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Ponte en modo DISC

Ponte en modo DISC

Autor: Marta Freire Úbeda

Número de Páginas: 228

¿Te has preguntado alguna vez por qué es sencillo mantener una conversación con determinadas personas y sin embargo complicado con otras? "Ponte en Modo DISC" es una guía de Autoconocimiento que te permitirá conocer el sistema DISC (Directo, Influyente, Seguro y Cumplidor), con el objetivo de evitar y gestionar conflictos, mejorar la comunicación y las relaciones tanto personales como profesionales. Así mismo, las teorías, sesgos y principios psicológicos que se describen a lo largo del libro, completan la descripción del sistema DISC, dando respuesta al origen de los comportamientos que adoptamos cuando nos comunicamos. A lo largo del libro encontrarás 11 ejercicios que podrás realizar de manera indivudual, ayudándote en tu autodescubrimiento, así como dinámicas grupales sobre comunicación, para llevar a cabo tanto con equipos de trabajo, como en familia. "Tienes en tu mano un libro excepcional. "Ponte en modo DISC "nos ayuda, de forma sencilla y amena, a mejorar las relaciones con otras personas; y a comprendernos mejor a nosotros mismos. Este libro de Marta Freire es el resultado de su pasión por su trabajo, y por enseñarnos el arte de la comunicación. Un...

Ratón tiene un ovillo

Ratón tiene un ovillo

Autor: Marta Freire

Número de Páginas: 40

La pequeña Ratón vive en el prado Colorín junto a su hermana Ratona y sus padres. Pero estos cuatro roedores pasan a ser tres cuando Ratona se convierte en arcoíris. Desde ese momento, Ratón siente que tiene un ovillo en el corazón... Menos mal que su familia la ayudará a deshacerlo y todos aprenderán a jugar de nuevo. Una historia tierna y didáctica para, de manera accesible, trabajar la gestión de emociones, en concreto la tristeza y las situaciones de duelo. Porque es saludable aprender a identificar, nombrar y compartir cuanto nos pasa en la vida.

Boletín de la Biblioteca del Congreso de la Nación

Boletín de la Biblioteca del Congreso de la Nación

Autor: Biblioteca Del Congreso De La Nación (argentina)

Número de Páginas: 916
El arte del liderazgo comercial

El arte del liderazgo comercial

Autor: Iosu Lázcoz

Número de Páginas: 198

La globalización ha propiciado que nuestros entornos sean crecientemente competitivos. Esa circunstancia requiere de los profesionales una preparación máxima, hacer frente a demandas cada día más arduas de satisfacer. En ese contexto, un libro como este permite al lector adquirir un conocimiento de inapreciable valor. Iosu Lázcoz, autor de títulos tan celebrados como "El arte de vender" o "Cómo ser el mejor vendedor del mundo", desgrana las claves que le permitirán abordar la compleya coyuntura que encaramos con solvencia y autoridad. En ese trayecto, el autor pondrá de relieve el ingente valor del humanismo. "El factor humano corre el riesgo de ser arrinconado por bytes y más bytes de información que circulan en un mar de datos. Una empresa que aspire a tener futuro debe saber distinguir entre la tecnología y las personas, y dirigir su foco hacia estas últimas. No somos máquinas. Tratar al vendedor como un simple receptor de comandos es una temeridad que aboca a las empresas a un aumento en la rotación de su personal". “Quisiera destacar la dedicación, el cariño y la vitalidad con la que Iosu se embarca en cada libro que escribe. El interés que suscita va a...

Educación y transformación social : homenaje a Paulo Freire

Educación y transformación social : homenaje a Paulo Freire

Autor: Carlos Núñez Hurtado

Número de Páginas: 244
Che Guevara, Paulo Freire y la pedagogía de la revolución

Che Guevara, Paulo Freire y la pedagogía de la revolución

Autor: Peter Mclaren

Número de Páginas: 334

Una esclarecedora reafirmación de la teoría y de la práctica revolucionarias, tan necesaria como antídoto para esta época de imperialismo de libre mercado y de la corporativización de la educación. De este modo, el autor coloca a la pedagogía revolucionaria en un plano de solidaridad con los oprimidos del capitalismo global.

In 7. priora capita libri Iudicum commentarius auctore R.P. Ioann. Freire Vlyssiponens. Societ. Iesu ... interprete, ... Cum triplici indice ..

In 7. priora capita libri Iudicum commentarius auctore R.P. Ioann. Freire Vlyssiponens. Societ. Iesu ... interprete, ... Cum triplici indice ..

Autor: João Freire

Número de Páginas: 1118
Cincuenta años de inquisición en el Tribunal de Cartagena de Indias, 1610-1660: Glosario, índice onomástico, índice toponímico, índice de reos

Cincuenta años de inquisición en el Tribunal de Cartagena de Indias, 1610-1660: Glosario, índice onomástico, índice toponímico, índice de reos

Autor: Anna María Splendiani , José Enrique Sánchez Bohórquez , Emma Cecilia Luque De Salazar

Número de Páginas: 148
Educación y comunicación en una sociedad postdigital

Educación y comunicación en una sociedad postdigital

Autor: Javier Gil Quintana

Número de Páginas: 268

El desarrollo vertiginoso de las tecnologías digitales de las últimas décadas ha contribuido a conformar las grandes características de la sociedad postdigital. Es ineludible reflexionar sobre el hecho de que vivimos en una sociedad en la cual los límites entre las actuaciones analógicas y las digitales de las personas han desaparecido, dejando claro que, de forma natural, fluida e inconsciente, la ciudadanía actúa indistintamente en uno u otro escenario. En la era de la netmodernidad, donde todo el mundo vive conectado de una u otra manera, las redes sociales se han convertido en el medio por excelencia para la participación de la ciudadanía en el siglo XXI. Por ello, con todas las bondades y problemas que conllevan los nuevos medios, la ciudadanía debe alfabetizarse correctamente con el fin de saber afrontar los continuos desafíos que ofrecen estos nuevos marcos de participación, donde viven gran parte de su tiempo diario. El camino correcto para esta alfabetización es la educomunicación. En este libro se nos presenta una aproximación histórica al concepto de educomunicación dentro del contexto de sociedad postdigital en que nos encontramos, enriquecido con...

Pedagogía de los sueños posibles

Pedagogía de los sueños posibles

Autor: Paulo Freire

Número de Páginas: 188

¿Qué significa enseñar hoy? ¿Puede la escuela formar seres dispuestos al cambio, dialógicos, democráticos? ¿Y qué significa ser democrático en este momento de la historia? En Pedagogía de los sueños posibles, Paulo Freire se enfrenta a estos interrogantes con la certeza de que una escuela que no se reinventa, que no asume su tarea como un acto político, no hace más que reproducir el orden social y condenar a la repetición tanto a los docentes como a los alumnos. Frente a las visiones fatalistas o deterministas, concibe la historia como posibilidad, y para eso reivindica a los sueños como motor de transformación, y a la educación liberadora como una herramienta para hacer posible aunque sea una parte de lo imposible. Este libro, que presenta por primera vez en español los textos más personales del autor, aborda cuestiones básicas como las estrategias para evitar que la lectura y la escritura queden reducidas a una mera práctica burocrática, o el modo en que el diálogo y la oralidad pueden ser excelentes vías para trabajar contenidos pero también para construir, entre docentes y alumnos, un pensamiento esencialmente plural, es decir, no lineal y no...

Cultura digital y las nuevas políticas educativas

Cultura digital y las nuevas políticas educativas

Autor: Javier Rodríguez Torres , Coral Ivy Hunt Gómez , Almudena Barrientos Báez

Número de Páginas: 498

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colaborativa. En este estado de cosas la colección Herramientas universitarias se erige como atalaya para agrupar bajo su égida al más amplio conjunto de autores internacionales que iluminen, con sus investigaciones, la panoplia de contenidos que conforman el mundo científico donde nace el futuro. La calidad intelectual queda refrendada mediante la rigurosa implantación del habitual proceso garante, basado en la revisión o arbitraje por pares ciegos (peer review) de estos capítulos, sin...

Investigación cualitativa en salud

Investigación cualitativa en salud

Autor: Zarco Colón, Juan , Ramasco Gutiérrez, Milagros , Pedraz Marcos, Azucena , Palmar Santos, Ana María

Número de Páginas: 349

Este Cuaderno Metodológico persigue introducir a los lectores en el terreno de la investigación cualitativa en el campo de la salud. Sus autores conforman el grupo de Investigación Cualitativa en Salud de la Universidad Autónoma de Madrid (GIQS-UAM) y han estado dedicados durante décadas a la formación de profesionales de la salud en esta perspectiva. En este texto plasman de forma sencilla y didáctica las bases teóricas y metodológicas, así como las técnicas más comúnmente empleadas. Para completar e ilustrar la praxis de esta perspectiva en el campo de la salud, se ha contado con la colaboración de un conjunto experimentado de investigadores e investigadoras que a través de casos concretos muestran los intersticios del proceso seguido. Estos ejemplos componen un conjunto representativo que abre a la reflexión y el cuestionamiento sobre cómo abordar cualitativamente algunas temáticas de interés para la salud pública, la intervención social o el ámbito clínico-asistencial.

La literatura brasileña en España

La literatura brasileña en España

Autor: Rivas MÁximus, Carmen

Número de Páginas: 432

Apenas existen en lengua española investigaciones generales acerca de la literatura y cultura brasileñas, y aun menos si cabe sobre su recepción en España. La presente investigación acerca de la literatura brasileña en España, fundada en un modelo ya sometido a prueba y con muy buenos resultados sobre todo en un caso distante y difícil como lo es el de la literatura china, encierra una función instrumental que en gran medida se instituye previa a cualquier otro tipo de estudio sobre la materia tomada por objeto. Trazada con ambición totalizadora sobre el marco cultural e institucional y, específicamente, sobre la literatura de Brasil en España, sobre el conjunto bien contextualizado de sus producciones clasificado por géneros desde una rigurosa base documental bibliográfica y traductográfica, posee la virtud de ofrecer la imagen centrada, completa y eficiente de una relación cultural y literaria complicada, como todas las de envergadura, pero sin duda sujeta a unas peculiaridades que desde luego merecen gran atención y desde luego no sólo por tratarse de elaboraciones en lenguas de la misma familia románica e históricamente hermanas. Si la proximidad aleja por...

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