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La fundación de la UACM: entre la descalificación y el silencio.

La fundación de la UACM: entre la descalificación y el silencio.

Autor: Florencia Erica Addiechi Barraza

Número de Páginas: 270

En este libro se reconstruye y analiza el debate público que despertó la fundación de la UACM (2001-2004) entre los actores políticos de la ciudad de México y aborda, con especial atención, el silencio de la comunidad académica frente a ese acontecimiento. A partir de la revisión de fuertes hemerográficas (diarios de circulación nacional y revistas especializadas en temas educativos) y la realización de entrevistas a profundidad (a cuatro académicos de prestigio y a los tres principales responsables del proyecto educativo del Gobierno del Distrito Federal) el trabajo revela el contenido de una disputa que, en torno al contenido y alcance del derecho a la educación, confrontó y confronta a la UACM con lo que se considera legítimo y pertinente hoy en México en material de educación superior. A su vez, el propósito de formular una explicación sobre el silencio de los académicos orienta al trabajo a reflexionar sobre la trayectoria de los intelectuales mexicanos en las últimas décadas a enunciar una interpretación crítica acerca de algunos de los rasgos que signan hoy la identidad del académico mexicano.

Geografía política de las universidades públicas mexicanas

Geografía política de las universidades públicas mexicanas

Autor: Daniel Cazés , Eduardo Ibarra Colado , Luis Porter Galetar

Número de Páginas: 456
Taller de Lectura y Redaccion II

Taller de Lectura y Redaccion II

Autor: Martha Sanchez , Martha Sánchez Espinosa

Número de Páginas: 194

This easy-to-understand work, supplies fundamental elements to efficiently express oneself both orally and written, and also to competently interpret any written work. With functional, persuasive recreational examples, in combination with teaching strategies that will assist the student to improve his communicative skills. It also contains an appendix that shows numerous learning strategies.

La función social de la educación superior en México

La función social de la educación superior en México

Autor: Guillermo Villaseñor García

Número de Páginas: 320

En este libro, referido a la Función Social de la Educación Superior en México, Guillermo Villaseñor profundiza y actualiza las reflexiones que inició hace varios años, al publicar su obra La Universidad pública alternativa (1994). Su nuevo libro es extremadamente oportuno, ya que las circunstancias en que se encuentra el país y, sobre todo, los efectos que éstas han tenido en las Instituciones de Educación Superior (IES) lo estaban exigiendo con urgencia.

El último gobierno del PRI

El último gobierno del PRI

Autor: Ana Alicia Solís De Alba , Enrique García Márquez

Número de Páginas: 256
Globalización, reforma neoliberal del estado y movimientos sociales

Globalización, reforma neoliberal del estado y movimientos sociales

Autor: Ana Alicia Solís De Alba

Número de Páginas: 284
Imperialismo, crisis de las instituciones y resistencia social

Imperialismo, crisis de las instituciones y resistencia social

Autor: Ana Alicia Solís De Alba

Número de Páginas: 384
Educación superior y desarrollo nacional

Educación superior y desarrollo nacional

Autor: Daniel Cazés , Salvador Martínez Della Rocca

Número de Páginas: 266

En esta serie de artículos se examina críticamente la visión de las universidades públicas mexicanas que podría llamarse "oficial", contrastada con el modelo de universidad pública que podríamos conocer como actual o "clasico"Ante los efectos que la crisis de la racionalidad económica ha producido en nuestro país, las universidades públicas en general y la UNAM en partícular, se han convertido en centros generadores de una cultura que da muestras de no ser subalterna o sólo contestataria, y que con los recursos y apoyos necesarios se puede transformar en una real cultura alternativa, posibilidad que, en la lógica de la modernidad que se pretende instalar, hay que cancelar. Puesto que el proyecto modernizador requiere la clausura de todo espacio donde se desarrollan culturas alternativas o antagónicas a sus intereses, se aplican políticas de recortes presupuestales y de topes salariales que intentan legitimarse haciendo uso del nuevo símbolo y ritual de a ilustración tecnoburocrática: el número. Desarrollar e impulsar una ciencia, una tecnología y una cultura nacionales cuyo objetivo central sea el bienestar de sus ciudadanos presupone libertad y autonomía de...

Discurso e introduccion de la informatica en la educacion

Discurso e introduccion de la informatica en la educacion

Autor: Rafael Castro Y Lluria

Número de Páginas: 74

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