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Tic - Innovación - Educación

Tic - Innovación - Educación

Autor: Daniel Desiderio Borrego Gómez , Noel Ruíz Olivares , Jesus Roberto García Sandoval , Daniel Cantú Cervantes

Número de Páginas: 386

En la actualidad, los procesos de enseñanza-aprendizaje se componen cada vez más del trinomio: educación-innovación-TIC, lo que ha implicado grandes retos, pero también extraordinarias oportunidades para las personas que en el proceso intervienen, como los profesores, estudiantes, autoridades institucionales, gobiernos, organismos nacionales e internacionales y demás involucrados. Por lo anterior, esta obra recopila estudios, aportes y reflexiones de investigadores, en su mayoría profesores de instituciones de educación media superior y superior, sobre la incorporación de diferentes tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje, desde enfoques innovadores que buscan enriquecer favorablemente los procesos en el ámbito de la educación en las modalidades presenciales y a distancia, haciendo uso de las tecnologías de la información y teniendo presente la calidad educativa. Temáticas como la sociedad de la información, sociedad del conocimiento, herramientas virtuales, el saber ser, motivación de los estudiantes, desarrollo de estrategias de aprendizaje, la neurociencia, cátedra y aprendizaje de la paz, el software educativo, MOOC, herramientas Web 2.0, la...

Fundamentos Teóricos Para La Formación De Profesionistas En Educación

Fundamentos Teóricos Para La Formación De Profesionistas En Educación

Autor: Jesús Roberto García Sandoval , Francisco Alonso Esquivel , Luis Alberto Aldape Ballesteros

Número de Páginas: 182

El presente libro titulado Fundamentos Teóricos para la Formación del Profesionista en Educación contiene diferentes aportes y reflexiones de profesores especialistas en los temas que escriben, se presentan diferentes temáticas que aportan desde su perspectiva, investigaciones y proyectos realizados. El texto está organizado de manera que el lector ya sea docente, estudiante o simplemente que tenga la intención de tener un acercamiento con temas con el aspecto educativo, le permita adquirir una visión integral sobre los aspectos básicos conceptuales que todo profesionista en educación debe poseer; esto le favorece en el caso de que se motive en profundizar en los temas en un futuro. Las aportaciones son realizadas por profesores con distinta formación profesional y grados académicos; tienen distintas funciones y experiencias en un plantel educativo; trabajando de manera colegiada y en colaboración se realizan aportaciones fundamentadas en sus experiencias y que haceres. El objetivo es que el presente libro contribuya en el proceso de formación de aquellos que tengan a bien realizar la lectura de este texto el cual con el paso del tiempo y atendiendo observaciones y...

Comprensión Lectora

Comprensión Lectora

Autor: Daniel Cantú Cervantes

Número de Páginas: 218

El presente libro pretende constituirse como un referente para todo docente, alumno en formacin pedaggica y todo aquel que se encuentra estudiando el rea de la comprensin lectora, el desarrollo del lenguaje, la importancia de estos en la educacin, el proceso de comprensin textual y aquellas estrategias y condiciones que favorecen la comprensin de escritos. La presente obra inicia con un discurso dirigido hacia la conceptualizacin de la educacin y su importancia para la vida del hombre, se realiza un acercamiento a la nocin de lenguaje como elemento significativo para el desarrollo personal y social, adems se presenta un breve recorrido por las teoras constructivistas del aprendizaje, iniciando con la teora piagetiana, la teora socioconstructivista de Lev Vygotsky, Aprendizaje Significativo de David Ausubel, desarrollo cognitivo de Jerome Bruner, Teora de la Actividad y Teora del Aprendizaje Situado. Las temticas abordadas en el presente libro enfatizarn en el proceso lector y de comprensin, as como en el anlisis y recopilacin de aquellas estrategias y condiciones que pretenden favorecer la comprensin de textos.

Fundamentos Teóricos Para La Formación De Profesionistas En Educación

Fundamentos Teóricos Para La Formación De Profesionistas En Educación

Autor: Jesús Roberto García Sandoval , Francisco Alonso Esquivel , Luis Alberto Aldape Ballesteros

Número de Páginas: 0

El presente libro titulado Fundamentos Teóricos para la Formación del Profesionista en Educación contiene diferentes aportes y reflexiones de profesores especialistas en los temas que escriben, se presentan diferentes temáticas que aportan desde su perspectiva, investigaciones y proyectos realizados. El texto está organizado de manera que el lector ya sea docente, estudiante o simplemente que tenga la intención de tener un acercamiento con temas con el aspecto educativo, le permita adquirir una visión integral sobre los aspectos básicos conceptuales que todo profesionista en educación debe poseer; esto le favorece en el caso de que se motive en profundizar en los temas en un futuro. Las aportaciones son realizadas por profesores con distinta formación profesional y grados académicos; tienen distintas funciones y experiencias en un plantel educativo; trabajando de manera colegiada y en colaboración se realizan aportaciones fundamentadas en sus experiencias y que haceres. El objetivo es que el presente libro contribuya en el proceso de formación de aquellos que tengan a bien realizar la lectura de este texto el cual con el paso del tiempo y atendiendo observaciones y...

Bibliografía sobre la literatura agrícola mexicana no convencional, 1982-1984

Bibliografía sobre la literatura agrícola mexicana no convencional, 1982-1984

Autor: Universidad Autónoma Chapingo. Biblioteca Central

Número de Páginas: 560
Periódico oficial del gobierno constitucional del estado independiente, libre y soberano de Coahuila de Zaragoza

Periódico oficial del gobierno constitucional del estado independiente, libre y soberano de Coahuila de Zaragoza

Autor: Coahuila (mexico : State)

Número de Páginas: 564
Informe histórico presentado a la Sociedad Mexicana

Informe histórico presentado a la Sociedad Mexicana

Autor: Carolina Verduzco , Ileana Chávez

Número de Páginas: 902
Crónica de la Escuela de Salud Pública de México de 1922 a 2001

Crónica de la Escuela de Salud Pública de México de 1922 a 2001

Autor: Escuela De Salud Pública De México

Número de Páginas: 236
Visiones sonoras

Visiones sonoras

Autor: Roberto García Bonilla

Número de Páginas: 482

En este libro se reúnen por primera vez en México 42 entrevistas en torno a la música de concierto. Compositores, investigadores y críticos, solistas y directores de orquesta reflexionan, evocan y analizan su disciplina. Estas voces nos dejan un testimonio sobre la música en México desde los inicios del siglo XX hasta las actuales tendencias de la composición

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