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De la igualdad de género a la igualdad sexual y de género.Reflexiones educativas y sociales

De la igualdad de género a la igualdad sexual y de género.Reflexiones educativas y sociales

Autor: Mar Venegas Medina , Pedro Chacón-gordillo , Antonio Fernández-castillo

Número de Páginas: 289

Desde el inicio de los Estudios Feministas y de Género hasta la actualidad ha pasado mucho tiempo y con él, por suerte, muchas cosas han cambiado. Este libro quiere ser un homenaje, y una ventana, a esos cambios, haciendo un recorrido desde las primeras luchas por una igualdad feminista que, en su origen, divisaba el mundo como dividido entre mujeres y hombres, a una igualdad feminista que, en la actualidad, observa el mundo como caracterizado por la diversidad sexual y de género. Para ello, este libro pretende ser una contribución original por varias razones. La primera es su diversidad temática. La segunda, su interdisciplinariedad. La tercera es la pluralidad de voces que recoge. Las tres razones están estrechamente relacionadas. La diversidad temática se debe a nuestro interés por visibilizar las distintas aristas de las luchas feministas por la igualdad a lo largo de su historia. Relacionado con ello, la interdisciplinariedad con la que se escribe la historia del feminismo es prueba de cómo la lucha por la igualdad se ha desplegado en distintos ámbitos sociales y de conocimiento, pues el cambio hacia una sociedad democrática igualitaria de hecho ha de ser...

Educación y desigualdad: una metasíntesis tras el 50 aniversario del Informe Coleman

Educación y desigualdad: una metasíntesis tras el 50 aniversario del Informe Coleman

Autor: Martín-lagos López, María Dolores

Número de Páginas: 48

En el año 2016 se cumplió el 50 aniversario de la publicación del llamado Informe Coleman. Bajo el título ¿Inequality of Educational Opportunity? el citado informe tuvo una gran repercusión en la sociedad estadounidense, en la investigación y en las políticas educativas. Su impacto se extendió a otros países. En el año 2016 fueron numerosas las publicaciones que, conmemorando el citado aniversario, hicieron balance de sus resultados a día de hoy. Con el objetivo de obtener una visión general de todos los aspectos contemplados, el presente artículo presenta una metasíntesis de 45 artículos publicados en el año 2016 sobre el Informe Coleman. Se obtienen seis grandes categorías: un nuevo marco de análisis de los resultados; cambios en la metodología; el contexto social y la política; las condiciones socioeconómicas del barrio y de la comunidad; desigualdades de etnia, clase social y género y, finalmente, el análisis de los actores implicados: familia, profesorado y alumnado. La síntesis de los 45 artículos ofrece una visión general y más completa del estado de la cuestión.

Contribución para el estudio de la sociedad colonial de Guayaquil

Contribución para el estudio de la sociedad colonial de Guayaquil

Autor: Pedro Robles Y Chambers

Número de Páginas: 776
EDUCACIÓN INTERCULTURAL

EDUCACIÓN INTERCULTURAL

Autor: Teresa Aguado Odina (coord) , Patricia Mata Benito (coord)

Número de Páginas: 331

Este texto se ha elaborado de forma específica como documento de estudio para la asignatura Educación Intercultural, que forma parte del Plan de Estudios del Grado de Pedagogía impartido por la UNED. La selección de contenidos y el enfoque se derivan de los objetivos, competencias y contenidos propuestos en dicha asignatura, así como de las condiciones propias del estudio a distancia. Al mismo tiempo, esperamos que el libro resulte atractivo para todos los lectores que compartan con nosotras el interés por analizar las complejas interacciones entre diversidad humana y equidad en educación, de forma que contribuyamos de forma efectiva al logro de una sociedad más justa e incluyente. El enfoque intercultural se propone como mirada que nos permite comprender la compleja articulación entre diversidad cultural e igualdad en educación. Se reconoce la diversidad humana como normalidad, se sitúa la diversidad cultural en el foco de la reflexión sobre educación y se asume el compromiso ético del educador por la equidad y la justicia social. La perspectiva intercultural es hermenéutica y práctica, es comunicación y relación entre personas. La educación intercultural no es ...

Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares: transiciones paradigmáticas de la gestión educativa

Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares: transiciones paradigmáticas de la gestión educativa

Autor: Jorge Oswaldo, Sánchez Buitrago , Álvaro, Rodríguez Akle

Número de Páginas: 212

Esta obra, derivada de una investigación doctoral, abarca las concepciones y prácticas de liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares y sus transiciones a paradigmas socio-críticos que apuntan a un liderazgo dialógico, participativo, democrático y coherente con el propósito de mejorar la calidad. Obra de consulta para los administradores y directivos escolares comprometidos con el mejoramiento de la gestión de sus instituciones.

Aprender y Educar sin agotarse

Aprender y Educar sin agotarse

Autor: Adriana Margarita Montequin

Número de Páginas: 272

Aprender y educar sin agotarse. Abordajes desde la Pedagogía Sistémica trata dos cuestiones paradigmáticas del campo educativo. Investiga en profundidad las situaciones de estancamiento e impotencia que llevan a un estudiante a abandonar su carrera universitaria. Muchos jóvenes llegan y se van sin comprender qué fuerzas los impulsan o se interponen a su proyecto. Adriana Montequín se pregunta ¿por qué algunos estudiantes frente a las mismas circunstancias logran superar los obstáculos y otros no? ¿Cómo acompañar ese proceso de modo que resulte una experiencia de oportunidad antes que una frustración?

Derecho Y Tecnologías Avanzadas

Derecho Y Tecnologías Avanzadas

Autor: Pilar Lasala Calleja

Número de Páginas: 294

Este decimoquinto volumen de la LEFIS Series recopila las aportaciones de los asistentes a las IV Jornadas sobre Derecho y Tecnología así como al XIV Encuentro Ibero-Latino-Americano sobre Gobierno Electrónico e Inclusión Digital, celebrados en Zaragoza los días 18 y 19 de junio de 2012. Los trabajos presentados se distribuyen en tres bloques distintos, con temas de gran interés y actualidad: Tecnologías avanzadas y Derecho, Administración electrónica: acceso de los ciudadanos a los servicios públicos y Aprendizaje y tecnologías.

Anuario

Anuario

Autor: Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María De Los Buenos Aires

Número de Páginas: 592
Mendoza en sus testamentos: Siglos XVIII y XIX (1751-1810)

Mendoza en sus testamentos: Siglos XVIII y XIX (1751-1810)

Autor: Alicia Virginia Gabbi , Elvira Martín De Codoni

Número de Páginas: 392

"Catalog of colonial wills, powers of attorney to draw up a will, and estate inventories found in the Archivo Histórico de la Provincia de Mendoza. Each entry provides basic information on the person making the will, as well as the names of executors and witnesses"--Handbook of Latin American Studies, v. 58.

Sin imagen

La creatividad en el lenguaje

Autor: Juan De Dios Luque Durán , Antonio Pamies Bertrán

Número de Páginas: 484
Un nudo en la garganta

Un nudo en la garganta

Autor: José Ángel Barrueco , Marcial Fernández , Ignacio Ferrando , David González , Paula Izquierdo , Mónica Lavín , Marcelo Luján , Leonardo Oyola , Guillermo Roz , Carlos Martín Briceño , Carlos Salem , Alejandra Zina , Gonzalo Torrente Malvido , Carlos Vadillo Buelfil

Número de Páginas: 187

No encontrará usted, ávido lector, libro más canalla que este que tiene ahora mismo en sus manos. Leída semejante afirmación, podrá usted dudar entre hacerse con él o volverlo a colocar sobre la estantería en la que tan tranquilo estaba. Podrá, por supuesto, decidirse por otro libro: una novela, un poemario, incluso otra colección de cuentos. O podrá marcharse a su casa, más tarde, sin libro alguno en su cartera. Podrá –tiene derecho a hacerlo– suponer que esta advertencia es una exageración: una trampa editorial, un juego de palabras que sólo busca un efecto mercantil. Y podrá –incluso sin terminar de leer esta contracubierta– hacer más cosas, infinidad de cosas que poco o nada tienen que ver con nuestra antología.

Revista de la Facultad de Medicina

Revista de la Facultad de Medicina

Autor: Universidad Nacional De Colombia. Facultad De Medicina

Número de Páginas: 316
Enseñanza de las ciencias desde la perspectiva ciencia-tecnología-sociedad

Enseñanza de las ciencias desde la perspectiva ciencia-tecnología-sociedad

Autor: Pedro Membiela , Pedro Membiela Iglesia

Número de Páginas: 246

The main purpose of the CTS education is to promote literacy in science and technology so that the citizens can participate in the democratic process of the taking of decisions and to promote civic action in the resolution of problems related with science and the technology in our society.

La gerontología será feminista

La gerontología será feminista

Autor: Mónica Navarro , Paula Danel

Número de Páginas: 264

Este libro nos ubica en el territorio diverso y heterogéneo de las mujeres mayores. Intersecta vejez y género/género y vejez utilizando herramientas teóricas de los feminismos para descentrar y relocalizar los modos de pensar a las mujeres mayores.

Alumnado con altas capacidades

Alumnado con altas capacidades

Autor: Dolors Gispert Sala , Mercè Martínez Torres , Àngel Guirado Serrat

Número de Páginas: 187

Uno de los retos pendientes en nuestra sociedad: dar una adecuada respuesta al alumnado con altas capacidades. La escuela inclusiva debe ofrecer a este niño/joven oportunidades educativas para que desarrolle su potencial y talento. Los autores de este libro acercan al profesorado la diversidad del alumnado con altas capacidades y proporcionan recursos para observar, detectar e implementar intervenciones educativas en el aula y el centro. Destacan, asimismo, los medios que permiten la colaboración familia-escuela-entorno cercanos.

Sin imagen

El Español, lengua del mestizaje y la interculturalidad

Autor: Asele. Congreso Internacional

Número de Páginas: 945
La magia de la televisión argentina: 1986-1990 cierta historia documentada

La magia de la televisión argentina: 1986-1990 cierta historia documentada

Autor: Jorge Nielsen , Hugo F. Vega

Número de Páginas: 292
Monitoreo participativo para el manejo forestal en el tropico

Monitoreo participativo para el manejo forestal en el tropico

Autor: Kristen Evans , Manuel R. Guariguata

Número de Páginas: 56

Qué es el monitoreo participativo. Por qué monitorear. Términos utilizados en el monitoreo participativo. Planificación e implementación del monitoreo participativo. Aumento de escala y creación de redes de programas de monitoreo participativo. Sostenibilidad a largo plazo. Integración de la investigación científica al conocimiento y la experiencia local. Impactos del monitoreo participativo.

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