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Reflexiones metodológicas de investigación educativa.

Reflexiones metodológicas de investigación educativa.

Autor: Julio, Rojas , José Guillermo, Ortiz Jiménez

Número de Páginas: 89
Reflexiones metodológicas de investigación educativa:

Reflexiones metodológicas de investigación educativa:

Autor: Pérez Vargas, John Jairo , Nieto Bravo, Johan Andrés , Santamaría Rodríguez, Juan Esteban , Moncada Guzmán, Ciro Javier , Quintero Torres, Fredy Alonso , Ortiz Jiménez, José Guillermo , Ramírez, Juan José , Rojas Mesa, Julio Ernesto

Número de Páginas: 73

¿Cuáles son las características de la investigación educativa? ¿Qué resulta esencial o fundamental en la investigación educativa? ¿Qué aportes metodológicos pueden considerarse significativos en este campo? ¿Cuáles son los límites entre lo investigativo y lo social en la investigación educativa? Reflexiones metodológicas de investigación educativa: perspectivas sociales reúne aproximaciones que tratan de responder desde diferentes perspectivas a estas preguntas. A partir de temas como la sistematización de experiencias, las representaciones sociales o la investigación documental, el libro recorre la investigación educativa sin perder de vista la metodología como categoría clave de análisis epistemológico.

La sistematización de experiencias

La sistematización de experiencias

Autor: Rico Molano, Alejandra Dalila , Cogollo Romero, Carlos , Ayala, Martha Leonor , Garzón Rodríguez, Juan Carlos , Ortíz, José Guillermo , Páez, María Esther , Rodríguez, Mercedes

Número de Páginas: 181

Este libro expone uno de los temas de investigación más frecuentes en la última década en el ámbito educativo y escolar: la sistematización de experiencias. Esta metodología estructura la reflexión y construcción de los saberes pedagógicos situados, y ha permitido rescatar y resignificar las vivencias de los actores del entramado escolar, con base tanto en constructos y deducciones teóricas como en las subjetividades, sentidos y abordajes de las vivencias de estos actores. Pretende visibilizar los trayectos de la sistematización de experiencias en su consolidación como apuesta epistémica, metodológica, ética y política, para la producción de conocimiento en escenarios académicos.

El Ayuntamiento de Colima: Una muestra de la cultura política y vida municipal en el occidente de México

El Ayuntamiento de Colima: Una muestra de la cultura política y vida municipal en el occidente de México

Autor: José Oscar Guedea Y Castañeda

Número de Páginas: 298
Directorio de la administración municipal del estado de Colima, 1989-1991

Directorio de la administración municipal del estado de Colima, 1989-1991

Autor: José Gilberto García Nava

Número de Páginas: 170
Puertos, sociedad y conflictos en el Caribe colombiano, 1850-1930

Puertos, sociedad y conflictos en el Caribe colombiano, 1850-1930

Autor: Sergio Paolo Solano D.

Número de Páginas: 116
Memoria de actividades

Memoria de actividades

Autor: Mexico. Congreso. Cámara De Senadores. Comisión Especial Encargada De Los Festejos Del Bicentenario De La Independencia Y Del Centenario De La Revolución Mexicana

Número de Páginas: 180
Sin imagen

Reflexiones metodológicas de investigación educativa

Autor: Johan Andrés Nieto Bravo

Número de Páginas: 0
La posteridad nos hará justicia: Morazán y su hija costarricense

La posteridad nos hará justicia: Morazán y su hija costarricense

Autor: Miguel Cálix Suazo

Número de Páginas: 310
Los sistemas nacionales de evaluación en América Latina y el Caribe. ¿Impacto pedagógico u obediencia institucional?

Los sistemas nacionales de evaluación en América Latina y el Caribe. ¿Impacto pedagógico u obediencia institucional?

Autor: Fabio, Jurado Valencia

Número de Páginas: 292

A partir de la década de 1990 se fundaron en todos los países del mundo sistemas nacionales de evaluación con el propósito de identificar una relación de equivalencia entre lo que ofrece la escolaridad y los aprendizajes alcanzados por los estudiantes. Sin embargo, son muy pocas las iniciativas para lograr el enlace entre los resultados de las pruebas y la formación de los docentes. Este libro presenta algunos aspectos del problema y resalta lo que se hace al respecto en países latinoamericanos que han insistido en la constitución paulatina de sus sistemas nacionales de evaluación.

Recursos humanos en investigación y desarrollo. Universidades y CSIC

Recursos humanos en investigación y desarrollo. Universidades y CSIC

Autor: España. Dirección General De Política Científica , España. Ministerio De Educación Y Ciencia

Número de Páginas: 1488

Recursos humanos en investigación y desarrollo.--V.2.

Sin imagen

Las rutas de las emociones

Autor: José Guillermo Ortiz Jiménez , María Isabel Ramírez Garzón , Miguel F. Moreno F. , Edgar Mauricio Martínez Morales , Ana María Acero , Margarita Villarraga García , Claudia Mojica , Héctor Orlando Pinilla Suárez

Número de Páginas: 112
Lista general de pensiones y auxilios a cargo del Tesoro nacional

Lista general de pensiones y auxilios a cargo del Tesoro nacional

Autor: Colombia. Ministerio De Hacienda Y Crédito Público

Número de Páginas: 474
Sesiones de los cuerpos lejislativos de la República de Chile

Sesiones de los cuerpos lejislativos de la República de Chile

Autor: Chile. Congreso Nacional

Número de Páginas: 602
Tratado de mediación en la resolución de conflictos

Tratado de mediación en la resolución de conflictos

Autor: Guillermo Orozco Pardo , José Luis Monereo Pérez , Y Otros

Número de Páginas: 712

La obra que tienes entre tus manos es fruto del esfuerzo, los conocimientos y la experiencia de un conjunto de autores que desarrollan su actividad en el ámbito de la enseñanza y la investigación universitaria, la práctica en el Foro, la Administración o la empresa privada. Todos ellos provienen del campo del Derecho, la Sociología, la Psicología, la Educación, el Trabajo Social, la Antropología, entre otras, y tienen como eje común su relación con una actividad formativa: el Máster en Mediación de la Universidad de Granada, que, tras años de desarrollo, nos ha llevado a todos a ser conscientes de la necesidad de dar respuesta a la paradoja que puso de relieve J. F. Six: ¿la Mediación es una práctica necesitada de una sólida construcción teórica¿. Asimismo, esta obra debería cubrir varias finalidades: la formativa, la informativa y la consulta. Es por ello que optamos por un Tratado, esto es: la exposición objetiva, integral y ordenada de conocimientos sobre un tópico específico y que para cumplir con esta cuestión se subdivide en varios apartados.

Relaciones consulares y diplomáticas México-España, siglo XX

Relaciones consulares y diplomáticas México-España, siglo XX

Autor: Archivo Histórico Diplomático Mexicano Genaro Estrada , Edgar Andrade Jasso , Pablo Castillo Reyes

Número de Páginas: 432
La construccion de cultura politica en Colombia

La construccion de cultura politica en Colombia

Autor: Martha Cecilia Herrera

Número de Páginas: 322

Perspectivas analíticas en torno a las relaciones entre cultura política y educación - Educación pública y cultura política en Colombia - La educación para la democracia : apuestas para construir cultura política durante la década del 90 - Nuevos escenarios y actores sociales.

Sin distancias

Sin distancias

Autor: Francisco Chacón Jiménez

Número de Páginas: 356

Que en los principales laboratorios de investigación de Iberoamérica y Europa, así como en numerosos medios de difusión científica e, incluso de divulgación, a parte de coloquios y reuniones, la familia sea la protagonista, demuestra las enormes posibilidades que tiene como explicación de la organización y el sistema social. Por otra parte, la división del objeto histórico le ha favorecido notablemente ya que ha puesto de relieve la necesidad de partir de, y contar con, el proceso familiar como pilar básico en la comprensión del análisis social y político. Esta profundización ha puesto de manifiesto con notable énfasis, el interés y la importancia en conocer los procesos de reproducción social que expliquen la movilidad social y las redes que constituyen y en las que se integran las familias. Este libro pretende ser una síntesis ordenada de las investigaciones sobre familia llevadas a cabo a ambos lados del Atlántico. Pretende servir como herramienta para investigadores y estudiantes que quieren profundizar en ese apasionante mundo que es la historia de la familia

Los orígenes de la población de Alajuela 1601-1782

Los orígenes de la población de Alajuela 1601-1782

Autor: Marlon Ocampo Barrantes

Número de Páginas: 98
50 años en la formación universitaria de comunicadores. 1967–2017

50 años en la formación universitaria de comunicadores. 1967–2017

Autor: Carlos E. Luna Cortés , Juan Carlos Núñez Bustillos , Carlos Felipe Ruiz Sahagún , Cristina Romo , Carlos Enrique Orozco , Raúl Fuentes Navarro , María Martha Collignon , Magdalena Sofía Paláu Cardona , Alfonso Hernández , Fabiola Núñez , Adriana Pantoja , Ruth Rangel , Ma. Magdalena López De Anda , Andrés Villa Aldaco , Sergio René De Dios Corona , Venancio Almanza Franco , Enrique Páez Agraz , Alma Gloria Reyes Perales , Eduardo Gerardo Quijano Tenrreiro

Número de Páginas: 405

Motivados por el 50 aniversario de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, este libro es el resultado del trabajo de académicos del ITESO y de su Departamento de Estudios Socioculturales que, de manera comprometida y profesional, asumieron la pertinencia de objetivar y compartir los desafíos que a lo largo de medio siglo ha enfrentado la apuesta de formación universitaria de comunicadores en la Universidad.

Escolanía Niños Cantores de la Catedral de Guadix

Escolanía Niños Cantores de la Catedral de Guadix

Autor: José Manuel Baena Herrera

Número de Páginas: 430
Compendio de derecho administrativo

Compendio de derecho administrativo

Autor: Jaime Orlando Gamboa

Número de Páginas: 1437

Retomar los conceptos de "administración pública" y el de su consecuente régimen jurídico, esto es, el denominado en la evolución del derecho continental europeo como "derecho administrativo", no es tarea fácil, ni mucho menos una labor doctrinal pacífica dada la complejidad de estas materias, la ausencia de univocidad sustancial en torno a sus formas y contenidos, y sobre todo la amplia y prolija construcción de teorías y posiciones doctrinales que se han propuesto desde el siglo XIX, con posturas radicalmente opuestas, todas ellas en búsqueda de una sustantividad propia, de un contenido material para los conceptos de administración pública y del derecho administrativo, de una explicación por lo menos razonable para estos fenómenos, en muchos casos sin entender el carácter dinámico, esencialmente variable, y la necesaria adaptabilidad permanente de estas dos importantes nociones a partir de la dialéctica incontenible de los múltiples y variados acontecimientos que conmueven a la sociedad de los últimos años.

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