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Este libro del profesor Alfonso López Quintás exalta y pone a punto el tema controvertido del liderazgo pedagógico. Lejos de posiciones reacias o escépticas a la función del liderazgo, el autor pone de relieve su necesidad, su nobleza y —cómo no— su creat

Tras presentar una fundamentación teórica de las aportaciones de la enseñanza religiosa a la escuela y a la formación de la persona, la segunda parte del libro sitúa al profesor de Religión dentro de las corrientes pedagógicas en las que se mueve el sistema educativo español. Por último nos encontramos con una presentación de una didáctica aplicada a distintos aspectos del mensaje cristiano que se trabajan en el aula. Es importante que el esfuerzo educativo en la clase de religión sea eficaz. Libro formativo para el profesorado de religión católica.

400 páginas, incluye historia, fotografías y 225 documentos.

Este libro reúne los trabajos de arqueólogos, antropólogos, historiadores, médicos y etnólogos que intercambiaron experiencias y divulgaron sus avances técnicos y metodológicos sobre la concepción y representación del cuerpo en la ideología de la muerte, el tratamiento del cuerpo, la problemática y metodología, el cuerpo humano en los ritos funerarios y el cuerpo en los ritos extra funerarios. La presente obra integra algunos de los trabajos presentados en el Primer Simposio Internacional "El Cuerpo Humano y su Tratamiento Mortuorio", celebrado el 25 y 26 de enero de 1995 en la ciudad de México y organizado por el Instituto Nacional de Antropología e Historia, el Centro de Estudios de México y Centroamérica de la Embajada de Francia (CEMCA), la Embajada de la República Federal de Alemania y la Empresa Funeraria Gayosso. Asimismo, se prepararon diversos materiales, pues los estudios abarcaban desde la Prehistoria europea hasta la América de nuestros días, organizados en cuatro mesas de debate: 1) La concepción y representación del cuerpo humano en la ideología de la muerte, 2) El tratamiento del cuerpo: problemática y metodología, 3) El cuerpo humano en los...

En esta nueva publicación, Mariano López Marín aborda el fenómeno de la trashumancia desde el punto de vista histórico, etnológico, económico y literario. El trabajo está centrado en su pueblo Salvacañete, en las tierras del Antiguo Marquesado de Moya, en la Serranía Media y Baja de Cuenca, Serranía de Albarracín y parte del antiguo Señorío de Molina. Es un tema tratado con pasión, que ha vivido intensamente desde niño. Un trabajo de investigación que se convierte en fuente de documentación, a menudo inédita, para futuras generaciones. Tenemos todavía la gran suerte de tener en el año 2012 cuatro pastores que aún hacen la trashumancia, quizá los últimos que la hagan en Salvacañete. A ellos va dedicado todo el trabajo de este libro, a las gentes de Salvacañete y sus aldeas, de las Tierras del Cabriel, de la Sierra de Albarracín y de las zonas próximas de Molina de Aragón que durante siglos ejercieron esta actividad trashumante parte de nuestra cultura y razón de ser.

Luisa Vargas García, “La Luisa”, es una célebre y hermosa prostituta, amante del Comandante Gobernador General de Valladolid, Simón Camille Dufresse. Entre sábanas le sustrae información, que posteriormente comunica a tres amigos de Buezillo. Por azar de la vida, es obligada a unirse a un complot bajo el amparo del Ministro Joseph Fouché, Ministro del Interior francés, encaminado a matar a Sir Arthur Wellesley, duque de Wellington. La Luisa, joven muy bella y atractiva, en un encuentro premeditado fascina a Wellington de tal manera que le da un status de “mujer de compañía”. A partir de ese instante los atentados contra Wellington se suceden, sin que en ninguno de ellos haya peligrado su vida. Sin embargo, La Luisa se enamora de Arthur Wellesley, y repara que no puede seguir mintiendo, por lo cual decide confesarle sus anteriores intenciones. Fernando García de la Cuesta adereza la romántica narración dentro de la Guerra de la Independencia española entre los años 1812 y 1813. La Luisa acompaña a Wellington en varias batallas a lo largo de ocho meses, durante los cuales le proporciona ayuda psíquica en los momentos de máxima tensión. El relato es en parte ...

Setenta actividades para educar en valores a niños y niñas responsables, libres y felices Propuestas creativas y recursos sencillos para que padres, maestros y educadores podamos acompañarlos mientras entienden e incorporan, en su día a día, valores como: - la igualdad y el feminismo - la responsabilidad - la confianza - la autoestima y el autoconcepto - la comunicación y el diálogo - la diversidad - y el respeto El libro incluye consejos, fotografías, recortables y cuestionarios que permiten adaptar las actividades a la edad, el ritmo y las necesidades de cada niño.

Cuando a comienzos de marzo de 1919, al calor del primer y más profundo impacto de la Revolución Rusa, ocurrida un año y medio antes, y a instancias de los bolcheviques, se puso en pié la Tercera Internacional, Internacional Comunista (IC) o Comintern, un ciclo nuevo y con características propias se abrió en la historia del movimiento revolucionario, del proletariado y, en cierta medida, de las clases subalternas de todo el mundo. Se asistió a una de las experiencias de coordinación y articulación de fuerzas políticas más ambiciosas de la historia. La idea era construir una entidad única y bajo una sólida estructura y dirección, que nucleara a los emergentes Partidos Comunistas (PPCC) de los cinco continentes. En los últimos quince años, sólo para fijar una fecha tentativa, han sido muy importantes los progresos en los estudios sobre el comunismo y en sus vínculos con la IC en América Latina. La multiplicación de tesis de grado y posgrado, de libros y artículos, de jornadas académicas o de nuevos archivos o repositorios vinculados a esta temática, muestra la creciente vitalidad e interés por abordarla y por hacerlo de un modo renovado, con gran rigurosidad, ...

Guillermo De Castro MaquedaLicenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deportes.Doctor en Medicina del Deporte por la Universidad de Cádiz.Profesor en los grados de Ciencias de la Actividad Física y Deportes, grado en Educación primaria y grado en Educación Infantil en la Universidad de Cádiz y en la Universidad Pablo de Olavide.16 años de experiencia en docencia en Secundaria y Bachillerato.Macarena Rivero VilaMaestra especialista en Educación Física y Educación Primaria, funcionaria de carrera.Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Cádiz.Máster en Cultura de paz, conflicto y Educación por la Universidad de Cádiz.Profesora del Centro de Enseñanza de Profesorado de Cádiz.Experiencia docente durante 8 años en Colegios públicos de Educación Primaria. Esta obra ha sido diseñada como un instrumento de apoyo en la implementación de los contenidos curriculares de los diferentes programas propuestos por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. A través de todos ellos se aspira a que los estudiantes aprendan gradualmente a:- Ser persona y sujeto social.- Saber razonar y actuar correctamente en la familia y en la sociedad.- Saber...

Este atlas es el fruto de casi quince años de trabajo. Un grupo de más de cincuenta investigadores recorrieron la provincia para obtener la información cuantitativa necesaria para confeccionar una serie de mapas que muestran con detalle la distribución de las diferentes aves nidificantes. Los textos, redactados por otros tantos expertos, trazan un retrato del estado de sus poblaciones y proporcionan consejos prácticos para localizar las diferentes especies en el campo. La obra presenta un importante aparato gráfico con imágenes de más de treinta fotógrafos y los dibujos de Lluís Sogorb, que ilustran una volumen que facilitará al amante de la naturaleza en general el disfrute de la observación de las casi 180 especies de aves que podemos encontrar nidificando en la provincia. El resultado es este libro que publica la Universidad de Alicante en coedición con el grupo local de Alicante de SEO-BirdLife.

Son numerosos los libros y artículos que analizan las claves del éxito de las familias empresarias y grupos familiares que perduran en el tiempo, si bien la gran mayoría de los negocios registrados como empresas desaparecen en dos generaciones. Aunque esos datos pudieran hacer pensar en el fracaso de este tipo de empresas, a través del estudio de los mayores negocios familiares de ocho países de América Latina y España a lo largo de más de un siglo, esta obra pone de manifiesto que las familias empresarias desaparecen de una empresa y surgen en otras continuando con la actividad a lo largo de décadas en un continuo proceso de adaptación, diversificándose en sectores que presentan mayores expectativas de rentabilidad o seguridad, alterando para ello la denominación jurídica de los negocios, el organigrama o los esquemas de gobierno. Con la metodología propia de la historia empresarial que combina archivos públicos y privados, entrevistas con un enfoque interdisciplinar, y con la participación de veintidós especialistas de once países, este libro revela que en América Latina y España son las familias empresarias, a través de empresas independientes o grupos, la...