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Política colonial en Cuba

Autor: José Antonio Cañizares Márquez

Número de Páginas: 566

En esta obra se presenta un estudio de la política educativa colonial en Cuba en el siglo XIX. En la investigación tenemos muy en cuenta los antecedentes, ya que a partir de la Constitución de 1837 se establecen leyes especiales en Cuba que suponen el aislamiento de la isla del proceso liberal peninsular y ese proceso marcó el origen de la ruptura cubana. En la enseñanza, las promesas formales de asimilación con la península jamás se llevaron a la práctica, aunque sí se aplicaron en los demás ramos de la administración. El propósito de esta investigación se centra en describir y analizar los orígenes, las causas y consecuencias que provocaron las políticas educativas en Cuba y su influencia como factor de nacionalización y el protagonismo de los catedráticos en la insurrección. En la etapa de la guerra de los Diez Años (1868-1878) el sesenta y cinco por ciento de los catedráticos de instituto fueron acusados por delitos de infidencia, separados de sus cátedras y algunos ejecutados por colaborar con los insurrectos. También se suprimieron numerosos establecimientos de enseñanza porque, según las autoridades españolas, eran fueros de insurrección donde se...

Guía del profesorado cubano para 1868

Autor: Mariano Dumás Chancel

Número de Páginas: 258

Memoria descriptiva, história y biográfica de Cienfuegos

Autor: Pablo L. Rousseau , Pablo Díaz De Villegas

Número de Páginas: 586

Guia de forasteros de la siempre fiel isla de Cuba

Número de Páginas: 444

Includes section Estado militar de la isla de Cuba.

Guía de forasteros de la siempre fiel isla de Cuba. [Followed by] Estado militar de la isla de Cuba

Autor: Guía De Forasteros De La Isla De Cuba

Número de Páginas: 438

La Cartera Cubana

Número de Páginas: 420

Flores del alma

Autor: Lorenzo López Y Muñiz

Número de Páginas: 142

En defensa del cuerpo. Dispositivos de control escolares en Cuba 1793-1958

Autor: Yoel Cordoví Núñez

Número de Páginas: 296

Esta obra es un invaluable aporte a los estudios sobre la escuela y la sociedad en la Cuba de los siglos XIX y XX, así como a la historia de la práctica pedagógica y del pensamiento especializado en estos menesteres. Es fruto de una extensa labor iniciada hace ya algunos años, donde se han puesto en evidencia cuestiones tales como las proyecciones nacionalistas del profesorado cubano, el patriotismo en la escuela o el justo reconocimiento del papel desempeñado por los maestros humildes, tanto urbanos como rurales. Se ponen en relieve en este libro aristas desconocidas de la historia cubana y es capaz de suscitar más de un debate.