aprender a tocar el violín, desde lo más básico a lo más complejo. Su método es ya una obra clásica para todo aquel estudiante que desee adentrarse al mundo del violín. EDITORIAL MELOS - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -De la actitud y la posición general. -De la posición del arco. -PRIMERA PARTE: -Notas ligadas. -La mano izquierda. -Los intervalos. -Melodía. -Escala de Do Mayor. -Escalas. -Primeros estudios. -Síncopas. -La escala cromática. -Martellato. -Gran staccato. -Sobre el estudio de acordes. -Arpegios.Con este libro usted podrá desarrollar su potencial para tocar el violín Descargue ya este libro y comience a conocer en profundidad este gran método Melos, Posición del arco, partituras, Pentagrama, Violín, Mano izquierda, Escala Cromática, Intervalo, Cuerdas, Arpegios.

Suzuki Violin School - Volume 3 (Revised)

Autor: Dr. Shinichi Suzuki

Número de Páginas: 30

Teach violin with the popular Suzuki Violin School. Revised edition features: * New engravings * New editing of pieces, including bowings and fingerings * 16 additional pages * Additional exercises, some from Dr. Suzuki, plus additional insight and suggestions for teachers * Glossary of terms in English, French, German and Spanish * Musical notation guide * Fingerboard position. Titles: * Study Points * Tonalization * Vibrato Exercises * Gavotte (P. Martini) * Minuet (J. S. Bach) * Gavotte in G Minor (J. S. Bach) * Humoresque (A. Dvorák) * Gavotte (J. Becker) * Gavotte in D Major (J. S. Bach) * Bourrée (J. S. Bach)

Jenni Rivera (Spanish Edition)

Autor: Leila Cobo

Número de Páginas: 258

Como una estrella resplandeciente y fugaz, Jenni Rivera iluminó la vida de millones de personas, pero el cielo se la llevó antes de tiempo. Jenni Rivera: La increíble vida de una Mariposa Guerrera: Fotos a todo color La discografía de Jenni Rivera Lista Billboard de los ranking de las canciones de Jenni Entrevistas exclusivas Una biografía completa, entretenida y objetiva Escrita por una de las líderes de opinión de la música latina Jenni fue la artista latina más vendida dentro del género regional mexicano. Con un programa de radio semanal, su propio programa de telerrealidad, una línea de maquillaje y ropa y su propia fundación, estaba en la cima de su carrera y de su vida. Todo lo que había logrado con sangre, sudor, lágrimas y alegría iba, según ella misma decía, de la mano de Dios. Pero su vida, sus sueños y la alegría que le regalaba a millones, llegaron a un trágico final la madrugada del 9 de diciembre de 2012. En Jenni Rivera: La increíble vida de una Mariposa Guerrera, Leila Cobo —pianista, presentadora de televisión y directora ejecutiva del contenido y la programación latina de Billboard— nos regala una biografía íntima y conmovedora sobre...

Arte, mente y cerebro

Autor: Howard Gardner

Número de Páginas: 468

Esta obra es el fruto del sostenido interés del autor por los procesos de la creatividad humana, en particular tal como se manifiestan en las artes. Howard Gardner destaca la importancia de explorar el dominio artístico en relación con el lenguaje, y por ello estudia los componentes de la producción y el dominio artísticos desde numerosos puntos de vista: el del niño normal, el niño dotado, el niño con síntomas patológicos, el adulto normal, el adulto con lesión cerebral, el individuo procedente de un contexto cultural distinto y el del artista en la cima de su creatividad. A partir de autores como Cassirer y Langer, Goodman y Chomsky, el resultado es una reacción contra el excesivo énfasis que los psicólogos contemporáneos ponen en el aspecto cognitivo, descuidando la personalidad, las emociones y el contexto cultural en el que necesariamente se desenvuelven los procesos mentales.

Método completo para flauta dulce contralto

Autor: Mario A. Videla

Número de Páginas: 84

Descubre el "Método Completo para Flauta Dulce Contralto - Tomo II" de Mario A. Videla, una guía integral diseñada para perfeccionar tus habilidades instrumentales. Este segundo volumen incluye ejercicios técnicos, Módulos de Ejercitación, y obras destacadas de maestros como Telemann, Bach y Hotteterre. Con 7 capítulos y un apéndice, encontrarás desde escalas y arpegios hasta piezas del Barroco y música contemporánea, facilitando una rica experiencia educativa. Ideal para estudiantes y docentes, este método es un valioso recurso para el aprendizaje y la interpretación de la flauta dulce contralto. ¡Eleva tu práctica musical hoy! Este segundo tomo del "Método Completo para Flauta Dulce Contralto" aborda distintos aspectos relacionados con el perfeccionamiento técnico del instrumento. Para ella se ha seleccionado un interesante y variado material, fundamentalmente sofistico, distribuido en 7 capítulos y un apéndice. En el capítulo I se presenta una serie de ejercicios técnicos, que hemos denominado Módulos de Ejercitación, entre los que se encuentran ejemplos de escalas, arpegios y progresiones de distinto tipo propuestos para la practica instrumental del...

La improvisación musical

Autor: Violeta Hemsy De Gainza

Número de Páginas: 64

"No concibo una educación musical y mucho menos una iniciación musical sin libre expresión. Improvisar en música es lo más próximo a hablar en el lenguaje común. Un estudiante adelantado que pasa varias horas al día practicando piezas y ejercicios en su instrumento debería también, por lo menos, ser capaz de expresar ideas musicales de un nivel de dificultad equivalente a las conversaciones simples que improvisa cotidianamente cuando se encuentra de pronto con un amigo No se trata de negar ni de pasar por alto el arte musical, sino de construir un camino que permita a los alumnos un acceso maduro al mismo. Para nosotros, ese camino va al encuentro de la música está profundamente vinculado a los procesos de libre expresión; es indispensable tener la posibilidad de participar con la música propia, la que llevamos dentro, para poder integrar mejor las música de fuera. Por eso, partimos de y nos apoyamos siempre en aquello que el alumno trae o aporta al proceso educativo."EDITORIAL MELOS - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: IntroducciónPrimera parte. Fundamentos de la improvisación musical. Síntesis de experiencias- ¿Qué es la...

Música para leer

Autor: Íñigo Pirfano

Número de Páginas: 146

Siete notas para amar la música. El acceso al mensaje poderoso y transformador de la música exige una cierta pedagogía, que no siempre se ha sabido cultivar de la manera adecuada. Desgraciadamente, sucede muy a menudo que el enfoque de la enseñanza musical en las escuelas —e incluso en los conservatorios— no es el correcto. Como consecuencia de esto, una gran parte de la población más joven —y no tan joven— no siente ninguna afinidad hacia la gran música; la consideran una realidad lejana, incomprensible, propia de gente aburrida o extraña. Otros quizás albergan la sospecha de que se trata de un mundo fascinante y enriquecedor, pero les parece que no disponen de las claves para acceder a él; no saben cómo se han de acercar a las grandes creaciones musicales, y pronto se rinden con la amarga sensación de que han perdido ese tren. Escrito en un registro cercano y amable —tan lejos de la erudición como de la divulgación insustancial—, Música para leer es una guía para iniciarse, profundizar y llegar a amar —hasta la completa adicción— el mundo de la gran música.

Música, pensamiento y educación

Autor: Keith Swanwick

Número de Páginas: 210

Tan sólo tres palabras -Música, Pensamiento, Educación- han servido a SWANWICK para sintetizar el contenido esencial de su obra y estimular la atención de un buen lector. El autor plantea oportunamente el hipotético conflicto entre la teoría y la práctica, entre el pensamiento abstracto y la realización concreta, entre el mundo teórico y el marco de lo operativo. A este propósito escribe que "hacer las cosas sin la gula del pensamiento puede ser inútil y hasta peligroso". Merece subrayarse el mérito de su valoración de lo teórico dentro de un mundo tal vez excesivamente dominado por la praxis. El autor aborda en este libro la triple dimensión de la música como: -lenguaje, como sistema con poder de comunicación; -dimensión estética; -medio de comunicación entre los seres humanos en un lenguaje que, hasta cierto punto, es de carácter universal y que, por otro lado, se basa en códigos culturalmente establecidos en cada sociedad. Esta triple dimensión se plantea también en el Diseño Curricular Base para la enseñanza obligatoria de la música que propone nuestro Ministerio de Educación y Ciencia. Espero que el planteamiento que hace SWANWICK resulte ejemplar...

Suzuki Violin School

Autor: Shinʼichi Suzuki , William Preucil

Número de Páginas: 32

Teach violin with the popular Suzuki Violin School. The Suzuki Method(R) of Talent Education is based on Shinichi Suzuki's view that every child is born with ability, and that people are the product of their environment. According to Shinichi Suzuki, a world-renowned violinist and teacher, the greatest joy an adult can know comes from developing a child's potential so he/she can express all that is harmonious and best in human beings. Students are taught using the "mother-tongue" approach. Each series of books for a particular instrument in the Suzuki Method is considered a Suzuki music school, such as the Suzuki Violin School. Suzuki lessons are generally given in a private studio setting with additional group lessons. The student listens to the recordings and works with their Suzuki violin teacher to develop their potential as a musician and as a person. This Suzuki Book & CD is integral for Suzuki violin lessons. This revised edition of the Suzuki Violin School, Volume 3 features: * Revised editing of pieces, including bowings and fingerings * Additional exercises, some from Shinichi Suzuki, plus additional insight and suggestions for teachers * Text in English, French,...

Ciencia para Nicolás

Autor: Carlos Chordá

Número de Páginas: 180

Un profesor de Secundaria explica, de manera muy amena, qué es la ciencia, ese instrumento maravilloso gracias al cual conocemos el mundo. "Un libro maravilloso, de obligada lectura." Javier Armentia "Chordá sabe algo importante: que aprender ciencia no es lo mismo que atesorar grandes cantidades de conocimientos. Más valioso aún es mantener despierta la curiosidad, preguntar lo que no se sabe o buscar fuentes de información fiables, tener una actitud razonablemente crítica y escéptica (diga lo que diga el papa) y no dejar que nadie dirija mis pensamientos ni mi toma de decisiones. Nicolás está de enhorabuena porque ésos son buenos cimientos para su educación." Félix Méndez, La Nueva España "Enseñar algo complicado como la hipótesis de Avogadro sin provocar los bostezos de los más jóvenes y prepararles para huir de la 'pseudociencia' es posible y lo propone el profesor Carlos Chordá en su libro Ciencia para Nicolás." Agencia EFE "Lo que Amador fue a la ética, Nicolás lo es a la ciencia." Qué leer

Musicoterapia en educación especial

Autor: Josefa Lacárcel Moreno

Número de Páginas: 544

La musicoterapia es la terapia basada en la producción y audición de la música, escogida ésta por sus resonancias afectivas, por las posibildades que da al individuo para expresarse a nivel individual y de grupo, y de reaccionar a la vez según su sensibilidad, y también al unísono con los otros. Se utiliza con éxito en numerosas instituciones especializadas en la reeducación de niños inadaptados y de Educación Especial por sus efectos positivos, produciendo relajamiento o acción, según los casos, y creando una atmósfera de alegría y confianza

Las bases psicológicas de la educación musical

Autor: Edgar Willems

Número de Páginas: 256

“La música, ya sea magia, arte o ciencia, siempre estuvo ligada al progreso de la humanidad.” Edgar Willems fue uno de los precursores de un nuevo enfoque en la educación musical del pasado siglo y se ha convertido, en la actualidad, en uno de los autores de referencia en este campo. Willems entiendió que la educación musical va mucho más allá de la enseñanza del solfeo y del aprendizaje de un instrumento. Para él la educación musical consiste en establecer las bases de una verdadera educación que cultive la armonía en el ser humano a través de la música. Edgar Willems propone una concepción integral de la cultura musical que no sea sólo un añadido a ciertas habilidades más o menos cultivadas, sino que se configure desde la infancia como parte integrante de una personalidad armoniosa. A través de canciones populares, improvisaciones, el dominio de los instrumentos más simples, la explotación de posibilidades expresivas y la liberación de su sentido del ritmo, una buena educación musical permitirá al niño vivir la música de una manera más profunda, conocer la alegría de la creación y concentrar en ella sin inhibiciones las funciones del cuerpo y del...

Versátil

Autor: David Epstein

Número de Páginas: 363

Mal o pai de Tiger Woods percebeu que o filho tinha um talento fora de série, fez de tudo para o tornar num profissional. Com o tenista Roger Federer foi diferente. A mãe era instrutora mas nunca deu aulas ao filho. Deixou-o à vontade para praticar desde basquetebol a futebol, andebol, squash e badmington. E apoiou-o quando ele decidiu jogar ténis. Um encontro entre Tiger e Federer dá início a este livro fascinante, que põe frente a frente duas filosofias distintas. E que deita por terra o mito de que a especialização é condição necessária ao sucesso. David Epstein estudou o percurso dos mais bem-sucedidos atletas, artistas, músicos, inventores e cientistas e chegou à conclusão de que há mais generalistas no topo das suas profissões do que especialistas, sobretudo em áreas de grande complexidade e imprevisibilidade. Os generalistas tendem a focar-se na carreira mais tarde, depois de vários desvios, de acumularem experiências e de “testarem” diferentes interesses. São por norma mais criativos e flexíveis, estão mais bem equipados para executar tarefas vedadas aos computadores. Obra rigorosa e provocadora, Versátil defende ideias como falhar é a melhor...

Deja de perder el tiempo

Autor: Garland Coulson

Número de Páginas: 162

Romper con el ciclo de la procrastrinación no es fácil, a menos que sepas por qué lo haces y qué pasos dar para acabar con ella. Deja de perder el tiempo te mostrará el camino: es la guía completa, práctica y con instrucciones claras para acabar con la pérdida de tiempo y la tendencia a posponer las tareas y los deberes. Investigaciones de última hora que te ayudarán a entender las causas por las que aplazamos las cosas y a identificarte con tu estilo de procrastinación. Pasos estructurados y resolutivos que te ayudarán a convertirte en una persona más motivada y productiva, y conseguir que vivas sin más dilaciones. Programa de 5 semanas—Tómate el tiempo que necesites para aprovechar al máximo tu motivación, conseguir objetivos ambiciosos y aprender hábitos productivos. Acciones efectivas—Actividades prácticas y técnicas demostradas para conseguir resultados eficaces. Instructivo y alentador—Con gran cantidad de actividades y ejercicios acompañados de una saludable dosis de animación.

Aulas inclusivas

Autor: Susan Stainback , William Stainback

Número de Páginas: 302

Este libro se centra en cómo se puede promover una educación inclusiva diseñando, adaptando y proponiendo un currículo adecuado a cualquier tipo de aula. Extrae las experiencias más innovadoras de Estados Unidos y Canadá, y describe cómo cada escuela puede convertirse en un lugar donde todos los estudiantes sean bienvenidos y puedan ser enriquecidos educativamente. El objetivo de las aulas inclusivas asegura que todo el alumnado, hasta el que ha sido etiquetado como severamente discapacitado, crónicamente disruptivo, con características especiales, superdotado o de alto riesgo, sea aceptado e incluido con pleno derecho en la comunidad escolar. En esta obra se demuestra con la experiencia que la inclusión es posible en la práctica cotidiana y se nos dice cómo. Por ello, el profesorado de Educación Especial, investigadores, políticos, directivos escolares y profesorado de aula y de apoyo, psicopedagogos, orientadores, tutores, etc., podrán beneficiarse de este útil instrumento de trabajo. En los capítulos de este volumen se aborda desde la diferencia entre integración e inclusión hasta los medios para adaptar el currículo: estrategias, apoyo, colaboración del...

Inteligencias Múltiples

Autor: Howard Gardner

Número de Páginas: 432

Una de las obras clave de Howard Gardner, Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2011, que revolucionó el mundo de la educación y de la psicología. Sin duda alguna, la teoría de las «inteligencias múltiples» de Howard Gardner revolucionó el mundo de la educación y de la psicología en las postrimerías del siglo XX, y atrajo a innumerables educadores, padres e investigadores interesados por el papel del individuo en este proceso. El presente libro ofrece una especie de síntesis de toda esta labor con el objetivo de que resulte accesible para todo tipo de lectores.

Cómo enseñar a leer a su bebé

Autor: Glenn Doman

Número de Páginas: 220

Escrito para padres, este emocionante libro nos presenta una idea revolucionaria: los niños son muchísimo más inteligentes de los que sospechamos. De hecho, hemos aprovechado las edades más indicadas de nuestros hijos al no permitirles aprender, de manera simultánea, todo lo que son capaces en la edad en que más fácilmente se absorbe toda nueva información. Este libro, ya clásico, que ha tenido la virtud de unir a los padres con sus hijos durante más de un cuarto de siglo, es el primer volumen de la serie La Revolución Pacífica y un bestseller internacional.

La música en México

Autor: Aurelio Tello

Número de Páginas: 757

Sin duda, Mexico es un pais con una polifonia musical como pocos, consecuencia de su pluriculturalidad. Este libro recoge una serie de ensayos sobre la actividad creativa en la musica mexicana y sus generos en el siglo XX: la tradicional, la popular, la yucateca, la urbana, el jazz, el rock, la opera, etc. Es ineludible la presencia de la musica en Mexico y su expresion como un hecho social, un instrumento de arte, una manifestacion de etnicidad e historia nacional.

Tinelaria

Autor: Bartolomé De Torres Naharro , Juan Luis Suárez Granda

Número de Páginas: 159

Tinelaria está ambientada en la Roma vaticana de comienzos del siglo XVI y es a la vez un cuadro de costumbres y una comedia burlesca. Como cuadro de costumbres, nos permite conocer numerosos detalles de la forma de comer de la época (nombres de platos, utensilios y oficios de la cocina, rituales de la mesa, abastecimiento, organización y orden del servicio del comedor, etc.). Como comedia burlesca, escenifica los robos, trapicheos y malas costumbres de todo un retablo de ruines, que son los criados al servicio de un cardenal de la curia romana. La Roma que encontramos en la obra escenifica un ambiente políglota y blasfemo, donde conviven una veintena larga de personajes, gentes de poco fiar, que se insultan o conspiran, se empujan o se abrazan, y en la última jornada en un fin de fiesta desenfrenado comen y beben hasta caer borrachos por el suelo, cantando y bailando alocadamente, en una estampa que parece anticipar una pintura negra de Goya.

Memorias de una gallina

Autor: Concha López Narváez

Número de Páginas: 93

Carolina es una gallina muy particular. Sumamente inconformista con el mundo que la rodea, desde su nacimiento comienza a poner en tela de juicio las normas establecidas y a reflexionar con tono de humor sobre los valores auténticos de la vida, reivindicando así sus derechos.

Mujeres, salud y poder

Autor: Carme Valls-llobet

Número de Páginas: 396

La salud humana y en especial la salud de las mujeres ha estado mediatizada por las relaciones de poder, tanto por las influencias patriarcales en el desarrollo de las ciencias de la salud, como por el proceso de victimización de las pacientes, que se han convertido más en objetos de medicalización que en agentes de sus propios cambios saludables. El recorrido que la doctora Carme Valls-Llobet hace por la invisibilidad del cuerpo, las patologías y los riesgos con los que se enfrenta la salud de las mujeres, culmina en la descripción de los procesos que hacen que se valoren como inferiores sus problemas de salud y, al estilo foucaultiano, intenta realizar en cada capítulo un proceso de veridicción por el que queden desenmascarados los instrumentos de control y posesión, tanto externos como intrapsíquicos, que impiden a las mujeres ser protagonistas de su salud.

La nueva ciencia de la mente

Autor: Howard Gardner

Número de Páginas: 450

Howard Gardner nos expone en esta obra uno de los capítulos más decisivos de la ciencia moderna, como son las investigaciones de la neurociencia para conocer cómo funciona la mente humana. A partir de sus investigaciones y de las de los más importantes científicos cognitivistas, el libro nos explica el auge de este ámbito científico, proporcionándonos un fascinante recorrido por los descubrimientos producidos durante los últimos años en la materia.

Estética Musical

Autor: Alfonso López Quintás

Número de Páginas: 464

López Quintás ensambla en esta obra lo más granado de su esfuerzo investigador para poner al descubierto, con un punto de emoción, que la música significa para nuestra vida mucho más de lo que suele pensarse, incluso entre los profesionales de la misma. La experiencia musical es una fuente de sensaciones gratificantes y elevado sentimiento de gozo. Además de esto, y en un nivel todavía más alto, el cultivo de la música puede contribuir eficazmente a nuestro crecimiento y maduración como personas. Basta leer lo que dice el autor sobre la forma eficacísima en que nos ayuda la música a cultivar las tres condiciones de la inteligencia madura y soluciona las aparentes contradicciones que bloquean nuestro desarrollo personal (por ejemplo, la oposición entre libertad y normas, independencia y solidaridad...) para advertir que la música queda, en este libro, elevada a un plano cultural de excepción. Tras una lectura amena, cuajada de anécdotas y ejemplos muy sugestivos, el lector termina el libro con la satisfacción de ver la música con nuevos ojos y una estima inmensamente superior.

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