Biblioteca Digital (PDF / EPUB)

La educación de adultos en la España autonómica

Autor: Julio Lancho Prudenciano

Número de Páginas: 224

Durante el cuarto de siglo transcurrido entre la aprobación de la Constitución de 1978 y la promulgación de la Ley de Calidad en 2002 en España, ha tenido lugar la creación, desarrollo y crisis del modelo autonómico de organización del Estado. Pero a la par que ha ido avanzando este proceso descentralizador se han ido produciendo transformaciones profundas en la ordenación del sistema educativo, que han afectado significativamente al sector de la educación de personas adultas que depende del mismo. Esta obra analiza algunos elementos claves del proceso experimentado por la educación de adultos española durante los primeros veinticinco años de democracia, a caballo entre la descentralización y la reforma. Lo hace de una manera comparada, tratando de calibrar tanto la evolución del sistema en su conjunto como la de los diferentes sistemas autonómicos.

La educación en la España del siglo XX

Autor: España. Ministerio De Educación, Cultura Y Deporte

Número de Páginas: 196

Sistema educativo español, 2000

Número de Páginas: 444

Proporciona una visión de conjunto de la educación en España, incluyendo la situación de cada una de las Comunidades Autónomas.

Estadísticas de la educación en España, 2000-2001

Autor: España. Ministerio De Educación, Cultura Y Deporte

Número de Páginas: 460

Ofrece datos estadísticos detallados de las Enseñanzas no universitarias, del gasto público en Educación y de Becas, referidos al periodo 2000-2001.

Las cifras de la educación en España

Autor: España. Ministerio De Educación Y Ciencia. Subdirección General De Información Y Publicaciones

Número de Páginas: 414

El éxodo español de 1939

Autor: Mónica Jato

Número de Páginas: 285

El éxodo español de 1939: Una topología cultural del exilio explores the various stages of the relocation of culture in exile; from French concentration camps, on board ship and finally to residence in Mexico. En El éxodo español de 1939: Una topología cultural del exilio Mónica Jato estudia varias etapas de la experiencia espacial del exilio: en los campos de internamiento franceses, en los barcos rumbo a América y durante el asentamiento en México.

Guía sectorial de la formación de profesionales en España

Autor: Barahona Higes, Ricardo , Berberena López, Rosa María , Bravo Cabria, Alberto , Casado Marcos, Virginia , Doménech Mira, María Carmen , García-chicote Yuste, María Isabel , López De Pedro, María Paz , Olivares Redondo, Francisca , Ranz García, María Paz , Ruiz Junco, María Luz , Sancho Gómez, Elena Carolina

Número de Páginas: 682

Estadística de la enseñanza en España, 1994-95

Autor: España. Ministerio De Educación Y Cultura

Número de Páginas: 366

Guía del Auxiliar. Programa de Auxiliares de Conversación en España 2015/16

Número de Páginas: 42

Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores. Estadística 2017

Número de Páginas: 487

El anuario estadístico "Las cifras de la educación en España" muestra los aspectos más significativos de la educación en nuestro país, a través de información estadística del curso 2014-2015, proporcionando una panorámica de la situación de la educación española a través de los datos proveniente de distintas fuentes estadísticas, y presentada de forma conjunta y sintética. La información se estructura en ocho apartados que agrupan capítulos dedicados a aspectos más concreto. Los grandes apartados son: el contexto de la educación; los recursos destinados a la educación; la escolarización, la transición y resultados del sistema educativo; las enseñanzas del sistema educativo y formativo; los otros aspectos de la escolarización; los resultados a largo plazo de la educación; las relaciones del sistema educativo español con el exterior; y los indicadores estadísticos internacionales. Las principales variables de clasificación de la información son: la comunidad autónoma, la titularidad del centro educativo; y el sexo del alumnado y profesorado.

Política y educación en la España contemporánea

Autor: Manuel De Puelles BenÍtez

Número de Páginas: 323

Estudia las relaciones entre la política y la educación en la España de la modernidad contemporánea. Consta de tres partes. En la primera se centra en los grandes proyectos como el de los ilustrados españoles, los intentos de los liberales gaditanos, el de la Institución Libre de Enseñanza o el de la II República. En la segunda abarca las grandes leyes de la educación y en último lugar la descentralización de la educación. Se adjunta una breve bibliografía básica.

Estadísticas de la educación en España. 1999-2000. Datos avance y series e indicadores

Número de Páginas: 132

Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores. Edición 2002

Número de Páginas: 386

Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores. Edición 2001

Número de Páginas: 360

Discursos, mujeres y artes. ¿Construyendo o derribando fronteras?.

Autor: Romina Grana

Número de Páginas: 2844

Este libro nace de un llamado que convoca, que reúne e interpela. Un llamado surgido del deseo de poner en diálogo espacios de saber al interior de los cuales se tienden puentes para la interpretación de los fenómenos sociales. De allí su importancia y vitalidad.Los textos aquí reunidos habilitan miradas retrospectivas y prospectivas sobre temas convocantes desde muchos puntos de vista; así, discursos, mujeres y artes son los grandes tópicos que organizan este volumen. Sin embargo, y muy sutilmente, se inmiscuyen otros temas que guardan alguna relación con aquellos tales como la violencia entre pares, el rol de las mujeres profesionales o cabeza de familia en la actualidad, los análisis literarios sobre frontera o exilio y la función de los medios en un mundo globalizado. Éstas y otras cuestiones se cruzan en los artículos que funcionan como sede de profundas reflexiones.

Guía del Auxiliar. Programa de Auxiliares de Conversación en España 2017/2018

Número de Páginas: 56

Comunicarse en una o varias lenguas extranjeras constituye una necesidad en la sociedad actual. En este sentido, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y las administraciones educativas autonómicas y locales dedican un creciente esfuerzo a mejorar su enseñanza. Como parte de esa mejora, reconocen que la labor de un auxiliar de conversación tiene una gran importancia en el proceso de aprendizaje de lenguas extranjeras, porque despierta en los estudiantes la curiosidad y la motivación por la lengua de estudio, sirviendo de modelo para su uso en situaciones comunicativas y aportando una visión directa y fresca de la cultura y la vida actual de su país. Por otro lado, los auxiliares de conversación, que a su vez se encuentran en un proceso de aprendizaje de la lengua y la cultura españolas, tienen la oportunidad de vivir una experiencia personal y de trabajo que les permitirá profundizar su conocimiento de España, de su sociedad y de su sistema educativo. Con el objetivo de orientar el trabajo de los auxiliares y hacer que su experiencia sea lo más beneficiosa para todas las partes, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha preparado la presente Guía, que,...

Sistema estatal de indicadores de la educación. Edición 2017

Número de Páginas: 112

Este libro contribuye al conocimiento del sistema educativo y a orientar la toma de decisiones de las instituciones educativas y de todos los sectores implicados en la educación. Su objetivo es proporcionar información relevante sobre el sistema educativo a las administraciones educativas, a los órganos de participación institucional, a los agentes implicados en el proceso educativo y a los ciudadanos en general, tratando de evaluar el grado de eficacia y de eficiencia de dicho sistema y de orientar la toma de decisiones. Los 17 indicadores de esta edición se agrupan en los siguientes apartados: Escolarización y entorno educativo, compuesto por 7 indicadores, Financiación educativa, integrado por 2 indicadores, y Resultados educativos, constituido por 8 indicadores. A su vez, y con el fin de ampliar y profundizar en el análisis, muchos de estos indicadores se han dividido en subindicadores. Los datos presentados corresponden a los niveles estatal, autonómico e internacional. En esta edición, como novedad se publica por primera vez el Indicador denominado "Aprendizaje de lenguas extranjeras" dividido a su vez en dos subindicadores: "La lengua extranjera como materia" y...

Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores. Estadística 2014

Número de Páginas: 480

Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores. Estadística 2018

Número de Páginas: 500

El anuario estadístico "Las cifras de la educación en España" muestra los aspectos más significativos de la educación en nuestro país, a través de información estadística del curso 2015-2016, proporcionando una panorámica de la situación de la educación española a través de los datos proveniente de distintas fuentes estadísticas, y presentada de forma conjunta y sintética. La información se estructura en ocho apartados que agrupan capítulos dedicados a aspectos más concreto. Los grandes apartados son: el contexto de la educación; los recursos destinados a la educación; la escolarización, la transición y resultados del sistema educativo; las enseñanzas del sistema educativo y formativo; los otros aspectos de la escolarización; los resultados a largo plazo de la educación; las relaciones del sistema educativo español con el exterior; y los indicadores estadísticos internacionales. Las principales variables de clasificación de la información son: la comunidad autónoma, la titularidad del centro educativo; y el sexo del alumnado y profesorado.

Las cifras de la educación en España. Estadísticas e indicadores. Estadística 2016

Número de Páginas: 490

Investigación y experiencias en educación artística, creatividad y patrimonio cultural.

Número de Páginas: 1070

Los trabajos que contiene este libro muestran la amplitud de posibilidades y opciones a la hora de abordar la investigación vinculada al patrimonio y a las artes, con una notable presencia de textos que responden a una inquietud educativa y al reto de la mediación. Se trata de una obra que contiene 48 capítulos centrados temáticas de actualidad y experiencias recientes vinculadas a la educación patrimonial, por un lado, y al aprendizaje y la enseñanza de las artes y la creatividad, por otro. En sus páginas, se describen actividades y propuestas que amplían el concepto de patrimonio y lo revisan desde la mirada creadora, con ejemplos como la reinterpretación del paisaje o de la ciudad, entre otros enfoques posibles. Además, se profundiza en estrategias de alfabetización visual, artística y mediática, con investigaciones sobre dibujo, grabado, cine o redes sociales. Se trata de un material de gran utilidad para quien tenga interés en conocer y consultar la amplia gama de posibilidades de desarrollo investigador de la Educación Artística.

Estudio del sector editorial de los juegos de rol en España :historia, tipología, perfil de lector, del autor, del traductor y del editor

Autor: Héctor Sevillano Pareja

Número de Páginas: 1240

Transformaciones en el mundo contemporáneo

Autor: José Luis León Manríquez , Juan José Ramírez Bonilla

Número de Páginas: 441

El propósito del módulo Transformaciones en el mundo contemporáneo es que analices el mundo actual a partir de algunas de las ideas y procesos sociales que lo han construido después de la Segunda Guerra Mundial: corrientes de pensamiento, desarrollo tecno-científico, migraciones, creaciones culturales, procesos económicos y sus crisis, guerras, revoluciones y organización política, con la finalidad de contar con elementos que propicien una participación activa y consciente en tu propio entorno social.

Biblioteca General de Educación

Autor: España. Ministerio De Educación, Cultura Y Deporte. Biblioteca De Educación

Número de Páginas: 0

Estadísticas de la educación en España, 2003-04

Número de Páginas: 166

España 2015

Autor: Torres Albero, Cristóbal

Número de Páginas: 1746

Desde la segunda mitad del siglo pasado, cuando la sociedad española comenzó a consolidar su proceso de modernización, ha existido en España una larga tradición de estudios generales sobre la estructura social española. Este libro, realizado por el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), como institución fundamental en la sociología de nuestro país, es heredero de esta tradición. Editada y coordinada por Cristóbal Torres Albero, Catedrático de Sociología de la Universidad Autónoma de Madrid, la presente obra lleva a cabo un análisis longitudinal exhaustivo de la estructura y situación social española, muy especialmente a lo largo de las dos últimas décadas, un periodo de inflexión y singularización del proceso que comienza en España con la Transición política, hace ya cuarenta años. “ESPAÑA 2015. Situación Social” es el resultado de una misión de envergadura: quince capítulos cada uno de ellos con un director referente en su ámbito y un equipo de unos diez autores de media, donde se intercalan diferentes generaciones de sociólogos. En total han participado160 profesores e investigadores. De esta forma, se completa una fotografía de...

Informe 2016 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2014-2015

Número de Páginas: 602

El Informe sobre el estado del sistema educativo da cumplimiento a lo establecido, por primera vez, en el artículo 33.1 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación por el cual se atribuye al Consejo Escolar del Estado la competencia de su elaboración y aprobación con una periodicidad anual. La presente edición de 2016, ofrece la información más relevante del sistema educativo español referidos al curso 2014-2015 y se atiene a un modelo cuya estructura y principios básicos de elaboración pretenden conciliar el rigor intelectual y académico con las exigencias de la participación de los diferentes sectores afectados. La edición que se presenta, de acuerdo con lo previsto en los apartados 2 y 3 del artículo 4 del Reglamento de funcionamiento del Consejo Escolar del Estado (ORDEN ESD/3669/ 2008, de 9 de diciembre), mantiene la estructura de los informes elaborados con anterioridad, distinguiéndose en el mismo dos partes perfectamente diferenciadas, una descriptiva, que se corresponde con los capítulos A, B, C, y D, y otra valorativa-propositiva incluida en el capítulo E. El Capítulo A recoge, en primer lugar, una descripción...

Estadísticas de la educación en España. 2001-2002. Datos avance

Autor: España. Ministerio De Educación, Cultura Y Deporte

Número de Páginas: 178

Estadísticas históricas de España

Autor: Carlos Barciela López , Albert Carreras , Xavier Tafunell

Número de Páginas: 1438

Esta publicación es la suma de varias obras: un anuario estadístico de dos siglos combinado con una serie de estudios introductorios más guías de fuentes y bibliografías. El grueso de la obra lo constituyen más de cinco mil columnas de datos, referenciadas en índices analíticos, onomásticos y toponímicos que permiten indagar en la práctica totalidad de los ámbitos estudiados: el clima; la población y la salud; la educación; el sector agrario y la pesca; la industria; la urbanización y la vivienda; los transportes y las comunicaciones; el sector exterior; el sistema monetario y financiero; la empresa y la bolsa; la investigación y el desarrollo; el sector público administrativo y el Estado del bienestar; el Gobierno y la Administración; la política y las elecciones; el trabajo y las relaciones laborales; el consumo y los precios, y la renta y la riqueza. Esta segunda edición, actualizada, revisada y ampliada con nuevos capítulos y temas, y preparada por veinticinco autores, dejará una huella profunda en el conocimiento de la España contemporánea. Además, sitúa a nuestro país en el selecto grupo de naciones que disponen de colecciones de estadísticas...

Portfolio europeo de las lenguas. Mi primer portfolio (3-7 años). Guía didáctica

Autor: Alario Trigueros, María Del Carmen , Ministerio Educación , Alonso Ramírez, María De La Calle , Robledo Ortega, Miguel Ángel , Gómez Romero, María Belén Otras Menciones: Alario Trigueros, María Del Carmen (coord.)

Número de Páginas: 102

Estadísticas de la educación en España. 2002-2003. Datos avance

Número de Páginas: 170

Proyecto conocimiento de la seguridad y la defensa en los centros educativos. Materias curriculares. Educación primaria

Número de Páginas: 240

El proyecto "Conocimiento de la Seguridad y la Defensa Nacional en los centros educativos (Educación Primaria)" se basa, por una parte, en el consenso social sobre la relación existente entre el futuro comportamiento como ciudadanos de nuestros menores y jóvenes, y la educación que estos reciben, además de en el ámbito familiar, en la escuela, una institución básica para la integración social y la adquisición de una conciencia cívica responsable inspirada en los valores de la Constitución Española. Por otra parte, el proyecto también se fundamenta en los retos compartidos entre el Ministerio de Defensa y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En este contexto se ha llevado a cabo la elaboración de estos materiales curriculares, consistentes en diez unidades didácticas para la implementación en los centros educativos de Educación Primaria, a fin de que se mejore en el conocimiento de la Seguridad y la Defensa Nacional, y la concienciación del alumnado sobre los aspectos relacionados con estas. La finalidad del proyecto es promover el conocimiento y sensibilización de los jóvenes escolares sobre los temas relacionados con la paz, la seguridad y la...

España. Mirando hacia dentro. Tomo 4 (1930-1960)

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 334

Tomo IV de España en la Colección América Latina en la Historia Contemporánea. España salió, en la década de 1870, del ensimismamiento que habían provocado las guerras civiles del siglo xix. Modernidad y tradición iban a dialogar en permanencia entre 1875 y 1930. Este periodo coincide con los regímenes de la Restauración #monárquico y de orden, liberal aunque no totalmente democrático# y de la dictadura de Primo de Rivera. En este volumen, el tercero de una serie de cinco dedicados a la historia contemporánea de España, se analiza desde múltiples ángulos, desde el político al cultural pasando por el internacional, el económico, el demográfico o el social, esta compleja etapa. Este toma está coordinado por Eduardo González Calleja. La colección América Latina en la Historia Contemporánea es uno de los proyectos editoriales más importantes de las últimas décadas y una aportación original y novedosa a la historiografía sobre América Latina en la que han participado más de 400 historiadores de diversos países. Presenta una visión plural y accesible de la historia contemporánea de las naciones latinoamericanas #incluyendo aquellas otras, europeas o...

Normas de Organizacion y Funciones del Ministerio de Educacion, Cultura y Deporte

Autor: Ministerio De Educación

Número de Páginas: 24

Leyes civiles de España

Autor: Xavier O'callaghan Muñoz

Número de Páginas: 2112

La finalidad y el interés de esta obra es tener en letra impresa TODOS los textos legales, sin notas y aditamentos, de Derecho civil que están vigentes en toda España. Es decir, una novísima y vigentísima recopilación de toda la normativa de Derecho civil, que no es poca, quizá demasiada; por ello puede ser muy útil tener todos los textos legales resumidos, con garantía de vigencia.

Las Instalaciones Deportivas en España y su Incidencia en la actividad físico-deportiva de la población

Autor: Pablo Burillo

Número de Páginas: 190

Informe España 2020

Autor: Sebastián Mora , José Antonio López-ruiz , Antonio Manuel Chueca Sánchez

Número de Páginas: 532

Informe sobre la situación social en España en el año 2020. Centramos nuestro análisis y reflexión en los siguientes temas: la sucesión de crisis no resueltas en la UE, el avance continuado de la soledad en la sociedad actual, la evolución de la desigualdad ligada a los profundos cambios que vivimos en el ámbito laboral, la escuela rural y su función en el desarrollo sostenible, los permisos para el cuidado de los niños y niñas y los diferentes escenarios de políticas de infancia, la evolución del racismo y la xenofobia en una sociedad crecientemente diversa, la vivienda y los procesos que afectan a su régimen de tenencia y las ciudades como espacios privilegiados de un modelo sostenible de ecología integral. Aunque los textos ya estaban prácticamente desarrollados cuando irrumpió la pandemia de la COVID-19, en todos ellos hay una reflexión acerca de las posibles implicaciones e impactos de un suceso tan disruptivo a todos los niveles.

El consumo de la cultura rural

Autor: Alexia Sanz Hernández

Número de Páginas: 312

La obra recoge un análisis interpretativo y crÃ-tico acerca de las lógicas culturales subyacentes en el entorno rural aragonés en lo que a producción/recepción cultural se refiere, atendiendo a dos procesos diferenciados: el consumo cultural en los entornos rurales y lo rural como objeto de consumo en sÃ-. Se aborda el escenario rural como una alteridad que la modernidad ha escenografiado por el capricho de personas y procesos que afloran al profundizar en la sociogénesis de sutiles dinámicas conformadoras de una vida cotidiana y una cultura rediseñada externamente para el consumo. Es el consumo de la cultura rural.

Guia Para Auxiliares de Conversacion en Espana

Autor: Ministerio De Educación

Número de Páginas: 60