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Diálogos sobre transdisciplina

Diálogos sobre transdisciplina

Autor: Elba Noemí Gómez Gómez , Rubiela Arboleda Gómez , Maria De Jesus Cervantes Romo , Rodrigo Alberto De La Mora Pérez Arce , María Del Rocío Enríquez Rosas , María Teresa Gutiérrez , Oliva López Sánchez , Enrique Manuel Luengo González , Jaime Del Sagrado Corazón Morales Hernández , Liliana Patricia Najmanovich , Martín Gabriel Reyes Pérez , Juan Alberto Sandoval Moya , Antonio Sánchez Antillón , Susan Linda Street Naused , Bertha Elvia Taracena Ruiz

A la transdisciplinariedad se le ha definido como “una feliz transgresión de las fronteras entre las disciplinas” y es en este tono en que se presenta esta obra, que recopila las experiencias y reflexiones, las discusiones y propuestas de una veintena de investigadores y académicos que hablan sobre o desde la transdisciplina acerca de los temas de su interés o especialidad. La aproximación se da desde perspectivas académicas diversas y se adereza con expresiones estéticas que van desde la poesía hasta la pintura, a través de las cuales se busca ofrecer un espacio a las rutas posibles y limitaciones connaturales de acceder a la realidad para construir conocimiento “de frontera”, “en las fronteras”. Los abordajes son fruto de la exploración, filiación, encantos y desencantos por parte de los autores con la entidad de su búsqueda, quienes buscan contestar, entre otras, las siguientes cuestiones: ¿Cómo establecer un acercamiento transdisciplinar al objeto de estudio? ¿Qué hace a un objeto de estudio transdisciplinar? ¿Cómo impacta la transdisciplinariedad la identidad del académico? Una obra concebida desde una perspectiva más pedagógica que desde la...

Los procesos corpoemocionales en los estudios de género y sexualidades. (Colección Emociones e Interdisciplina)

Los procesos corpoemocionales en los estudios de género y sexualidades. (Colección Emociones e Interdisciplina)

Autor: María Del Rocío Enríquez Rosas , Oliva López Sánchez , Diana Carolina Peláez Rodríguez , Patricia Westendarp Palacios , Edith Flores Pérez , Ana Laura Abramowski , Abigail Huerta Rosas , Luz Alexandra Garzón Ospina , Cristina Marrón Nielsen , María Martha Collignon Goribar , Paola Lazo Corvera , Rubiela Arboleda Gómez , María Esther Castillo García

Número de Páginas: 330

En este volumen 7 de la serie Emociones e interdisciplina, se piensa al cuerpo en su vínculo con las emociones y con su correlato social.Profundiza en la utilización de las emociones como un lenguaje político y no solo como un asunto exclusivo de la esfera de la intimidad. En esta obra colectiva, dirigida a investigadores, especialistas y profesionales relacionados con la sexualidad, las autoras aportan lecturas que develan la importancia de abordar la vida emocional en los estudios de género, sociológicos y de la cultura. Profundizan en temas como la historia de la salud mental, el amor materno como construcción social, la violencia sexual en los espacios públicos o los derechos de la comunidad LGBTTTI. Encuentra la versión impresa en https://publicaciones.iteso.mx/ (ITESO Universidad) (ITESO).

El Niño Sano

El Niño Sano

Autor: Álvaro Posada Díaz , Juan Fernando Gómez Ramírez , Humberto Ramírez Gómez

Número de Páginas: 540

En esta obra se exponen las características, vivencias y necesidades del niño desde el nacimiento hasta el final de la adolescencia. Se plantea una orientación sobre los conocimientos y las actitudes necesarios para que padres y adultos acompañen con afecto a los niños en su proceso de crianza, para que la autoestima, la autonomía, la creatividad, la solidaridad y la salud, todas en un contexto adecuado, sean realidad como metas que pueden construir gracias al acompañamiento y al cuidado adecuados. Por otro lado, expertos en diversas materias señalan cómo se puede acompañar a los niños y a los adolescentes para que no sean víctimas de algunos aspectos habituales de la vida moderna, como la televisión, el internet, el automóvil, así como en situaciones de alarmante crecimiento, como el tabaquismo, el alcoholismo, las drogas, la sexualidad mal orientada, las violencias, etcétera, situaciones que rompen con proyectos personales de vida y destruyen familias y que, por lo mismo, impiden el progreso de nuestros países. Todo lo anterior tiende a que tanto los padres como los educadores y los profesionales de la salud creen un ambiente favorecedor de la vida y la alegría ...

Educación, cuerpo y ciudad. El cuerpo en las interacciones e instituciones sociales

Educación, cuerpo y ciudad. El cuerpo en las interacciones e instituciones sociales

Número de Páginas: 257
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Las expresiones motrices y su relacion con la cultura somatica y el perfil social en adolescentes escolarizadas-escolarizados en Medellin

Autor: Rubiela Arboleda Gomez

Número de Páginas: 546
Representaciones sociales infantiles de la convivencia y el conflicto

Representaciones sociales infantiles de la convivencia y el conflicto

Autor: Myriam Oviedo Córdoba , Carlos Bolívar Bonilla Baquero

Número de Páginas: 266
La cultura corporal de los adolescentes escolares

La cultura corporal de los adolescentes escolares

Autor: Carlos Bolívar Bonilla Baquero

Número de Páginas: 172
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Plan estrategico para Medellin y el Area Metropolitana : deporte y recreacion

Autor: Rubiela Arboleda Gomez , Jurgen Griesbeck

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Investigacion cultura alimentaria y estado nutricional de la mujer gestante

Autor: Rubiela Arboleda Gomez , Alba Emilse Gaviria Mendez , Ruby Nelly Lopez Gartner , Gloria Estella Penagos Velasquez , Maria Elena Monsalve T. , Mildred Francisca Lopez V.

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Diálogos sobre transdisciplina

Autor: Elba Noemí Gómez Gómez , Rubiela Arboleda Gómez

Número de Páginas: 414
Feminismos y estudios de género en Colombia. Una mirada a un campo académico y político en movimiento

Feminismos y estudios de género en Colombia. Una mirada a un campo académico y político en movimiento

Autor: Gil Hernández, Franklin Gerly , Pérez Bustos, Tania Cristina

Número de Páginas: 334

El campo de estudios feministas y de género pasó de ser el cuarto de atrás de las ciencias sociales a convertirse en un espacio dinámico, en crecimiento y con una importante producción editorial desde hace pocas décadas en América Latina. Asimismo, en armonía (o a contrapelo, no sabemos) con ese desarrollo, la categoría «género» cobró una relevancia inusual en las políticas públicas, en los esfuerzos globales en defensa de los derechos humanos y en la financiación de las agencias de cooperación internacional.

Aprender y enseñar música

Aprender y enseñar música

Autor: Juan Ignacio Pozo , María Puy Pérez Echeverría , José Antonio Torrado Del Puerto , Guadalupe López-Íñiguez

Número de Páginas: 464

Muchos profesores, y casi todos los alumnos, comparten la experiencia cotidiana de no lograr enseñar o aprender música como les gustaría. La educación musical está en una profunda crisis no siempre reconocida, frente a la cual este libro defiende un cambio radical en las formas de enseñar y aprender, que permita superar el tradicional modelo de conservatorio aún vigente en muchas aulas. El libro está centrado sobre todo en la enseñanza de la música instrumental, pero sus aportaciones serán útiles para cualquier persona (ya sea profesor, estudiante, músico o investigador) interesada en mejorar la educación musical en cualquiera de los contextos, cada día más abiertos y diversos, en los que esta tiene lugar. El libro, producto de un trabajo interdisciplinar de músicos, profesores de música y psicólogos durante veinte años, propone situar el foco de la educación musical en los propios alumnos, en su actividad mental y corporal, con el objetivo de ayudarles a gestionar sus propias metas y emociones. Esa alternativa se sustenta en un nuevo marco teórico, pero, sobre todo, en numerosos ejemplos reales, concretos, de cómo llevarlo a la práctica con alumnos de...

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Motricidad y gestación

Autor: Rubiela Arboleda Gómez , Luz Elena Gallo Cadavid , Nery Cecilia Molina Restrepo

Número de Páginas: 155
INTELIGENCIA ARTIFICIAL. Fundamentos, práctica y aplicaciones

INTELIGENCIA ARTIFICIAL. Fundamentos, práctica y aplicaciones

Autor: Alberto García

Número de Páginas: 296
Educación física y deporte

Educación física y deporte

Autor: Elena Konovalova , Jaime Cruz Cerón

Número de Páginas: 142

CONTENIDO: Principios del entrenamiento deportivo en la preparación de los jóvenes deportistas / Elena Konovalova / - La caracterización del deporte formativo en la educación superior en Colombia / Enrique Lara / - Cuerpo, movimiento y comunidad. Escenarios para crecer y socializarse / Diego Bolaños / - Un nuevo método para estimar el consumo máximo de oxígeno en escolares caleños de 11-12 años / Santiago Arboleda / - Preparación física y técnicas de los jóvenes futbolistas en la etapa de la especialización deportiva / Misael Rivera / - Relaciones observadas entre la frecuencia de las contracciones cardiaca (FCC) y la concentración de ácido láctico (HLA) de futbolistas semi-profesionales al realizar el test de Conconi / Jaime Cruz / - Características morfológicas, funcionales, bioquímicas y motoras de los futbolistas pertenecientes ala escuadra profesional de Deportivo Cali / Fernando Motta / - Estructura factorial de nadadores categoría infantil Club Astros Cali- Colombia, como cri ...

Informe estadístico de la evolución de egresados y matriculados en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia desde 1954 hasta 1973

Informe estadístico de la evolución de egresados y matriculados en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia desde 1954 hasta 1973

Autor: Roberto Alvarez L. , Antonio José Gairaldo

Número de Páginas: 148
Estudio heráldico y genealógico de la familia de Velasco

Estudio heráldico y genealógico de la familia de Velasco

Autor: J. M. Arroyo Arboleda

Número de Páginas: 112
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El pan de las nueve lunas

Autor: Sandra Lucia Restrepo Mesa , Luz Mariela Manjarrés Correa , Rubiela Arboleda Gómez , Luz Mariela Arboleda Gómez

Número de Páginas: 135
La cumbia como matriz sonora de Latinoamérica

La cumbia como matriz sonora de Latinoamérica

Autor: Darío Blanco Arboleda

Número de Páginas: 230

¿Por qué la cumbia se desplaza por todo el continente, con versiones nacionales mestizas en los diversos países? ¿Por qué se toca y se baila en toda América y sus públicos son estructuralmente los mismos? ¿Por qué las interpelaciones son similares y en un ámbito transcontinental? ¿Cómo una música con lógicas tan locales, estigmatizada inicialmente en su propio país de origen, se convierte en la principal sonoridad, en la "banda sonora", de los grupos populares latinoamericanos durante el último medio siglo? ¿Cómo se mantuvo el fenómeno musical si durante largos periodos ha carecido de apoyo y difusión mediática, e incluso en algunos momentos estuvo abiertamente bloqueado? ¿Por qué un fenómeno musical expuesto a las lógicas comerciales, bajo el desgaste de los años y la evolución en las cohortes de públicos, lejos de retraerse, se mantiene cada día más vigente e incluso se expande? La cumbia y su historia nos ayudan a comprender la migración interna de provincianos a las ciudades y cómo en estas se dirimen conflictos de clase social y étnicos. También nos permiten reflexionar sobre las tensiones a las que se ven sometidas las músicas populares...

Pedagogía, competencia técnica y educación. La perspectiva mesoaxiológica

Pedagogía, competencia técnica y educación. La perspectiva mesoaxiológica

Autor: José Manuel Touriñán López

Número de Páginas: 28

Pedagogía mesoaxiológica quiere decir valorar como educativo el medio o contenido que se utiliza en el proceso instructivo, ajustándolo a criterios de significado de educación. En este trabajo, y desde ese enfoque mesoaxiológico, se argumenta respecto de las siguientes proposiciones: · Conocer enseñar y educar tienen significado distinto. El conocimiento de la educación fundamenta el nexo entre mentalidad pedagógica específica y mirada pedagógica especializada · Por medio de la Pedagogía, transformamos información en conocimiento y conocimiento en educación, ajustándolo al significado de educar y buscando la concordancia entre valores y sentimientos en la relación educativa, para lograr el paso del conocimiento a la acción · La función pedagógica es técnica, no política. La educación es un asunto de interés político, pero la política educativa no es la Pedagogía. La función pedagógica es una actividad específica con fundamento en el conocimiento especializado de la educación, que permite establecer y generar hechos y decisiones pedagógicas con el conocimiento de la educación. Por consiguiente, puede afirmarse que en perspectiva mesoaxiológica...

Historias de familia

Historias de familia

Autor: Tapias Hernández, César Augusto

Número de Páginas: 174

El ejercicio de reunir estas historias, estos conocimientos disponibles, se propuso para encontrar las palabras y los signos que, como prenociones sobre la vida cotidiana de un grupo individuos, ilustraran (no solo) un mar de problemas (sociológicos): anomías, malestares —por ejemplo, los delirios de violencia, el abuso de alcohol y drogas, las rencillas familiares, etc.—, sino también solidaridades y, sobre todo, amores: múltiples y coloridas representaciones que los individuos-partes del grupo (mis familiares y yo mismo) hacemos de nuestro estado, de nuestras condiciones, del lugar que ocupamos con respecto a los demás. Bourdianamente, me corresponde como científico social “demandar al razonamiento, la revelación de las causas estructurales que las palabras y los signos aparentes no develan más que velándolas” (Bourdieu 2000, 558). Intento con este texto, especialmente tras su lectura, hacer conscientes los mecanismos que hacen que funcione el mundo social que construimos en nuestras familias, es decir, la estructura de la interacción que configuramos: la familia en su forma de ser. No para neutralizar los detonantes/causas de las formas anómalas de...

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