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El problema de la validez en la investigación en las ciencias, el humanismo o el arte moderno se ha convertido, en el último siglo, en un problema que pasa de la solidez de los argumentos o la consistencia de la obra creada, a las configuraciones sociales de las redes en las que se gesta ese conocimiento. Cuando investigar se observa como un problema social, político y comunitario, el problema de la verdad se convierte en un asunto de valoración social sobre el resultado ofrecido, después de procesos altamente formalizados. Justo esta transformación es la que permite que la investigación en las artes y las humanidades entre en tensión con la investigación científica experimental, en la definición de lo que significa investigar.

Cueva, ciudad y nido de águila es la culminación de un proyecto internacional de investigaciones y una serie de reuniones organizadas por el Moses Mesoamerican Archive y centradas en el manuscrito pictórico del siglo XVI llamado el Mapa de Cuauhtinchan núm. 2. Pintado sobre un soporte de papel de amate que mide 109 x 204 centímetros, este documento extraordinario contiene más de setecientas imágenes y símbolos que relatan la historia del surgimiento de los ancestros en Chicomoztoc, su migración a la ciudad sagrada de Cholula, su fundación y asentamiento de Cuauhtinchan, la historia de su pueblo y sus reclamaciones sobre el paisaje circundante, y muchos otros sucesos a lo largo del camino. Datado aproximadamente de los años de 1540, apenas dos décadas después de la caída de los aztecas, el mapa recientemente ha sido sometido a un exhaustivo análisis físico, tratamiento de conservación y un registro fotográfico sistemático. Muchas de las imágenes resultantes acompañan a los quince ensayos profusamente ilustrados que examinan los sentidos y usos del documento, su compleja narrativa y la memoria social y ritual de un pueblo indígena, luchando por sobrevivir en el ...

Se trata de los umbrales del texto literario, lo que se llamará aquí, con un término más técnico, el paratexto: presentación editorial, nombre del autor, títulos, dedicatorias, epígrafes, prefacios, notas, pláticas y entrevistas, y otras advertencias en la cuarta de forros. Este aparato es a menudo demasiado visible para ser percibido y actúa a espaldas de su destinatario. Este estudio considera de más cerca lo que con tanta frecuencia regula en secreto nuestras lecturas.

"Mucho se ha reflexionado y escrito sobre la estrecha relación entre teoría y praxis, sobre un vínculo de reciprocidad ineludible, de retroalimentación constante, tanto para quien investiga como para quien ejerce una disciplina. Alejandro E. Parada en esta colección de ensayos va pautando, en forma muy inteligente y perspicaz, los niveles más abstractos de reflexión teórica alrededor de lo que el autor denomina la Nueva Historia del Libro y de las Bibliotecas, con la explicación minuciosa y ejemplar, en el sentido de presentar el entramado donde se entretejen el marco teórico, los métodos y las fuentes más productivas para desentrañar y otorgar nuevos significados a esa historia en nuestro país." --Contratapa.

Esta investigación explora la relación que los jóvenes mantienen con la cultura escrita -prácticas y representaciones vinculadas con el libro y la lectura- mediante la cual otorgan sentido a su existencia a partir de necesidades sociales, reconociendo la correspondencia entre la materialidad del texto y el modo de apropiación. En el marco de la Revolución cibernética, la convergencia entre las industrias culturales y las redes digitales impacta en la relación que los sujetos tienen con la palabra escrita resignificando las prácticas culturales. En los últimos tiempos, aparecen nuevas formas de acceder al conocimiento y entretenimiento y surgen diversas maneras de administrar el ocio. Precisamente, dado que el tiempo libre es un recurso limitado, su utilización es un indicador clave de intereses, valoraciones y expectativas. Por otro lado, considerando que la lectura es básicamente una práctica escolar y reconociendo su estrecha relación con el rendimiento académico, y porque los jóvenes lideran este proceso de transformación profunda del acto de leer, se toma al universitario como unidad de observación.

Biblioteca del Libro; Terminologia relativa a la archivistica, bibliofilia, bibliologia, bibliotecologia, biblioteconomia, codicologia, documentologia, ecdotica, epigrafia, hermeneutica, incunabulogia, lexicografia, paleografia, papirologia, etc.

El propósito de este libro es aportar elementos a la reflexión sobre comunicación, educación y salud desde las ciencias humanas y sociales; Dicha reflexión resulta vital, ahora más que nunca, teniendo en cuenta la enorme expansión de medios de comunicación como la televisión o los basados en las tecnologías 2.0, que permiten que el acceso a los conocimientos sobre salud sea ubicuo. El origen del presente libro es el encuentro que se celebró, en septiembre de 2015, en la Escuela de Salud Pública de Menorca sobre «Educación, promoción de la salud y comunicación. Perspectivas desde la historia y las ciencias sociales». Los diferentes capítulos provienen de la labor de investigación de diversas disciplinas: Antropología Social, Communication Studies, Historia de la Educación e Historia de la Medicina, lo que permite tener una visión amplia y variada de los complejos factores que intervienen en los procesos de educación y comunicación sobre salud.