
La diversidad del español y su enseñanza es la primera publicación concebida para reflexionar sobre la diversidad de la lengua desde un punto de vista crítico, interdisciplinario, institucional, aplicado e internacional. El análisis de doce lecturas y de una detallada guía de explotación didáctica potencian la adquisición de conocimientos sobre la lengua y desvelan la complejidad de la investigación sobre las variedades del español. Características principales: • Artículos de investigación desde diferentes enfoques y perspectivas; • Actividades de reflexión para verificar la asimilación de contenidos; • Análisis crítico de extractos y citas de autoridad (español e inglés); • Preguntas analíticas sobre el estado de la cuestión y recursos institucionales; • Modelos metodológicos de investigación empírica sobre la diversidad de la lengua; • Propuestas de temas para la investigación y el debate dentro y fuera del aula; • Pautas bibliográficas detalladas para profundizar sobre la materia; • Selección de conceptos clave para potenciar la adquisición de terminología lingüística; • Glosario bilingüe en línea (español e inglés) sobre...
En este trabajo se emplearon tecnicas geoestadisticas (krigeaje) y de cartografia de enfermedades sobre incidencia de sindrome gripal, declarados por la Red Centinela Sanitaria de Castilla y Leon entre 2001-02 y 2007-08. Se evaluo la utilidad de estas tecnicas para describir la distribucion espacial de la gripe y se analizaron la validez interna y externa, mediante validacion cruzada y por comparacion con las Enfermedades de Declaracion Obligatoria (EDO). Los hallazgos discreparon de otros trabajos que concluyen que el krigeaje ordinario pudiera ser util para describir la distribucion espacial de la gripe. Tales discrepancias probablemente se debieron a la mayor amplitud la serie y a las caracteristicas sociodemograficas de la poblacion estudiada. En este trabajo se introdujo por primera vez el uso de las EDO en el analisis de la validez. El mejor rendimiento del metodo se dio cuando las tasas fueron mas elevadas. Este analisis sirvio para identificar las areas de mejora sobre la aplicacion de tecnicas geoestadisticas en la vigilancia del sindrome gripal: representatividad sociodemografica y espacial, colaboraciones entre territorios colindantes y adecuacion de los metodos."
La edición española del capítulo F (V) sobre trastornos mentales y del comportamiento de la 10a edición de la Clasificación Internacionald de Enfermedades CIE-10 de la Organización Mundial de la Salud es fruto de un esfuerzo colectivo considerable.
Inhaltsverzeichnis: Métodos y enfoques para la enseñanza / Graciela Vázquez y Manel Lacorte -- Autonomía y motivación / Jane Arnold -- Estilos y estrategias de aprendizaje / Ángela Pinilla-Herrera y Andrew D. Cohen -- Diseño, revisión y evaluación curricular / Susana Pastor Cesteros -- Planificación de unidades didácticas / Encina Alonso -- Análisis y diseño de materiales didácticos / Carlos de Pablos-Ortega -- Análisis y corrección de errores / Javier Muñoz-Basols y Sonia Bailini -- Evaluación / Marta Antón -- Adquisición y enseñanza de segundas lenguas / Eve Zyzik -- Dimensiones críticas en la enseñanza del español / Manel Lacorte y Encarna Atienza -- Comprensión lectora / Victoria Rodrigo -- Expresión escrita / Daniel Cassany -- Comprensión auditiva / Susana Martín Leralta -- Expresión oral / Javier Muñoz-Basols y Elisa Gironzetti -- Gramática pedagógica / Teresa Bordón -- Vocabulario / Anna Rufat y Francisco Jiménez Calderón -- Cultura e interculturalidad / Jorge Jiménez-Ramírez -- Lingüística cognitiva / Alejandro Castañeda Castro -- Fonología y fonética / Rajiv Rao -- Morfología / Paul D. Toth -- Sintaxis / José J. Gómez Asencio...
Introducci n a la ling stica hisp nica actual: teor a y pr ctica has been specially designed for students of Spanish with little or no linguistic background, who need to understand the key concepts and constructs of Hispanic Linguistics. The book has been carefully crafted to introduce the reader to the main areas of linguistics, both theoretical and applied. General Linguistics, Phonology and Phonetics, Morphology, Syntax, Semantics and Pragmatics, History of the Spanish Language, Language Variation, and Second Language Acquisition are concisely and accurately outlined, providing a comprehensive foundation in the field. Features include: written entirely in Spanish sequenced exercises and engaging activities which facilitate the learning of each area of linguistics; emphasis on the connections between theory and the actual use of the language throughout the book; a selection of possible research projects and guidance on further reading in each chapter, giving students the necessary tools for in-depth exploration of each of the areas presented in the book; a bilingual glossary of key linguistic terms; a comprehensive e-resource with a wealth of additional materials, including...
Estudio del crítico venezolano sobre la poesía del hispano-peruano Alfredo Pérez Alencart. Incluye una amplia antología de la poesía de Pérez Alencart. El escritor venezolano Enrique Viloria Vera nos presenta un ensayo pionero sobre la obra de Alfredo Pérez Alencart (Puerto Maldonado, Perú, 1962), poeta peruano-español que ha mantenido sus versos alejados del escaparate de la rimbombancia. Primero se dedicó a condensar las mejores savias y a publicar antologías de sus poetas admirados: Gastón Baquero, Gonzalo Rojas, Alejandro Romualdo, José Hierro, Olga Orozco, Jesús Hilario Tundidor, Reynaldo Valinho, António Salvado, Ramón Palomares, Antonio Colinas o Francisco Brines. Sólo antes de cumplir los cuarenta años quiso dar a imprenta su cosecha poética: La voluntad enhechizada (Verbum, 2001. Hay edición portuguesa: O feitiço da vontade, Sirgo, 2004), Madre selva (Trilce, 2002), Ofrendas al tercer hijo de Amparo Bidon (Selih, 2003) y la carpeta para coleccionistas Itinerario de los huéspedes (2005, con grabados del pintor Miguel Elías). Próximamente aparecerá As beiras do mundo (Las orillas del mundo). Su poesía ha sido traducida al alemán, inglés,...
Ensenar hoy una lengua extranjera significa plantearse un reto que exige responder de manera novedosa al menos a tres preguntas: que ensenar? como ensenarlo? por que ensenarlo? Y en el intento de dar respuesta a estas preguntas se ha fraguado este libro, confeccionado por once especialistas universitarios en la materia que buscan poner de relieve lo mas sobresaliente de ensenar una lengua extranjera en el presente mas actual. Este libro puede resultar de utilidad para personas interesadas tanto en el ambito teorico como practico y esta concebido para un publico muy amplio: docentes de lenguas de cualquier nivel y tipo de institucion, estudiantes de idiomas, creadores de metodos, creadores de materiales, personal de instituciones relacionado con las lenguas y, en general, para toda persona interesada en las lenguas y en su aprendizaje o ensenanza.
Estilística de corpus: nuevos enfoques en el análisis de textos literarios. Análisis de textos literarios a partir de enfoques de corpus.
La obra presenta magistralmente la historia de de los principales síntomas psiquiátricos, y a través de ésta el autor permite que el lector descubra, entre otros temas, dónde y cómo se describieron por vez primera los diferentes síntomas de la patología mental, así como el marco en el que surgieron esas descripciones y las sucesivas modificaciones que han experimentado en el curso del tiempo. Al seguir la evolución de conceptos como memoria, conciencia, voluntad y personalidad, y de síntomas que van de la catalepsia a la ansiedad, las páginas de esta obra permiten adentrase en la naturaleza de las enfermedades mentales.
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