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Enseñanza de la gramática:

Enseñanza de la gramática:

Autor: Agudelo Montoya, Claudia Liliana , Ramírez Osorio, José Fernando

Número de Páginas: 116

Este libro representa uno delos resultados del proyecto de investigación titulado: “El subjuntivo: un estudio comparativo español – francés” ; realizado con el fin de suplir una necesidad en el medio académico: la de plantear un enfoque integrador que, de una parte, diera cuenta de los elementos de la gramática tradicional,funcional, estructural y contemporánea tanto de la lengua española como de la francesa; y que de otra, ofreciera una secuencia de contenidos en los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y el Plan Curricular del Instituto cervantes.

Es Mejor Dar Que Recibir

Es Mejor Dar Que Recibir

Autor: Josue Ramirez

Número de Páginas: 100

Jesucristo dijo: "Más bienaventurado es dar que recibir". Sus palabras parecen fáciles de entender, a primera vista, pero entre más las analizamos nos damos cuenta que son un manantial de verdades y principios que nos empoderan; para poder ser la persona a quien Jesús llama bienaventurado en ellas mismas. Al momento que Jesús nos llamé bienaventurados, nuestra vida cambiará completamente; pero para poder activar sus palabras en nuestra vida, necesitamos aplicar lo que nos enseñan primero. Este libro le ayudará no sólo a entender lo que Jesús dijo, pero también a aplicarlo en su vida.

Cartografías críticas y enseñanza literaria

Cartografías críticas y enseñanza literaria

Autor: Quevedo Alvarado, María Piedad

Número de Páginas: 483

En este libro se lleva a cabo un homenaje a la trayectoria vital y académica de Cristo Figueroa, quien a lo largo de su carrera en el campo de los Estudios Literarios se ha destacado como profesor, crítico, teórico de la literatura, cartógrafo y lector agudo y sensible. A través de los trabajos aquí reunidos, escritos por colegas y exestudiantes suyos, se hace evidente que el trabajo de Cristo Figueroa no solo nos habla sobre problemas literarios o textos, periodos o autores, sino sobre la constitución de una personalidad intelectual, la confluencia de centros, afectos y experiencias de vida, la sensibilidad crítica, la pasión por leer y escribir.

Medidas provisionales de la Corte Interamericana de Derechos Humanos respecto de Colombia

Medidas provisionales de la Corte Interamericana de Derechos Humanos respecto de Colombia

Autor: Paola Andrea Acosta Alvarado , Milena , Wendy Córdoba Moreno , Melissa Amaya Galeano , María Martha Muñoz Ávila , Laura Carolina Correa Ramirez , Liliana Guzmán Lozano , Daniel Rivas Ramirez

Número de Páginas: 521

El libro Medidas provisionales de la Corte Interamericana de Derechos Humanos respecto de Colombia continúa el trabajo que se inició con la obra Jurisprudencia interamericana en los casos contra Colombia; esta vez, se estudia el alcance del trabajo de la Corte IDH en desarrollo de su competencia cautelar. Así, este libro presenta una breve síntesis de las medidas provisionales adoptadas por el juez regional respecto de Colombia y a partir de ella analiza su fundamento, contenido y alcance en clave de aspectos muy propios de la realidad colombiana tales como su relación con el territorio. su importante papel a la hora de proteger a ciertos grupos o su eficacia en un escenario tan complejo. Nuestro último trabajo lo guio la imagen de una orquídea negra propia de nuestro país y estampa de lo que significan los casos contenciosos. En esta oportunidad nos inspira la pasionaria, planta de nuestra tierra que, como las medidas provisionales, tiene el potencial de ofrecer sosiego. Como esta planta, las medidas de la Corte IDH bridan tranquilidad a quienes ven amenazadas sus derechos, pero, también. pueden generar una dependencia que mengüe la efectividad de la tutela que se...

La investigación académica en los estudios sobre dis/capacidades

La investigación académica en los estudios sobre dis/capacidades

Autor: Dora Inés Munévar Munévar

Número de Páginas: 207

El evento conmemorativo denominado Tres lustros de estudios sobre desarrollo humano, (dis)capacidades y diversidades en la Universidad Nacional de Colombia (2003-2018) constituye el origen más próximo de este libro. No obstante, este origen puntual ha sido expandido después de la lectura de pares, con la relectura de los argumentos expuestos y por la emergencia de nuevos escenarios de deliberación institucional y confluencia epistémica. Con respecto a la Maestría en Discapacidad e Inclusión Social, en este periodo de existencia institucional no sólo hemos identificado tres ejes analíticos, uno por cada lustro, sino que hemos evocado las distintas contribuciones investigativas provenientes del trabajo realizado por las 90 personas egresadas hasta julio de 2019: 72 mujeres y 18 hombres. Siguiendo el sentido trazado por las transformaciones vividas antes, durante y después de la conmemoración académica, en las próximas páginas presentamos brevemente los ejes de cada lustro y las anotaciones sobre las secciones, los capítulos y la autoría de las contribuciones.

Periódico oficial del gobierno constitucional del estado independiente, libre y soberano de Coahuila de Zaragoza

Periódico oficial del gobierno constitucional del estado independiente, libre y soberano de Coahuila de Zaragoza

Autor: Coahuila (mexico : State)

Número de Páginas: 608
Cuidados en salud bucal para personas con discapacidad sensorial

Cuidados en salud bucal para personas con discapacidad sensorial

Autor: Ángela Liliana Grandas Ramirez

Número de Páginas: 133

El acceso a la salud es un derecho fundamental; en el marco de la justicia social, se debe procurar la atención básica, oportuna, de calidad y sin discriminación para todos, incluyendo a las personas con discapacidad sensorial. Para esta población, la salud bucal, en particular, es un derecho con frecuencia vulnerado debido a la falta de conocimiento por parte del talento humano en salud y de accesibilidad comunicativa lo cual deriva en dificultades en la atención, conceptualizaciones erróneas, falta de comunicación entre las personas y el odontólogo, entre otros aspectos. Este libro es un aporte al reconocimiento de las necesidades de las personas con discapacidad sensorial en materia de salud bucal. Por un lado, se busca sensibilizar sobre el tema a los futuros odontólogos y al talento humano en salud bucal y, por otro lado, se orienta sobre la promoción de la salud bucal y la prevención de la caries dental y la enfermedad periodontal de estas personas, durante su ciclo de vida. De esta manera, se espera contribuir a la superación de las barreras de acceso a la salud bucal y al mejoramiento de la calidad de vida de esta población, históricamente excluida e...

Nos sentimos empresarias, y no sólo amas de casa

Nos sentimos empresarias, y no sólo amas de casa

Autor: Alicia Villanueva Chávez

Número de Páginas: 108
Voces de la enseñanza de la historia

Voces de la enseñanza de la historia

Autor: Ana Zavala , María Guadalupe Chávez Carbajal , Joan Pagès I Blach , Jessica Ramírez Achoy , Claudia Liliana Monroy Hernández

Número de Páginas: 227

El libro tiene por objeto dar a conocer experiencias investigativas en torno a la Didáctica de la Historia, a partir de voces diversas sobre el conocimiento histórico y la práctica de la enseñanza. Estas son algunas formas de recrear y percibir el saber histórico, con base en el saber derivado del conocimiento disciplinar-histórico y la reflexión sobre la práctica de la enseñanza, con el fin de promover pensamiento histórico en la formación de futuros docentes de Enseñanza de la Historia, como se podrá ver en los cinco capítulos que lo componen. Los autores pretenden indagar en torno al saber y al saber enseñar historia, como procesos diferentes pero complementarios, que parten de la reflexión crítica sobre la naturaleza de lo histórico y de las diversas perspectivas de análisis, lo que demanda manejo crítico de conceptos, métodos y procedimientos que fomentan el conocimiento histórico en formación para la Enseñanza de la Historia. Se abordan temas sobre la didáctica de la historia en Uruguay, México, Costa Rica y Colombia, ya partir de estudios de casos se da cuenta del proceso de enseñanza de la historia en estos países.

Lago y Sáenz. La materia y el vacío

Lago y Sáenz. La materia y el vacío

Autor: Francisco Ramírez Potes , Liliana Andrea Clavijo García , Jaime Gutiérrez Paz

Número de Páginas: 522

Manuel Lago (Popayán, 1932) y Jaime Sáenz (Cali, 1932) una vez concluyeron su formación como arquitectos en la Universidad de Cornell y la Universidad de Notre Dame, respectivamente, retornaron a Cali para asociarse como Lago & Sáenz y configurar así una de las firmas de arquitectura más sobresalientes y activas en el país, cuyos proyectos rápidamente alcanzaron reconocimiento en publicaciones internacionales. El libro a través de magníficas fotografías, gran cantidad de material documental inédito y la fuerza expresiva de los dibujos y bocetos, expone la evolución de una firma emblemática en la arquitectura moderna colombiana y muestra su exploración de la materia y el espacio en la oposición de cualidades: lleno-vacío; peso-levedad; natural-artificial, para destacar las condiciones del paisaje a través de volúmenes elementales con honestidad constructiva. Asimismo, exalta el uso del vacío como medio para establecer e intensificar las relaciones de los edificios con el entorno inmediato a través de la construcción de espacios urbanos, públicos y abiertos de carácter colectivo. Este libro permite además una lectura simultánea e interpretativa de la obra...

Hasta la madre

Hasta la madre

Autor: Alicia Caldera Quiroz , Sandra Carolina Díaz Cordero , Carol Ann Johnson Lara , Nadia Ruth Ramírez Morales , Liliana Lanz Vallejo , Sofía Berenice Orozco Vaca , Ana Lilia Larios Solórzano , Ana Cinthya Uribe Sandoval , Karla Gabriela Garduño Morán , Mayra Patricia Ayón Suárez

Número de Páginas: 117

"Estar hasta la madre" alude a un estado de desbordamiento emocional; con esta expresión también nos referimos a la saturación de ocupaciones y a la incapacidad para enfrentarlas. En los testimonios que dan cuerpo a «Hasta la madre. Los confines políticos de la maternidad», están presentes esta condición y la exhibición de la incongruencia entre el "deber ser" de la maternidad y el contexto social en el que se exige su cumplimiento. Las autoras, todas madres y académicas, viven una cotidianidad normada por el exceso de tareas, aparentemente exclusivas de las mujeres madres. Con esta publicación se pretende sumar voces al diálogo para cuestionar los roles impuestos y asumir, entre todas, el activismo político y consciente para construir una sociedad más sana.

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