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El contenido de las imágenes y su análisis en entornos documentales

El contenido de las imágenes y su análisis en entornos documentales

Autor: María Del Carmen AgustÍn Lacruz

Número de Páginas: 48
Polisemias visuales. Aproximaciones a la alfabetización visual en la sociedad intercultural [Recurso electrónico]

Polisemias visuales. Aproximaciones a la alfabetización visual en la sociedad intercultural [Recurso electrónico]

Autor: Raquel Gómez Díaz , María Del Carmen Agustín Lacruz

Número de Páginas: 234

Polisemias visuales. Aproximaciones a la alfabetización visual en la sociedad intercultural es una obra coral que recoge distintos trabajos en torno a la comunicación y la cultura visual, haciendo hincapié en la detección de las habilidades necesarias para poder comprender la información visual en distintos contextos y formatos de transmisión. Los textos se articulan en torno a tres ejes temáticos complementarios: Modelos y competencias de lectura icónica y comunicación visual; Aplicaciones informáticas para el trabajo científico y Proyectos y acciones de intervención educativa. El conjunto de las aportaciones, por tanto, supone un rico conjunto de miradas hacia una sociedad que desde el reconocimiento a la pluralidad y diversidad aspira a estar cada día más alfabetizada. La monografía constituye uno de los principales resultados del proyecto Habilidades y estrategias para la alfabetización visual en entornos interculturales, financiado por la Fundación Samuel Solórzano Barruso de la Universidad de Salamanca a través de la convocatoria de proyectos para el año 2010. Con motivo de este proyecto, se constituyó el equipo de Trabajo ALVISUAL, que reúne a...

Comunicación visual, alfabetización e imagen

Comunicación visual, alfabetización e imagen

Autor: Mª Carmen AgustÍn Lacruz , José Luis Alonso Berrocal , Inma Canales Lacruz

Número de Páginas: 23
La alfabetización visual: retos para un mundo que aspira a la interculturalidad

La alfabetización visual: retos para un mundo que aspira a la interculturalidad

Autor: Raquel GÓmez DÍaz

Número de Páginas: 33
La mirada crítica en los programas de alfabetización visual intercultural: ¿adaptación o producción?

La mirada crítica en los programas de alfabetización visual intercultural: ¿adaptación o producción?

Autor: José Luis Alonso Berrocal , Raquel GÓmez DÍaz

Número de Páginas: 41
La medición del rendimiento comunicativo de las señales visuales en contextos interculturales

La medición del rendimiento comunicativo de las señales visuales en contextos interculturales

Autor: Francisco Javier Frutos Esteban

Número de Páginas: 26
Dificultades semióticas para la lectura de los signos visuales en entornos interculturales

Dificultades semióticas para la lectura de los signos visuales en entornos interculturales

Autor: José GÓmez Isla

Número de Páginas: 35
La mirada crítica en los programas de alfabetización visual intercultural: ¿adaptación o producción?

La mirada crítica en los programas de alfabetización visual intercultural: ¿adaptación o producción?

Autor: Ana Rey Cao

Número de Páginas: 35
Herramientas de software libre para el trabajo científico colaborativo

Herramientas de software libre para el trabajo científico colaborativo

Autor: Ángel F. Zazo RodrÍguez , José Luis Alonso Berrocal , Carlos G. Figuerola

Número de Páginas: 38
De la lectura ensimismada a la lectura colaborativa: nuevas topologías de la lectura en el entorno digital

De la lectura ensimismada a la lectura colaborativa: nuevas topologías de la lectura en el entorno digital

Autor: José Antonio CordÓn

Número de Páginas: 62
Inclusión digital: perspectivas y experiencias

Inclusión digital: perspectivas y experiencias

Autor: Nicolás Cabezudo Rodríguez

Número de Páginas: 414

Este volumen es el resultado de la «Segunda Edición de las Jornadas Derecho y Tecnología», así como del «Noveno Encuentro Ibero-Latinoamericano de Gobierno Electrónico e Inclusión Digital», desarrollados en Valladolid durante los días 28 y 29 de junio de 2010. El elevado nivel científico que acreditaron oralmente los participantes en las Jornadas celebradas en Valladolid, y sus aportaciones al estudio y desarrollo de un ámbito tan trascendente y actual como es la generalización de las TIC, con este volumen adquieren la perdurabilidad que merece su incuestionable excelencia.

La administración electrónica como herramienta de inclusión digital

La administración electrónica como herramienta de inclusión digital

Autor: Pilar Lasala Calleja

Número de Páginas: 318

Este decimotercer volumen de la LEFIS Series recopila las aportaciones de los asistentes a las III Jornadas sobre Derecho y Tecnología así como al XI Encuentro de Gobierno Electrónico e Inclusión Digital, celebrados en Zaragoza los días 23 y 24 de mayo de 2011. El tema general propuesto fue: La administración electrónica como herramienta de inclusión digital. Los trabajos presentados se han agrupado en tres bloques distintos: Políticas de inclusión digital desde la perspectiva de la administración electrónica; Casos reales de inclusión digital desde la perspectiva de la administración electrónica e Inclusión digital desde las aulas universitarias.

Guerra y Paz. La Sociedad Internacional entre el Conflicto y la Cooperación

Guerra y Paz. La Sociedad Internacional entre el Conflicto y la Cooperación

Autor: Azcona Pastor, José Manuel , Re, Matteo , Torregrosa Carmona, Juan Francisco

Número de Páginas: 760

El propósito de este libro es mostrar la trama del confl icto y las iniciativas de quietud que se han dado en la sociedad contemporánea. Como el lector tendrá ocasión de comprobar en los capítulos que se consignan, la guerra tiene mayor presencia que las aptitudes de paz. No ha sido este hecho premeditado sino que tras el llamamiento que se ha realizado a los especialistas que aquí aparecen, éstos han sido los espontáneos resultados. Lo cual muestra el predominio del drama frente a la concordia internacional. Muchas razones se suelen aducir para dar comienzo al lenguaje de las armas, desde la tesis de Maquiavelo según la cual los cimientos principales de todos los Estados son las buenas leyes y las buenas armas, y que no puede haber buenas leyes donde no hay buenas armas, hasta la de Adolf Hitler quien llega a afi rmar que los ingenios más crueles son más humanitarios pues aceleran la consecución de la victoria. Los planteamientos de Joseph Stalin, en la II Guerra Mundial (1939-1945), tampoco son nada halagüeños cuando llevó a su pueblo a la muerte de veintidós millones de soldados para conseguir la expansión territorial jamás soñada por dirigente ruso alguno....

Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia

Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia

Número de Páginas: 154

Esta monografía recoge las contribuciones extensas de muchos de los trabajos presentados en las IV Jornadas celebradas en 2010 que, bajo la temática «Tiempo de cambio: innovación y calidad en la educación superior», se vertebran en torno a los siguientes aspectos temáticos, a cada uno de los cuales se dedica una parte en esta obra: • Evaluación • Aprendizaje colaborativo y cooperativo • Metodologías activas • Materiales y recursos • Enseñanza semipresencial y no presencial • Iniciativas de integración, implicación y formación complementaria • Experiencias de diseño curricular por competencias • Procesos de coordinación y mejora en las titulaciones.

Desde la Diplomatura de Biblioteconomía y documentación hasta el grado en Información y Documentación: una experiencia de diseño curricular en la Universidad de Zaragoza

Desde la Diplomatura de Biblioteconomía y documentación hasta el grado en Información y Documentación: una experiencia de diseño curricular en la Universidad de Zaragoza

Autor: M.ª Del Carmen AgustÍn Lacruz , Genaro Lamarca Langa , Adelaida Allo Manero , Miguel Ángel Esteban Navarro , Pilar Pueyo Colomina , Manuel J. Pedraza Gracia , José A. Salvador OlivÁn , Ana I. SÁnchez CasabÓn , Esperanza Velasco , Jesús Tramullas Saz

Número de Páginas: 29
Diseño y redacción de un código de buenas prácticas docentes para el título de Grado en Información y Documentación

Diseño y redacción de un código de buenas prácticas docentes para el título de Grado en Información y Documentación

Autor: Ana I. SÁnchez CasabÓn , M.ª Del Carmen AgustÍn Lacruz , Esperanza Velasco De La PeÑa , Pilar Gay Molins , Luisa Orera Orera , José A. Salvador OlivÁn

Número de Páginas: 33
Información y documentación para la titulación de Ciencias Políticas y Sociales: un proyecto de innovación docente en la Universidad Pompeu Fabra

Información y documentación para la titulación de Ciencias Políticas y Sociales: un proyecto de innovación docente en la Universidad Pompeu Fabra

Autor: Joan-isidre Badell , Mari Carmen Marcos , Cristòfol Rovira

Número de Páginas: 28
Planificación y desarrollo de un Curso Cero transversal secuenciado en niveles en los estudios de Grado de Información y Documentación de la Universidad de Zaragoza

Planificación y desarrollo de un Curso Cero transversal secuenciado en niveles en los estudios de Grado de Información y Documentación de la Universidad de Zaragoza

Autor: José A. Salvador OlivÁn , L Carmen AgustÍn Lacruz , Luisa Orera Orera , Ana I. SÁnchez CasabÓn , Pilar Gay Molins; M.ª De , Esperanza Velasco De La PeÑa

Número de Páginas: 31
Desarrollo del proyecto TUTOR en la titulación de Biblioteconomía y Documentación

Desarrollo del proyecto TUTOR en la titulación de Biblioteconomía y Documentación

Autor: Pilar Gay Molins , Esperanza Velasco De La PeÑa , M.ª Carmen AgustÍn Lacruz; , José A. Salvador OlivÁn , Luisa Orera Orera , Ana I. SÁnchez CasabÓn

Número de Páginas: 31
Bibliotecas y derechos de autor: análisis comparativo de la nueva legislación de España y Portugal

Bibliotecas y derechos de autor: análisis comparativo de la nueva legislación de España y Portugal

Autor: J. Carlos FernÁndez-molina , Maria Do Carmo Dias , Maria Manuel Borges

Número de Páginas: 31
Potencialidades de investigación y docencia iberoamericanas en ciencias bibliotecológica y de la información

Potencialidades de investigación y docencia iberoamericanas en ciencias bibliotecológica y de la información

Autor: Salvador Gorbea Portal

Número de Páginas: 540
Comunicación corporativa en Red

Comunicación corporativa en Red

Autor: Nilton Marlúcio De Arruda , Fátima Romera Hiniesta , Víctor Lope Salvador , José Antonio Gabelas Barroso , Piedad Garrido Picazo , Carmen Marta-lazo , Nuria Puente Domínguez , Isabel Iniesta Alemán , Sagrario Bernad Conde , Ana Segura Anaya , Miguel A. Esteban Navarro , María G. Gómez Patiño , Bibiana Vargas Morales , Isabel Iniesta-alemán , Jorge Franganillo , Julia Julve Obón , Miguel Ángel García Madurga , Santiago Mayorga Escalada , Jesús Tramullas Saz , Antonia I. Nogales Bocio , Carmen Agustín Lacruz , Rubén Ramos Antón

Número de Páginas: 228
Visualización y detección de grupos de investigación a través de coautoría

Visualización y detección de grupos de investigación a través de coautoría

Autor: Antonio Perianes RodrÍguez , María Antonia Ovalle Perandones , Carlos Olmeda GÓmez , Grupo Scimago

Número de Páginas: 28
A transição para Bolonha da formaçao pós-graduada em Ciências da Informaçao e da Documentaçao na Faculdade de Ciências Documentais e da Informaçao na Universidade Autonoma de Lisboa

A transição para Bolonha da formaçao pós-graduada em Ciências da Informaçao e da Documentaçao na Faculdade de Ciências Documentais e da Informaçao na Universidade Autonoma de Lisboa

Autor: Maria De Lurdes Rosa

Número de Páginas: 30
Información y Documentación entre las materias básicas de los nuevos títulos de Grado

Información y Documentación entre las materias básicas de los nuevos títulos de Grado

Autor: María Victoria NuÑo Moral , Vicente P. Guerrero Bote

Número de Páginas: 30
Reconceptualización de la práctica docente desde el aprendizaje activo: una propuesta didáctica basada en el aprendizaje por proyectos y la investigación grupal

Reconceptualización de la práctica docente desde el aprendizaje activo: una propuesta didáctica basada en el aprendizaje por proyectos y la investigación grupal

Autor: Mónica Izquierdo Alonso , José María Izquierdo Arroyo

Número de Páginas: 32
Análisis de la bibliografía recomendada en los planes de estudio de las diplomaturas en Biblioteconomía y Documentación y las licenciaturas en Documentación de las universidades públicas españolas

Análisis de la bibliografía recomendada en los planes de estudio de las diplomaturas en Biblioteconomía y Documentación y las licenciaturas en Documentación de las universidades públicas españolas

Autor: María Luisa Lascurain SÁnchez , Isabel Iribarren Maestro , Elías Sanz Casado

Número de Páginas: 33
O profissional de Ciência da Informação no mercado de trabalho: uma investigação a partir dos campos de estágio obrigatório

O profissional de Ciência da Informação no mercado de trabalho: uma investigação a partir dos campos de estágio obrigatório

Autor: Adriane Maria Arantes De Carvalho , Carolina Angélica Barbosa Saliba

Número de Páginas: 35
Producción portuguesa en biblioteconomía y documentación. Web of Science 1990-205

Producción portuguesa en biblioteconomía y documentación. Web of Science 1990-205

Autor: Carlos Olmeda GÓmez , Antonio Perianes RodrÍguez , María Antonia Ovalle Perandones , Grupo Scimago

Número de Páginas: 29
Visita al archivo como herramienta de aprendizaje en el ámbito universitario

Visita al archivo como herramienta de aprendizaje en el ámbito universitario

Autor: Susana María RamÍrez MartÍn

Número de Páginas: 30
A formação em informação e documentação: Portugal na contemporaneidade

A formação em informação e documentação: Portugal na contemporaneidade

Autor: Maria Manuela Gomes De Azevedo Pinto

Número de Páginas: 72
Modelo metodológico para el estudio de potencialidades en investigación y docencia

Modelo metodológico para el estudio de potencialidades en investigación y docencia

Autor: Salvador Gorbea Portal; , María De Jesús Madera Jaramillo

Número de Páginas: 45
Formación, investigación y mercado laboral en Información y Documentación en España y Portugal

Formación, investigación y mercado laboral en Información y Documentación en España y Portugal

Autor: Ma Del Carmen Sevillano S. José

Número de Páginas: 852
Congresos de la A.N.A.B.A.D. (1981-1999): análisis de la producción científica

Congresos de la A.N.A.B.A.D. (1981-1999): análisis de la producción científica

Autor: Antonio PulgarÍn Guerrero , José Luis Herrera Morilla

Número de Páginas: 28
Los blogs como nuevo medio de comunicación científica

Los blogs como nuevo medio de comunicación científica

Autor: Daniel Torres Salinas , Álvaro Cabezas-clavijo

Número de Páginas: 29
La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: la experiencia de la asignatura Estudio y formación de usuarios de la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid

La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: la experiencia de la asignatura Estudio y formación de usuarios de la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid

Autor: Isabel VillaseÑor RodrÍguez

Número de Páginas: 31
Adaptación de las asignaturas de Fuentes de información en Ciencias y Humanidades y Tesauros al nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje ECTS como plan piloto

Adaptación de las asignaturas de Fuentes de información en Ciencias y Humanidades y Tesauros al nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje ECTS como plan piloto

Autor: Josefa Gallego Lorenzo , Lourdes Santos De Paz

Número de Páginas: 34
La prensa diaria como recurso pedagógico: una propuesta interdisciplinar

La prensa diaria como recurso pedagógico: una propuesta interdisciplinar

Autor: Aurora Vall Casas , Concepción RodrÍguez-parada

Número de Páginas: 35
Dez anos de um curso em Gestão da Informação na U. Porto: liçoes aprendidas e caminho futuro

Dez anos de um curso em Gestão da Informação na U. Porto: liçoes aprendidas e caminho futuro

Autor: Gabriel David , Ana Azevedo , Fernanda Ribeiro

Número de Páginas: 39

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