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Educación especial Ellacuría y el Kairós experiencias interculturales, mujeres zapatistas III, a (Xipe totek 75)

Educación especial Ellacuría y el Kairós experiencias interculturales, mujeres zapatistas III, a (Xipe totek 75)

Autor: Dr. Fernando Leal Carretero , Dr. Héctor Garza Saldívar, Sj , Benjamín Martínez Preciado , Dr. Conrado Ulloa Cárdenas , Mtro. Carlos Efraín Rodríguez Martínez , Dr. Luis García Orso, Sj; , Dr. David Velasco Yáñez, Sj

Número de Páginas: 133

Dr. Fernando Leal Carretero. Para una filosofía de la educación especial. Hoy día la educación general se dirige a todos los niños excepto a aquellos que tienen “necesidades especiales”. La tendencia a la “inclusión” (eliminar la educación especial a favor de la general) es fuerte y parece irresistible, por cuanto se ajusta muy bien a las ideas sociales y pedagógicas en boga. En este artículo se propone considerar la dirección contraria. Se argumenta que todos los niños (y más generalmente, todos los seres humanos) tenemos necesidades especiales. Las diferencias cognitivas (que incluyen las afectivo-emocionales y las conativo-motoras) constituyen la fortaleza de la humanidad, acaso de manera paralela a como la diversidad de especies constituye la fortaleza de la biosfera y sus variadas ecosferas. Cada capacidad humana en algún terreno conlleva discapacidades en otros y viceversa. Se plantea que en el futuro no habrá educación especial, porque toda educación lo será. (ITESO) (Xioe totek)

Relaciones entre ética y poder. Aprender a percibir, relación con el saber. Diálogo entre Bourdieu y Marcos (Xipe totek 72)

Relaciones entre ética y poder. Aprender a percibir, relación con el saber. Diálogo entre Bourdieu y Marcos (Xipe totek 72)

Autor: Fernando Leal Carretero , Francisco Morfín Otero , Eduardo Quintana Salazar , Luis García Orso, Sj , David Velasco Yáñez, Sj

Número de Páginas: 197

En este número culmina el ciclo de conferencias Ética y poder con dos artículos, uno sobre la meditación de las relaciones entre ética y poder; y otro sobre el uso de las tecnologías de la información y la velocidad de la evolución de las tecnologías en la educación. Celebran el día de la Filosofía con un artículo de Cibernética, Erótica, Filosofía y Teología. (ITESO), (ITESO, Universidad).

Democracia en México, 5a parte; La vida buena de los indígenas Dionisíacas, 4a parte Mujeres Zapatistas 4a parte, III, C, 1 (Xipe totek 81)

Democracia en México, 5a parte; La vida buena de los indígenas Dionisíacas, 4a parte Mujeres Zapatistas 4a parte, III, C, 1 (Xipe totek 81)

Autor: David Velasco Yáñez , Alfonso Ibáñez , Adolfo Benito Narváez , Carlos Sánchez , Luis García Orso , Fernando Leal Carretero

Número de Páginas: 152

Xipe Totek es la epifanía que sugiere la presencia seductora del espíritu en la materia.Sugiere también la repetición kierkegaardiana. Renaciendo asciende el sol en el firmamento. Y dentro de la piel el Dios mira, vive y siente. (ITESO)

Formación por competencias y educación virtual. Filosofía del sufrimiento, primera parte (Xipe totek 71)

Formación por competencias y educación virtual. Filosofía del sufrimiento, primera parte (Xipe totek 71)

Autor: Gabriel Morales Ramírez , Miguel A. Romero Morett , Jorge Manzano Vargas, Sj , Alberto Carrasco , Conrado Ulloa Cárdenas , David Velasco Yáñez, Sj , Fernando Leal Carretero

Número de Páginas: 201

Continúa el ciclo de conferencias de Filosofía y Educación, en un nuevo contexto. Las autoridades educativas mexicanas cambiaron su decisión de suprimir la filosofía de los programas de bachillerato. Se abre una carpeta de filosofía ante el sufrimiento. (ITESO), (ITESO, Universidad).

Educación y ciudadanía. Vivir como si fuera el último día (Xipe totek 76)

Educación y ciudadanía. Vivir como si fuera el último día (Xipe totek 76)

Autor: Dr. Julio Quesada Martín , Lic. Jesús Norberto García Báez , Mtro. Eduardo Quintana Salazar , César Villa Torres , Ramón Sevilla, Sj , Dr. Luis García Orso, Sj , Dr. David Velasco Yáñez, Sj , Lic. Fernando Suárez Cázares

Número de Páginas: 128

Dr. Julio Quesada Martín. Filosofía como paradigma educativo para la ciudadanía en el contexto democrático liberal. El autor habla de filosofía y ciudadanía y entra al diálogo con Aristóteles, Kant, y Ortega y Gasset. Los tres graves pecados capitales de un sistema democrático serían la pobreza, la falta de libertad y la ignorancia. Afirmar lo contrario es insensato. En este sentido la filosofía tiene muchas cosas que decir. No es de extrañar que la filosofía sea en buena medida el animal a combatir. El autor critica todo pensamiento totalitario, empezando por Platón, y se pone de lado de lo frágil, lo vulnerable, lo cambiante. (Xipe totek) (ITESO) (Universidad ITESO)

Voltaire y los maremotos. Referencias éticas sobre la modernidad tardía y la precariedad (Xipe totek 69)

Voltaire y los maremotos. Referencias éticas sobre la modernidad tardía y la precariedad (Xipe totek 69)

Autor: Julio Quesada Martín , Luis Fernando Falcó Pliego , Luis García Orso, Sj , Carlos Sánchez Romero , Eduardo Quintana Salazar , Jorge Manzano Vargas, Sj

Número de Páginas: 147

El planteamiento de este número es partir de que la filosofía es la conciencia de la época, para ello traen las voces de filósofos y teólogos de Voltaire, Platón, De Vitoria, Kant, Nietzsche; San Agustín y Leibniz. (ITESO), (ITESO, Universidad).

Introducción a la teoría de la argumentación

Introducción a la teoría de la argumentación

Autor: Fernando Leal Carretero , Carlos Ramírez González , Víctor Favila Vega

Número de Páginas: 212

Hay muchas razones para estar insatisfechos y aun por momentos desesperados con respecto a las habilidades para leer y escribir que presentan los de por sí pocos mexicanos que acceden a la educación media superior y superior, por no decir los poquísimos que se gradúan e incluso emprenden estudios de posgrado. Con mucha frecuencia escuchamos los lamentos acerca de la falta de comprensión de textos leídos, así como de los errores de ortografía, puntuación y en general redacción de los textos escritos por ellos. Con todo, una de las fallas más profundas y de mayores consecuencias, pero a la vez de las menos claramente percibidas y conceptualizadas, es la de la capacidad de razonar y argumentar. Suele distinguirse entre tres grandes tipos de texto: narrativos, descriptivos y argumentativos. Aunque la distinción es gruesa, es una buena distinción. Partiendo de ella, habría que decir que es sin duda importante que los jóvenes estén en posición de comprender y construir textos narrativos y descriptivos; pero lo que con frecuencia olvidamos es que desde el punto de vista de una educación académica seria los textos narrativos y descriptivos son instrumentos necesarios,...

El hilo de Ariadna, Democracia en México 4ta parte, Dionisiacas 3ra parte, Mujeres Zapatistas IV, B (Xipe totek 80)

El hilo de Ariadna, Democracia en México 4ta parte, Dionisiacas 3ra parte, Mujeres Zapatistas IV, B (Xipe totek 80)

Autor: David Velasco Yáñez , Alfonso Ibáñez , Adolfo Benito Narváez , Carlos Sánchez , Luis García Orso , Fernando Leal Carretero

Número de Páginas: 141

Xipe Totek es la epifanía que sugiere la presencia seductora del espíritu en la materia. Sugiere también la repetición kierkegaardiana. Renaciendo asciende el sol en el firmamento. Y dentro de la piel el Dios mira, vive y siente. (ITESO) (ITESO Universidad)

De la metodología a la argumentación en ciencias sociales

De la metodología a la argumentación en ciencias sociales

Autor: Fernando Leal Carretero

Número de Páginas: 226

Esta obra es un fruto de la necesidad de reflexionar acerca de la metodología. Como señala el autor, hasta bien entrado el siglo XX, el término pasó de significar la reflexión lógica y epistemológica sobre el conocimiento y su producción sistémica, a la instrucción técnica en procedimientos específicos de investigación. Esta transformación ha provocado lagunas en la formación de los estudiantes de posgrado, quienes presentan dificultades en entender aspectos elementales de la metodología en sentido estricto (es decir, filosófico). Es a raíz de esta carencia que el autor ha escrito una gran variedad de artículos y capítulos de libros dedicados a estos temas, de entre los cuales ha elegido los que han sido leídos con más interés y provecho para ofrecerlos en esta antología, y así abonar en la formación de los estudiantes de posgrado, al igual que en la de cualquier lector interesado en el tema.

Ensayos sobre la relación entre la filosofía y la ciencia

Ensayos sobre la relación entre la filosofía y la ciencia

Autor: Fernando Leal Carretero

Número de Páginas: 464

Este libro es parte de la colección e-Libro en BiblioBoard.

Argumentando se entiende la gente

Argumentando se entiende la gente

Autor: Michael A. Gilbert , Fernando Miguel Leal Carretero

Número de Páginas: 191

Este libro del profesor Michael Gilbert, prestigiado teórico canadiense de la argumentación, fue escrito con un lenguaje sencillo y directo en el original, y yo he tratado de duplicar, no siempre quizá con éxito, estas cualidades en la traducción al español que el lector tiene en sus manos. Con todo, no está de menos advertir sobre algunos puntos que podrían causar algún alzamiento de cejas.

Directorio regional de instituciones y unidades que realizan investigación y desarrollo

Directorio regional de instituciones y unidades que realizan investigación y desarrollo

Número de Páginas: 224

"Directorio regional de instituciones y unidades que realizan investigación y desarrollo en los estados de Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Guerrero, Jalisco, Michoacán, Nayarit, Sinaloa y Zacatecas"--P.4 of cover.

De la felicidad y otras cuestiones públicas

De la felicidad y otras cuestiones públicas

Autor: Fernando Miguel Leal Carretero

Número de Páginas: 208

Recopilación de cinco artículos críticos sobre sendas cuestiones públicas: la felicidad, el sentido de opinar en polìtica, las múltiples caras del capitalismo, la ética frente a la bondad y el origen del posmodernismo.

Argumentación y pragma-dialéctica

Argumentación y pragma-dialéctica

Autor: Fernando Miguel Leal Carretero , Juan Carlos Pereda Failache , Frans H. Van Eemeren , Bart Garssen , Jean H. M. Wagemans , Bert Meuffels , Lilián Bermejo-luque , Humberto Marraud González , Luis Vega Reñon , Cristián Santibáñez Yáñez , María G. Navarro , Constanza Inhen Jory , Xavier De Donato Rodríguez , Jesús Zamora Bonilla , Roberto Marafioti , Luisa Puig , Celso López Saavedra , Ana María Vicuña Navarro , Cristóbal Joannon L. , Joaquín Galindo Castañeda

Número de Páginas: 446

El líder indiscutido del programa pragma-dialéctico de investigación es el doctor Frans H. van Eemeren, quien es reconocido como la figura señera de los estudios sobre argumentación en el mundo. No existía hasta ahora una colección de artículos suyos que dieran una idea más cabal de la extraordinaria amplitud y profundidad de todo su trabajo de investigación. Este libro se propone cumplir así con tres objetivos: honrar la persona y obra de Frans van Eemeren, editar una antología representativa de sus artículos y convocar a todos los especialistas de habla hispana a que expongan sus posiciones acerca de la pragma-dialéctica en el contexto de los estudios sobre argumentación.

Introducción al estudio del español desde una perspectiva multidisciplinaria

Introducción al estudio del español desde una perspectiva multidisciplinaria

Autor: Esmeralda Matute

Número de Páginas: 624
Estudios de lingüística formal

Estudios de lingüística formal

Autor: Sergio Bogard

Número de Páginas: 260

El estudio de la gramática generativa en el Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios de El Colegio de México comenzó en la década de los sesenta, motivado por las inquietudes de algunos alumnos del Programa de Doctorado en Lingüística Hispánica. Para los especialistas, es sabido que la teoría generativa ha cambiado mucho en los últimos cinco años. Los artículos que aquí aparecen reflejan los distintos momentos teóricos del periodo.

La pragma-dialéctica como teoría de la argumentación

La pragma-dialéctica como teoría de la argumentación

Autor: Frans Hendrik Van Eemeren

Número de Páginas: 180

Frans H. van Eemeren y Rob Grootendorst son los iniciadores del programa de investigación más largo, complejo y sólido en el campo de los estudios sobre argumentación. Ambos han desarrollado la teoría pragma-dialéctica como una manera de analizar y evaluar los efectos prácticos de la argumentación, vista como una acción surgida de una diferencia de opiniones. Este libro presenta al lector una introducción general a esta teoría, de una forma breve pero completa que permita ver el programa de investigación en todas sus dimensiones, desde los conceptos básicos hasta su aplicación en el caso de la deliberación política.

Filmar la ciudad

Filmar la ciudad

Autor: Nancy Berthier , Marianne Jean Bloch Robin , Antonia Del Rey Reguillo , Jean Paul Antoine Campillo , María Isolina Ballesteros , Diego Zavala Scherer , Laura Grifol-iseley , Ana González Casero , Rafael Ángel Rodríguez Tranche , Álvaro A. Fernández , Véronique Hélène Marie Pugibet , Georgina Cebey Montes De Oca , Magali Caroline Kabous , Samuel Isamu Kishi Leopo , Iván Humberto Ávila Dueñas

Número de Páginas: 329

Filmar la ciudad es un libro que reúne varios artículos; algunos de investigación, otros comparativos, históricos y hasta científicos, en donde la temática principal es el cine y el papel que la ciudad tiene en éste. Con poco más de diez artículos, este libro contiene la opinión de escritores mexicanos, franceses, españoles y estadounidenses que desde diferentes perspectivas comentan el rol que juega la localidad en diferentes películas, documentales y épocas históricas.

En buena lógica

En buena lógica

Autor: Humberto Marraud González

Número de Páginas: 160

No hay buenos y malos argumentos, sino argumentos mejores y peores. Hubert Marraud, autor de este libro, nos presenta su enfoque de la argumentación en dos partes principales: la analítica y la crítica. En la primera, entre otras cosas, nos muestra la definición de argumentar, la importancia de los conectores y operadores argumentativos y la adopción de un modelo descriptivo. En la segunda, describe de manera sistemática los estándares implícitos en nuestras prácticas argumentativas. Esta publicación busca ser un paso más en la consolidación de una comunidad hispanohablante de teóricos de la argumentación.

América Latina en la Internacional Comunista 1919-1943

América Latina en la Internacional Comunista 1919-1943

Autor: Víctor Jeifets , Lazar Jeifets

Número de Páginas: 791

Cuando a comienzos de marzo de 1919, al calor del primer y más profundo impacto de la Revolución Rusa, ocurrida un año y medio antes, y a instancias de los bolcheviques, se puso en pié la Tercera Internacional, Internacional Comunista (IC) o Comintern, un ciclo nuevo y con características propias se abrió en la historia del movimiento revolucionario, del proletariado y, en cierta medida, de las clases subalternas de todo el mundo. Se asistió a una de las experiencias de coordinación y articulación de fuerzas políticas más ambiciosas de la historia. La idea era construir una entidad única y bajo una sólida estructura y dirección, que nucleara a los emergentes Partidos Comunistas (PPCC) de los cinco continentes. En los últimos quince años, sólo para fijar una fecha tentativa, han sido muy importantes los progresos en los estudios sobre el comunismo y en sus vínculos con la IC en América Latina. La multiplicación de tesis de grado y posgrado, de libros y artículos, de jornadas académicas o de nuevos archivos o repositorios vinculados a esta temática, muestra la creciente vitalidad e interés por abordarla y por hacerlo de un modo renovado, con gran rigurosidad, ...

Retoños de España en la Nueva Galicia: v. 1. Diccionario genealógico de las familias alteñas (Gutiérrez-Hurtado de Mendoza)

Retoños de España en la Nueva Galicia: v. 1. Diccionario genealógico de las familias alteñas (Gutiérrez-Hurtado de Mendoza)

Autor: Mariano González-leal

Número de Páginas: 312
Espadas y plumas en la Monarquía hispana

Espadas y plumas en la Monarquía hispana

Autor: Thomas Calvo

Número de Páginas: 346

Cuando la oralidad era imperante, siete soldados de la Monarquía sintieron la necesidad de escribir sus autobiografías en la primera mitad del siglo XVII. Entre ellos, el capitán Alonso de Contreras, cuya obra, vital, cautivó a Ortega y Gasset. Con sus plumas retrataron al Imperio, del Mediterráneo al Índico. Esa fotografía del Leviatán -el Estado Moderno-, en sus años formativos, constituye el principal propósito de este libro, en un acercamiento pragmático, inmerso en la cotidianidad, jocosa o trágica. Se siguen vidas a «salto de mata», rescatando sus sueños y tropelías, restituyendo sus vivencias y, con ellas, las de una época, así como parte de la maquinaria imperial, cuando el sol se ponía sobre la Monarquía. Todo se ensarta, en definitiva, alrededor de dos preguntas. ¿Cómo se pasó de la espada a la pluma, otro ejercicio de esgrima? ¿Cómo las dos dibujan universos, de Italia a Filipinas, pasando por España, hacia 1600-1650?

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