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¡Toma la palabra! Enlazando la oralidad y la lectoescritura
Autor: Mónica Lara
Número de Páginas: 223
¡Toma la palabra! is an invaluable resource for all teachers in bilingual/dual language classrooms who work with emerging bilingual students. Based on the research and experience of Dr. Mónica Lara working in countless bilingual classrooms, this book provides teachers with theory, strategies, and activities in Spanish that develop oracy and literacy. Teachers will be able to use this easy-to-follow resource to discuss and reflect on best practices, while enhancing their own Spanish language skills.
Instrumento de Observación de Los Logros de la Lecto-escritura Inicial
Autor: Kathy Escamilla , Marie M. Clay
Número de Páginas: 150
Drawing on the theoretical framework that made Marie Clay's An Observation Survey such a success, a new team of authors has developed and applied these same tasks for Spanish speaking students.
Caracola
Número de Páginas: 500
Puerta del sol
Número de Páginas: 380
A girar, girasol!
Número de Páginas: 340
Lenguaje, poder y pedagogía
Autor: Jim Cummins
Número de Páginas: 356
La movilidad de la población es una de las características del mundo en que vivimos. Esto explica que en muchos sistemas escolares, los estudiantes monolingües y monoculturales son más la excepción que la regla, sobre todo en las zonas urbanas. Este cambio de la realidad demográfica conlleva unos retos enormes para el profesorado y los responsables políticos: ¿Qué necesitan saber los docentes para enseñar en contextos lingüística y culturalmente diversos? ¿Cuánto tiempo necesitan los estudiantes para dominar una segunda lengua en la cual se imparte la enseñanza escolar? ¿Qué diferencias hay entre la adquisición de la fluidez conversacional en los contextos cotidianos y el dominio de los registros lingüísticos necesarios para el éxito académico? ¿Qué medidas urge tomar en los contenidos del curriculum y en las metodologías didácticas para asegurarse de que el alumnado perteneciente a otras culturas e idiomas no está siendo sometido a discriminación? ¿Qué papel debe otorgarse en el currículum a la lengua materna de los alumnos? ¿Los programas de educación bilingüe funcionan bien en el caso de los niños y niñas pobres que viven en ambientes en...
Luna, lunera
Número de Páginas: 276
A la Rueda, Rueda ; Sal, Solecito
Número de Páginas: 112
Naranja dulce
Número de Páginas: 390
Hispanic Journal of Behavioral Sciences
Número de Páginas: 536
Terminologia
Número de Páginas: 82
Primer foro internacional por el fomento del libro y la lectura
Autor: Rolando Camozzi Barrios
Número de Páginas: 168
Inclusion y ciudadania
Autor: Fundación Carolina
Número de Páginas: 340
En el marco de la Conferencia Internacional: La Juventud: clave del desarrollo en América Latina, organizada por la Fundación Carolina los días 15 y 16 de septiembre de 2008 en Madrid, se presentó el nuevo número de la Revista Pensamiento Iberoamericano. En esta ocasión, el tema a debate planteado en la Revista se centra en la dimensión ciudadana de la juventud en Iberoamérica, estudiada desde sus distintos modos y formas de integración en la sociedad. Coordinado por la profesora de la Universidad Complutense de Madrid, M{487} Luz Morán y el Director de la División de Desarrollo Social de la CEPAL, Martín Hopenhayn, cuenta con la colaboración de autores de la talla de Néstor García Canclini, Almudena Moreno Mínguez, José Machado Pais y Lorenzo Cachón, entre otros.
Los malqueridos Mexicanos en Estados Unidos, a finales del siglo XX
Autor: Rodolfo Palma Rojo
Número de Páginas: 356
Boletín - Academia Norteamericana de la Lengua Española
Autor: Academia Norteamericana De La Lengua Española
Número de Páginas: 308
Reading 2011 Spanish Decodable Practice Reader Grade 3
Scott Foresman calle de la lectura
Autor: Kathy Escamilla , Elena Izquierdo , Mary Esther Huerta , Pearson/scott Foresman
"Scott Foresman Calle de la Lectura 2011 is an all-new comprehensive K-6 Spanish Reading and Language Arts series for the 21st Century. Calle de la Lectura delivers a balance of authentic and transadapted literature, scientifically research-based instruction, multiple teaching for transfer opportunities, and a wealth of groundbreaking online experiences for high student engagement. This 2-volume package features high-quality, authentic literature organized around units that develop grade-level science and history/social science concepts. Four reading selections per week emphasize comprehension, vocabulary, and writing skills and offer opportunities for cross-textual reading in content areas. Envision It! and Words! provide additional practice with target skills and strategies in a visual format"- - PearsonSchool.com web site.
Scott Foresman calle de la lectura
Autor: Kathy Escamilla
Número de Páginas: 0
Scott Foresman calle de la lectura
Autor: Kathy Escamilla
"Scott Foresman Calle de la Lectura 2011 is an all-new comprehensive K-6 Spanish Reading and Language Arts series for the 21st Century. Calle de la Lectura delivers a balance of authentic and transadapted literature, scientifically research-based instruction, multiple teaching for transfer opportunities, and a wealth of groundbreaking online experiences for high student engagement. Package is built around six units that develop phonemic awareness, high-frequency words, vocabulary, comprehension, and listening and speaking instruction and includes the following: My Skills Buddy Bookshelf Collection (1 copy of each unidad); My Skills Buddy DVD-ROM (electronic Student Edition); Reader's and Writer's Notebook student edition on CD-ROM; Reader's and Writer's Notebook (Student and Teacher's Editions)."--- Pearsonschool.com Web site.
Scott Foresman calle de la lectura
Autor: Kathy Escamilla
"Scott Foresman Calle de la Lectura 2011 is an all-new comprehensive K-6 Spanish Reading and Language Arts series for the 21st Century. Calle de la Lectura delivers a balance of authentic and transadapted literature, scientifically research-based instruction, multiple teaching for transfer opportunities, and a wealth of groundbreaking online experiences for high student engagement. This 6-volume package features high-quality, authentic literature organized around units that develop grade-level science and history/social science concepts. Envision It! and Words! provide additional practice with target skills and strategies in a visual format"--PearsonSchool.com web site.
Scott Foresman calle de la lectura
Autor: Kathy Escamilla
Número de Páginas: 0
"Scott Foresman Calle de la Lectura 2011 is an all-new comprehensive K-6 Spanish Reading and Language Arts series for the 21st Century. Calle de la Lectura delivers a balance of authentic and transadapted literature, scientifically research-based instruction, multiple teaching for transfer opportunities, and a wealth of groundbreaking online experiences for high student engagement. This 2-volume package features high-quality, authentic literature organized around units that develop grade-level science and history/social science concepts. Four reading selections per week at grades 2.2 - 6 emphasize comprehension, vocabulary, and writing skills and offer opportunities for cross-textual reading in content areas. Envision It! and Words! provide additional practice with target skills and strategies in a visual format"--PearsonSchool.com web site.
Research on Spanish in the United States
Autor: Ana Roca
Número de Páginas: 472
Research on Spanish in the United States is intended for use in courses, as well as by scholars and researchers interested in the area. The 29 original articles are organized into sections on interpreting; historical perspectives; borrowings of words and phrases; codeswitching, narratives, and discourse; sociolinguistics and pragmatics; phonology, morphology, and syntax; and language attitudes and planning. Many of the chapters focus on regional aspects of Spanish in the US, ranging from sociolinguistic issues among Dominicans in New York and Cubans in Miami to the adoption and adaptation of forms from Nahuatl and English in the southwestern US. Other chapters discuss the outlook for the growing population of Spanish speakers in many areas of the United States, particularly in bilingual education and other public policy questions. The book includes an introduction to the volume by Ana Roca and a history of US Spanish research by John M. Lipski.
Scott Foresman calle de la lectura
Autor: Kathy Escamilla
Número de Páginas: 0
"Scott Foresman Calle de la Lectura 2011 is an all-new comprehensive K-6 Spanish Reading and Language Arts series for the 21st Century. Calle de la Lectura delivers a balance of authentic and transadapted literature, scientifically research-based instruction, multiple teaching for transfer opportunities, and a wealth of groundbreaking online experiences for high student engagement. This 2-volume package features high-quality, authentic literature organized around units that develop grade-level science and history/social science concepts. Four reading selections per week emphasize comprehension, vocabulary, and writing skills and offer opportunities for cross-textual reading in content areas. Envision It! and Words! provide additional practice with target skills and strategies in a visual format"--PearsonSchool.com web site.
Scott Foresman calle de la lectura
Autor: Kathy Escamilla
"Scott Foresman Calle de la Lectura 2011 is an all-new comprehensive K-6 Spanish Reading and Language Arts series for the 21st Century. Calle de la Lectura delivers a balance of authentic and transadapted literature, scientifically research-based instruction, multiple teaching for transfer opportunities, and a wealth of groundbreaking online experiences for high student engagement. Package is built around six units that develop phonemic awareness, high-frequency words, vocabulary, comprehension, and listening and speaking instruction and includes the following: My Skills Buddy Bookshelf Collection (1 copy of each unidad); My Skills Buddy DVD-ROM (electronic Student Edition); Reader's and Writer's Notebook student edition on CD-ROM; Reader's and Writer's Notebook (Student and Teacher's Editions)." - - Pearsonschool.com Web site.
Abririendo Brecha
Autor: Michael D. Guerrero , María Consuelo Guerrero , Lucinda Soltero-gonzález , Rebecca Blum Martínez , Cristian Aquino-sterling , Fernando Rodríguez-valls , D. Rosario Outes , Deborah Palmer , Claudia Cervantes-soon , Dan Heyman , Mari Riojas-cortez , Lilia I. Bartolomé , Cristina Alfaro , Richard P. Durán , María José Aragón , Elena Izquierdo , Karen Beeman , Cheryl Urow , Guillermo Solano-flores , Sandra Butvilofsky , Wilma Valero
Número de Páginas: 200
Rigby PM Programa de Evaluación
Autor: Elsie Nelley , Annette Smith , Kathy Escamilla , Aurora Colón García , Sandra Lugo , Elizabeth De La Ossa
Número de Páginas: 152
La aventura estridentista
Autor: Rashkin, Elissa J.
Número de Páginas: 420
El estridentismo fue un movimiento artístico surgido en México en 1921 y liderado por el poeta Manuel Maples Arce; en él confluyeron tanto literatos, como pintores y artistas plásticos, en un verdadero frente cultural multidisciplinario. Esta obra ofrece al lector una visión de conjunto al movimiento que abarca desde las corrientes que lo influyeron, hasta los modernos homenajes a su legado, deteniéndose en sus figuras más icónicas. De tal manera, este libro es un vasto repaso histórico a la vanguardia estridentista y el contexto cultural que lo vio surgir y evanecerse.
El Tercer Mundo: Sociedad, Economía, Política y Cultura
Autor: María Consuelo Mejía
Número de Páginas: 312
Ayotzinapa y la crisis del estado neoliberal mexicano
Autor: David Velasco Yáñez , Edilberto Jaime Antonio Texcahua , Bernardino Lázaro León , Marcos Ortega Silva , Félix Francisco Velasco Cárdenas , Michel Zeferino Ramírez Maldonado , Eduardo Collard Llamas , Luis Rodrigo Galindo Madroño , Alejandro Velasco Sánchez , José Rodrigo Pinto Escamilla , Jorge Luis Cervantes Blanco , Miguel Cerón Becerra , Daniel Montaño Beckmann , Jesús Luis López Aguilar , Elías Félix Hernández , Ileana Carolina Hernández Herrera , José Elías Ibarra Herrera , Diego Martínez Zarazúa
Número de Páginas: 306
¿Qué pasó en Ayotzinapa? Es la pregunta que surgió el 26 de septiembre de 2014, que no encuentra una respuesta satisfactoria pese a la intervención de actores de distintas instancias, niveles y nacionalidades, y al esbozo de múltiples hipótesis sobre los enfrentamientos registrados en Iguala, Guerrero, que derivaron en la muerte de varias personas y la desaparición de 43 estudiantes de la Normal Rural “Isidro Burgos”, en una tragedia que evidenció la crisis que atraviesa el estado mexicano y que afecta a todo el país. A partir de lo acontecido en Ayotzinapa y con base en la teoría general de los campos de Pierre Bourdieu y su propuesta de análisis teórico metodológico sobre el estado, en esta obra se realiza un análisis de la práctica sistemática y generalizada de las desapariciones forzadas en México, con el fin de ofrecer otra manera de comprender el entretejido político–económico–social que hace posible este grave fenómeno, que desgarra tanto a familias como a la comunidad. La herida abierta por Ayotzinapa sangra y el objetivo último de este libro es contribuir a evitar que se cierre en tanto no se responda la interrogante de qué pasó ahí y que...
Gerda Taro, fotógrafa de guerra
Autor: Fernando Olmeda
Número de Páginas: 426
Se realiza un recorrido por la vida de la fotógrafa, al tiempo que se invita a reflexionar, desde la perspectiva del siglo XXI, sobre el papel del periodismo en la sociedad contemporánea, los límites del riesgo, las perversiones de la profesión y la transmisión de la información.
Scott Foresman calle de la lectura
Autor: Kathy Escamilla , Elena Izquierdo , Mary Esther Huerta , Pearson/scott Foresman
"Scott Foresman Calle de la Lectura 2011 is an all-new comprehensive K-6 Spanish Reading and Language Arts series for the 21st Century. Calle de la Lectura delivers a balance of authentic and transadapted literature, scientifically research-based instruction, multiple teaching for transfer opportunities, and a wealth of groundbreaking online experiences for high student engagement. This 6-volume package features high-quality, authentic literature organized around units that develop grade-level science and history/social science concepts. Envision It! and Words! provide additional practice with target skills and strategies in a visual format"- - PearsonSchool.com web site.
Los otros dreamers
Autor: Jill Anderson , Nin Solis
Número de Páginas: 248
"Community-published anthology of stories and photos about the experience of return and deportation to Mexico after having grown up in the United States. Twenty-six youth shared their stories in their own words with Dr. Jill Anderson, who then edited their contributions into a collective testimonio. Some of the contributors wrote essays, others responded to a questionnaire, and still others participated in an interview with Jill. Each chose to respond in the language of their choice (English, Spanish, Spanglish). The translation into their other languages (English, Spanish, and/or their indigenous language) is included in the back of the book. Nin Solis visited each participant and took photographs of their homes and neighborhoods, as well as a portrait of each returning 2Otro Dreamer3. The photographs offer a distinct but parallel reading of the physical and personal spaces in which these young people are crafting their adult lives in the aftermath of return, whether voluntary or forced."--Llosotrosdreamersthebook.com website.
Cinemanía
Número de Páginas: 436
Antropología física, salud y sociedad
Autor: Beatriz León Parra
Número de Páginas: 422
José Clemente Orozco
Autor: José Clemente Orozco
Número de Páginas: 612
Major exhibition of the work of Jose Clemente Orozco is considered the largest and most comprehensive retrospective of the Mexican artist. The exhibition has 379 works including drawings, watercolors, graphics, paintings, ink, newspaper cuttings and photographic reproductions of his work inside and outside of Mexico.
Los jesuitas y la ciencia
Autor: José Luis Bermeo
Número de Páginas: 136
100 meriendas saludables
Autor: Elisa Escorihuela Navarro
Número de Páginas: 418
Este libro es una herramientade de mucha utilidad para papás y mamás, abuelitos y cuidadores que a pesar de conocer lo que es una alimentación saludable, todavía pueden encontrar dificultades a la hora de ofrecer snacks más saludables a los más pequeños de la casa.. Y es que, hay vida más alla de la socorrida bolleria industrial en la puerta del colegio. Recetas fáciles y creativas para toda la familia. Estructuradas en 5 bloques con distintos alimentos base: verduras, huevos y lácteos, masas, frutas y dulces.
