Biblioteca Digital (PDF / EPUB)

Éste es el primer libro que reúne las obras indispensables para conocer la historia de México desde sus orígenes hasta el presente. Ante la necesidad de obras que ordenen la prodigiosa multiplicación de libros y conocimientos acerca de los aspectos físicos, geográficos, históricos y actuales del país, Enrique Florescano y Pablo Mijangos se dieron a la tarea de preparar una guía de lecturas que servirá a quienes desean formarse una imagen precisa de las múltiples vetas que componen el mapa histórico y cultural de México. La cuidadosa selección de obras que forman esta guía de lecturas, va acompañada por comentarios que describen el contenido y las características de cada libro.

Facing the need for a work to compile the extraordinary growth of books and knowledge about the historical and current aspects of Mexico, the authors took up the challenge of preparing a reading guide that could service those who wish to have a precise image of the multiple variations that compose the historical and cultural map of Mexico. This careful selection is accompanied by commentaries that describe the content and the characteristics of each book.

Esta serie fundamenta su propuesta didáctica en una visión integral de la educación, en la que los estudiantes son actores primordiales de los procesos de aprendizaje. Asimismo, parte de una idea de historia que interrelaciona elementos políticos, económicos, culturales y sociales, y busca estrechar los vínculos entre la escuela y la comunidad escolar. La serie cumple con el enfoque humanista y el enfoque de la asignatura. A través de la sección ?Historia de las sensibilidades? se ofrece una manera novedosa de vincular la historia y el desarrollo de las habilidades socioemocionales. Las actividades sugeridas están íntimamente relacionadas con el desarrollo de las habilidades de búsqueda de información en internet, pero sobre todo, para el desarrollo de habilidades de producción de conocimiento histórico a partir del uso de tecnologías de la información y la comunicación. Los mecanismos de evaluación propuestos responden al enfoque formativo de la enseñanza de la historia: autoevaluación, coevaluación e incluso heteroevaluación.

Música, alteridad y riesgo. Etnografía en contextos críticos pone en evidencia y analiza los riesgos que comporta el trabajo de campo según los distintos contextos en que se realiza, muchas veces frente a la crudeza de una realidad que sorprende, perturba y asombra. Se trata de cuatro reflexiones que pretenden comprender, con diferentes enfoques, la experiencia antropológica de frente a las otredades, como por ejemplo la sumisión prevaleciente entre grupos sociales con visos coloniales; los tabúes en torno a labor de la mujer antropóloga; los lugares donde la violencia es la lucha diaria por la vida misma y el allanamiento del narco en la industria de la producción musical. En esta obra la música y la celebración son los protagonistas esenciales. Pero no narran sólo lo vivido, sino las distintas rutas metodológicas que surgen a partir de la confrontación con el sí mismo y la intuición, la teoría, la pericia. José Joel Lara González es Licenciado en Etnología por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Doctorando en Antropología y Maestro en Antropología Social por el CIESAS. Marina Alonso Bolaños es Maestra y Doctora en Historia por El Colegio de...

ESTE LIBRO HABLA SOBRE CÓMO SE HA PERVERTIDO EL LENGUAJE POLÍTICO CON LA 4T Gato por liebre parte de la convicción de que los regímenes políticos más poderosos han sido aquellos capaces de crear palabras y modificarlas a placer, ya sea parar recrear la realidad, ignorarla o bien para domarla: he ahí la piedra basal de cualquier dominación y, a la postre, del totalitarismo. Pero también sabemos que eso es cierto hasta que brotan las que contradicen: las que se oponen a lo dicho. Por eso, la mejor defensa contra los excesos del poder —quizás la única— es volver a las palabras. Si con ellas hemos sido sometidos, con ellas seremos liberados. De eso trata este libro: escombrar entre las palabras que colman el mito del poder y cuyo significado se ha puesto al serviciode quienes las pronuncian para establecer y prolongar su dominio sobre los demás. Con esta premisa, el autor recorre los vocablos que mayor tortura han sufrido en los últimos años, y nos recuerda el significado real que tienen o deberían tener.

Hacia una nación de ciudadanos contiene las reflexiones de numerosos especialistas acerca de la ciudadanía y los derechos civiles. A partir de distintos enfoques y métodos analizan las diversas definiciones del término, su contexto jurídico-político y sus implicaciones en la sociedad mexicana actual. Los autores esperan crear una visión más relevante y asequible para la población en general que finalmente conlleve a una participación cívica activa y responsable en donde el actor sea consciente de sus obligaciones pero también, y fundamentalmente, de sus derechos.

Un mapa para descifrar el complejo itinerario constitucional de las naciones que se desprendieron de la monarquía católica española. Los constituyentes americanos y peninsulares que hace doscientos años se reunieron en el puerto de Cádiz no sólo sentaron las bases del Estado moderno a ambos lados del Atlántico, sino que inauguraron una rica tradición de pensamiento político y jurídico que llega hasta nuestros días. El bicentenario de esta tradición se celebra en medio de una notable pluralización ideológica y política en América Latina, cuya vida pública se enfrenta a la corrupción de antaño y a nuevos problemas globales como la inseguridad, el narcotráfico y la emigración. En esta nueva coyuntura, el orden constitucional y jurídico tiene que responder a estos desafíos en armonía con los principios del gobierno representativo, la autonomía de los poderes judiciales y el registro de derechos humanos que garantiza el sistema democrático. En este sentido, los distintos ensayos que componen este libro conforman un mapa para descifrar el complejo itinerario constitucional de las naciones que se desprendieron de la monarquía católica española y que adoptaron ...

El instantáneo ciclo de noticias generado por los medios de comunicación digitales y luego magnificado, distorsionado –y con frecuencia borrado– por el maremoto de las redes sociales, tan contundente como efímero, por momentos nos hace olvidar aquella época en que el ágora pública dependía principalmente de una página impresa. La revista Proceso fue uno de los lugares privilegiados del debate nacional cuando aún era preciso recurrir al papel y a la tinta para discutir. En la presente colección se reúnen reportajes, entrevistas y artículos de opinión con las intervenciones punzantes de algunas de las figuras intelectuales que, desde las páginas del semanario, protagonizaron las polémicas más intensas en torno a la vida política y cultural de México. Editado cronológicamente por Rafael Rodríguez Castañeda, exdirector de Proceso, la lectura de Los intelectuales y el poder se ordena también en el sentido de una atractiva provocación. Nos ofrece un itinerario contencioso de la intersección entre las letras y el poder, la zona de combate elegida por los grupos de intelectuales que integraban las dos revistas culturales más influyentes de las últimas...

With Moshe and Rachel trapped behind the walls of the Old City, British forces prepare to leave Palestine. David recruits help from America to join in the efforts.

Lafaye rastrea los avatares sincrticos del mesianismo desde la reconquista de la pennsula Ibrica por los cristianos de manos de los moros, la dispora de los judos sefardes y la esperanza milenarista de los evangelizadores de Amrica hasta sus modernas metamorfosis en teologa de la liberacin y msticas nacionalistas o indianistas.

DEALS WITH REVOLUTION OF 1910-1917.

Durante muchos años dudé en escribir sobre mi participación en un movimiento social que hoy se considera un hito en la historia sociopolítica reciente de nuestro país: El Movimiento Estudiantil Mexicano de 1968. Me animé cuando me invitaron a participar en una mesa redonda en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) para conmemorar el 45 aniversario de la matanza de Tlatelolco, el 2 de octubre de 1968. Espero que el relato de las experiencias que viví en el movimiento estudiantil de 1968, en las que trato de rescatar la parte humana de quien escribe estas notas, valga para mostrar que la construcción de la historia no sólo debe comprender el análisis de documentos y hechos para lograr un conocimiento objetivo de los fenómenos sociales. Se requiere saber también cómo vivieron los protagonistas esos momentos.