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Convivencia y tejido asociativo de las personas sordas. SSCG0112

Convivencia y tejido asociativo de las personas sordas. SSCG0112

Autor: Inmaculada Cuberos Casado

Número de Páginas: 207

Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición del certificado de profesionalidad "SSCG0112. PROMOCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD SORDA". Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.

Participación de la Comunidad Sorda

Participación de la Comunidad Sorda

Autor: Ma Dolores Pérez Rodríguez

Número de Páginas: 323

Participación de la Comunidad Sorda es una obra que desarrolla un profundo entendimiento de la comunidad sorda, explorando su vida y su contribución a la sociedad en tres aspectos esenciales. En primer lugar, se proporciona un valioso asesoramiento sobre la comunidad sorda, ofreciendo recursos e información clave para comprender sus necesidades y desafíos. Luego, se analiza la importancia de la convivencia y tejido asociativo de las personas sordas, destacando cómo las organizaciones y grupos fortalecen esta comunidad, promoviendo la inclusión y la igualdad. Por último, se aborda la sensibilización social y cultural de la realidad de las personas sordas, explorando cómo aumentar la conciencia y comprensión de la sociedad sobre las vidas y experiencias de las personas sordas. Esta obra es esencial para comprender y apoyar a la comunidad sorda, fomentando la inclusión y la igualdad en nuestra sociedad diversa.

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Memoria 08

Autor: Confederación Estatal De Personas Sordas (españa)

Número de Páginas: 0

Presenta la labor realizada por la Confederación Estatal de Personas Sordas durante el año 2008.

Manual. Recursos sociales y comunitarios para personas con discapacidad (MF1448_3). Certificados de profesionalidad. Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad (SSCE0111)

Manual. Recursos sociales y comunitarios para personas con discapacidad (MF1448_3). Certificados de profesionalidad. Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad (SSCE0111)

Autor: María Natividad Elvira Zorzo

Número de Páginas: 179

Recursos sociales y comunitarios para personas con discapacidad (MF1448_3) es uno de los módulos pertenecientes al Certificado de Profesionalidad Promoción e intervención socioeducativa con personas con discapacidad (SSCE0111), publicado en el Real Decreto 625/2013. Este manual sigue fielmente el índice de contenidos publicado en el Real Decreto que lo regula. Se trata de un material dirigido a favorecer el aprendizaje teórico-práctico que resultará de gran utilidad para la impartición de los cursos organizados por el centro acreditado. Los contenidos se han desarrollado siguiendo esta estructura: • Ficha técnica • Objetivos generales y específicos • Desarrollo teórico • Ejercicios prácticos con soluciones • Resumen por tema • Glosario de términos • Bibliografía / Referencias legislativas

Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones

Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones

Autor: GarcÍa-moya SÁnchez, Ruth

Número de Páginas: 336

Presentamos completamente renovados, ampliados y actualizados los contenidos curriculares del MF1019_2, perteneciente al certificado de profesionalidad Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCC0208) e integrado en la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.;Esta nueva edición del manual para el módulo formativo MF1019_2 Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones responde a la realidad de todos los tipos de instituciones y perfiles de usuarios que existen, atendiendo a los distintos grupos de referencia posibles.;La obra incluye el contenido de las tres unidades formativas que conforman este módulo, y que son la UF0129 Animación social de personas dependientes en instituciones, la UF0130 Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones y la UF0131 Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones, desarrolladas rigurosamente punto por punto.;El equipo autoral cuenta con amplia experiencia profesional, tanto en atención directa a personas en situación de dependencia, como en actividad docente. Ello les permite abordar los...

Mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio

Mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio

Autor: GarcÍa-moya SÁnchez, Ruth

Número de Páginas: 182

Presentamos completamente renovados, ampliados y actualizados los contenidos curriculares de la UF0122 Mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio, que forma parte del módulo formativo MF0250_2, Atención y apoyo psicosocial domiciliario, a su vez perteneciente al certificado de profesionalidad Atención sociosanitaria a personas dependientes en el domicilio (SSCC0108) dentro de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Esta nueva edición del manual para la unidad formativa UF0122 Mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio responde a la realidad de todos los perfiles de usuarios que existen, atendiendo a los distintos grupos de referencia posibles. El equipo autoral cuenta con amplia experiencia profesional, tanto en atención directa a personas en situación de dependencia, como en actividad docente. Ello les permite abordar los contenidos desde una perspectiva especializada e interdisciplinar, destacando aspectos clave para la práctica profesional y utilizando una metodología sencilla y atractiva. Cada apartado se desarrolla a partir de un caso práctico basado en ...

Diccionario de la lengua Española. Vigesimotercera edición. Versión normal

Diccionario de la lengua Española. Vigesimotercera edición. Versión normal

Autor: Real Academia Española

Número de Páginas: 6254

El Diccionario de la RAE es la obra de referencia para más de 500 millones de hablantes de español en todo el mundo La nueva edición del Diccionario, revisado en profundidad, alcanza las 93.000 entradas. Junto a la eliminación de términos muy locales u obsoletos, incorpora nuevos términos que se han generalizado en nuestra lengua, como precuela o pilates. La nueva edición tendrá 6.000 términos más que la de 2001. La RAE ha trabajado con las academias americanas de la lengua para ofrecer de nuevo una obra panhispánica. La Real Academia Española se fundó hace trescientos años con el objetivo principal de elaborar el Diccionario de la lengua española. En 1726 se publica el primer tomo del Diccionario de autoridades y en 1780 la primera edición del Diccionario de la lengua española.

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Plan de empleo para personas sordas CNSE

Autor: Confederación Estatal De Personas Sordas (españa)

Número de Páginas: 130
The Spanish National Deaf School

The Spanish National Deaf School

Autor: Susan Plann

Número de Páginas: 312

Plann reveals the ambivalence in 19th-century Spanish deaf education by profiling select teachers and students from 1805-1899.

¿Qué le pasa a este niño?

¿Qué le pasa a este niño?

Autor: Angels Ponce

Número de Páginas: 100

¿CÓMO SE LE CUENTA A UN NIÑO QUE SU HERMANO TIENE SÍNDROME DE DOWN? ¿CON QUÉ PALABRAS PODEMOS EXPLICAR A UN NIÑO QUE ES LA PARÁLISIS CEREBRAL? ¿CÓMO CONSEGUIR QUE LOS MÁS PEQUEÑOS ENTIENDAN QUE A ELLOS SE LES RIÑA Y A UN NIÑO CON AUTISMO NO, AUNQUE HAYAN HECHO LO MISMO? SI A LOS ADULTOS NOS RESULTA COMPLICADO ENTENDERLO Y ACEPTARLO ¿CÓMO HACERLO FÁCIL PARA LOS MÁS PEQUEÑOS? ¿QUÉ LE PASA A ESTE NIÑO? ES UN LIBRO-GUÍA ESPECIALMENTE INDICADO PARA PADRES, MAESTROS, CUIDADORES Y TODAS AQUELLAS PERSONES QUE SE RELACIONAN CON NIÑOS QUE SUFREN ALGUNA DISCAPACIDAD O LA VIVEN DE CERCA.

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Las personas sordas en España

Autor: Confederación Estatal De Personas Sordas (españa)

Número de Páginas: 0
Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?

Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?

Número de Páginas: 728

CONTENIDO: Autonomía universitaria y política educativa: problemas de tecnologías, gestión del conocimiento y financiación - Convergencia y currículo para una educación global - Educación y sociedad actual: género y diversidad - Evaluación y acreditación de la calidad en las universidades - Profesionalización e investigación en la enseñanza universitaria - Historia de la universidad - Universidad, educación y teología.

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XV Congreso de la Federación Mundial de Personas Sordas

Autor: Confederación Estatal De Personas Sordas (madrid, España) , Federación Mundial De Sordos

Número de Páginas: 55
Herramientas Web para la Comunidad de Personas Sordas

Herramientas Web para la Comunidad de Personas Sordas

Autor: Mª. Angeles Martínez Sánchez

Número de Páginas: 71

El libro recoge aspectos más significativos de las Web Sites que hay en Internet especialmente orientadas a mejorar la calidad de vida de la comunidad de personas sordas en España.

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