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Historia de las ideas pedagógicas

Historia de las ideas pedagógicas

Autor: Moacir Gadotti

Número de Páginas: 380

Toda la historia de las ideas pedagógicas se presenta por medio de textos de autores que marcaron decisivamente su época. Los textos se agrupan por periodos y tendencias. Una introducción proporciona el contexto en cada periodo; y una introducción a cada autor da informaciones sobre el tiempo, el espacio y las condiciones sociopolíticas en que los textos fueron escritos. Asimismo, contiene datos biográficos del autor. Algunas preguntas para la reflexión completan la secuencia de los textos de cada autor.

Estudio de la actividad musical compositiva y crítica de Francine Benoit

Estudio de la actividad musical compositiva y crítica de Francine Benoit

Autor: Sofia Sousa Vieira

Número de Páginas: 531

This investigation is about a distinguished figure in the Portuguese Musical context of the twentieth century, which so far have not attracted the interest she deserves, although mentioned in dictionaries, encyclopedias as well as some newspaper articles published throughout her career or posthumously. Germaine Francine Benoit Van Gool, was born on July 30, of 1894 in Périgueux, France; daughter of Paul Benoit, French, and, Victorine Marie Van Gool, belgian. She arrived in Portugal in 1906 (at the age of 12). She acquired Portuguese nationality at age of 35. Therefore, we can say that throughout her life, which as noted was quite long, has developed a multifaced and remarkable activity in music field. She worked as a teacher, educator, composer, lecturer, music critic, columnist and activist women, recognized by hers contemporaries due to her character and uniqueness. Francine Benoit was an isolated figure who backed up the story of Portuguese art, and musical perspective, introducing some essential aspect of musical practice in the twentieth century, unknown to us at the time; starting from an assumption that was urgent to eliminate gaps that exists in the Portuguese music...

Un hilo de tinta recorre América Latina

Un hilo de tinta recorre América Latina

Autor: Marina Garone Gravier

Número de Páginas: 256

Si bien durante los últimos años diferentes disciplinas han “interrogado” al mundo del libro, los procesos editoriales y la lectura a partir de herramientas conceptuales y metodológicas particulares, es justo afirmar que los propios estudios del libro y la edición son ya en sí mismos un campo disciplinar autónomo, cuya madurez, independencia y especificidad pueden aportar enfoques y métodos renovados a otras disciplinas y esferas del conocimiento. Claro ejemplo de ello es la publicación de Un hilo de tinta recorre América Latina, un exhaustivo trabajo que es el resultado de un proceso colectivo que –estamos convencidos– será de gran utilidad para quienes deseen tener un panorama general de la historia del libro y la edición en América Latina. Organizados en cuatro grandes partes, cada uno de los textos que componen este libro da cuenta de un amplio y original repertorio que, desde diferentes perspectivas y metodologías, ofrecen una aproximación global a la historia del libro y la edición latinoamericana, que seguramente podrá enriquecerse en otros libros por venir, con aportes novedosos que permitan ir dibujando cada día un mapa más nítido y multicolor.

Universidad, exclusión y desigualdad

Universidad, exclusión y desigualdad

Autor: Milcíades Vizcaíno Gutiérrez , Jaime H. Amaya M.

Número de Páginas: 156
República, pan y trabajo

República, pan y trabajo

Autor: Jesús Ángel Redondo Cardeñoso

Número de Páginas: 281

El libro realiza una investigación sobre las diversas expresiones de movilización política, protestas sociales y resistencias cotidianas que se produjeron en el distrito de Évora, región del Alentejo, durante los agitados años que marcaron la caída de la Monarquía y la instauración y primeros años de la República (1908-1918). El texto se centra se centra principalmente en el análisis de cuatro aspectos: las diversas estrategias de resistencia cotidiana realizadas por las clases populares campesinas; los actos de movilización política vinculados al republicanismo; el desarrollo del asociacionismo y la conflictividad social vinculada a la expansión del movimiento obrero de la mano de corticeiros y trabajadores rurales; y las protestas populares relacionadas con la crisis de subsistencias en el marco de la Gran Guerra. Con ello, el libro pretende mostrar a través del ejemplo alentejano que la sociedad rural portuguesa participó activa y dinámicamente en la vida política y social del país durante los primeros años del siglo XX.

Educação na América Latina

Educação na América Latina

Autor: Felícia Reicher Madeira , Guiomar Namo De Mello

Número de Páginas: 284
La profesionalización obligatoria en la enseñanza de segundo grado en el Brasil

La profesionalización obligatoria en la enseñanza de segundo grado en el Brasil

Autor: Nelson Piletti

Número de Páginas: 180
Industrialismo y nacionalidad en Argentina y el Brasil (1890-1950)

Industrialismo y nacionalidad en Argentina y el Brasil (1890-1950)

Autor: Cristina Lucchini

Número de Páginas: 168
Boletín bibliográfico CERLAL.

Boletín bibliográfico CERLAL.

Autor: Centro Regional Para El Fomento Del Libro En América Latina

Número de Páginas: 394
Modernización conservadora y crisis académica en la UNAM

Modernización conservadora y crisis académica en la UNAM

Autor: Rollin Kent Serna

Número de Páginas: 214
Vida de Dom João de Castro, quarto viso-rei da India, escripta por Jacinto Freire de Andrade

Vida de Dom João de Castro, quarto viso-rei da India, escripta por Jacinto Freire de Andrade

Autor: Jacinto Freire De Andrade

Número de Páginas: 396
La reforma de la educación superior y la revolución bolivariana

La reforma de la educación superior y la revolución bolivariana

Autor: Orlando Albornoz

Número de Páginas: 388
Catalogue of Research and Postgraduate Studies

Catalogue of Research and Postgraduate Studies

Autor: Universidad Autónoma De Puebla

Número de Páginas: 218

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