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N.46 El legado andalusí

N.46 El legado andalusí

Autor: Juan Manuel Cid Muñoz , José Manuel Vera Borja , Michael R. Hayward , Carmen Pozuelo , Carolina Molina , José Antonio García Suárez , Iñigo Bolinaga Irasuegui , Carmen Checa González , Laura Vichera , Luciano Alonso

Número de Páginas: 80

La poesía en tiempos de al-Andalus; los versos de un rey en el exilio y los escritos por las mujeres andalusíes .Un viaje fotográfico por los mil años de historia del reino de Granada. Cultura y tradiciones del entorno mediterráneo; la producción de una de las esencias más antiguas del mundo antiguo: el aceite de rosas, en el nuevo número de la Revista digital de la Fundación El legado andalusí.

Enseñar español a niños y adolescentes

Enseñar español a niños y adolescentes

Autor: Miquel Llobera , Belén Rojas , Francisco Herrera

Número de Páginas: 0

Cada vez se estudia más español en la enseñanza primaria y, en especial, en la secundaria en todo el mundo. En consecuencia, cada vez hay más docentes de español que se encuentran con los retos que plantea enseñar español a niños y adolescentes. El objetivo de esta obra es contribuir a la formación del profesorado de español que trabaja con niños y adolescentes mediante las reflexiones y experiencias de un nutrido número de expertos en la materia.-

Divórciate de tu Ego

Divórciate de tu Ego

Autor: Anita Aldana

Número de Páginas: 268

Divórciate de tu ego es una conmovedora narrativa de autodescubrimiento y transformación personal que entrelaza la pasión por la lectura con el viaje hacia la autenticidad. La autora nos guía a través de su historia de vida, desde los momentos de conformidad y crisis, hasta el despertar de un anhelo por vivir conforme a sus propios términos. Cada página narra el viaje de la niña buena que seguía un guion preestablecido a la mujer que cuestiona, se atreve a soñar en grande y encuentra su propia voz. Anita Aldana, a través de una narrativa íntima y reveladora, explora la capacidad de los libros para servir como refugio, inspiración y vehículos de cambio en los momentos más desafiantes de la vida. Dividido en tres secciones principales que proponen un viaje para descubrir la verdadera identidad —¿Quién soy?, ¿Quién puedo ser? y ¿Quién elijo ser?—, cada capítulo aborda distintos aspectos de la vida, ofreciendo una guía práctica que incorpora herramientas de biblioterapia y coaching, diseñadas para empoderar al lector a despojarse de las máscaras del ego, y así redescubrir su voz interior y perseguir sus sueños con determinación. Divórciate de tu ego...

HERÁLDICA Y GENEALOGÍA DE CABRA DE CÓRDOBA, DOÑA MENCÍA Y MONTURQUE Y DE SUS ENLACES (SS. XV-XIX). TOMO II

HERÁLDICA Y GENEALOGÍA DE CABRA DE CÓRDOBA, DOÑA MENCÍA Y MONTURQUE Y DE SUS ENLACES (SS. XV-XIX). TOMO II

Autor: Oscar Barea López

Número de Páginas: 292

Estudio genealógico y heráldico de más de 1400 apellidos en la comarca de la Subbética Cordobesa y en especial en las localidades de Cabra, Doña Mencía y Monturque, así como noticias de estos apellidos en otras localidades andaluzas. Se incluye un armorial con las fotografías de más de 200 escudos sacados de piedras armeras, capillas, enterramientos, cuadros y expedientes nobiliarios. El tomo II incluye los apéndices y las fotografías.

Los 101 pueblos más bonitos de España en 30 etapas

Los 101 pueblos más bonitos de España en 30 etapas

Autor: Clemente Corona Méndez

Número de Páginas: 217

Ojear un mapa de España es abrir un volumen cuya lectura no se acaba jamás, dar forma a la acepción viajera de aquella fantasía borgiana que soñaba con un libro en el que cupieran todos; en este caso, extendemos el mapa de un territorio, el español, donde parece que nos cabe el mundo entero. Escuchamos expresiones con tanta frecuencia y para vestir tantas situaciones diferentes que pierden todo su significado; y una de esas expresiones es la de que España es un crisol de culturas, de naciones, de costumbres. Claro que lo es. Para comprobarlo solo basta con mirarnos, cada uno de nosotros, al espejo por la mañana y, sabiendo someramente con qué comparar, detenernos ante nuestro rostro, marcado con rasgos árabes, judíos, romanos, mediterráneos, celtas y amerindios. En España, todos somos pura mezcla, pura suma —arrumbada, tal vez—. Y esa macedonia, y la riqueza que encierra, es evidente en cualquier esquina de este mapa nuestro que, siguiendo las carreteras secundarias, y sin más prisa que la de que no se nos hiciera muy —solo muy— de noche, hemos recorrido en treinta etapas para intentar encerrarlo en este libro, borgiano por partida doble, que tienes ahora...

Arqueobotánica

Arqueobotánica

Autor: Ramon Buxó , Raquel Piqué

Número de Páginas: 274

Las plantas han sido un recurso imprescindible para el desarrollo del género humano. A lo largo de la historia éstas han sido utilizadas para la alimentación de las personas y de los rebaños, para la manufactura de todo tipo de bienes, para la construcción de las viviendas, medios de transporte o para la obtención de energía mediante la combustión. El aprovechamiento de estos recursos se ha efectuado de diferentes maneras a lo largo de la historia, pasando de estrategias de explotación basadas en la recolección hasta una intervención más directa en los ciclos productivos de las plantas mediante la agricultura y modalidades de gestión forestal complejas. La naturaleza orgánica de las plantas ha tenido como consecuencia una cierta invisibilidad de éstas en los contextos arqueológicos, agudizada por la utilización de métodos de recuperación de restos poco rigurosos. Esta pretendida invisibilidad ha llevado a minimizar la importancia real que tuvieron las plantas para las sociedades pasadas y por lo tanto a visiones sesgadas de las estrategias económicas de estas sociedades. La creciente implantación de los estudios arqueobotánicos en la Península Ibérica...

Sin imagen

Lola y Leo 2

Autor: Marcela Fritzler , Francisco Lara , Daiane Reis

Número de Páginas: 0

Une méthode visuelle et ludique permettant aux enfants d'apprendre l'espagnol. Avec de la musique et des jeux pour une plongée dans le monde hispanique dans une perspective interculturelle.

Cautiva (Captive)

Cautiva (Captive)

Autor: Clara Rojas

Número de Páginas: 256

Clara Rojas fue secuestrada en el 2002 por las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC) junto a la ex-candidata presidencial Íngrid Betancourt y liberada en el 2008 luego de casi seis años de cautiverio. En su libro Cautiva, Clara cuenta por primera vez la historia de su secuestro, el milagroso nacimiento de su hijo Emmanuel en medio de la selva, el sufrimiento inmenso por haber sido separada de su hijo cuando éste apenas tenía ocho meses de vida, y finalmente el emocionante reencuentro con él tres años después. En este desgarrador relato, Clara revela en detalle el dolor de dar a luz en medio de la selva en manos de un enfermero que antes sólo había atendido a animales, el cansancio de largas caminatas de hasta ocho horas a través de la selva, el miedo de no saber si terminaría viva al final del día, y su amistad con Íngrid Betancourt, que no sobrevivió a la prueba del secuestro. Ésta es también una historia de fe que revela que Clara nunca perdió la esperanza de volver a ver a su hijo y que la ilusión de volverlo a ver fue lo único que la motivó a seguir luchando

El budismo en España

El budismo en España

Autor: Francisco Díez De Velasco

Número de Páginas: 384

El budismo es una de las religiones vivas más duraderas, con un recorrido de más de dos milenios, en la actualidad es la cuarta religión en número de seguidores tras el cristianismo, el islam y el hinduismo. Si bien se suele pensar que el budismo es una religión asiática, en los últimos cuarenta años ha tenido un destacado crecimiento en Estados Unidos, Europa y Latinoamérica. El budismo tiene una implantación creciente también en nuestro país. Tanto es así que en España hay unos trescientos centros budistas, que aglutinan a unos 80.000 practicantes y, por ello, es una opción religiosa que requería que de un trabajo de síntesis de carácter general. Esta introducción al budismo en España, que intenta cubrir esa carencia, es la primera que se publica y es fruto de una labor de investigación que se ha basado en el trabajo de campo en los centros budistas y entrevistas a sus responsables y seguidores. También revisa la destacada producción bibliográfica de inspiración budista que se publica en nuestro país. Incluye además una aproximación a la historia del budismo en España y un estudio de su implantación actual. El material fotográfico que ilustra el...

Claves del Lenguaje Humano

Claves del Lenguaje Humano

Autor: Mª Victoria Escandell Vidal , Victoria Marrero Aguiar , Celia Casado Fresnillo , Edita Gutiérrez Rodríguez , Nuria Polo Cano , Pilar Ruiz-va Palacios

Número de Páginas: 449

Este libro es un manual introductorio de Lingüística que está concebido para una asignatura básica semestral de primer curso de cualquier Grado de la rama de Humanidades. Por lo tanto, el texto no requiere conocimientos previos específicos: parte del nivel que se supone a cualquier persona que ha superado el Bachillerato, y trata de avanzar lo más rápidamente posible hacia una cierta base de especialidad. El libro ofrece una visión panorámica de la Lingüística, que sirve como presentación inicial y como marco de referencia para asignaturas posteriores.

Invitación a la Lingüística

Invitación a la Lingüística

Autor: Mª Victoria Escandell Vidal , Victoria Marrero Aguiar , Celia Casado Fresnillo , Edita Gutiérrez Rodríguez , Nuria Polo Cano

Número de Páginas: 441

Manual introductorio de lingüística para alumnos del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). No requiere conocimientos previos específico, parte del nivel de bachillerato. El texto quiere promover el diálogo y, junto a la exposición de contenidos, ofrece iniciativas constantes para que el estudiante reflexiones y participe de manera activa en la construcción de su propio conocimiento. Se plantean preguntas para la reflexión y ejercicios de aplicación práctica intercalados a lo largo del texto.

Las rapadas

Las rapadas

Autor: GonzÁlez Duro, Enrique

Número de Páginas: 166

Son pocos los libros que han mostrado la represión ejercida sobre las mujeres republicanas. Ellas fueron víctimas de abusos institucionalizados y sistemáticos que tenían como objetivo demonizar el estereotipo de feminidad que había comenzado a extenderse durante la Segunda República –que permitía un cierto escape respecto a la rigidez previa y, aun más, respecto a la que vino después. Mientras que ellos habían caído en el frente, habían sido ejecutados o huían ante la llegada de los sublevados, ellas permanecían en los pueblos, a cargo de sus familias, en miseria, y eran, muchas de las veces, juzgadas en tribunales militares en los que se decidía qué mujeres debían ser vejadas y marcadas por haber contribuido al derrumbe de la moral. Así se extendió el corte de pelo al rape y la ingesta de aceite de ricino para provocarles diarreas y pasearlas por las principales calles de las poblaciones «liberadas», acompañadas por bandas de música. No se trataba tanto de apartar o perseguir al enemigo, sino, más bien, de exhibir a una especie de «deformidad» generada en la República. Era algo más que un abuso ejercido sobre las mujeres, fue un ataque a un modelo de...

Don Catrín de la Fachenda

Don Catrín de la Fachenda

Autor: José Joaquín Fernández De Lizardi

Número de Páginas: 26

Completed in 1819 and approved by the censorship in 1820, "Don Catrín de la Fachenda" was the last novel written by José J. Fernández de Lizardi, and the only one that remained unpublished until 1832, five years after the death of its author. At first glance, the novel does not seem -at least morally- to doubt: bad characters die, "catrinismo" is sensationally defeated and the truth left standing is monopolized by the clergy, military, and nobility. Perhaps dazzled by the canonization process that Fernández de Lizardi underwent at the hands of liberal historiography towards the end of the 19th century, critics tend to read "Don Catrín de la Fachenda" as the representative of a colonial order that an emergent Mexican nation must destroy in order to advance, free from those elements that halt progress, toward the promising period of liberal modernization. However, one can also trace in the protagonist the signs of the anxiety Lizardi experienced due to the development of a revolution that sooner rather than later would impose what he perceives as a materialist and bourgeois social code. This is probably why all political expectations in the novel rely on those...

Introducción a la lingüística hispánica actual

Introducción a la lingüística hispánica actual

Autor: Javier Muñoz-basols , Nina Moreno , Inma Taboada , Manel Lacorte

Número de Páginas: 0

Introducci n a la ling stica hisp nica actual: teor a y pr ctica has been specially designed for students of Spanish with little or no linguistic background, who need to understand the key concepts and constructs of Hispanic Linguistics. The book has been carefully crafted to introduce the reader to the main areas of linguistics, both theoretical and applied. General Linguistics, Phonology and Phonetics, Morphology, Syntax, Semantics and Pragmatics, History of the Spanish Language, Language Variation, and Second Language Acquisition are concisely and accurately outlined, providing a comprehensive foundation in the field. Features include: written entirely in Spanish sequenced exercises and engaging activities which facilitate the learning of each area of linguistics; emphasis on the connections between theory and the actual use of the language throughout the book; a selection of possible research projects and guidance on further reading in each chapter, giving students the necessary tools for in-depth exploration of each of the areas presented in the book; a bilingual glossary of key linguistic terms; a comprehensive e-resource with a wealth of additional materials, including...

Frutos secos, oleaginosos, frutales de hueso, almendros y frutales de pepita

Frutos secos, oleaginosos, frutales de hueso, almendros y frutales de pepita

Autor: Diego Rivera Núñez

Número de Páginas: 382
La formación del profesorado de español

La formación del profesorado de español

Autor: Ernesto Martín Peris , Jonathan Dykes , Fernando Trujillo , Encina Alonso

Número de Páginas: 155
La adquisición de la lengua española

La adquisición de la lengua española

Autor: Susana López Ornat

Número de Páginas: 640

Durante el tercer año de vida los niños adquieren el conocimiento gramatical necesario para producir oraciones simples, y correctas, en su lengua materna. Este primer éxito del proceso de adquisición del lenguaje sigue hoy pendiente de explicación científica, ocupando el centro de la polémica entre neurocientíficos, psicolingüistas, psicólogos cognitivos, lingüistas y psicopedagogos. A todos ellos va dirigido este libro. La autora y su equipo presentan propuestas de explicación a este proceso, basadas, entre otros, en el análisis detallado de la evolución del habla de una niña, María, entre los diecinueve meses y los cuatro años de edad. El texto se ocupa paso a paso del proceso de adquisición de estructuras gramaticales básicas de nuestra lengua, pero también detecta los problemas metodológicos del campo de la adquisición del lenguaje y detalla soluciones, analizando sus implicaciones teóricas. Para facilitar a la comunidad internacional el análisis de la evolución del habla, el texto incluye un apéndice con todos los datos longitudinales así como instrucciones para el uso electrónico de la Base de Datos que la autora ha generado y que permite analizar ...

Niveles C: currículos, programación, enseñanza y certificación

Niveles C: currículos, programación, enseñanza y certificación

Autor: Díaz Rodríguez, Lourdes , Folny, Vincent , García Santa Cecilia, Álvaro , Goodier, Timothy , López Martínez, Juan , Neff Van Aertselaer, Joanne , Rodríguez Halffter, Elena

Número de Páginas: 355

El Real Decreto 1629/2006 dispone que las Escuelas Oficiales de Idiomas podrán organizar e impartir, en los términos que establezcan las Administraciones educativas, cursos de los niveles C1 y C2 según estos niveles se definen en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Los siete capítulos que componen esta obra recogen las bases normativas, orientaciones sobre métodos de desarrollo curricular y de programación. Se analizan los procesos institucionales de diseño, elaboración, administración y clasificación de pruebas de certificados, y se revisa la implementación de los procesos en la enseñanza, evaluación y certificación de los niveles C1 y C2.

Reescribiendo la historia de la lengua española a partir de la edición de documentos

Reescribiendo la historia de la lengua española a partir de la edición de documentos

Autor: Mónica Castillo Lluch , Elena Diez Del Corral Areta

Número de Páginas: 0

En este libro, filólogos y especialistas en la edición de textos de distintas épocas avanzan en el conocimiento de aspectos de la historia de la lengua española en sus diferentes niveles (fonético-fonológico, grafemático, léxico, morfosintáctico y pragmático).

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