"Each of these works is meticulously structured around a two-poem section that gives each its unique configuration and character. Yet, at the same time, each poem maintains its individual independence and singular integrity."--BOOK JACKET. "In Breaking New Ground, W. Michael Mudrovic presents a comprehensive reading and detailed analysis of Rodriguez's work to date, including Casi una leyenda."--BOOK JACKET.
Includes sección escolar; v. 2-3 having separate pagination.
INTRODUCCIÓN BIOGRÁFICA Y CRÍTICA. 1. Trayectoria vital. 2. Trayectoria poética. 2.1.Don de la ebriedad. 2.2. Conjuros. 2.3.Breve apunte sobre su trayectoria posterior. NOTICIA BIBLIOGRÁFICA. BIBLIOGRAFÍA SELECTA. ABREVIATURAS UTILIZADAS. NOTA PREVIA. DON DE LA EBRIEDAD. CONJUROS. APÉNDICE. ÍNDICE DE PRIMEROS VERSOS. ÍNDICE DE POEMAS. ÍNDICEDE LÁMINAS.
Ponzan habia formado parte de un servicio especial de las Columnas Confederales en los frentes de Aragon (1936-1939), el Servicio de Inteligencia Especial Periferica (SIEP), cuyo cometido era el de penetrar en la retaguardia de las lineas enemigas con misiones informativas y de recate. La voluntade de continuar la lucha, una vez en el exilio, Ilevaria a Ponzan y a parte de sus companeros a poner su experiencia previa al servicio de la causa antifascista, colaborando con otros grupos libertarios y, en la medida de lo necesario, con los servicios secretos aliados en la labor de organizar una de las redes pirenaicas de evasion mas importantes de la Segunda Guerra Mundial. La labor de lo que se conoceria como 'La red de evasion del grupo Ponzan', debido a las caracteristicas y condicionantes de su actuacion, no siempre conto con la comprension y la confianza de las propias filas libertarias. Su importancia seria reconocida tanto por los gobiernos aliados como por buena parte de los historiadores de la Resistencia, pero es el estudio de Antonio Tellez el primero en exponer a fondo la genesis y actividad de la red, con el objetivo de recuperar pare el persente y reivindicar desde la...
Análisis del proyecto educativo que hizo posible la presencia de tantos antiguos alumnos del Colegio San José en el movimiento católico desde los años 20 a la II República, una época tan decisiva como tradicionalmente poco conocida. Examina las ideas pedagógicas de la Compañía de Jesús, en general, y de los jesuitas valencianos, en particular; presenta los métodos y recursos educativos, la formación religiosa... Pero también la influencia del Colegio en la realidad social, cultural y política que le rodeaba, y cómo preparaban los jesuitas a sus alumnos, practicando una pedagogía actualizada y moderna, esforzándose por acomodar sus tradiciones a las exigencias de los tiempos nuevos, con el objetivo de ofrecer una formación comprometida para actuar en el mundo.
Cualquier reforma curricular suele venir acompañada de algunos elementos innovadores que, de una u otra forma, tratan de justificarla. En nuestro sistema educativo, hemos pasado de un currículum de conocimientos a uno basado en competencias. Muchas de las innovaciones que se marcan en los currículos oficiales no llegan ponerse en práctica porque las administraciones educativas no las explican y justifican, y el profesorado no las comprende. Esta publicación, pretende compartir con experiencias que se pueden realizar en las aulas de Educación Primaria, y no sólo planteamientos teóricos, muchas veces alejados de la realidad escolar, de sus problemas y de sus necesidades. Todas las aportaciones del libro tienen un carácter práctico, discutiendo propuestas, y analizando cómo se pueden adecuar a cada necesidad.
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