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La desigualdad de género invisibilizada en la comunicación. Aportaciones al III Congreso Internacional de Comunicación y Género y al I Congreso Internacional de Micromachismo en la comunicación

La desigualdad de género invisibilizada en la comunicación. Aportaciones al III Congreso Internacional de Comunicación y Género y al I Congreso Internacional de Micromachismo en la comunicación

En este volumen se recogen las aportaciones de dos congresos internacionales, celebrados durante 2016: la III edición del congreso internacional de Comunicación y Género y el I Congreso Internacional de Micromachismos. Son aportaciones variadas, heterogénea en su temática y también integrando trabajos de muy distinta ejecución, desde aquellos de investigadoras con una larga experiencia en los estudios de género, como otras aportaciones de jóvenes investigadoras que realizan sugerente análisis, siendo también compresivas con los distintos niveles académicos como de los distintos contextos culturales desde lo que se han realizado dichas aportaciones. Es un volumen que reúne casi un centenar de trabajos, en cuatro idiomas distintos. Un trabajo ambicioso pero muy meritorio para obtener una amplia mirada de la actualidad de la investigación sobre comunicación y género.Se trata de una iniciativa conjunta que expresa precisamente unas de las convicciones que ha caracterizado al pensamiento feministas, las tareas colaborativas son más ricas porque nadie es imprescindible y todas las personas estamos para aprender unos de otras.

La cambiante situación de la mujer en Andalucía

La cambiante situación de la mujer en Andalucía

Autor: Óscar Marcenaro

Número de Páginas: 234

El número 7 de la colección Realidad Social está dedicado a conocer y analizar el papel fundamental de la mujer en nuestra sociedad en los últimos treinta años. La publicación revisa el importante y necesario avance que el colectivo de mujeres andaluzas ha experimentado tanto en el ámbito social y económico, como político y cultural, para anticipar los retos a los que se enfrenta en un futuro. El trabajo, dividido en nueve capítulos, ha sido coordinado por el doctor en Economía de la Universidad de Málaga e investigador del Centro de Estudios Andaluces, Óscar Marcenaro, y cuenta con la colaboración de la directora del Instituto Andaluz de la Mujer, Soledad Pérez Rodríguez; la catedrática de Historia Contemporánea, María Dolores Ramos; la doctora en Sociología, Mercedes Camarero; la profesora de la UPO y experta en género, Lina Gálvez; la especialista en análisis cuantitativo del bienestar con perspectiva de género, Mónica Domínguez; los doctores en Economía, Mauricio Matus y Paula Rodríguez; la catedrática de Derecho del Trabajo, Teresa Pérez del Río; el director general de Presupuestos de la Consejería de Hacienda y Administración Pública de la...

Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención

Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención

Autor: María Luisa Berdasco García

Número de Páginas: 184

Este Manual desarrolla, con rigor y profundidad, la Unidad Formativa UF2684: Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención. Esta Unidad Formativa forma parte del Módulo Formativo MF1453_3: "Comunicación con perspectiva de género". Pertenece al Certificado de Profesionalidad: SSCE0212. "Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres". Dicho Certificado está descrito en el RD 990/2013, de 13 de diciembre. Tiene Nivel de cualificación profesional: 3 y pertenece a la Familia Profesional "Servicios Socioculturales y a la Comunidad". En cada capítulo se incluyen actividades y ejercicios prácticos, con objeto de comprender, asimilar y memorizar los contenidos expuestos.

Historia y sociabilidad

Historia y sociabilidad

Autor: Juan Bautista Vilar , Antonio Peñafiel Ramón , Antonio Irigoyen López

Número de Páginas: 640
Orígenes del feminismo

Orígenes del feminismo

Autor: Lidia Taillefer De Haya

Número de Páginas: 307

Interesante aproximación a los escritos de quince mujeres inglesas, consideradas precursoras del feminismo occidental y punto de partida del feminismo escrito. Sabido es que los movimientos por la igualdad de los derechos de las mujeres en los países de habla inglesa son los más representativos de Occidente, aunque sea el de las sufragistas el más conocido. Sin embargo, buceando en el pasado, encontramos que el Renacimiento inglés benefició especialmente a las mujeres, el Humanismo empezó a formarlas y la Reforma Protestante acudió a ellas para traducir textos religiosos, todo lo cual puede explicar el carácter instruido de las autoras de los textos que aquí se recopilan y su significativo valor a la hora de establecer el hilo histórico del feminismo. El libro tiene como objetivo facilitar el acceso a los textos que sobre defensa de las mujeres se publicaron en Inglaterra entre los siglos XVI al XVII. A pesar del tiempo transcurrido, las cuestiones planteadas por estas pioneras conservan su vigencia, y su lectura ayudará sin duda a comprender mejor la situación actual, teniendo en cuenta que ellas plasman un pensamiento femenino y no ¿feminista?, pues la...

Barraganas y concubinas en la España medieval

Barraganas y concubinas en la España medieval

Autor: María Teresa Arias Bautista

Número de Páginas: 160
Yo vieja

Yo vieja

Autor: Anna Freixas Farré

Número de Páginas: 211

Este es un recorrido por los derechos humanos en la vejez y, concretamente, por los derechos de las mujeres, sintetizados en tres principios que a Anna Freixas le parecen fundamentales en la edad mayor: la libertad, la justicia y la dignidad. Por tanto, estos apuntes de supervivencia están pensados para la nueva generación de viejas que van estrenando libertades, para las que mantienen su dignidad, para las ancianas que mientras se desplazan por el calendario son capaces de escudriñar la vida y las relaciones cotidianas con perseverancia y agudeza. Este libro pretende ser una reflexión y un divertimento sobre un surtido de pequeñas cosas que en este momento de la vida nos la pueden amargar o, por el contrario, hacérnosla más fácil. Una especie de foco para iluminar situaciones de la vida cotidiana que creemos tan normales que no las consideramos importantes y que, sin embargo, constituyen el grueso de la discriminación y el rechazo social hacia las personas mayores, únicamente por el hecho de serlo. Freixas también trata de visibilizar determinados factores que consolidan los estereotipos que la sociedad tiene sobre las veteranas. Yo, vieja es un canto a la libertad y...

De otra manera

De otra manera

Autor: Rosario Contreras Gómez , Ángeles Cremades Navarro , Pilar García García

Número de Páginas: 1366

Cuadernos didácticos enmarcados dentro del "Plan de Educación Permanente de Adultas" 1990-1995, que pretenden abordar el proceso de alfabetización de mujeres adultas "de otra manera", con el convencimiento de que, aún no existiendo soluciones únicas, es posible aproximarse cada vez más a la resolución de los problemas concretos de este colectivo, con un esfuerzo de análisis e imaginación como el que aporta el presente trabajo. En él se recopilan y sistematizan múltiples experiencias desarrolladas en las aulas que ya han sido, por tanto, contrastadas y evaluadas.

Universidad y feminismo en España: Bibliografía de estudios de las mujeres (1992-1996)

Universidad y feminismo en España: Bibliografía de estudios de las mujeres (1992-1996)

Autor: Teresa Ortiz , Margarita-johanna Birriel Salcedo , Vicenta Marín Parra

Número de Páginas: 344
La educación de las mujeres en la España contemporánea (siglos XIX-XX)

La educación de las mujeres en la España contemporánea (siglos XIX-XX)

Autor: Pilar Ballarín Domingo

Número de Páginas: 216

El los albores del siglo XXI, la presencia de las mujeres en las aulas de todos los niveles educativos y especialidades académicas, como alumnas y como profesores, es un indicador de igualdad que nos hace olvidar una larga historia de discriminación. La educación se presenta como un claro instrumento de control social de género y clase que sirve a la reproducción de las desigualdades pero, también, como un instrumento de liberación que permite a las personas controlar su propio destino.

Sensibilización en la igualdad de oportunidades

Sensibilización en la igualdad de oportunidades

Autor: Iglesias Crespo, Rosa MarÍa

Número de Páginas: 84

Este libro desarrolla los contenidos que integran el módulo de sensibilización en la igualdad de género, que se incluye dentro del área profesional de orientación laboral y que a su vez se integra en la familia profesional denominada Formación Complementaria.;La autora presenta una propuesta actualizada y muy didáctica de formación, donde se desarrollan unos contenidos claros que hacen accesible a todos los interesados la materia que se aborda. Para lograrlo, se utilizan recursos adicionales (ejercicios y propuesta de actividades prácticas), y se ofrecen las estrategias necesarias para hacer realidad en nuestra sociedad la igualdad de género, esa revolución silenciosa que está cambiando para siempre nuestro mundo.;Aspectos como las técnicas y recursos facilitadores para alcanzar la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres -sobre todo a través de una inserción laboral plena- son los objetivos de este libro, sin duda, el instrumento idóneo para lograrlo.;Rosa Iglesias Crespo es licenciada en filología española por la Universidad de Oviedo y experta en igualdad de oportunidades por la Universidad Complutense de Madrid.

Comunicación con perspectiva de género

Comunicación con perspectiva de género

Autor: María Luisa Berdasco García

Número de Páginas: 374

Este Manual desarrolla, con rigor y profundidad, el Módulo Formativo MF1453_3: Comunicación con perspectiva de género. Pertenece al Certificado de Profesionalidad: SSCE0212. Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Dicho Certificado está descrito en el RD 990/2013, de 13 de diciembre. Tiene Nivel de cualificación profesional: 3 y pertenece a la Familia Profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Los contenidos oficiales están desarrollados completamente y expuestos con claridad, dotándolos de una estructura lógica y didáctica adaptada a la materia tratada. En cada capítulo se incluyen actividades y ejercicios prácticos, con objeto de comprender, asimilar y memorizar los contenidos expuestos. Al final del libro, encontrará el solucionario de dichos ejercicios.

Conocimiento compartido y educación

Conocimiento compartido y educación

Número de Páginas: 736

Esta obra, de carácter colectivo, compila un conjunto de trabajos científicos que se han abocado al análisis de problemáticas educativas, el desarrollo de experiencias innovadoras y estudios de profesionales que se sitúan desde diversos ámbitos disciplinares. Con todo, este libro busca aportar en forma global al conocimiento compartido en la educación por medio de múltiples líneas de trabajo, las que de seguro servirán de base para la reflexión y futuras vías de intervención en el quehacer formativo vinculado con la docencia. Los capítulos que estructuran esta construcción colectiva se encuentran escritos en castellano, catalán e inglés y examinan cuestiones tan relevantes como el uso del cine como recurso didáctico, la planificación centrada en la familia, la prevención de la violencia de género, la educación a distancia, la tecnología educativa y la inteligencia artificial, la incorporación de metodologías innovadoras en las aulas, el fomento de la creatividad, nuevas formas de evaluación del alumnado, la educación inclusiva, la orientación educativa, la literatura y la promoción de la lectura, entre otras cuestiones que son de alto interés en el...

Anthropos Revista de Documentacion Cientifica de la Cultura

Anthropos Revista de Documentacion Cientifica de la Cultura

Autor: Nicolás Caparrós Sánchez

Número de Páginas: 100
Guía de premios y concursos literarios en España 2000/2001

Guía de premios y concursos literarios en España 2000/2001

Autor: [anonymus Ac03564836]

Número de Páginas: 376
Guía de premios y concursos literarios en España 2002-2003

Guía de premios y concursos literarios en España 2002-2003

Autor: Talleres De Escritura Creativa Fuentetaja

Número de Páginas: 368
Revisión bibliográfica sobre mujeres y educación en España (1983-2007)

Revisión bibliográfica sobre mujeres y educación en España (1983-2007)

Autor: Montserrat Grañeras Pastrana

Número de Páginas: 285

Recoge un informe institucional diseñado y elaborado por el CIDE, contando con la colaboración del Programa de Educación del Instituto de la Mujer en el que se ha revisado descriptiva y analíticamente una selección de 561 referencias bibliográficas publicadas o realizadas en España sobre las mujeres en la educación, desde 1983 hasta el año 2006.

Medicina, ideología e historia en España (siglos XVI-XXI)

Medicina, ideología e historia en España (siglos XVI-XXI)

Autor: Ricardo Campos Marín

Número de Páginas: 680

En el terreno que nos ocupa, el de la medicina, parece evidente que los aspectos ideológicos se han ido disolviendo en una creciente tecnificación de la práctica de la misma, donde la relación entre el médico y el paciente está mediatizada por un entramado científico-técnico abrumador. A su vez, las campañas sanitarias centradas en los conceptos de riesgo y en los estilos de vida saludables, se han vaciado aparentemente —pero sólo aparentemente— de cualquier atisbo ideológico, utilizando la estadística como instrumento objetivo que avala científicamente las actuaciones propuestas. A esto hay que añadir la internalización, por parte de los ciudadanos, de la salud como un valor que estructura nuestras vidas. Precisamente esa asunción de la salud como un valor aceptado por la población contribuye de manera importante a sustraer a la medicina de sus implicaciones ideológicas. El conjunto de trabajos que forman este volumen indaga en las relaciones entre medicina, ideología e historia, mostrando cómo se han ido configurando en el tiempo los conceptos de salud y enfermedad, y cómo ambos no han sido nunca elementos neutrales. También se explora el papel de la...

Indice Historico Espanol

Indice Historico Espanol

Autor: Centro De Estudios Históricos Internacionales (barcelona, Spain)

Número de Páginas: 368
Historia de las mujeres en España

Historia de las mujeres en España

Autor: Guadalupe Gómez-ferrer

Número de Páginas: 98

ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1. LOS INICIOS DEL ESTADO LIBERAL 1.1. Las limitaciones del pensamiento liberal 1.2. La oportunidad que ofrece la Guerra de la Independencia 1.3. La Constitución de 1812: desigualdad entre los sexos 1.4. Las mujeres en el primer liberalismo 2. LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD FEMENINA 2.1. Una construcción cultural 2.2. Los discursos que fundamentan la identidad femenina 2.3. La difusión del modelo femenino 2.4. La importancia de la literatura de ficción 3. LA EDUCACIÓN DE LAS MUJERES: HACIA UNA PROFESIONALIZACIÓN LIMITADA 3.1. La diferente percepción en función de los sexos 3.2. El marco legal 3.3. El nuevo pero limitado horizonte tras 1868 3.4. El debate fin de siglo 4. EPÍLOGO AL SIGLO XIX 5. EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX 5.1. El nuevo horizonte 5.2. Las modernas 5.3. Las mujeres de las vanguardias 5.4. El asociacionismo 5.5. El inicio de la presencia política de las mujeres 6. EL LOGRO DE LA CIUDADANÍA 6.1. La proclamación de la II República: el significado para las mujeres 6.2. La Constitución de 1931 6.3. La vida cotidiana 6.4. El papel de las mujeres en el desarrollo de los antagonismos 6.5. Las mujeres y la guerra civil. ¿Una...

IMPULSANDO LA HISTORIA, DESDE LA HISTORIA DE LAS MUJERES

IMPULSANDO LA HISTORIA, DESDE LA HISTORIA DE LAS MUJERES

Autor: Díaz SÁnchez, Pilar , Franco Rubio, Gloria , Fuente PÉrez, María JesÚs

Número de Páginas: 488

El vector fundamental sobre el que se ha organizado la visión de la Historia de la Mujeres sigue la línea inciada en la Ilustración, que preconiza la aplicación de los derechos universales en sentido estricto, es decir, en igualdad entre todos los seres humanos. De ahí que lo que se busca es no hacer una historia segregada, sino una historia integradora en consonancia con este fin que no es otro que hacer una historia total, que incluya a hombres y mujeres. Prevalecen, sin embargo, los textos en los que se "hace historia", stricto sensu, es decir trabajo de archivo, investigación, análisis y discurso narrativo, aunque también los hay que reflexionan o teorizan sobre la materia.

Cien años de educación en España

Cien años de educación en España

Autor: Pedro F. Alvarez Lázaro

Número de Páginas: 562

Libro Conmemorativo del Centenario de la creación del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes, el 18 de abril de 1900, haciendo balance del siglo transcurrido en materia educativa.

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