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Antología 9: Resiliencia

Antología 9: Resiliencia

Autor: Marcelo Laffitte , Esther Szczerba , Aldo Stumpfs , Andrea Blawdziewicz , Beatriz Orco , Carolina Flores , Claudia Leonczyk , Cristian Gallo , Cristina Torrez , Daniel Ramos , Diego Armando Mejía , Esther Fellove , Eugenia Sánchez , Ezequiel García , Gladys Lareu , Jorge Martínez , Laura Díaz , Laura Rodríguez , Leiry Suriel , Leo Tomeo , Lucas R. Salas , Magalí Núñez , María Augusta Rivera , María Luján Barros , María Magdalena Alvarez , Nancy Rodríguez Gómez , Pablo González , Sandra Longoria , Valeria Ashllian , Videlma Vogel , Waleska De Sánchez , Yonny Tarón

Número de Páginas: 287

Las personas resilientes son aquellas que tienen adentro un sol que nunca se pone. Podrán ser alcanzadas por nubes grises que lo opacan por un tiempo, pero ese sol vuelve a brillar. 32 autores nos comparten sus vivencias y las herramientas para salir adelante frente a cualquier circunstancia de la vida. Excelente para evangelizar, para alentar, para disfrutar.

Reunion de Consulta Sobre la Armonizacion de Etiquetado Y Registro de Plaguicidas Para Los Paises Del Area Andina

Reunion de Consulta Sobre la Armonizacion de Etiquetado Y Registro de Plaguicidas Para Los Paises Del Area Andina

Número de Páginas: 162
Danza Nacional de Cuba

Danza Nacional de Cuba

Autor: Cuba. Dirección De Teatro Y Danza , Cuba. Ministerio De Cultura

Número de Páginas: 52
Camu Camu

Camu Camu

Autor: Maria Soledad Hernández , Jaime Alberto Barrera , Sandra Yanneth Castro , Marcela Piedad Carrillo , Ximena Leticia Bardales , Juan Pablo Fernández , Juliana Cardona , Pablo De La Cruz , Juan Carlos Ahuasaco , Abraham Polania Barbosa , Adalguiza Ahuanary , Dario Polanía , Nancy Fabiola Gómez , Cindy Rodríguez Camacho , Etelvina De Souza

Número de Páginas: 162

Este libro presenta una recopilación de los resultados de investigación sobre el Camu camu, el proceso de transferencia de tecnología a la comunidad para su transformación e inserción en los mercados; muestra también como las mejores prácticas contribuyen a una producción sostenible y que cumple con estándares de calidad. Para terminar expone las formas de trabajo y organización adoptadas por las comunidades asociadas, para que este emprendimiento tenga una exitosa continuidad que redunde en el bienestar para la población de Tarapacá y disminuir la pobreza, uno de los retos planteados en los Objetivos del Milenio.

Investigación y formación de docentes en español como lengua extranjera

Investigación y formación de docentes en español como lengua extranjera

Autor: Jorge Andrés Mejía Laguna, William Enrique Sánchez Amézquita, Constanza Pulido Rodríguez, Zaide Figueredo Acosta, Begoña Martín Alonso, Ana María Rojas Fierro Carlos Rico Troncoso, Javier Reyes Rincón, Daniel Alfonso García Rodríguez, Claudia Cortés Gómez

Número de Páginas: 368

Este libro está dirigido a todos los interesados en la enseñanza de lenguas y en la formación de docentes de lenguas, en particular, del español como lengua extranjera (ELE). Su objetivo es establecer y valorar las relaciones entre teoría y práctica por su aporte a la coherencia en el trabajo académico. Además de proponer novedosas perspectivas en aspectos como la metodología, la didáctica, y el diseño de materiales y la evaluación, los trabajos aquí reunidos problematizan los lugares comunes, a partir de nuevas formas de considerar la gramática, la interculturalidad o el diseño curricular. De esta manera, convergen varias posturas teóricas que configuran expresiones paradigmáticas en las que la construcción de una visión más amplia y heterogénea de la disciplina les permitirá a los profesores, en ejercicio o en formación, adaptarse e innovar en un campo cada vez mas competitivo.

e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior

e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior

Autor: Ma Soledad Ibarra Sáiz

Número de Páginas: 205

Actualmente es frecuente el uso de conceptos como e-Aprendizaje (e-Learning) o e Evaluación (e-Assessment), destacando así el aprendizaje y la evaluación mediante el uso de las potencialidades que la tecnología va aportando progresivamente. Si a esto unimos los últimos avances que también se están produciendo en el contexto de la evaluación del aprendizaje en educación superior, nos encontramos ante nuevas formas de evaluar, aprender y enseñar. Este libro ofrece, por una parte, un marco de referencia y aclaraciones conceptuales y, por otra, un conjunto de herramientas prácticas que permitirán a profesores y estudiantes abordar el reto de la e-Evaluación, y enfrentar con éxito la actividad evaluadora facilitando el e-Aprendizaje estratégico. Su lectura aportará nuevas luces y perspectivas para facilitar que la actividad evaluadora oriente el aprendizaje estratégico en educación superior.

Cartografía de la buena docencia universitaria

Cartografía de la buena docencia universitaria

Autor: Javier Paricio , Amparo Fernández , Idoia Fernández

Número de Páginas: 463

Este libro es la propuesta de un Marco de Desarrollo Académico Docente (MDAD), elaborado por iniciativa e impulso de la Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU). En esencia, lo que se propone es responder a la cuestión de qué significa buena docencia en educación superior, a partir de la revisión de la investigación disponible. El propósito es ofrecer un mapa y, como cualquier mapa, debe servir para saber dónde estamos, hacia dónde queremos ir y por dónde avanzar en la formación del profesorado, en las políticas institucionales de calidad o en nuestra propia evolución personal como profesionales de la docencia. Lo primero que el lector descubrirá en este mapa es que los numerosos factores implicados en la calidad del aprendizaje y la enseñanza constituyen un sistema intrincado, delicado y complejo. Progresar en este territorio es un desafío apasionante que dura toda una vida, como en cualquier otro ámbito profesional de alto nivel. Es necesario identificar retos, planificar recorridos, tomar decisiones.

Obras originales de autoría plural

Obras originales de autoría plural

Autor: Nancy De La C. Ojeda Rodríguez , Caridad Del Carmen Valdés Díaz , Eduardo Serrano Gómez , Mayda Goite Pierre , Carlos Alberto Mejías Rodríguez , Juan Mendoza Díaz , Rafael Roselló Manzano , Carlos Rogel Vide , Ernesto Vila González , Leonardo Bernardino Pérez Gallardo , Víctor Gameiro Drummond

Número de Páginas: 190

La presente obra incluye, entre otros, los siguientes estudios: “Divulgación y modificación de las obras en colaboración”; “Las obras literarias y teatrales en colaboración”; “La autoría plural de la obra cinematográfica”; “Obras compuestas y obras independientes publicadas conjuntamente con otras”; e “Ilícitos civiles y penales en materia de coautoría”.

Más que tiempo

Más que tiempo

Autor: Hernando Bayona-rodríguez

Número de Páginas: 395

Más que tiempo. Experiencias destacadas de ampliación de la jornada escolar en Bogotá es un libro escrito por maestros para maestros. Aquí se presentan los resultados de la sistematización de diez experiencias de instituciones educativas en Bogotá que han implementado la jornada única o extendida. Cada equipo de trabajo comparte su proceso a partir de su trayectoria profesional e institucional. Esta diversidad de formatos da cuenta de la pluralidad que caracteriza la apropiación y la traducción de una política como la de jornada única. Los agentes institucionales —en este caso, maestros, estudiantes y directivas— interpretan y recontextualizan la invitación que hace el gobierno distrital de ampliar la jornada según sus contextos, necesidades particulares, proyecto educativo institucional y enfoques. Al leer la obra completa el lector descubre una riqueza tal de imaginación pedagógica que servirá de inspiración para aquellas instituciones que decidan emprender el trabajo de ampliar su jornada. En esta obra encontrarán suficientes indicaciones y experiencias como para imaginar su propio camino.

Política universitaria y estudios sobre la universidad de cara al cambio del modelo educativo

Política universitaria y estudios sobre la universidad de cara al cambio del modelo educativo

Número de Páginas: 180
Los contratos en el Código civil de Ecuador

Los contratos en el Código civil de Ecuador

Autor: Raúl José Vega Cardona , Claudia Lorena Morffi Collado , Celia Araujo Quintero , Nancy De La C. Ojeda Rodríguez , Teresa Delgado Vergara , Jorge Luis Ordelín Font , Marta Fernández Martínez , Ana María , Grisel Galiano Maritan , Anabel Puentes Gómez , Luis Alberto Hierro Sánchez , Rafael Roselló Manzano , Suset Hernández Guzmán , Caridad Del Carmen Valdés Díaz , Juan Martínez Yntriago , Arletys Varela Mayor , Noadis Milán Morales

Número de Páginas: 445

Como acertadamente refiere el Doctor Francisco José Infante Ruiz, quien se encarga de realizar el prólogo de esta obra, el presente libro coordinado por las profesoras Grisel Galiano Maritan y Teresa Delgado Vergara y, en el que participan una serie de abogados y profesores, trata del Derecho de contra­tos en el Código Civil de Ecuador. Pero no sólo eso, hay más. También se mueve en la encrucijada de un Derecho cambiante, que debe responder a una realidad social y económica muy diferente a la que conformó el Código civil de Ecuador en el siglo XIX, el cual casi no ha merecido la atención del legislador sobre este tema en sus sucesivas reformas. Estamos ante un Derecho elaborado técnicamente en el pasado, pero que debe adaptarse a las necesidades socio-económicas de nuestro tiempo. Esta labor la realizan con gran solvencia los autores y autoras del libro en cada uno los temas que tratan. Así, desde el contrato de compraventa (primer contrato) hasta la transacción (último contrato) el lector puede hacer un recorrido por todos los contratos civiles. El tratamiento de los temas es riguroso y cuidado, y en todos ellos se suministra una cuidada bibliografía, así como...

Recuerdos de una alianza

Recuerdos de una alianza

Autor: Carvajal Rivera, Diana Cristina

Número de Páginas: 142

Estamos frente a una obra colectiva muy interesante para generaciones actuales y futuras. Tal vez es una osada síntesis de nuestra ya longeva relación con instituciones francesas, tanto de formación e investigación en ingeniería, como de cooperación diplomática y académica. Es resultado de la clara voluntad de avanzar por parte de una joven Universidad llena de ilusiones y de jóvenes profesores y líderes dispuestos a tomar riesgos: la Universidad de los Andes y su Facultad de Ingeniería de los años sesenta y setenta. La República de Francia, con una visión de mediano y largo plazo, identificó un espacio para que, con base en la construcción de mayores capacidades científicas sostenibles, la escuela francesa tuviera una mayor visibilidad en tecnología en estas prometedoras tierras latinoamericanas. Hoy tenemos una Facultad de Ingeniería de espectro amplio en la que la presencia de la escuela francesa es clara en todas las disciplinas, con socios académicos con los que formamos conjuntamente investigadores, con quienes construimos alianzas con empresas de las dos naciones, con quienes podemos mirar juntos a lo lejos y avanzar, no sin dificultades, por supuesto....

Lorca y el sentido

Lorca y el sentido

Autor: Juan Carlos Rodríguez , Rodríguez Gómez Rodríguez

Número de Páginas: 124

Este libro constituye un ensayo a la búsqueda del sentido de los textos de Lorca, especialmente en el teatro, encuadrándolo fundamentalmente en el contexto histórico de su producción: el momento radical-democrático que propició el frentepopulismo en el período final de la IIa República española

Análisis y herramientas coeducativas: respuestas con perspectiva de género a los retos contemporáneos

Análisis y herramientas coeducativas: respuestas con perspectiva de género a los retos contemporáneos

Autor: Laura Alonso Martínez , Irati Amunarriz-iruretagoiena , Asier Arcos-alonso , Laura Armas Junco , Maitane Arnoso Martínez , Yanahina Bazan Taboada , Maialen Beltran-arreche , Sara Calvo Gómez , Fernanda Cándida Estéves , Ruth Cayero Alcorta , Andrea Delgado-castro , Virginia Díaz Gorriti , Maria Dosil-santamaria , Amaia Eiguren Munitis , Olaia Eizagirre Sagastibeltza , María Del Carmen Estévez-moreira , Leire Etxezarraga Estankona , Patricia Fernández Rotaeche , Uxue Fernández-lasa , Judit Fullana Noell , Elisabet García Peral , María García-Álvarez , Amaia Garcia-azpuru , Miriam González Afonso , Nancy Socorro González Olivares , María José Ibáñez Ayuso , Nahia Idoiaga Mondragon , Joana Jaureguizar Albóniga Mayor , Loreto Laín-pérez , Izarra Luvuangu Sedano , Peio Manterola-pavo , Jon Martin-etxebeste , Laura Martínez Gutiérrez , Vicente Monleón Oliva , Naiara Ozamiz Etxebarria , Maria Pallisera Díaz , Maitane Picaza Gorrotxategi , Anna Planas-lladó , Martha Viridiana Regules Mejía

Número de Páginas: 210

Hoy en día la sociedad está teniendo que adaptarse a nuevas realidades que se convierten en nuevos retos que la inclusión social y educativa debe enfrentar, ya que buscan superar barreras existentes para crear competencias necesarias en aras de una participación comunitaria plena y empoderada. En este libro se abordan dos retos: construir una inclusión social y educativa basada en el feminismo y trabajar perspectivas inclusivas en tiempos de pandemia.

Aplicaciones de biotecnología y bioinformática en diferentes áreas de la producción animal

Aplicaciones de biotecnología y bioinformática en diferentes áreas de la producción animal

Autor: Stephania Madrid Gaviria , Cristina Úsuga-monroy , Nancy Rodríguez Colorado , Cristian Camilo Gutiérrez Vergara , Víctor Hugo Herrera Franco , Tomás Antonio Madrid Garcés , Jaime Eduardo Parra Suescún , Albeiro López Herrera

Número de Páginas: 269

¿Cómo la Biotecnología y la Bioinformática pueden contribuir a la Producción Animal? Los propósitos mundiales tendientes a cumplir objetivos de producción sostenible, amigable con el medio ambiente, reduciendo las brechas de acceso a los alimentos y en la búsqueda de mejorar la calidad de vida de la humanidad generan un gran reto para los entornos de ciencia. La biotecnología y la bioinformática son herramientas cientificas de vanguardia que vienen siendo aplicadas para la solución de problemas, creación de estrategias y el cumplimento de los propósitos superiores de la Universidad: Docencia, Investigación y Extensión. Los autores de este libro, egresados de programas de Doctorado de la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín, en colaboración con sus profesores, han recopilado en esta obra los resultados de estudios innovadores del grupo de investigación BIOGEM en los cuales se aplican la biotecnología y la bioinformática en la producción y salud de animales de interés zootécnico (bovinos, cerdos y aves) de gran importancia para la economía colombiana. Desde diferentes enfoques como la nutrición, la alimentación y la reproducción, hasta el estudio ...

Educando en el siglo XXI

Educando en el siglo XXI

Autor: Nere Amenabar Perurena , Esti Amenabarro Iraola , Miriam Arribas De Frutos , Diana Cabezas Gómez , Judith Cáceres Iglesias , Joanes Cámara , Ainara Canto Combarro , Raquel Casado Muñoz , Noelia Ceballos López , Cristina Cruz González , Leire Etxezarraga Estankona , Lorea Fernández Olaskoaga , Maialen Garmendia Larrañaga , Mikel Gartziarena San Policarpo , Alejandro Gaviria Quebrada , Mirko Gerolin Pelucchi , Monike Gezuraga Amundarain , Ainhoa Gómez Pintado , Nancy Socorro González Olivares , Miren Nekane Larrañaga Aizpuru , Oihana Leonet Sieso , Daniel Losada Iglesias , Carmen Lucena Rodríguez , Gemma Martínez Fernández , Teresa Marzo Arpón , Javier Monzón González , Maria Jesus Morata Garcia , Javier Mula Falcón , Antonio Neto Mendes , Beñat Olave Fernández , Rubén Olveira Araujo , María Orcasitas Vicandi , Eva Palasí Luna , Elizabeth Pérez-izaguire , María Pineda Martínez , Antonio Portela Lopa , Miguel Ángel Pulido Rodríguez , Gorka Roman Etxebarrieta , Eider Sáinz De La Maza

Número de Páginas: 288

Este libro recoge las experiencias más actuales en el campo de la innovación educativa y pretenden fomentar procesos educativos que promuevan la innovación educativa como una herramienta de presente y futuro hacia la inclusión y la excelencia. Los trabajos recopilados en el presente libro presentan experiencias, herramientas y metodologías novedosas e inéditas orientadas a hacer posible una sociedad más justa e inclusiva en la que la innovación educativa sea accesible para todos y todas.

Bradley y Daroff. Neurología clínica

Bradley y Daroff. Neurología clínica

Autor: Joseph Jankovic , John C Mazziotta , Scott Pomeroy , Nancy J. Newman

Número de Páginas: 2865

Aborda, con gran claridad expositiva, todos los aspectos de la neurología actual desde la perspectiva de la práctica clínica. Facilita la consulta mediante una organización intuitiva tanto por síntomas/signos como por grupos de enfermedades. Presenta contenidos nuevos y ampliados sobre trastornos del movimiento, trastornos genéticos e inmunitarios, neurología tropical, neurooftalmología y neurootología, cuidados paliativos, neurología pediátrica, y tratamientos nuevos y en desarrollo. Ofrece acceso a Expert Consult, donde encontrará la versión electrónica del libro, así como detallados vídeos que describen las manifestaciones de los trastornos neurológicos, las crisis comiciales, los registros electroencefalográficos, la estimulación encefálica profunda para la EP y el temblor, los trastornos del sueño, los trastornos del movimiento, las oscilaciones oculares, la evaluación del EMG, las neuropatías craneales y los trastornos de la neurona motora superior e inferior, así como otros signos neurológicos. Los contenidos de Expert Consult están íntegramente en inglés La nueva edición de Bradley y Daroff. Neurología clínica es una práctica herramienta de...

De qué hablamos cuando hablamos de marxismo

De qué hablamos cuando hablamos de marxismo

Autor: Juan Carlos Rodríguez Gómez

Número de Páginas: 408

¿Qué fantasma recorre hoy Europa? No es desde luego el comunismo –ese «fantasma» del que hablaran Marx y Engels en 1848–, sino el capitalismo neoliberal y sus expectativas plenas de desolación y de ruina el que, de hecho, recorre hoy Europa y el mundo entero. ¿Cómo ha conseguido el capitalismo volver invisible su auténtica infraestructura de explotación, permeando de tal modo nuestro inconsciente y hasta nuestra piel? ¿Cómo es que hablamos de la condición humana, de la humana naturaleza, del ser humano ontológico... y no somos capaces de hablar del ser humano producido por el capitalismo? ¿Acaso podemos dar la historia por concluida? De qué hablamos cuando hablamos de marxismo es una tentativa de traducir el lenguaje marxista a la coyuntura actual con el fin de transformarla. A partir de la atenta relectura de la tradición marxista, y recurriendo a un vasto catálogo de obras tanto filosóficas como de la literatura contemporánea, el autor apunta las preguntas que pueden dotar de un sentido a nuestras vidas.

Aportación de la teología de la liberación a los derechos humanos

Aportación de la teología de la liberación a los derechos humanos

Autor: Juan José Tamayo Acosta , Edgardo Rodríguez Gómez

Número de Páginas: 248

A lo largo de las últimas décadas del siglo XX y durante los años iniciales del nuevo milenio, a Teología de la Liberación, interpelada desde una clave creyente por la injusta realidad que merma la dignidad de la población de América Latina, se ha constituido en la primera gran corriente teológica surgida en el continente más desigual del planeta. En todos estos años su discurso propio de denuncia y propuesta ha transcendido su prédica y ha tendido importantes repercusiones sociales y políticas. Consecuente con su opción afincada en el acontecer histórico, la Teología de la Liberación ha ido reflexionando en torno a los nuevos fenómenos discriminatorios en torno a los nuevos fenómenos discriminatorios, que imponen la globalización económica y el neoliberalismo; en ese sentido, su propuesta ética y religiosa también se ha descentrado geográficamente y se ha enriquecido sin olvidar los retos que plantea el nuevo escenario social y político que va transformando los cauces de la participación ciudadana en América Latina. Atendiendo a las nuevas circunstancias que se viven a diario en América Latina y en el mundo, este libro se propone hacer una revisión...

Una Informe Sobre Estudios de Posgrado en Colombia Programa II.A.I: Fortalecimiento de las Instituciones de Ensenanza de Posgrado

Una Informe Sobre Estudios de Posgrado en Colombia Programa II.A.I: Fortalecimiento de las Instituciones de Ensenanza de Posgrado

Número de Páginas: 88
Féminas, féminas

Féminas, féminas

Autor: Enrique Rodríguez Gómez

Número de Páginas: 114

Mujeres fuertes y con valores propios siempre las ha habido. Un grupo de ellas dan fe de que esto ha sido así y se demuestra en este relato. No se juzga lo que han sido, se valora lo que hicieron. Más o menos importantes, pero siendo ellas. Desde el heroísmo de alguna, hasta la presunción de otra. Pero todas ellas haciendo aquello que no era negociable. En absoluto sumisas, siempre valientes. A veces, para bien, otras, no tanto. Historias nada iguales, pero fueron las suyas. Estos relatos son hechos reales, las protagonistas los vivieron. No las juzguemos, solo entendámoslas.

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