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Gran colección de libros en lengua castellana

Hemos localizado un total de 40 libros disponibles para descargar

21 Voces. Historias de vida sobre 40 años de educación en Colombia

Autor: Joseá Darío Herrera , Hernando Bayona-rodríguez

Número de Páginas: 420

El libro 21 voces es un excelente trabajo que recoge las narrativas de varios de los profesores más importantes del país. Se constituye, sin lugar a dudas, en un documento con un valor en sí mismo, no solo por la pertinencia de las experiencias recogidas y relatadas, sino también por su condición de "fuente primaria" que, muy seguramente, habrá de servir para la realización de otro tipo de trabajos investigativos." Anfrés Klaus Runge, Facultad de Educación, Universidad de Antioquia. El orden dado a 21 voces no solo muestra al lector un panorama del campo educativo, sino que le permite sumergirse en primeros planos que dejan ver hasta los detalles más finos de una historia que se ha contado de otros modos. El libro lleva al lector por los caminos del Movimiento Pedagógico en medio de los convulsionados contextos políticos de los últimos cuarenta años en Colombia; por los vaivenes de las políticas educativas, sus aciertos y desaciertos, los intríngulis de la educación básica, la educación popular y la educación superior, así como por las apuestas de transformación que cada una de estas voces convirtió en su razón de vida. Por lo demás, es una exquisitez la...

La educación superior: retos y perspectivas

Autor: Orozco Silva, Luis Enrique

Número de Páginas: 562

El debate sobre la reforma a la Ley 30 de 1992 se inició hace más de dos años y el proyecto gubernamental no ha logrado un consenso que permita darle un trámite exitoso en el Congreso. La concentración del debate en la financiación de la universidad pública y en la existencia o no de instituciones de educación superior con ánimo de lucro ha dejado en la penumbra de la discusión algunos temas centrales: la calidad de la estructura del sistema, los fundamentos y alcances de la intervención del Estado, los desafíos para el futuro en materia de financiamiento, etc. La Universidad de los Andes ofrece este libro para enriquecer el debate y poner en primer plano varios de estos puntos centrales.

Reflexión curricular en la Universidad de los Andes, 20152019

Autor: Carl Henrik, Langebaek Rueda , Hoyos Restrepo, Juana M. , Zarur Latorre, Francisco Said

Número de Páginas: 606

La reflexión curricular debe ser un proceso permanente en todas las instituciones de educación superior. Esto es especialmente cierto en una universidad como Los Andes, relativamente joven, que se precia de su espíritu innovador y de haber sido líder en algunos de los cambios más importantes que ha tenido la educación superior Colombia. En este libro se presenta una serie de artículos sobre algunas de las discusiones académicas más importantes que tuvieron lugar en la Universidad durante el período. El texto incluye elementos del diagnóstico que motivó las reformas que surgieron tras la reflexión, así como los documentos aprobados por el Consejo Académico y el Comité Directivo. Creemos que esta compilación de materiales tiene una importancia que va más allá de señalar diagnósticos o proponer soluciones: es un asunto de memoria histórica, a sabiendas de lo que sucede con quienes ignoran la historia, o la desprecian: están condenados a repetirla

Alberto Lleras Camargo y John F. Kennedy: amistad y política internacional. Recuento de episodios de la guerra fría, la alianza para el progreso y el problema en cuba.

Autor: Caballero Argáez, Carlos Eduardo , Pinzón De Lewin, Patricia , Escallón Largacha, Eduardo , Marín Suárez, María Natalia

Número de Páginas: 198

Uno de los objetivos de la Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo de la Universidad de los Andes es divulgar el pensamiento y la actividad política, administrativa e internacional de Alberto Lleras Camargo, el estadista más importante del siglo XX en Colombia.

Aprender a escribir en la universidad

Autor: Eduardo Escallón Largacha , Andrés Forero Gómez

Número de Páginas: 224

Esta introducción presenta el currículo, esto es, las prácticas educativas del Programa de Escritura, y el enfoque pedagógico que lo soporta. Para ello, en primer lugar, define y explica las competencias trazadas en la misión y presenta los objetivos de aprendizaje relacionados con ellas. En segundo lugar, puntualiza los elementos del componente teórico, que se materializa en las metodologías activas de cada una de las estrategias. Y en tercer lugar, muestra las características específicas de la evaluación formativa del programa.

Experiencias, huellas y reflexiones

Autor: Irma Alicia Flores Hinojos , Carola Hernández Hernández , María Teresa Gómez Lozano , María Fernanda Aldana Vargas , Juan Eduardo Escallón Largacha , Karen Johanna Prieto Pérez , Nidia Chaparro Cuervo , Nyckyiret Flórez Barreto , Alexander Cortés Soto , William Alexander Londoño Marín , Ángela María Lopera Molano , Carlos Andrés Lugo González , Daró Alfonso Martínez Leal , Nidia Roa Vivas , Blanca Myriam Salguero Londoño

Número de Páginas: 191

"Experiencias, huellas y reflexiones presenta la sistematización del proceso de formación y acompañamiento que hizo el Centro de Investigación y Formación en Educación (CIFE) de la Universidad de los Andes en la Universidad de Ibagué en el marco de su reforma curricular, que se llevó a cabo entre los años 2010 y 2014. En estas páginas se recogen los procesos y los aprendizajes de este trabajo colaborativo, para el cual se conformó una comunidad de aprendizaje alrededor de los retos pedagógicos que suponía tal reforma. Esta comunidad estuvo integrada por directivos y profesores de las facultades de Ciencias Naturales y Matemáticas, Ingeniería, Ciencias Económicas y Administrativas, y Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, de la Universidad de Ibagué, y profesores del CIFE." -- Contracarátula.

El cielo al revés

Autor: Escallón, Eduardo

Número de Páginas: 211

Después de la muerte de Magallanes en 1522, Juan Sebastián Elcano se hizo capitán de la expedición que por primera vez le dio la vuelta al mundo. Este viaje prodigioso cambió para siempre la historia de la cultura, dejó atrás la superchería de abismos y monstruos medievales y, en su lugar, descubrió una vasta realidad ante los ojos alucinados de los hombres. En esta novela, de poesía inusual, los personajes apenas se hacen conscientes del nacimiento de un nuevo mundo. Sin embargo, están al tanto de las ventajas que las recién descubiertas rutas hacia las islas de la especiería traerán para el comercio. Las muertes de dos exploradores que acompañaron a Elcano desatan un misterio fascinante y una historia de amor en medio de los más importantes descubrimientos científicos de la época. “La nuez moscada, el clavo, la canela, el jengibre, la pimienta, junto con cortezas aromáticas y medicinales como el incienso y la mirra, son productos de Oriente cuyo precio en este continente desata guerras entre imperios o impulsa a los hombres a desafiar la muerte entre tempestades, afrontar geografías inciertas y afrentar pueblos silvestres para controlar su tráfico. Lo que...

Linajes y bibliografías de nuestros gobernantes, 1830-1982

Autor: Enrique Carrizosa Argáez

Número de Páginas: 636

Linajes y bibliografías de los gobernantes de nuestra nación, 1830-1990

Autor: Enrique Carrizosa Argáez

Número de Páginas: 898

Calculus

Autor: Saturnino L. Salas , Einar Hille , Garret J. Etgen

Número de Páginas: 582

Este texto está pensado para un curso de introducción al Cálculo de una y varias variables. Es un libro de matemáticas en el cual a lo largo de todo el texto se pone énfasis en tres conceptos fundamentales: límite, derivada e integral. Cuando se preparó la octava edición inglesa (cuarta en lengua española), el objetivo era continuar el estilo y el enfoque que caracterizaron las ediciones anteriores. Al mismo tiempo, se tuvo en cuenta el impacto que los rápidos avances en la tecnología de los ordenadores y los cambios que los planes de estudio de las Matemáticas tienen sobre el estudio del Cálculo. Por lo tanto, este texto evoluciona para adaptarse a las necesidades de los estudiantes. recisión y claridad Se pone énfasis en la exposición matemática: los temas se tratan de una forma comprensible y precisa. Los enunciados matemáticos son cuidados y rigurosos; los conceptos fundamentales y los puntos importantes no quedan ocultos tras un exceso de verbosidad

Una historia crítica en ocho capítulos y medio

Autor: Lucas Ospina , Universidad De Los Andes (bogotá, Colombia). Departamento De Arte

Número de Páginas: 172

Criticism of the fourth Premio Luis Caballero exhibition and the works exhibited there. This includes Masa crítica by Fernando Uhía, Expedición by Alberto Baraya, De tripas corazón by Luz Ángela Lizarazo, Ámbitos by Miguel Huertas, Circundante by Edgar German Ruíz, Acto reflejo by Humberto Junca, Polaris by Beatríz Eugenia Díaz, and Laconia by Johanna Calle.

La última jungla

Autor: Mar Cole

Número de Páginas: 184

Una adolescente y su madre brasileña, recientemente viuda, viajan desde Nueva York a Belén, una pequeña ciudad de Brasil, pues la madre ha conseguido un trabajo allí. La muchacha no está convencida de esa estancia, que se puede prolongar más de un año. Allí conocerá a los niños de la noche, pequeños abandonados que viven en la selva, protegidos por un sacerdote, y que tratan de escapar de un hacendado que los explota en sus minas de manera esclavista. La estancia en Belén supondrá para la muchacha una maduración en su visión del mundo, un cambio en la relación con su madre y la aceptación, en parte, de la muerte del padre.

Escuchar y pensar la música : bases teóricas y metodólógicas

Autor: María Inés Burcet , María Victoria Assinnato , Romina Herrera , María De La Paz Jacquier , Gabriela Martínez , Pablo Musicco , Alejandro Pereira Ghiena , Martín Remiro , María De La Paz Saint Pierre , Violeta Silva , Vilma Wagner

Número de Páginas: 311

Este libro presenta una propuesta para el desarrollo de las habilidades de audición que se basa en el trabajo de más de una década de la Cátedra de Educación Auditiva de la Universidad Nacional de la Plata tanto en el área de docencia como en el campo de la investigación. No es un método de Audioperceptiva o Entrenamiento Auditivo (ear training o aural training), ya que, como se verá, las ideas vertidas aquí no buscan orientar una acción cronológicamente organizada ni pretenden imponer una didáctica basada en una secuencia de contenidos y actividades determinadas. Por el contrario, se presentan las bases teóricas y metodológicas para un abordaje flexible y situado de los problemas que atañen al desarrollo de las habilidades de audición. Además, tanto el marco teórico de la Audioperceptiva, que prescribe cómo se escucha la música, como el paradigma psicológico que fundamenta las prácticas del Entrenamiento Auditivo serán aquí objeto de una profunda crítica. Comprender la particularidad de esta propuesta, entonces, requiere conocer el alcance del trabajo de la cátedra mencionada y sus necesidades específicas derivadas de las características de sus...

Educar y convivir en la cultura global

Autor: José Gimeno Sacristán

Número de Páginas: 289

Los seres humanos nos "construimos" en el seno de la cultura y gracias a ella. La forma y los contenidos de nuestra subjetividad reflejan las condiciones de la cultura con la que nos hacemos sujetos singulares. Este principio, hoy asimilado universalmente, tiene implicaciones decisivas para la educación, la cual se apoya en un proyecto de individuo, de sociedad y de cultura deseables. Dos amarres nos conectan al mundo. Por un lado, la compleja red de relaciones, interdependencias y sentimientos que nos unen o separan de los demás. Por otro, la cultura que aporta la sustancia que nos alimenta, a través de la que nos expresamos, por la cual damos sentido al mundo y comprendemos a los otros y a nosotros mismos. La educación interviene en ambas formas de anclarnos, defendiendo determinadas opciones y orientaciones teleológicas. En vez de quedar presa de la cultura, debe orientar su desarrollo. En una sociedad caracterizada por la amplitud y profundidad de los procesos de globalización, nuestro mundo interior es mestizo, porque la cultura que nos rodea es fruto de un amplio proceso de hibridación. Esta condición "impura" del ser humano y de la cultura puede ser el punto de...

Competencias ciudadanas: De los estándares al aula

Autor: Chaux, Enrique , Lleras, Juanita , Velásquez, Ana María

Número de Páginas: 226

¿Qué son las competencias ciudadanas? ¿Cómo se pueden promover en una clase de matemáticas? ¿Y en una de educación física? ¿Qué estrategias pedagógicas favorecen el desarrollo simultáneo de competencias ciudadanas y de competencias académicas? ¿Cómo se puede involucrar en este propósito a toda la comunidad educativa? Estas son algunas de las preguntas que este libro busca responder. Por medio de descripciones claras y ejemplos concretos, el libro provee guías conceptuales y prácticas sobre cómo llevar a cabo una formación ciudadana de manera integral en la institución educativa. Este libro es el resultado de diversos proyectos de investigación e intervención desarrollados por varios de los autores de los Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas del Ministerio de Educación Nacional y de la Prueba Saber de Competencias Ciudadanas.

Fundamentos de Ecología

Autor: Eugene Pleasants Odum , Gary W. Barrett

Número de Páginas: 598

El Instituto Estadounidense de Ciencias Biologicas definio esta obra como la que ha convencido a un mayor numero de profesionales de dedicarse a la biologia org nica y ambiental. En esta edicion, sus autores integran la ecologia evolutiva y de sistemas a

Mensajes de modernidad en la revista Proa.

Autor: Gómez Amaya, Luz Mariela , O’byrne Orozco, María Cecilia , Vargas Caicedo, Hernando Ignacio , Sánchez García, Manuel , Arango González, Alfonso

Número de Páginas: 436

Esta obra da mucho más de lo que promete en el título. Analizando la revista Proa, incide en el papel protagonista de las publicaciones periódicas en el debate arquitectónico colombiano. Se aportan datos de gran relevancia sobre edificios, arquitectos y programas urbanos, poniendo en relieve la exigencia de analizar la publicidad de arquitectura no como algo meramente anecdótico, sino como un componente esencial tanto de la relación entre arquitectura, ciudad y tejido industrial como del imaginario arquitectónico de una sociedad. En este sentido, su estudio se inserta en una reciente pero pujante línea de investigación en arquitectura contemporánea, que ha producido ya en diversos países resultados notables sobre el estudio de las relaciones entre publicidad y arquitectura.

Pedagogía, educación y ciencias sociales

Autor: Alexánder Hincapié García , John Jairo Cardona Estrada , Diego Andrés Scarpetta Ortiz , Fabián Alonso Pérez Ramírez , Víctor Daniel Gómez Montoya , Delio Antonio Cardona Montoya , Milton Harold Pajoy Córdoba , Diego León Cossio Sepúlveda , Elkin Alonso Ríos Osorio , John Jairo Echavarría Cañas , John Fernando Mejía Balbín , Mariana Moreno Pérez , Juan David Martínez Hincapié , Beatriz Elena Arias Vanegas , Norman Darío Moreno Carmona

Número de Páginas: 277

La educación debe orientarse por una ética que responda a dos cuestiones. En primer lugar, a su sentido, que no es otro que el de reconocer la fragilidad de nuestras barreras civilizatorias; por lo mismo, nunca puede darse por concluida la lucha contra la barbarie y la injusticia. Y, en segundo lugar, la educación debe preguntarse por la naturaleza del conocimiento y sus modos de transmisión, así como por quiénes son los que sufren: "si para el científico el hombre es quien piensa, para el sabio lo es el que sufre" (Reyes Mate, 2003, p. 92). No deja de ser llamativo que, entre tanta proliferación de discursos pedagógicos y educativos, entre tantos esfuerzos por ordenar tradiciones y culturas dentro de un campo más imaginario que real, la pregunta por lo que hicieron la pedagogía y la educación colombianas mientras millones de compatriotas eran asesinados y desplazados no se eleve con suficiente fuerza y decisión. En su conocido ensayo la ciencia de la educación en alemania, Lenzen (1996) planteó que tenía en mente una pedagogía que se hiciera cargo de los efectos de la educación; esto surgió a partir de interrogar cómo fue posible Auschwitz. De manera similar,...

La violencia en Colombia Estudio de un proceso social Tomo II

Autor: German Guzman , Orlando Fals Borda , Eduardo Umaña Luna

Número de Páginas: 304

A pesar de las campañas preventivas y represivas que se han, efectuado en los últimos años, muchas de ellas exitosas, el fenómeno de la "violencia" sigue dominando el panorama social de Colombia, con todas sus implicaciones en cuanto a lo eco­nómico, lo político, lo moral. No en balde se abrieron las com­puertas para desencadenar el proceso aterrador que halla, tan profundos efectos en la vida nacional, y que con vitalidad que desborda a nuestra generación. Los tres autores de la La Violencia en Colombia vuelven a dirigir su atención a este asunto fundamental en el presente tomo, culminando así el esfuerzo iniciado por ellos en 1961 bajo el auspicio de la Facultad de Sociología de la Universidad Nacional. El primer tomo presentó el desarrollo histórico de la violencia hasta 1958, describiendo sus características estructurales y subrayando la crisis de la justicia y la im­punidad. Su publicación constituyó un verdadero acontecimiento nacional y continental, que precisamente se analiza y recuenta en el presente volumen. No cabe duda de que ha sido uno de los libros más influyentes de la historia del país y a la vez uno de los más discutidos. Su influencia se...

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