Amelia, aún tendida sobre la cama, espera despierta a que suene el despertador en el día de su 80 cumpleaños. Es un momento perfecto para hacer balance de su pasado y su presente. Ni siquiera puede imaginar lo que le depara el futuro: una emotiva travesía que cambiará su mundo y su vida para siempre.
La asignatura Lengua Española III constituye una introducción a la gramática descriptiva de la lengua española. Los contenidos generales de la disciplina comprenden tanto la delimitación de las clases de palabras como la descripción de las relaciones (morfológicas, sintácticas y semánticas) y la estructura interna de las categorías sintagmáticas en español. Al desarrollo de este programa básico de gramática se dedica el presente libro, resultado de la experiencia docente y el trabajo conjunto realizado por los profesores que han impartido la asignatura Lengua Española III. El texto, concebido como material de apoyo para las clases presenciales, se estructura en torno a cinco temas: categorías gramaticales, sintaxis del sintagma verbal, sintaxis del sintagma nominal, sintagma preposicional y sintagma adjetivo. Cada tema incluye esquemas detallados de los contenidos que lo constituyen; estos esquemas integran no solo la exposición y definición de los conceptos básicos, sino también un gran número de ejemplos, cuyo objetivo es ilustrar las explicaciones teóricas. Asimismo, para cada tema se propone una selección bibliográfica, en la que se refieren aquellos...
La asignatura Lengua Española III constituye una introducción a la gramática descriptiva de la lengua española. Los contenidos generales de la disciplina comprenden tanto la delimitación de las clases de palabras como la descripción de las relaciones (morfológicas, sintácticas y semánticas) y estructura interna de las categorías sintagmáticas en español. Al desarrollo de este programa básico de gramática se dedica el presente texto guía, resultado de la experiencia docente y trabajo conjunto realizado por los profesores que han impartido la asignatura Lengua Española III. El texto, concebido como material de apoyo para las clases presenciales, se estructura en torno a cinco temas: las categorías gramaticales; sintaxis del sintagma verbal; sintaxis del sintagma nominal; el sintagma preposicional; y el sintagma adjetivo. Cada tema incluye esquemas detallados de los contenidos que lo constituyen; estos esquemas integran, no solo la exposición y definición de los conceptos básicos, sino también un gran número de ejemplos, cuyo objetivo es ilustrar las explicaciones teóricas. Asimismo, para cada tema se propone una selección bibliográfica, en la que se refieren ...
A pesar de la relevancia que ha cobrado durante los últimos años el estudio de la "estructura informativa", hay a la fecha relativamente pocos volúmenes dedicados al tema disponibles para el público de lengua española. En particular, existe un nicho no explotado de estudios escritos en español, sobre el español pero que examinen también lenguas minoritarias. Con este volumen colectivo se pretende: (i) acercar el estudio de la interfaz sintaxis-pragmática desde perspectivas tipológicas al público de habla española. (ii) dar énfasis a enfoques de corte funcionalista, basados en la descripción de discurso natural, e independientes de las categorías y formalizaciones de modelos gramaticales particulares; (iii) extender el estudio de la interfaz sintaxis-pragmática más allá de la articulación oracional en tópico/foco para incluir estudios ligados a la continuidad tópica, al modelo de la Estructura Argumental Preferida, y otros. (iii) reunir investigaciones originales sobre interfaz sintaxis-pragmática, consolidando los estudios que desde esta área se dedican al español pero también apoyando el desarrollo de aquellos ligados a lenguas minoritarias de América.
El contenido de este texto es el resultado de la experiencia de los primeros años de impartición de la asignatura Lengua Española I, disciplina básica de las titulaciones de Filología que se imparten en la Universidad de Barcelona. El texto está integrado por un conjunto de ejercicios destinados a satisfacer los dos objetivos básicos de la disciplina: por una parte, la capacitación del estudiante para la producción e interpretación de textos; y, por otra, su mayor eficiencia en el dominio de la norma de la lengua española. Los temas dedicados a la construcción del texto en general y del texto expositivo y argumentativo en particular permiten trabajar los componentes del acto de comunicación, tanto en la vertiente dinámica de su conformación -la construcción del texto-, como en su mismo resultado -el texto en sí mismo-. El ejercicio de la norma de la lengua española permite combatir las desviaciones que, respecto de su regulación normativa, se cometen habitualmente, ya sea por la falta de formación lingüística, ya sea por la misma evolución del sistema, ya por el fenómeno específico del contacto de lenguas -catalán y español- del que participa nuestra...
Esta obra es el resultado de un proyecto de investigación cuyo objetivo es disponer del material oral y escrito -real- necesario para poder, en un futuro inmediato, caracterizar el español de una comunidad bilingüe. Constituye un acopio de materiales lingüísticos reales procedentes de una de las dos lenguas de la comunidad catalana, el español, en su variedad oral; concretamente se han recogido muestras de lengua española procedentes de 10 situaciones conversacionales informales.
Una novela doble: un relato de familia y una crónica de la memoria de un lugar con terremotos del alma y huracanes, a merced de los azares del Caribe. El resplandor de la madera es una novela que cuenta dos historias. Por un lado, la guerra del hombre llamado Casares contra su padre elegido, a la vez refugio y rival. Por el otro, la saga familiar de los Casares, cuya huella se pierde en el tiempo. Aguilar Camín une aquí dos mundos narrativos: el del pequeño pueblo originario y el de la gran ciudad sin rostro. La novela va y viene del pasado mítico al presente urbano. Entre ambos corre la historia de los Casares sellada por la herida del padre y sus pasiones: la ambición y el dinero, el amor y la rivalidad, la fuerza moral de la memoria y su poder de reconciliación.
Cuando ese sábado 5 de octubre se anunció que Miguel Enríquez había sido asesinado en una casita de San Miguel, no solo fue una desgarradora noticia, sino que fue desgarradora la impotencia. Miguel encarnaba la dignidad de cada uno de los hombres y mujeres que desde el mismo 11 de septiembre, a través de pequeños y grandes actos de resistencia, enfrentaron a la dictadura militar. Ese sábado 5 de octubre, Miguel Enríquez, secretario general del Movimiento de Izquierda Revolucionaria, MIR, caía en un combate desigual. La casa de Santa Fe había sido rodeada por cientos de efectivos del Ejército y la DINA, y solo tras dos horas de resistencia, muere acribillado por diez impactos de balas. En este libro, Carmen Castillo, quien fuera entonces su compañera, nos cuenta en tercera persona su visión íntima de lo que fue esa experiencia como protagonista y testigo de la vida en la clandestinidad, donde conviven la persecución constante, la represión, la amistad, el amor, la fraternidad y la pasión combativa que se llevaba a cabo con muy pocos recursos, comparados con toda la fuerza blindada del poder militar. No se atisba en este relato ni un instante de duda o miedo a...
Recoge los contenidos del curso de formación para el profesorado de enseñanza primaria "La seducción de la lectura en edades tempranas", que se celebró en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, en el verano de 2001.
El patrimonio documental del Hospital Real de Santiago de Compostela, ha sido y es objeto de estudio y reflexión. La presente obra Los Testamentos del Hospital Real de Santiago de Compostela. (S. XVI). Catálogo recoge el conjunto de documentos(testamentos, cartas de manda, almonedas, inventarios, etcétera) pertenecientes a los Libros de Testamentos, emitidos por las autoridades, personal, enfermos y demás gentes del Hospital Real de Santiago de Compostela el el siglo XVI. Esta herramienta de descripción archivística, pretende facilitar la aproximación a la fuente, agilizar su consulta y proporcionar al investigador una visión de la serie de Testamentos de la Institución Hospitalaria.
¿Renunciarías a tus sueños por amor? Si hay una persona a la que Alicia guarda rencor, ese es Felipe: su antiguo profesor de la universidad. La persona que le dijo que no sería capaz de convertirse en intérprete de conferencias. Diez años después, cuando lo ha conseguido con creces, ambos se reencuentran de manera inesperada. Felipe siempre sintió algo por su alumna, pero sus ambiciones se interpusieron en su camino, ahora está dispuesto a reconquistarla. Sin embargo, las cosas no serán tan sencillas porque ambos tienen visiones distintas de la vida: el atractivo intérprete ha dejado atrás todas sus ilusiones para conformarse con la sencilla rutina que tiene en Valencia, mientras que Alicia desea convertirse en intérprete para las Naciones Unidas. Sus maneras de ver el mundo, tan diferentes, los alejarán. ¿Por qué Felipe no quiere dejar su ciudad natal para convertirse en el profesional que siempre soñó? Y Alicia, ¿elegirá perseguir su sueño o se decantará por luchar por el amor verdadero?
La Lingüística Migratoria y la Interpretación en los Servicios Públicos se combinan en este estudio para describir las prácticas comunicativas de la migración gallega en Alemania en la segunda mitad del siglo XX. El análisis se centra en la ciudad de Hannover, que se toma como ejemplo paradigmático de la situación de la comunidad en Alemania. Las entrevistas narrativas, basadas en Historia Oral, conforman un corpus que permite examinar las dinámicas lingüísticas de la 1.ª generación de migrantes gallegos/as que, a su llegada al país, se vio inmersa en un contexto trilingüe gallego-español-alemán. La investigación muestra las estrategias aculturativas seguidas por la comunidad y evidencia una necesidad de servicios de interpretación que efectivamente fue cubierta, si bien no por el Estado alemán.
Elaborar textos correctos, adecuados y que cumplan con eficacia el objetivo para el que fueron diseñados es el resultado de una reflexión sobre un objeto de estudio apasionante (el lenguaje) y, sobre todo, de mucha práctica. Ya se trate de un breve lema publicitario o de un extenso artículo académico, las reglas que aplican son las mismas. - Este Manual de escritura académica y profesional se presenta en dos volúmenes y quiere ser, precisamente, un instrumento para ayudar al lector a convertirse en un escritor experto en el manejo de textos. Busca enseñar las diferentes estrategias y mecanismos lingüísticos que deben conocerse para elaborar textos eficaces, desde las reglas básicas de la ortografía (acentuación, puntuación, léxico) hasta conceptos más complejos como la argumentación, la estructuración o los conectores.
La gran aventura da inicio con unas palabras del intrépido doctor Kivatinetz a su hija: “eres mi caballo ganador, por el que apuesto; cuando llegues con tu limusina, estola blanca, guantes y sombrero, sabré que tú la hiciste, Marisa.” Grandes sueños para una niña valiente. Pero … ¿cuántos de estos objetivos de vida son propios y cuántos heredados? A través de diferentes continentes, un romance inesperado y un proyecto retador, Marisa Weingarten nos conduce por un viaje autobiográfico cargado de ambiciosos negocios, valientes decisiones, personajes oscuros y hasta amenazas de muerte. Todo por demostrarle al mundo y al hombre que más admiraba que ella era capaz. ¿Capaz de qué? Con apasionantes anécdotas de infancia y viajes al pasado, la autora va, paso a paso, descifrando su vida hasta alcanzar el verdadero éxito: deshacerse del lastre familiar para descubrir su propio camino y marcarse sus propias metas. Desde un tono honesto y reflexivo, Marisa demuestra que nunca es tarde para reescribir nuevos capítulos y cambiar el rumbo de nuestros destinos. Solo basta con cerrar los ojos para deshacerse los objetivos que nos han adjudicado y ver con claridad cuáles son ...
El presente libro, titulado Historias Locales Poblacionales en Santiago de Chile: teoría, enfoques y prácticas sobre las memorias urbano-populares, busca ser un trabajo que pueda aportar en la visibilización y puesta en valor de la subcorriente historiográfica la Historia Local Poblacional, una subcorriente de la Historia Popular —futura Historia Social Popular— y que es el centro de análisis de este trabajo, analizando su nacimiento y desarrollo histórico, mostrando temáticas clásicas y emergentes que han surgido en investigaciones recientes y colocando a las futuras investigaciones de cara a los desafíos políticos presentes y futuros. Para ello, reúne artículos de investigación y ensayos que abordan el ámbito de la Historia Local Poblacional desde tres perspectivas complementarias. En primer lugar, contiene artículos referidos al análisis histórico y teórico de las memorias urbano populares articuladas y expresadas en el corpus arriba descrito, que hipotetizan en torno a sus especificidades, a su contenido en tanto expresión de la memoria de un sujeto colectivo —los habitantes de poblaciones— y a sus potencialidades en el proceso de constitución y...
Manual de escritura académica es un libro pensado específicamente para guiar a los estudiantes universitarios en el desarrollo de sus textos. Su objetivo es ayudarles paso a paso en la correcta construcción de sus trabajos escritos en cualquiera de sus posibles variedades, desde exámenes hasta ensayos o artículos. Su estructura está especialmente pensada para que la guía sea útil desde el momento de pensar el tema del trabajo hasta el de entregar el manuscrito; siguiendo el hilo conductor de sus capítulos el estudiante aprenderá, mejorará o afianzará sus habilidades para la recogida de información, elaboración del discurso, disposición de citas, notas o presentación de bibliografías. Ofrece un extenso número de textos reales para la elaboración de ejemplos y ejercicios. Se trata de fragmentos que, por su publicación, tienen el estatus del estándar académico. Asimismo, con este manual el estudiante universitario se familiarizará con los requisitos generales de las guías de estilo adoptadas internacionalmente, tales como el sistema Harvard, el MLA o el APA. Centrado en la correcta construcción de un texto académico, este manual es válido para estudiantes...
Elaborar textos correctos, adecuados y que cumplan con eficacia el objetivo para el que fueron diseñados es el resultado de una reflexión sobre un objeto de estudio apasionante (el lenguaje) y, sobre todo, de mucha práctica. Ya se trate de un breve lema publicitario o de un extenso artículo académico, las reglas que aplican son las mismas. Este Manual de escritura académica y profesional se presenta en dos volúmenes y quiere ser, precisamente, un instrumento para ayudar al lector a convertirse en un escritor experto en el manejo de textos. Busca enseñar las diferentes estrategias y mecanismos lingüísticos que deben conocerse para elaborar textos eficaces, desde las reglas básicas de la ortografía (acentuación, puntuación, léxico) hasta conceptos más complejos como la argumentación, la estructuración o los conectores.
Analiza la resistencia popular contra Pinochet en dos poblaciones emblemáticas: La Legua y Villa Francia. Su lucha por los DD.HH, fue más allá de la defensa de la vida en peligro, defendían su derecho al pan, el trabajo, la justicia y la libertad.
La colección de Manuales de preparación PSU elaborada por Editorial Santillana y Ediciones UC tiene como objetivo ser un apoyo eficiente y práctico para el postulante que prepara la Prueba de Selección Universitaria. Cada manual aborda los contenidos de los temarios correspondientes a la respectiva área (Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencias e Historia, Geografía y Ciencias Sociales) y profundiza en la comprensión y aplicación de las habilidades exigidas por el Marco Curricular vigente. El Manual de preparación PSU Lenguaje y Comunicación se compone de dos partes: (1) Secciones de la PSU: presenta las secciones de la PSU-L, comenta la estructura de sus ítems y comunica modelos y estrategias de resolución claros y eficaces. (2) Temas y tareas de lectura: sintetiza los contenidos fundamentales del temario de la PSU-L para su reconocimiento y aplicación en el proceso de comprensión de los diversos tipos de textos (literarios, no literarios, de los medios de comunicación) que aparecen en la Prueba. Cada parte del Manual posee guías de ejercicios para aplicar los modelamientos y estrategias presentados, además de un ensayo tipo PSU. Para el máximo provecho...
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