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Matemáticas: un enfoque de resolución de problemas para maestros de educación básica

Matemáticas: un enfoque de resolución de problemas para maestros de educación básica

Autor: Rick Billstein , Shlomo Libeskind , Johnny W. Lott

Número de Páginas: 598

La obra debería ser libro de cabecera de los maestros de enseñanza básica y media. Su amplia difusión provocará un asombroso impacto positivo en la calidad de la educación. Está diseñado para que, con un conocimiento sólido de los contenidos académicos de matemáticas, los maestros adquieran confianza y seguridad en los cursos que imparten, mejoren su metodología y capacidad didáctica y, finalmente, estén en óptimas condiciones para acoplarse a la inevitable evolución de planes y programas de estudio.

Matemáticas 3 Xique

Matemáticas 3 Xique

Autor: Xique Anaya, Juan Carlos

Número de Páginas: 178

Esta obra ha sido diseñada para avivar la curiosidad creativa de los alumnos. Asimismo, las secuencias didácticas y la forma de trabajo en el aula que se propone buscan desarrollar una manera de pensar que les permita analizar y expresar matemáticamente situaciones que pueden encontrar en diferentes ámbitos, utilizar técnicas y conceptos matemáticos para plantear y resolver problemas con distinto grado de dificultad, al mismo tiempo que se forman como personas que comparten valores, en un ambiente de respeto y tolerancia, donde muestran compromisos entre sí y con la comunidad a la que pertenecen. En esta obra se concibe al docente como un facilitador del proceso de aprendizaje que, además, promueve la participación activa de los estudiantes. A él le corresponde seleccionar y calibrar los problemas según las necesidades particulares de su grupo de estudiantes. El libro será un instrumento que apoye el desarrollo de prácticas educativas diversas y pertinentes, al proponer una forma de organización y un planteamiento didáctico que se puede seguir y adaptar de acuerdo con las condiciones que lo requieran.

MateCompu - Lógica y Circuitos

MateCompu - Lógica y Circuitos

Autor: Manuel López Mateos

Número de Páginas: 119

Aunque cada vez más jóvenes tienen ac­ce­so a e­qui­pos de cómputo, en su ma­yo­ría lo utilizan para di­ver­sión, soslayando la gran utilidad de las com­pu­ta­do­ras pa­ra comprender y trans­for­mar nuestro ha­bi­tat, tanto natural como social. El nivel escolar del bachillerato es ideal para in­te­re­sar a jóvenes en el estudio de las ciencias de la com­pu­ta­ción y en el uso inteligente de sus equipos de cóm­pu­to. Muchos de los temas de cómputo al alcance de quien estudie bachillerato emplean ma­te­má­ti­cas que des­afor­tu­na­da­men­te no se en­se­ñan en ese ni­vel. Ese es el propósito de este libro: pre­sen­tar varios te­mas de ma­te­má­ticas ac­ce­si­bles, para el es­tu­dio del cóm­pu­to y del arte de programar y que no forman par­te de los planes y programas de estudio. Se invita a a participar, co­men­tan­do el a­van­ce del libro, en el grupo MateCompu de Facebook

Matemáticas Comipems

Matemáticas Comipems

Autor: Manuel Lopez Mateos

El Concurso de Asig­na­ción a la Educación Media Superior (caems) lo organiza la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (comipems) en el área conurbada de la ciudad de México. En la parte de Contenido de la Guía Interactiva 2018 del Concurso de asignación, disponible para descargar e instalar en la página web de la Comipems https://www.comipems.org.mx/, se men­cio­na que «El examen de la Comipems evalúa sólo los conocimientos y habilidades indispensables para que ingreses a la educación media superior, y que debes haber aprendido gracias al trabajo regular en la escuela secundaria». En este folleto explicamos los problemas de matemáticas propuestos por el Comipems en la Guía Interactiva, presentando así un abanico de métodos que cubren buena parte del material requerido.

Conjuntos, Lógica y Funciones

Conjuntos, Lógica y Funciones

Autor: Manuel López Mateos

Número de Páginas: 236

Conjuntos, Lógica y Fun­cio­nes, temas que alguna vez fue­ron con­si­de­ra­dos de alta es­pe­cia­li­dad, van ubi­cán­do­se en gra­dos cada vez más ele­men­ta­les de la for­ma­ción es­co­lar, por lo pron­to se exi­ge fa­mi­lia­ri­dad con esos temas en casi cual­quier pos­gra­do y ni qué decir en las li­cen­cia­tu­ras de matemáticas, fí­sica, in­ge­nie­rías, cómputo, eco­no­mía, fi­nan­zas, ad­mi­nis­tra­ción e incluso leyes y fi­lo­so­fía. El te­ma de Fun­cio­nes, que se presenta como obli­ga­da ex­ten­sión de las Re­la­cio­nes de­fi­ni­das en con­jun­tos, es fun­da­men­tal para el estudio del Cálculo di­fe­ren­cial e integral y de temas avan­zados como el A­ná­li­sis ma­te­má­ti­co, la To­po­lo­gía y otros. La tercera edición es una nueva compilación con LuaLaTeX, se ha mejorado el formato y actualizado las ligas a las fuentes en la Bibliografía.

INF SEL CENDOC

INF SEL CENDOC

Autor: Escuela De Administración De Negocios Para Graduados. Centro De Documentación

Número de Páginas: 200
Daniel Libeskind and the Contemporary Jewish Museum

Daniel Libeskind and the Contemporary Jewish Museum

Autor: Daniel Libeskind , Mitchell Schwarzer , James Edward Young

Número de Páginas: 0

"Published in conjunction with the opening of the Contemporary Jewish Museum building on June 8, 2008"--T.p. verso.

Daniel Libeskind

Daniel Libeskind

Autor: Daniel Libeskind

Número de Páginas: 220

For more than twenty years Daniel Libeskind has been regarded as one of the world's leading architectural theoreticians and educators. Since 1973, he has taught at more than forty institutions, maintaining such distinguished positions as head of the Cranbrook Academy of Art's School of Architecture in Bloomfield, Michigan, founder and director of Architecture Intermundium in Milan, Italy, the Sir Bannister Fletcher Architecture Professor at the University of London in London, England, professor at the University of California, Los Angeles' School of Architecture and Urban Planning in Los Angeles, California, and the First Louis Kahn Professorship at Yale University. Throughout Libeskind's career, his approach to the profession of architecture and the development of the world's built environment has defied convention. He is one of the last heroes of the architecture world's avant-garde. And while he is the recipient of numerous awards and citations for his designs, Libeskind's architectural output has largely consisted of models, drawings, poetry, and ephemera. For years, Studio Libeskind sustained itself as a laboratory for the testing of his boundary-breaking ideas. In 1989...

Daniel Libeskind, Radix-Matrix

Daniel Libeskind, Radix-Matrix

Autor: Daniel Libeskind , Andrea P. A. Belloli

Número de Páginas: 178

Daniel Libeskind represents a unique attempt to provide a comprehensive critical analysis of Libeskind's architecture and philosophy. Libeskind serves as the mediator of his own work, exploring various projects through an illuminating juxtaposition of textual commentary with illustrations of competition models, concept drawings, and site photos of realized works. Essays by Jacques Derrida and Mark C. Taylor, among others, provide a critical analysis of Libeskind's architecture, identifying his place within the context of contemporary architecture and theory. The book concludes with a collection of Libeskind's most important essays, many of which are published here in English for the first time.

Daniel Libeskind

Daniel Libeskind

Autor: Antonello Marotta

Número de Páginas: 196

Questa monografia, con testo introduttivo italiano e inglese, è dedicata all'opera di Daniel Libeskind, polacco di nascita ma statunitense d'adozione, architetto dalla formazione eclettica (ha studiato musica e filosofia ancor prima di interessarsi all'architettura) e consacrato sulla scena dello star system internazionale grazie alla realizzazione nel 1998 del Museo Ebraico a Berlino, vero e proprio manifesto del suo pensiero. Introdotto da una prefazione di Antonino Saggio il volume, nella prima parte suddivisa in cinque capitoli corrispondenti alle fasi progressive della formazione di Libeskind, ne ripercorre l'opera tramite un saggio critico e la analizza nel suo peculiare linguaggio. La seconda parte presenta i progetti più rappresentativi realizzati nel periodo 1987-2007, ognuno dei quali è documentato attraverso una scheda informativa corredata di testo e materiale grafico e fotografico in gran parte inedito.

Daniel Libeskind

Daniel Libeskind

Autor: Daniel Libeskind

Número de Páginas: 152

Om arkitekten Daniel Libeskind født 1946

Daniel Libeskind

Daniel Libeskind

Autor: Ji-seong Jeong , Daniel Libeskind

Número de Páginas: 224

A study of Daniel Libeskind's ideas and work that discusses his design and his initial concepts and why he believes 'architecture is a cultural science based on living, history and tradition, not a technology or a theory'. It also explores the way in which his architecture reflects a history and a continuing 'story'.

Daniel Libeskind

Daniel Libeskind

Autor: Bernhard Schneider

Número de Páginas: 72

Scarcely any other contemporary building has been the focus of so much attention and heated discussion as the Jewish Museum in Berlin. This guide to the museum's architecture sheds light on its symbolism as well as on the philosophy behind it. The historic and social significance of this museum extends far beyond the bounds of the city. Its already famous zigzag structure challenges the very way we regard architecture.

Breaking Ground

Breaking Ground

Autor: Daniel Libeskind

Número de Páginas: 288

Daniel Libeskind's iconic buildings around the world -- from the Jewish Museum in Berlin to the Imperial War Museum North in Manchester, the V&A 'Spiral' to the most symbolic rebuilding project ever: the World Trade Center -- have sparked vigorous debate, not only for the way they look but for the ideas they contain. These are ideas that are important for all of us, and this is the story of those ideas -- a memoir of Libeskind's own life experiences, and of the events of history that have informed them. It is a book about the adventure life can offer each of us if we seize it, and about how we can all harness positively the powerful forces of tragedy, memory and hope.

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Construire le futur

Autor: Daniel Libeskind

Número de Páginas: 343

Visionnaire, humaniste, brillant, original, fondamentalement optimiste. Ainsi pourrait-on définir l'architecte de renommée internationale Daniel Libeskind. Au-delà de l'autobiographie et de la réflexion sur l'architecture, Construire le futur nous invite à une meilleure compréhension du monde et de nous-mêmes. Evoquant avec émotion et sincérité les moments-clés de son existence, Libeskind nous révèle comment son parcours l'a conduit à devenir le maître d'œuvre du plus important chantier du XXIè siècle : le nouveau site du World Trade Center ou s'élévera la déjà célèbre Freedom Tower. " J'ai mené une vie de nomade. Je suis né en 1946 à Lodz, en Pologne ; j'avais onze ans quand j'ai émigré en Israël avec ma famille et j'en avais treize lorsque nous sommes arrivés à New York. Depuis, avec ma femme et mes enfants, nous avons déménagé quatorze fois en trente-cinq ans. Plusieurs mondes coexistent dans mon esprit et tous participent aux projets que j'entreprends ". Parmi les œuvres de Daniel Lebeskind, citons le Musée Juif de Berlin et le musée de la Guerre de Manchester. Il construit en ce moment des musées à Denver, Toronto et San Francisco. En...

Matemticas/ Math

Matemticas/ Math

Autor: Rick Billstein , Shlomo Libeskind , Johnny Lott

Número de Páginas: 404

La obra debería ser libro de cabecera de los maestros de enseñanza básica y media. Su amplia difusión provocará un asombroso impacto positivo en la calidad de la educación.Está diseñado para que, con un conocimiento sólido de los contenidos académicos de matemáticas, los maestros adquieran confianza y seguridad en los cursos que imparten, mejoren su metodología y capacidad didáctica y, finalmente, estén en óptimas condiciones para acoplarse a la inevitable evolución de planes y programas de estudio.

Sin imagen

Matemticas/ Mathematics

Autor: Rick Billstein , Shlomo Libeskind , Johnny Lott

Número de Páginas: 404

La obra debería ser libro de cabecera de los maestros de enseñanza básica y media. Su amplia difusión provocará un asombroso impacto positivo en la calidad de la educación.Está diseñado para que, con un conocimiento sólido de los contenidos académicos de matemáticas, los maestros adquieran confianza y seguridad en los cursos que imparten, mejoren su metodología y capacidad didáctica y, finalmente, estén en óptimas condiciones para acoplarse a la inevitable evolución de planes y programas de estudio.

Sin imagen

Matemticas/ Math

Autor: Rick Billstein , Shlomo Libeskind , Johnny Lott

Número de Páginas: 392

La obra debería ser libro de cabecera de los maestros de enseñanza básica y media. Su amplia difusión provocará un asombroso impacto positivo en la calidad de la educación.Está diseñado para que, con un conocimiento sólido de los contenidos académicos de matemáticas, los maestros adquieran confianza y seguridad en los cursos que imparten, mejoren su metodología y capacidad didáctica y, finalmente, estén en óptimas condiciones para acoplarse a la inevitable evolución de planes y programas de estudio.

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The Architecture of Trauma

Autor: Kelsey Bankert

Número de Páginas: 74

Individuals mourn at gravestones, but societies cope with collective trauma in public spaces and amongst architectural representations of grief. Renowned architect Daniel Libeskind, designer of both the Jewish Museum in Berlin and Ground Zero in Manhattan, uses symbolic architecture to represent painful modern events while inviting its survivors to process cultural pain in plain view. This book explores Libeskind himself as a conduit for cultural pain and his architecture as sites of renewal.

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Del diagrama a las experiencias, hacia una arquitectura de la acción

Autor: Josep Maria Montaner I Martorell

Número de Páginas: 184
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El lenguaje de la arquitectura

Autor: Geoffrey Broadbent , Richard Bunt , Charles Jencks

Número de Páginas: 459
MATEMÁTICA 11

MATEMÁTICA 11

Autor: Editorial Grupo Fénix De Costa Rica

Número de Páginas: 175

El presente texto pretende ser un material de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática, exponiendo de forma didáctica los Conocimientos y Habilidades Específicas del Programa de Estudio de Matemática aprobados por el Consejo Superior de Educación el 21 de mayo de 2012, considerando como referente metodológico el enfoque con base en la resolución de problemas. Después de muchos años de trabajo en las aulas, un grupo de profesionales en la Enseñanza de la Matemática nos propusimos elaborar una propuesta didáctica basada en la resolución de problemas que propicie el desarrollo de competencias matemáticas en el estudiante. Un problema que consideramos sustantivo en el desarrollo del Programa de Estudio, consiste en que algunos docentes guiados por otros textos, desconocen de forma fidedigna el Programa de Estudio con todos sus elementos que lo conforman, llámese estos, Conocimientos, Habilidades Específicas e Indicaciones Puntuales, provocando que se trabaje en el aula contenidos que no están en las directrices curriculares del MEP, o en su defecto, alcanzando niveles de profundización de temas que no se consideran “importantes” para las...

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Los seis libros primeros de la geometría de Euclides

Autor: Euclides , Rodrigo Zamorano , José María Sanz Hermida

Número de Páginas: 72
El libro verde de Aragón

El libro verde de Aragón

Autor: Miguel Angel Motis Dolader

Número de Páginas: 396

Contains a transcription by Monique Combescure Thiry of an index of Converso lineages from Aragón, and especially Zaragoza, published in 1550. It was based on Inquisition records of Conversos who were brought to trial. The index was presumably written by the Inquisition functionary Juan de Anchías. In her introduction (pp. lxv-lxxvi) Combescure Thiry states that the importance of the index lay in the fact that its publication provoked great turmoil in official circles, because it proved the Jewish origin of the most powerful Christian families of Aragón and Zaragoza (who were supposedly of pure blood). The introduction by Motis Dolader (pp. xi-lx) explains the historical context in which the index was written and published. Focuses on the social history of the Conversos of Aragón and on the praxis of the Inquisition.

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La gesta del caballo en la historia de México

Autor: Santiago Aja Guardiola , Universidad Nacional Autónoma De México

Número de Páginas: 430
Pensar la violencia, la justicia y la libertad

Pensar la violencia, la justicia y la libertad

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 246

En este volumen se recogen una serie de estudios, reflexiones y propuestas prácticas en torno a las nociones de violencia, justicia y libertad. Sus responsables consideran que es urgente reflexionar sobre ellas, pues nuestras acciones, nuestra respuesta o nuestra indiferencia ante la violencia o la injusticia, dependen de lo que entendamos por un Estado justo o lo que signifique para nosotros ser libre. Partiendo de diferentes tradiciones filosóficas y de autores que han abordado estas cuestiones a lo largo de la historia, nos preguntamos qué relación hay actualmente entre la violencia, la justicia y la libertad: ¿es la libertad sin límites necesariamente violenta? ¿Se puede luchar por la justicia con medios violentos, sin caer en la injusticia? ¿Contribuye nuestra sociedad a la realización de un mundo más justo?

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