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I Congreso Interfacultativo de Innovación Docente – CIFID-1

I Congreso Interfacultativo de Innovación Docente – CIFID-1

Autor: Vicerrectorado De Investigación Universidad Ceu San Pablo

Número de Páginas: 216

Hace un año celebrábamos en nuestra universidad el I Taller sobre Innovación Docente, dando así cumplimiento de uno de los objetivos prioritarios del equipo de gobierno de la universidad. A la vista de cómo se había desarrollado aquella jornada en julio de 2017, no era difícil intuir que su proyectada continuación, el I Congreso de Innovación Docente (CIFID-1), sería todo un éxito. Y así ha sido. Los cientos de participantes en este encuentro hemos tenido la valiosa oportunidad de compartir multitud de iniciativas de sumo interés, poniendo en evidencia, una vez más, la inquietud de nuestro profesorado a la hora de buscar nuevos caminos para el continuo progreso en su función docente, su quintaesencia. Fiel reflejo de estos acontecimientos son los resúmenes contenidos en la presente publicación, en los que se recoge lo sustancial de cada propuesta, aunque no el valor añadido de la experiencia humana que tuvimos la ocasión de cultivar en el espléndido marco de nuestra Escuela Politécnica Superior. Desde el Vicerrectorado no tenemos más que palabras de admiración y agradecimiento hacia todo este valioso profesorado, y en particular. hacia aquellos de nuestros...

Gayo y el aprendizaje del Derecho Romano / Gaius and the learning of Roman law

Gayo y el aprendizaje del Derecho Romano / Gaius and the learning of Roman law

Autor: Manuel López Muñoz

Número de Páginas: 288
Herminio Trigo. Memorias políticas

Herminio Trigo. Memorias políticas

Autor: Herminio Trigo

Número de Páginas: 232

La llegada de la democracia al Ayuntamiento de Córdoba con la victoria del PCE de Julio Anguita en las elecciones municipales de 1979 permitió formar la primera corporación elegida por la ciudadanía desde tiempos de la República, lo que supuso un cambio radical en la política y en la gestión municipal. Herminio Trigo, que tomaría el relevo como alcalde en el periodo clave de entre los años 1986 y 1995, detalla en las páginas la realidad de la política y la gestión municipal de una Córdoba en su camino hacia el desarrollo democrático. Su gestión al frente del consistorio supuso el inicio de una profunda y necesaria transformación, dirigida a subsanar las carencias que arrastraba la ciudad desde hacía años atrás: infraestructuras, dotación de equipamientos de todo tipo, el impulso a la cultura y, sobre todo, una forma distinta de gobernar basada en la participación ciudadana. El autor dedica buena parte de este volumen al proyecto más importante que se llevó a cabo durante su mandato: el trazado ferroviario de la línea AVE. La ejecución de esta obra desataría una fuerte confrontación política que habría de prolongarse durante gran parte de su mandato,...

Clasicismo y humanismo en el renacimiento granadino

Clasicismo y humanismo en el renacimiento granadino

Autor: José González Vázquez , Manuel López Muñoz , Juan Jesús Valverde Abril

Número de Páginas: 350
«El sistema de videoconferencia como herrramienta para potenciar el aprendizaje colaborativo»

«El sistema de videoconferencia como herrramienta para potenciar el aprendizaje colaborativo»

Autor: Juan Manuel MuÑoz GonzÁlez , Isabel LÓpez Cobo , Rocío Serrano RodrÍguez

Número de Páginas: 24

En el momento actual nos encontramos en una situación de importantes cambios, tanto en lo que respecta al modelo de Espacio Europeo de Educación Superior, que está suponiendo el replanteamiento de los modelos y estrategias docentes empleados hasta la fecha, como en lo relativo a la implantación, en el último ciclo de Educación Primaria y primer ciclo de Educación Secundaria, del Programa Escuela 2.0, por parte del gobierno español. Ambos hechos implican un cambio de cultura que concierne tanto al docente como a los estudiantes y a la propias instituciones como tales. La Escuela 2.0 supone, por ejemplo, explorar nuevos enfoques metodológicos y herramientas que pueden emplearse con fines didácticos, como son las webs sociales, el trabajo colaborativo a través de wikis, sistemas de gestión de cursos, el uso educativo de blogs, etc. Estos nuevos contextos exigen, entre otros aspectos: 1. La necesidad de trabajo colaborativo entre los docentes, de modo que los profesores participen en proyectos de innovación formando redes de profesores innovadores, compañeros del propio centro que colaboran para llevar a cabo propuestas novedosas en cuanto a la organización de las...

Cartas sobre el origen, aparicion y culto de la imágen de la Santisima Virgen de la Cabeza ... Tercera edicion. [Edited by L. Vizcaino.]

Cartas sobre el origen, aparicion y culto de la imágen de la Santisima Virgen de la Cabeza ... Tercera edicion. [Edited by L. Vizcaino.]

Autor: Manuel MuÑoz Y Garnica

Sin imagen

Humanismo renacentista y mundo clásico

Autor: José Antonio Sánchez Marín , Manuel López Muñoz

Número de Páginas: 330
Memoria de la palabra

Memoria de la palabra

Autor: Porfirio Muñoz Ledo

Número de Páginas: 157

Un compendio de frases, pensamientos y reflexiones tomadas de entrevistas, artículos periodísticos, discursos y libros publicados por el autor. Memoria de la palabra es un libro peculiar. En sus páginas el lector encontrará una síntesis de temas del pensamiento político y del mundo contemporáneo. El doctor Lorenzo Meyer destaca en el prólogo que el libro integra, a través de frases y pensamientos breves, "la quintaesencia de las ideas" que Porfirio Muñoz Ledo ha expresado sobre la vida política, México y el mundo a lo largo de los años en discursos, declaraciones públicas y escritos: "Se trata, en realidad, de una larga serie de propuestas de definiciones sobre los grandes temas del poder: el concepto mismo de política y los de ética, soberanía, república, democracia, educación o cultura, pasando por temas muy propios de nuestro tiempo, como globalidad, neoliberalismo, transición, derechos humanos y derechos sociales, hasta llegar a la caracterización de personajes concretos". Memoria de la palabra es un libro útil y sugerente. Hay definiciones cruciales sobre los temas políticos, económicos y culturales de la actualidad. Al mismo tiempo, reconstruye las...

Actores pedagógicos y el empoderamiento social: un análisis de las prácticas pedagógicas freireanas

Actores pedagógicos y el empoderamiento social: un análisis de las prácticas pedagógicas freireanas

Autor: Manuel López Pereyra , María Mercedes Ruiz Muñoz

Un digno homenaje al pensamiento de Paulo Freire que, lejos de repetir su propuesta, la cuestiona, examina, deconstruye, reconstruye y actualiza al abordar temas presentes en el debate contemporáneo sobre los que aún puede iluminar.

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