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Harry Potter y la Biblia

Harry Potter y la Biblia

Autor: Richard Abanes

Número de Páginas: 247

Harry Potter y sus aventuras mágicas en una escuela de hechicería continúa cautivando a millones de personas mundialmente. El mercado ha sido inundado con un centenar de productos relacionados a esta historia: juegos de barajas, ropa y hasta muebles para el hogar.Sin embargo, unas cuantas preguntas al respecto deben ser formuladas:* Ofrece Harry Potter alguna moraleja positiva para los niños de hoy?* La hechicería de Harry es verdaderamente ficción o esta basada en el ocultismo?* Cómo se compara Harry Potter a otros libros de ficción para niños escritos por C.S. Lewis o J.R.R. Tolkien?En este libro amigable y de gran ayuda, Richard Abanes responde a estas interrogantes, analiza profundamente a una sociedad que tiende a volcarse al paganismo y examina la razón de por qué Dios dijo "no" al ocultismo.Harry Potter y la Biblia le ayudará a decidir sabiamente respecto a este tema para su familia.

J.K. Rolling Harry Potter y la pócima del éxito (Magis 419)

J.K. Rolling Harry Potter y la pócima del éxito (Magis 419)

Autor: Sergio Hernández , Rossana Reguillo , Erick Falcón , José Israel Carranza , Lilián Bañuelos , Enrique Blanc , Dolores Garnica , Sergio Padilla , José Soto , Hugo Hernández , Kaliope Demerutis , Édgar Velasco

Con motivo de la celebración de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara en 2011, hemos traído a portada a J. K. Rowling, la creadora del que quizá sea el personaje más popular entre niños y jóvenes desde hace décadas: Harry Potter. ¿Qué hizo esta escritora para embrujar con sus libros a millones de niños en todo el mundo? ¿Cómo se construyó este fenómeno excepcional entre millones que normalmente no leen? Como dice José Israel Carranza en el perfil que preparó para Ergo Sum, más allá del bullicio publicitario, del marketing y de otros productos de consumo fugaz, lo más valioso son esos niños que sencillamente leen, leen como suspendidos en el tiempo. Esta edición presenta también dos reportajes que, en el espíritu de las innovaciones sociales que Magis propone en la vida profesional, retratan al mismo tiempo problemas sociales y experiencias de transformación. En Indivisa publicamos un reportaje sobre las dificultades que encuentran las personas con sobrepeso para desarrollarse profesionalmente. Frente a la cultura discriminatoria que reduce a las personas a su imagen, Magis también retrata algunos casos en los que el valor y el desempeño de las...

Dentro del espejo

Dentro del espejo

Autor: Pep Molist Sadurní

Número de Páginas: 190

Itinerario por algunas de las mejores obras de la literatura universal dirigidas a los niños y niñas y a los jóvenes desde que nacen hasta que se pueden considerar lectores autónomos. Explicación a los adultos de los elementos que la caracterizan y la definen, y un punto de partida para conocerla.

Experiencias didáctico musicales en la eso: [Recurso electrónico: PDF] El realismo y la fantasía, la palabra y la imagen. Su contribución a la adquisición de competencias

Experiencias didáctico musicales en la eso: [Recurso electrónico: PDF] El realismo y la fantasía, la palabra y la imagen. Su contribución a la adquisición de competencias

Autor: Almudena Mosquera Fernández

Número de Páginas: 495
Crear el hábito de leer

Crear el hábito de leer

Autor: María Del Mar Gallardo Samper , Isabel Romero Tabares

Número de Páginas: 180

Materiales de apoyo para crear el hábito de leer en el alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria, con la novedad de abordar esta tarea desde el relato heroico de obras contemporáneas, tan atractivas para adolescentes y jóvenes como El Señor de los Anillos, la serie de Harry Potter y La historia interminable. Desde ellas, los jóvenes lectores pueden enlazar con otros relatos heroicos clásicos: Mío Cid, Lazarillo, Don Quijote, etc. Se analiza el origen y desarrollo de este género literario y se ofrecen criterios metodológicos, guías para la lectura y Unidades Didácticas sobre los relatos, como base para una educación en valores.

Joomla! 3.3

Joomla! 3.3

Autor: Didier Mazier

Número de Páginas: 350

Este libro se dirige tanto a principiantes como a usuarios más experimentados ansiosos por conocer los avances que trae consigo la versión 3.3. Presenta una metodología de trabajo y explicaciones detalladas paso a paso para una asimilación progresiva de esta versión de Joomla! que le permitirá crear potentes sitios web. Verá cómo instalar Joomla! en todas las configuraciones, locales o remotas, en Mac o Windows, cómo aprovechar las ventajas de la gestión avanzada de los permisos de acceso y de edición para múltiples usuarios, cómo manejar el aspecto gráfico del sitio con las plantillas (templates) y cómo usar los frameworks (plataformas de trabajo) que le harán ahorrar un valioso tiempo en la personalización de su sitio, sin que sea necesario escribir largas líneas de código. Entenderá cómo está estructurado el contenido y cómo implementar la mejor organización de los artículos categorías y módulos. Se estudiará en detalle la creación de un sitio multilingüe; también aprenderá a usar las herramientas de navegación y de búsqueda. El poder de Joomla! reside en su extensibilidad, por tanto, aprenderá a instalar y configurar extensiones, componentes, ...

Modality in Spanish and Combinations of Modal Meanings

Modality in Spanish and Combinations of Modal Meanings

Autor: Kratochvílová, Dana

Número de Páginas: 160

This monograph focuses on modality in Spanish. It presents the theoretical approach to this category formulated by Bohumil Zavadil and, consequently, it analyses its possible application to Spanish. We concentrate on specific areas of the Spanish modal system where two modal meanings combine. Theoretical analyses are combined with corpus-based studies concentrating on the choice of mood or contextual interpretation of selected constructions. We veryfied that areas where two modal meanings meet are a natural part of the Spanish modal system and that the combination of modal meanings has consequences on the mood selection.

Hacia un enfoque múltiple de la polisemia

Hacia un enfoque múltiple de la polisemia

Autor: Marlies Jansegers

Número de Páginas: 366

This study focuses on the formalization of a fundamental experience of human existence: the act of perception. Unlike most other linguistic research dealing with the "prototypical" verbs of visual and auditory perception, it concentrates on the complicated polysemy of the multimodal verb sentir. The findings provide important new insight into the linguistic expression of perception in general.

Narrativas transmedia

Narrativas transmedia

Autor: Campalans, Carolina , Reno, Denis

Número de Páginas: 242

Los procesos comunicacionales están viviendo un cambio considerable, no sólo en los medios y en los espacios, sino también en el lenguaje y en los procesos de construcción y circulación de los mensajes. Este libro presenta distintas miradas en el campo de la teoría y de la práctica del lenguaje social, donde la participación ciudadana en los procesos de reconstrucción y circulación del contenido son sus principales características.

Ingles. Prueba comun. Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

Ingles. Prueba comun. Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

Autor: Sabine Buda , S.l. Centro De Estudios Vector

Número de Páginas: 412
Hesperia Nº 12 Yemen Culturas del Mediterráneo

Hesperia Nº 12 Yemen Culturas del Mediterráneo

Autor: Juan Martos

Número de Páginas: 267

Un análisis riguroso de Yemen, desde su rica historia antigua hasta su gran reto ante la modernidad. Un nuevo espacio de reflexión e intercambio de experiencias y conocimientos.

Los videojuegos. Aprender en mundos reales y virtuales

Los videojuegos. Aprender en mundos reales y virtuales

Autor: Pilar Lacasa Díaz

Número de Páginas: 250

Esta propuesta nace de una estrecha interacción entre la práctica y la teoría, buscando contribuir a que los videojuegos comerciales se conviertan en un instrumento educativo. Con ellos se puede pensar apasionadamente. El libro es el resultado de casi diez años explorando estos objetos digitales, aprendiendo a jugar, conversando con sus diseñadores y distribuidores y, además, trabajando fuera y dentro de las aulas con familias, niños, niñas, jóvenes y el profesorado. Se ha buscado ir más allá de algunos estereotipos: El primero, los videojuegos son una pérdida de tiempo y, además, son violentos. No, porque los objetos como tales no son ni buenos ni malos, depende del modo en que se utilizan. El segundo, es difícil saber qué juego elegir. Sí, son grandes desconocidos y seleccionar uno u otro es importante para tener experiencias gratificantes, para ello esta obra aporta información sobre ellos pero también incluye cómo acceder a vídeos de presentación, blogs, foros y más lugares relacionados con cada videojuego. El tercero, los videojuegos son demasiado absorbentes. Sí lo son, sin duda, como también sucede con la ciencia o la literatura. Como siempre en la...

Música y medios audiovisuales: planteamientos didácticos en el marco de la educación musical

Música y medios audiovisuales: planteamientos didácticos en el marco de la educación musical

Autor: Juan Carlos Montoya Rubio

Número de Páginas: 530
Repensar la universidad

Repensar la universidad

Autor: Hno. Coronado Padilla, Fabio Humberto, Fsc

Número de Páginas: 632

En cierta ocasión conversando informalmente con el doctor Luis Enrique Ruiz López, conocedor como pocos de la historia y el trajinar de la Universidad de La Salle, me decía que esta había tenido tres momentos fundantes de creación y transformación profundas. El primero, el de los acontecimientos en torno a 1964 correspondientes a su nacimiento y puesta en marcha. El segundo, el del inicio en 1984 del rectorado del hermano Juan Vargas Muñoz con su particular impronta de planeación y prospectiva visionaria. El tercero, los dinamismos desencadenados a partir del Proyecto Educativo Universitario Lasallistapeul de 2007. En otra conversación, varios años después, y esta vez con el doctor Fernando Vásquez Rodríguez, él explicaba que las múltiples dificultades, problemáticas, crisis, resistencias y conflictos por los cuales atravesábamos como universidad, eran propias de quienes nos correspondía vivir tiempos fundacionales de las instituciones. Sin saberlo, coincidía con la apreciación del doctor Ruiz. Nos encontrábamos inmersos en un momento singular de cambio de la Universidad. Estos dos diálogos de pasillo acompañados de un delicioso café —no existían aún...

El hipertexto multicultural en México posmoderno

El hipertexto multicultural en México posmoderno

Autor: Gabriela Coronado Suzán , Bob Hodge

Número de Páginas: 320
Puntos de referencia

Puntos de referencia

Autor: Luis Daniel González

«Puntos de referencia» forma parte del proyecto del autor de reunir los textos que, durante los últimos años, ha publicado como artículos o ha usado en clases y conferencias para profesores, padres o estudiantes. Aparte de que han sido un poco más pulidos, la novedad principal (para quien ya los conozca) es que llevan observaciones y notas que, o bien estaban debajo de algunas afirmaciones, o bien había usado para explicaciones adicionales en algunas sesiones, o bien surgieron en ellas a raíz de algunos comentarios. Y ha añadido algunas más en la revisión. En el libro se contienen artículos dedicados a la obra de varios autores de referencia en la Literatura infantil y juvenil (LIJ). Aunque son pocos, forman una selección representativa de los mejores de la segunda mitad del siglo XX pues, aparte de sus grandes aportaciones, todos han manifestado una clara preocupación por el niño como persona y como lector en formación y, por tanto, un gran deseo de ofrecerles un trabajo bien hecho. Mientras los artículos sobre Roald Dahl, Michael Ende, Astrid Lindgren y Katherine Paterson se centran en analizar sus obras y sus ideas de fondo, son algo distintos los que tratan...

Valores y lectura

Valores y lectura

Autor: Santiago Yubero Jiménez , Pedro C. Cerrillo Torremocha , Elisa Larrañaga Rubio

Número de Páginas: 266

La lectura para nosotros posee un valor por sí misma pero, además, las lecturas están impregnadas de valores que el autor transporta a su texto. Sabemos que es el lector quien activa el significado de una historia, dando forma a su contenido, quien da vida a partir de sí mismo a los personajes y a los hechos que otro ’el escritor’ le ofrece. Por ello nos parece tan importante realizar estudios sobre cuál es el contenido de los textos, qué características tienen los valores que están incluidos en ellos y, no nos parece menos importante, comprender los complejos procesos que tienen lugar cuando un lector analiza los valores contenidos en un texto o, simplemente, cuando sus propios valores entran en relación con los que el libro que lee les ofrece. En esta línea de reflexión se encuentra el libro que el lector tiene en sus manos, que recoge distintos estudios realizados por investigadores del CEPLI.

Prensa, impresos, lectura en el mundo hispánico contemporáneo

Prensa, impresos, lectura en el mundo hispánico contemporáneo

Autor: Jean-michel Desvois

Número de Páginas: 596
Taller libre de literatura -respuestas a preguntas de escritores noveles-

Taller libre de literatura -respuestas a preguntas de escritores noveles-

Autor: Estrella Cardona Gamio

Número de Páginas: 86
¿Cuáles son los derechos básicos de los ciudadanos? (What Are Citizens' Basic Rights?)

¿Cuáles son los derechos básicos de los ciudadanos? (What Are Citizens' Basic Rights?)

Autor: William David Thomas

Número de Páginas: 33

In what ways are the branches of government like a basketball game? How can a school yard game's rules liken themselves to a constitution? Through engaging analogies and introductions, our new Spanish-language government series gets English language learners ready for election 2008. Correlated to the fourth and fifth grade social studies curriculum, My American Government introduces students to how our government works. Students learn about the U.S. Constitution, the branches of government, citizens' basic rights, and how we elect our leaders.

De Hitler a Voldemort. Retrato del villano

De Hitler a Voldemort. Retrato del villano

Autor: Sara Martín Alegre

Número de Páginas: 351

De Hitler a Voldemort: retrato del villano mezcla estudios literarios y estudios de la masculinidad para estudiar el protagonismo del villano en las ficciones contra el abuso del poder patriarcal. Al tiempo que estudia algunos de los villanos británicos más populares (desde el Gran Hermano a Voldemort, pasando por Sauron), Sara Martín demuestra que los villanos de ficción actuales surgen no solo de predecesores literarios, sino también de la figura de la vida real del archivillano Adolf Hitler.

Amazon

Amazon

Autor: Rosa María Bravo García

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180 Days of Writing for Fifth Grade (Spanish)

180 Days of Writing for Fifth Grade (Spanish)

Autor: Torrey Maloof

Número de Páginas: 226

Help Spanish-speaking fifth graders improve their writing skills with fun and effective daily practice activities. Engage students while guiding them through the five steps of the writing process: prewriting, drafting, revising, editing, and publishing. This easy-to-use first grade workbook is great for at-home learning or in the classroom. The engaging standards-based writing activities cover grade-level skills with easy to follow instructions and an answer key to quickly assess student understanding. Watch student confidence grow while building important writing, grammar, and language skills with independent learning. Parents appreciate the teacher-approved activity books that keep their child engaged and learning. Great for homeschooling, to reinforce learning at school, or prevent learning loss over summer. Teachers rely on the daily practice workbooks to save them valuable time. The ready to implement activities are perfect for daily morning review or homework. The activities can also be used for intervention skill building to address learning gaps.

180 Days of Writing for Fifth Grade (Spanish) ebook

180 Days of Writing for Fifth Grade (Spanish) ebook

Autor: Torrey Maloof

Número de Páginas: 226

Help Spanish-speaking fifth graders improve their writing skills with fun and effective daily practice activities. Engage students while guiding them through the five steps of the writing process: prewriting, drafting, revising, editing, and publishing. This easy-to-use first grade workbook is great for at-home learning or in the classroom. The engaging standards-based writing activities cover grade-level skills with easy to follow instructions and an answer key to quickly assess student understanding. Watch student confidence grow while building important writing, grammar, and language skills with independent learning.Parents appreciate the teacher-approved activity books that keep their child engaged and learning. Great for homeschooling, to reinforce learning at school, or prevent learning loss over summer.Teachers rely on the daily practice workbooks to save them valuable time. The ready to implement activities are perfect for daily morning review or homework. The activities can also be used for intervention skill building to address learning gaps.

Sociedad de la información, educación para la paz y equidad de género

Sociedad de la información, educación para la paz y equidad de género

Autor: María Victoria Aguiar Perera

Número de Páginas: 374

En esta 4a E dición de Combyte seguimos reflexionando sobre la Cultura de los medios. E n el camino de la construcción de una cultura de Paz la Asamblea General de la ONU proclamó la década de 2001-2010 Decenio I nternacional de la promoción de una cultura de la no violencia y de la paz. Koichiro Matsuura, Director General de la UNESCO, afirma que este es el momento de renovar nuestro compromiso con la consecución de ese objetivo, un mundo en paz consigo mismo, en un nuevo siglo y un nuevo milenio. Abordaremos el concepto de paz como renuncia a la violencia directa (física), estructural y cultural, como un proceso social, que perseguimos hoy desde el campo de la Educación. Recordaremos a Paulo Freire que nos enseñó cómo la experiencia de revivir y repensar tiene como objetivo readueñarnos de nuestras vidas, de devolvernos nuestra humanización. Este proceso es el comienzo de sacarnos de la inercia.

Prisma B1. Progresa. Libro de ejercicios. Per le Scuole superiori

Prisma B1. Progresa. Libro de ejercicios. Per le Scuole superiori

Autor: Maria Bueno , Rosa M. Lucha

Número de Páginas: 136
Espacios y tiempos de lo fantástico

Espacios y tiempos de lo fantástico

Autor: Pilar Andrade , Arno Gimber , María Goicoechea

Número de Páginas: 298

Sobrepasar los límites de lo real y de la forma es lo propio del género fantástico. A través de él, el lenguaje humano trasciende la pura referencialidad y entra en otro mundo con el fin de intentar dotar de significado a sus percepciones más inescrutables. En este volumen se exploran diferentes modalidades de ese desbordamiento inagotable y fecundo que, atravesando países y tiempos, pone en contacto la literatura escrita en varios idiomas con otras artes como la música, el dibujo o el cine. Se quiere así reflexionar sobre el papel de lo fantástico en nuestras vidas y sobre el modo en que pueda dibujarse como factor de cambio en nuestras habituales representaciones del mundo.

Magia Metafísica

Magia Metafísica

Autor: Rubén Cedeño

PRESENTACIÓN Por Fernando Candiotto Semanas atrás, cuando Rubén me entregó el texto de este libro para su revisión y posterior publicación, no imaginé el impacto que en pocas horas iba a tener en mi mente su lectura, al introducirme, de a poco, en ese fantástico mundo donde todo es posible, donde los sueños se vuelven realidad, donde frases como “no puedo” o “es imposible” pierden todo significado. La mayoría de nosotros, cuando niños, creíamos en ese mágico mundo, pero al acercarnos a la edad adulta, a medida que comenzamos a aceptar las limitaciones aparentes que se presentaban en nuestra vida y los estrechos conceptos de los adultos que nos rodeaban, fuimos “aprendiendo” a considerarlo una ilusión; comenzamos así a renunciar, uno a uno, a nuestros sueños, caímos en el conformismo, la mediocridad, y perdimos finalmente, la alegría de vivir… la Magia. Afortunadamente, para muchos de nosotros, llegó un día la Metafísica –como la Magia– a devolvernos, primero, la creencia en que era posible ser libre de toda atadura, cumplir con nuestros anhelos más profundos, alcanzar la tan añorada felicidad. Nuestros facilitadores aparecieron como...

Manual del terror

Manual del terror

Autor: Paul Van Loon

Número de Páginas: 180

¿Cómo saber si alguien es un vampiro? ¿Existen los zombis de verdad... Y las brujas? ¿Cómo se convierte alguien en hombre lobo? ¿Dónde están las casas encantadas más famosas del mundo? Si te gustan las historias de terror y estremecerte de miedo con sus protagonistas, ¡este libro es para ti! En él encontrarás información sobre el origen de las criaturas más espeluznantes, sus hábitos, las formas que adoptan y cómo luchar contra ellas. Con las singulares ilustraciones de Axel Scheffler, en este Manual del terror hallarás también anécdotas o recomendaciones de libros y películas para convertirte en todo un experto del terror.

Teoría literaria

Teoría literaria

Autor: Alejandro José López

Número de Páginas: 168

"Los seis trabajos que integran el presente volumen abordan problemas relacionados con la teoría literaria (y lo hacen desde perspectivas conceptuales y temáticas diferentes). Éstos recogen algunos de los desarrollos que en dicho campo se han realizado en la Escuela de Estudios Literarios, de la Universidad del Valle. Con el objetivo de darles una presentación ordenada, hemos dispuesto estas investigaciones en dos grandes apartados. En el primero, titulado ""Debates y confluencias"", se reúnen tres textos: ""¿Una teoría crítica para América Latina?"", de Juan Moreno Blanco; ""Historia de la literatura y estudios de género"", de Carmiña Navia Velasco; y ""Filmar libros: Los principales debates sobre adaptación cinematográfica"", de Alejandro José López. En el segundo, "Postulados", aparecen igualmente tres textos: "Desde el mirador de Montaigne: Encuentros entre la teoría de la interpretación y la teoría del ensayo en América Latina", de Hernando Urriago Benítez; "Lo verosímil", de Álvaro Bautista-Cabrera; y "Algunas estrategias en el recurso literario y pictórico de la metamorfosis", de María Antonieta Gómez Goyeneche. Este libro ha sido compilado y...

Texturas Nº 9

Texturas Nº 9

Autor: Manuel Ortuño , José María Barandiarán , Manuel Gil

Número de Páginas: 130

Índice 01_Retacada Editorial 02_Carambola Siempre que estoy a punto de publicar un libro Mark Twain 03_Resbalamiento Esta cultura en esta crisis Pedro A. Vives Bienvenida la crisis Guillermo Schavelzon Falsos dilemas Alejandro Katz Tres crisis en una: el periodista cultural (y 2) Esteban Hernández De cómo la digitalización ayudará al sector editorial a llegar al territorio del gran consumo Ana Rubín & Felipe Romero La edición académica: de texto a libro Federico Ibáñez Soler 04_Cuadraje El paseo de la Consolación Ínigo García Ureta 05_Recorte Un thriller en diez capítulos Robert McCrum Ser libro Adolfo García Ortega El verdadero avatar del libro electrónico Javier Candeira 06_Cabaña Libros y blogs

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