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La represión inquisitorial sobre los moriscos de Gea de Albarracín

La represión inquisitorial sobre los moriscos de Gea de Albarracín

Autor: Fco. José Cantos Valverde

Número de Páginas: 312

La minoría morisca y, en concreto, su represión y su trágico final han sido muy estudiados desde diferentes perspectivas y de casi todos los rincones de la Península. Por ello resulta sorprendente que un caso tan particular como el de Gea de Albarracín no hubiese sido objeto de una monografía hasta ahora. Xea, donde «son tan moros como los de Argel», alcanzó en su época fama de peligroso reducto del islam, un lugar adonde incluso algunos inquisidores se cuidaron de entrar. Los documentos del Santo Oficio, intrínsecamente sesgados y motivados por el interés en extirpar el elemento morisco, han conservado retazos únicos de las vidas de aquellas personas a las que reprimió. Sin embargo, más allá del punto de vista de las autoridades, lo que hizo especial a Gea y suscita ahora mayor interés fue el estar habitada casi exclusivamente por moriscos, el encontrarse relativamente aislada en la sierra y su triple condición jurisdiccional: ubicada en el Reino de Aragón, pertenecía al distrito inquisitorial de Valencia y dependía del Obispado de Segorbe-Albarracín. Todo ello permitió que la villa quedase al margen de muchos de los procesos que afectaron al resto de...

EL QUINTO ORIGEN 5. Gea

EL QUINTO ORIGEN 5. Gea

Autor: J. P. Johnson

Número de Páginas: 198

Gea, o Madre Tierra, creó al Universo y dio a luz a los primeros humanos. En el Port de Soller, Mamen y Toni toman conciencia de su poder ilimitado, pero ¿podrán evitar el transcurso del tiempo y la destrucción de su especie? Toni ya sabe que es Dios, así que Mamen tiene que ser Gea. Jesús y Nefertiti tienen la misión de derrotar a Lucifer y enterrarlo bajo una gran pirámide, aunque ella aún no le ha desvelado cómo sabe lo que pasará en el futuro. Mientras tanto Jesús va tomando cada vez más conciencia de su papel en el devenir de los siglos. Llegará a convertirse en el mayor símbolo de todos los tiempos, pero rendirse a la evidencia le va costar más de lo que puede llegar a imaginar. ​"Ningún autor como J. P. Johnson ha tratado la figura de Jesús de Nazaret con tanta neutralidad y, al mismo tiempo, con la maestría literaria de la que solo un escritor de su talento puede presumir" Suplemento literario Bellver. Diario de Mallorca. J.P. Johnson vive en la isla de Mallorca. Ex-guardaespaldas de autoridades militares y broker de bolsa, actualmente se dedica en exclusiva a la literatura. Es autor de las célebres sagas "El Quinto Origen", "La Venganza de la Tierra" ...

Educación medioambiental

Educación medioambiental

Autor: José Manuel Casas Úbeda , Francisca Gea López , Esmeralda Javaloyes Tarí , Alberto Martín Peña , José Ángel Pérez Navarro , Inmaculada Triguero Sánchez , Francisco Vives Boix

Número de Páginas: 293

La Educación Medioambiental debe estar basada en promover y difundir el conocimiento de los procesos naturales con los que convivimos todos y del impacto que toda la actividad humana genera en el medio. Es necesario que las personas, sobre todo los más jóvenes, conozcamos los problemas ambientales que afectan desde nuestro entorno más próximo hasta los de carácter global (vertederos incontrolados, talas indescriminadas, contaminación de las playas, cambio climático...) Sólo así, podremos disminuir el impacto o evitar el deterioro de la Tierra como patrimonio común de la humanidad. Los autores de este libro somos profesores que conocemos la dificultad que entraña despertar en el alumnado la pasión por la Naturaleza, especialmente en lo relativo a su conservación, para dejarla como legado necesario para la supervivencia y la calidad de vida de generaciones futuras. El texto ha sido dividido en ocho capítulos ilustrados con muchas imágenes y cientos de actividades. Los talleres descritos al final de cada tema completan la formación con experiencias prácticas sencillas que estimulan al trabajo y al descubrimiento fascinante del Medio Ambiente.

Metodologías activas para la enseñanza universitaria

Metodologías activas para la enseñanza universitaria

Autor: Alonso García, Santiago , Aznar Díaz, Inmaculada , Berral Ortiz, Blanca , Boumadan, Moussa , Colón Ortiz, Abner , De Barros Camargo, Claudia , Garcia Sempere, Pablo , García Vidal, Marcos , Gómez García, Gerardo , Hernández Fernández, Antonio , López Alcarria, Abigail , López Belmonte, Jesús , Marín Marín, José Antonio , Marín Perabá, Cristina , Martínez Domínguez, José Antonio , Melguizo Moreno, Elisabeth , Monteagudo Fernández, José , Montenegro Rueda, Marta , Moreno Guerrero, Antonio José , Parra González, Maria Elena , Ponce Gea, Ana Isabel , Ramos Navas-parejo, Magdalena , Rico Gómez, María Luisa , Rodríguez Jiménez, Carmen , Romero Rodríguez, José María , Segura Robles, Adrián , Solá Martínez, Tomás , Sola Reche, José María , Soler Costa, Rebeca , Soto Varela, Roberto , Trujillo Torres, Juan Manuel , Fernández Cerero, José , Gómez Carrasco, Cosme

Los métodos pedagógicos, o metodologías de enseñanza y aprendizaje, se encuentran actualmente en un momento álgido. Hoy en día proliferan por las revistas científicas y las redes sociales métodos pedagógicos activos, en donde el estudiante asume el rol principal en su proceso de aprendizaje. Este libro trata de mostrar las diversas metodologías pedagógicas que se utilizan en el ámbito universitario, ofreciendo una amplia variedad de posibilidades. En él se aborda cada una de las metodologías activas desde una perspectiva práctica, dado que en cada capítulo se presentan los aspectos más teóricos de los diversos métodos, una propuesta práctica para su aplicación y los aspectos, tanto positivos como negativos, de su aplicación en el aula. Este manual pretende convertirse en un referente en el ámbito universitario, concretamente en el profesorado que quiera cambiar su línea metodológica y quiera comenzar a aplicar métodos pedagógicos activos e innovadores en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Además, puede servir para docentes de otras etapas educativas que quieran iniciarse en la aplicación de métodos activos de enseñanza.

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Econometria aplicada con el programa ECOMET

Autor: Ezequiel Uriel Jiménez , Inmaculada Gea Rosat , Universitat De València. Facultat De Ciències Econòmiques I Empresarials

Temas para pintar. Aire-Agua-Tierra-Fuego

Temas para pintar. Aire-Agua-Tierra-Fuego

Autor: Equipo Parramón Paidotribo

Número de Páginas: 590

¿Cómo podemos representar el aire, el agua, la tierra y el fuego en la pintura? Estos son los interrogantes que intentamos responder a lo largo de este libro. Analizamos más de 400 obras pictóricas de todos los estilos de más de 50 artistas contemporáneos. Mediante estos ejemplos prácticos, examinamos qué soluciones han aplicado estos artistas para plasmar temas como la atmósfera y la luz, los cielos, la niebla, el viento, la lluvia, la nieve, los diferentes tipos de suelo y de montañas, el fuego en la naturaleza o unos festivos fuegos artificiales. Cada tema se analiza según sus propiedades y peculiaridades concretas, explicando qué recursos plásticos, métodos o estilos son los más adecuados para representar los elementos que deseamos plasmar en nuestras pinturas.

Mamá quiero ser sacerdote

Mamá quiero ser sacerdote

Autor: José Miguel Tabuenca Gil

Número de Páginas: 234

Esta autobiografía novelada cuenta la historia real de un niño que nació en un pequeño pueblo rural después de la posguerra donde le tocó vivir. Esta historia está basada en parte en algunos hechos reales de las gentes de aquellos pueblos rurales. Se narra la vida de aquel niño desde que nació y su evolución en la vida. Hubo ciertos años donde florecieron las tierras del campo y se podía vivir mas o menos bien, hasta que en el transcurso de los años la gente joven quería un modus vivendi sin tantos sacrificios como era trabajar en el campo, buscando una forma de vida más confortable, produciéndose el éxodo del crepúsculo rural de la España vaciada hacia las capitales y poblaciones más importantes buscando una mejor forma de vida.

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El valor económico de la cultura en la Región de Murcia

Autor: Ezequiel Uriel Jiménez , Pau Rausell Köster

Número de Páginas: 243
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Econometria aplicada con el programa ECOMET

Autor: Ezequiel Uriel , Ezequiel Uriel Jiménez , Inmaculada Gea , Inmaculada Gea Rosat

Número de Páginas: 351
Brujas

Brujas

Autor: Roger Vilar

Número de Páginas: 160

“BRUJAS” es un libro que contiene seis relatos de corte fantástico, todos centrados en la mítica figura de una hechicera que tiene contactos carnales o espirituales con Lucifer, o con otros poderes sobrenaturales de índole oscura. A la par del misterio, y a veces del terror, corre la lujuria con la que la tradición occidental ha dotado al prototipo de la mujer entregada a las artes oscuras. En los relatos del libro estas mujeres muchas veces son perseguidoras y acosadoras de hombres, o al contrario son perseguidas por la Inquisición o por otros tipos de sujetos, siempre armados y peligrosos. Los relatos ocurren en diferentes países: México, Cuba, Francia, España e Italia. Asimismo en diferentes épocas: en la Edad Media, en el Renacimiento, en la época del Virreinato de la Nueva España, en el Siglo XIX cuando Cuba aún era colonia de España, y también en el actual Siglo XXI.

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Nueva estrategia rural de Los Vélez

Autor: Inmaculada López Gea , Ana Martínez Reche

Número de Páginas: 440
Tauste en su Historia. Actas de las IV Jornadas sobre la Historia de Tauste

Tauste en su Historia. Actas de las IV Jornadas sobre la Historia de Tauste

Autor: Luis Longas Otín , Eloy Fernández Clemente , José Ignacio Gómez Zorraquino , Miguel Ángel Cortés Usán , Carlos Usón Villalba , Ángel Ramírez Martínez

La Orden Franciscana en Tauste Luis Longas Otín, Franciscano Capuchino Gregorio López Raimundo: pequeño sastre taustano, gran político catalán Eloy Fernández Clemente Los bienes de propios en Tauste en el siglo XVIII José Ignacio Gómez Zorraquino Los infanzones y la Heráldica de la Villa de Tauste Miguel Ángel Cortés Usán Paseo matemático por el Mudéjar de Tauste Carlos Usón Villalba y Ángel Ramírez Martínez

Occidente: razón y mal

Occidente: razón y mal

Número de Páginas: 321

Buscar las razones del mal y del sufrimiento inútil que nos circundan sigue siendo un asunto acuciante en nuestros días. Lo ha sido siempre. Pero hoy resulta más alarmante la especial visibilidad del mal y la tibieza de las respuestas al mismo. Las imágenes del horror nunca antes habían sido tan ampliamente difundidas campos de exterminio, de refugiados, hambrunas evitables, terrorismo globalizado y, sin embargo, nuestra posición teórica ante él nunca ha sido tan débil, a pesar de que H. Arendt señalase que la gran cuestión de la vida intelectual de Europa tras la experiencia de la Segunda Guerra Mundial no podía ya ser otra que la del mal. Pero si el siglo XX tiene el distintivo de dos guerras mundiales, de los totalitarismos de derecha e izquierda, de Hiroshima y el Gulag, de Auschwitz y Camboya, desde 1982 la lista de la barbarie no deja de agrandarse. Parece que carecemos de un discurso lo suficientemente profundo, rico y sutil como para captar lo que experimentamos. En lugar de ese discurso necesario, ha sido un activo fundamentalismo religioso e ideológico el que ha hecho suya toda una retórica del mal para identificar al enemigo como aquello que debe ser...

Cronología de Jose María Escrivá y Albás

Cronología de Jose María Escrivá y Albás

Autor: Santiago Martínez Sánchez , Inmaculada Alva , M.a Jesús Coma , José Luis González Gullón , Rafael Zafra Molina

Número de Páginas: 748

José María Escrivá llega a Madrid en 1927. Al año siguiente funda el Opus Dei, y en menos de diez años es ya un sacerdote conocido en buena parte de los ambientes eclesiásticos y universitarios de la capital española. Su actividad se describe en este libro día a día, evento a evento: sucesos que hilvanaron su vida, personas con quienes mantuvo un trato frecuente o esporádico, lugares que frecuentó y ocupaciones desarrolladas al servicio de los demás para extender el mensaje cristiano de la Obra. Los editores ofrecen este estudio con la intención de facilitar a los lectores una mayor aproximación a una destacada figura de la Iglesia católica en el siglo XX.

La ciencia como diálogo entre teorías, textos y lenguas

La ciencia como diálogo entre teorías, textos y lenguas

Autor: Jenny Brumme , Carmen López Ferrero

Número de Páginas: 348

Los artículos reunidos en este volumen se ocupan de la comunicación científica desde una perspectiva tanto histórica como actual, poniendo énfasis en una característica esencial del desarrollo de las ciencias: el intercambio de ideas, textos y experiencias que contribuye a aumentar, contrastar y modificar los conocimientos alcanzados. Entendida como interacción dialógica, la comunicación científica se despliega entre culturas, grupos de expertos y colectivos sociales, así como entre comunidades de práctica científica y de habla. Las distintas contribuciones del volumen enfocan el diálogo como la esencia de la apropiación de teorías y textos que se da entre los científicos mismos, científicos y legos, pero también entre los traductores y los textos traducidos. Estos estudios conciben, por tanto, la transmisión del saber como una conversación con los textos de la que deriva una determinada interpretación de lo que significa el conocimiento científico.

Vidas de los diez oradores. Sobre los ríos. Sobre la astucia de los animales

Vidas de los diez oradores. Sobre los ríos. Sobre la astucia de los animales

Autor: Plutarco

Número de Páginas: 244

Obra compuesta de tres ensayos de Plutarco relativos a los 10 mejores oradores áticos (Vidas de los diez oradores), la descripción del conjunto animal (Sobre la astucia de los animales) y una amalgama de leyes míticas sobre nombres de piedras y plantas (Sobre los ríos).

Retos formativos en la educación derivados de la COVID-19

Retos formativos en la educación derivados de la COVID-19

Autor: Tomás Sola Martínez , Juan Antonio López Núñez , José María Sola Reche , María Natalia Campos Soto

Número de Páginas: 222

Esta obra se centra en mostrar los distintos retos que han surgido en el panorama educativo y han afectado a todos los agentes implicados desde el inicio de la pandemia originada por la COVID-19. La comunidad educativa en su conjunto ha tenido que poner en marcha mecanismos que han permitido que los procesos de enseñanza y aprendizaje puedan llevarse a cabo. Familias, docentes y discentes han tenido que adaptarse, rápidamente y sin una preparación previa, a una nueva modalidad de aprendizaje. Así, se exponen los retos y soluciones que han sido necesarios llevar a cabo para el correcto desarrollo y formación de la educación en todos sus niveles. Se quiere impulsar y apoyar la labor docente e investigadora en el fomento tanto de buenas prácticas como de acciones innovadoras, priorizando siempre el empleo de las tecnologías y un papel activo del alumnado en este uso, para así obtener docentes y discentes competentes digitalmente, preparados para los cambios que puedan surgir en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se pretende que la vinculación que se realiza de los contenidos sea dinámica con el fin de que arrojen luz al lector en su formación académica y desarrollo...

Formació del professorat davant la convergència europea

Formació del professorat davant la convergència europea

Autor: Miguel Ángel Fortea Bagán , Leonor Lapeña Barrachina

Número de Páginas: 1112

La innovación eduativa y la calidad de la docencia son los objetivos de estas esperiencias prácticas presentadas en la V Jornada de Mejora Educativa de la Universitat Jaume I, cuyas actas esta publicación, junto a las de la IV Jornada d'harmonització europea de la Universitat Jaume I

Mujeres e imaginarios de la globalización

Mujeres e imaginarios de la globalización

Autor: Celia Amorós

Número de Páginas: 340

Desde su triple punto de partida recupera, primero los conceptos de igualdad y de universalidad con fuerte acento crítico feminista feminista... En segundo lugar, hace valer su consistente formación marxista, recuperado el pensamiento de Heidi Hartmann, con especial sensibilidad respecto del trabajo invisible de las mujeres, feminización de la pobreza y el fenómeno in crescendo de las maquilas.

Arte y archivos de la Iglesia

Arte y archivos de la Iglesia

Autor: Asociación De Archiveros De La Iglesia En España. Congreso

Número de Páginas: 608
Informacion eclesiastica en defensa de la limpia concepcion de la Madre de Dios. Al excelentissimo señor don Rodrigo Ponce de Leon, duque de Arcos, & c. Delinsigne orden del Tuson de Oro. Por el padre Pedro de Ojeda de la Compañia de Iesus, catedratico de escriptura en el Colegio de la misma Compañia de Cordoua

Informacion eclesiastica en defensa de la limpia concepcion de la Madre de Dios. Al excelentissimo señor don Rodrigo Ponce de Leon, duque de Arcos, & c. Delinsigne orden del Tuson de Oro. Por el padre Pedro de Ojeda de la Compañia de Iesus, catedratico de escriptura en el Colegio de la misma Compañia de Cordoua

Autor: Pedro : De Ojeda

Número de Páginas: 154
Nuevas tendencias en el discurso de especialidad

Nuevas tendencias en el discurso de especialidad

Autor: Maria Vittoria Calvi , Luisa Chierichetti

Número de Páginas: 332

Selección de las intervenciones presentadas en el XV Simposio Europeo sobre las lenguas con fines específicos : "Nuevas tendencias del discurso de especialidad (New trends in specialized discourse)" celebrado en la Universidad de Bérgamo (Italia) del 29 de agosto al 2 de septiembre de 2005.

De música y músicos

De música y músicos

Autor: Sebastian Manuel Gallego Morales

Número de Páginas: 395

Las páginas de este libro no son la Historia de la Música en la ciudad de Baza, no es la intención del autor. Son unas páginas en papel, que en esta era digital quieren dejar a la posteridad, un recuerdo impreso de las Bandas de Música locales, los coros y danzas, los grupos polifónicos, la música religiosa, los coros rocieros y todos aquellos pequeños grupos de amantes de la música que surgieron en la ciudad a partir de los años 60, que alegraron nuestros bailes de juventud y todas las fiestas populares. Y teniendo un recuerdo en estas páginas a todos los que relacionados con la música, el cante o el baile, abandonaron la ciudad llevándose a ella en su corazón.

Ciencia administrativa y derechos de los pacientes

Ciencia administrativa y derechos de los pacientes

Autor: Esther Noemí Quesada Barranco , Francisco Javier López Fernández

Número de Páginas: 270

CAPÍTULO 1: INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS EN MENORES DE 2 AÑOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Aguilera Ruiz, Irene; y Sancha Díaz, Nuria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 CAPÍTULO 2: PREVALENCIA DEL SÍNDROME METABÓLICO Y OBESIDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. Almendral Jimena, Pablo; Mañas Dueñas, Carmen; y Molina Guerra, Sonia. . . . . . . . . 15 CAPÍTULO 3: ANÁLISIS DEL CALENDARIO DE VACUNACIÓN INFANTIL EN ESPAÑA. ENFERMERÍA EN LA VACUNACIÓN. Álvarez Carretero, Leticia; Moreno Salmerón, María del Pilar; y Rodríguez Salinas, María del Mar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 CAPÍTULO 4: APOYO EMOCIONAL DE ENFERMERÍA EN REPRODUCCIÓN ASISTIDA: CUIDANDO. Ballesteros Salcedo, María José; Castillo Palma, Elena; y Moya Triviño, María José. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 CAPÍTULO 5: ACTUALIZACIONES EN REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR BÁSICA PEDIÁTRICA. Barranco García, María Remedios; Ávalos Gámez, Macarena; y Gil Sánchez, Carmen María. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

Enciclopedia de los mitos

Enciclopedia de los mitos

Autor: Nadia Julien

Número de Páginas: 520

Dynamic and lively, this guide studies the history of myths as well as the human instincts and motivations that they can illustrate. Dinámica y viva, esta guía estudia la historia de los mitos además de los instintos y motivaciones de los seres humanos que pueden ilustrar.

Las buenas praxis escolares

Las buenas praxis escolares

Autor: Diego García Monteagudo , Santos Ramirez Martínez , Xosé Manuel Souto González

Número de Páginas: 184

Para mejorar la educación es preciso evaluar el aprendizaje realizado por el alumnado. Pero conocer cómo se incorpora a la mente y, sobre todo, a las decisiones personales en el ámbito social, es una tarea compleja. Por eso es preciso investigar y reflexionar sobre las innovaciones desde la perspectiva de la investigación escolar. En el mes de junio de 2017 se ha realizado un encuentro de experiencias de innovación con el propósito de crear una red de maestros/as y profesores/as que nos estimulen para continuar trabajando en la mejora de la construcción del conocimiento escolar sobre los problemas sociales. La utilidad principal de la investigación educativa es la de aportar resultados empíricos que puedan favorecer o mejorar la enseñanza de las aulas escolares de todos los niveles. Una tarea difícil, pues investigar supone trabajar con objetos de conocimiento que, a su vez, son los sujetos de las experiencias en las que deseamos incidir. Las emociones, intenciones y deseos de los sujetos inciden en la construcción del objeto de investigación y, por eso mismo, su definición es compleja. Pero sin una coordinación entre profesores de distintos niveles y entre la...

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