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Proyectos para la educación sexual integral: conocimiento y cuidado del cuerpo

Proyectos para la educación sexual integral: conocimiento y cuidado del cuerpo

Autor: Maria De Los Ángeles Dasso , Graciela Fernández , Natalia Arce Rivera , Silvina Bovone , Gabriela Cavallo , Natalí Colque , Silvia Bruchanski , María Teresa Pastorino , María José Palópoli , Lorena Pérez , Silvana Cossio , Julieta Van Der Wekken , Laura D'amore , Julia Nuñez , Giselle Larea , Alejandra Naser , Vanina Sarochar

Número de Páginas: 248

Los contenidos referidos a la Educación Sexual Integral se trabajan articuladamente con las actividades de enseñanza cotidianas, en forma transversal, en todas las áreas del conocimiento que sean factibles de integrar. Esta variedad de itinerarios de enseñanza da cuenta de un modo de ser docente y de una manera de concebir a los niños pequeños y su derecho a obtener una educación de calidad. Desde el paradigma de la inclusión se aborda la diversidad respetando a los alumnos desde sus diferentes capacidades y posibilidades, inculcando en los niños el respeto por el otro, por sus tiempos y sus características, la escucha atenta y el cuidado propio y de los demás. Por otra parte, se contempla la participación de las familias desde sus posibilidades y saberes. El libro está estructurado en torno a un conjunto de unidades didácticas, proyectos y secuencias de enseñanza implementadas con niños de 3, 4 y 5 años. Una rica variedad de propuestas que gira en torno a la literatura, el lenguaje, la pintura, las ciencias sociales y naturales, la matemática, la música, el cine mudo, las prácticas de teatro, expresión corporal y deporte, las construcciones de muñecos y...

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La Constitución maldita : estudios sobre la reforma de 1949

Autor: Eugenio Carlos - Autor/a Sarrabayrouse , Susana T. - Autor/a Ramella , Laura - Autor/a Clérico , Martín - Autor/a Aldao , Marcelo - Autor/a Koenig , Alejandro - Autor/a Médici , Sabrina - Autor/a Ajmechet , Nicolás Emanuel - Autor/a Olivares , Diego - Autor/a Rubinzal , Ariel - Autor/a Lieutier , Leticia - Autor/a Vita , Mauro - Prologuista Benente , Federico - Prologuista Thea , Mauro - Compilador/a O Editor/a Benente , Cristian - Autor/a Altavilla , Mauro - Autor/a Benente , Enrique M. Del - Autor/a Percio

Si el gobierno de facto de 1955 y buena parte de los autores y autoras más leídos y leídas del derecho constitucional maldicen la Constitución de 1949 para conjurar el peligro que ella encarna, los trabajos que componen este libro pretenden conjurar esa maldición. No en vistas de transformarla en una bendición, sino de remover los obstáculos que nos impiden revisar críticamente qué parte de aquello que se considera peligroso es, o puede ser, esperanzador para nuestros pueblos.[Extracto del Prólogo].

La universidad se pinta de pueblo

La universidad se pinta de pueblo

Autor: Mauro Benente

Número de Páginas: 248

El legado democrático de la Reforma Universitaria en el siglo XXI / Martín Unzué -- Lo que pueden los derechos : universidad y política latinoamericana / Sebastián Torres -- Educación superior y emancipación en el capitalismo cognitivo / Mauro Benente -- Haciendo caminos entre los derechos humanos y las universidades argentinas / Victoria Kandel -- Repensando el derecho a la educación superior desde la Universidad Obrera Nacional / Julián Dércoli -- La educación superior como derecho y el rol de las políticas públicas : un balance sobre la democratización universitaria en la Argentina reciente / Anabella Lucardi -- A 100 años de la reforma : la universidad y las luchas por la democratización del conocimiento / Ana Laura Herrera y Carolina Calvelo -- Demandas, territorio y apropiación social del conocimiento en las nuevas universidades del Conurbano Bonaerense : ampliación de su estudio en relación a las actividades de investigación y transferencia / Ariel Langer -- La universidad desde una perspectiva republicana de libertad, y una mirada popular de los derechos : desde y a 100 años de la Reforma / Entrevista de Mauro Benente a Eduardo Rinesi -- Género y...

La violencia en los márgenes

La violencia en los márgenes

Autor: Javier Auyero , María Fernanda Berti

Número de Páginas: 178

Las zonas relegadas del conurbano bonaerense son mundos de carencias materiales y afectivas, universos en los que la violencia se hace presente con brutal frecuencia, sofocando de tal manera la vida diaria de los más desposeídos que es difícil imaginar cómo alguien podría "salir intacto" de allí. En esta realidad se internan Auyero y Berti para llevar adelante una investigación única y contundente: sobre la base de los relatos y los testimonios de alumnos de una escuela ubicada en el sur del conurbano, y apoyándose en numerosos registros obtenidos en el barrio a lo largo de más de tres años de trabajo de campo, examinan las formas y los usos de la violencia en la vida cotidiana de los pobres urbanos. Y, a partir de la elaboración de los materiales ofrecidos por los niños y jóvenes y de la observación etnográfica, formulan una aproximación radicalmente novedosa para su análisis mostrando cómo las diversas formas de violencia, habitualmente estudiadas por separado (violencia de género, sexual, policial o criminal), se encadenan de tal modo que cada una es causa de las otras. Sorprendente combinación de trabajo de campo y reflexión, de observación y análisis,...

El amparo

El amparo

Autor: Gustavo Alejandro Ferreyra

Número de Páginas: 282

"Adolfo ocupa un cargo inusitado: es el receptor de carozos. Esta novela inquietante, misteriosa y sobria se desarrolla en una mansión habitada por un amo y decenas de sirvientes. Los corredores esconden habitaciones-cárceles donde la vida parece tomar lugar sólo en la mente del personaje. El miedo, el desprecio, el odio y la paranoia son los compañeros infatigables de Adolfo"--Handbook of Latin American Studies, v. 58.

Cuerpo y saber

Cuerpo y saber

Autor: Daniel Calméls

Número de Páginas: 78

Cuerpo y saber está compuesto por tres capítulos que reflexionan sobre el objeto de estudio de la psicomotricidad. El primer capítulo, que da nombre al libro, se ocupa del desarrollo de las díadas conceptuales saber-conocer, cuerpo-organismo, motricidad-psicomotricidad. El segundo, "Edipo en el Árbol de la Sabiduría", despliega una lectura del mito de Edipo, desde la perspectiva del objeto de estudio de la psicomotricidad, lo cual da cuenta de cómo una persona sin conocimiento de su pasado orienta su destino utilizando los elementos inconscientes del saber que su experiencia corporal le otorga. El tercer capítulo, "La contención del estímulo", continúa reflexionando sobre el concepto de cuerpo y organismo, y analiza la intervención corporal ligada a los conceptos de estímulo y estimulante.

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El rescate del estado : los desafíos del desarrollo

Autor: Flavio Alfredo Gaitán

Número de Páginas: 141
El niño y el significante

El niño y el significante

Autor: Ricardo Rodulfo

Número de Páginas: 256

A partir de su práctica, dichas funciones no se inician con el célebre juego del carretel (fort/da), como en la concepción clásica. La importancia de este juego se ve reestructurada y remitida a operaciones aún más tempranas que permiten al bebé construir su cuerpo en el plano simbólico a través de un conjunto de "jugares" durante el primer año de vida. Posteriormente el adolescente retomará cada una de esas operaciones en su propio nivel de desarrollo psíquico y en una nueva dirección, que es lo esencial apunta a que el deseo inconsciente, eje del jugar, invista el campo del trabajo.

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