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Autor: Buitrago Trujillo, Juan Camilo , Cardona Olaya, Félix Augusto , Chávez López, Christian , Imbol Álvarez, Carlos Manuel , Suárez Vásquez, Lina María , Fernández Silva, Claudia , Vio, Olga F. , Álvarez, Pedro , Castro Ruiz, Luis Angel , Rodríguez Castaño, Luis Hernando , Peñaranda, Andrés

Número de Páginas: 716

Este libro presenta textos derivados de la investigación y la reflexión sobre el diseño en el mundo, atravesadas por realidades diferentes que configuran este campo del conocimiento: las prácticas del diseño en América Latina; desarrollo tecnológico en espacios de aprendizaje y circulación; consumo cultural del diseño; la relación entre diseño, archivo y memoria; la historiografía del diseño desde una perspectiva de género; el diseño en espacios de diversidad lingüística y multicultural, y las relaciones entre diseño, arte y ciencia.

Educación endógena frenta a educación formal

Autor: María Trillos Amaya , Centro Colombiano De Estudios En Lenguas Aborígenes

Número de Páginas: 372

Pueblos indígenas y educación No. 67

Autor: Luis Enrique, López , Ruth, Moya

Número de Páginas: 305

Este número de la Revista Pueblos Indígenas y Educación aparece en medio de un suceso de repercusiones mundiales: la pandemia. La COVID-19 se ha ensañado con los sectores más pobres, desposeídos y excluidos del ejercicio de los más mínimos derechos. En este escenario, ocurren dos hechos esenciales: el quiebre del sistema de salud y el del sistema educativo. Las medidas tomadas, como la educación virtual, excluyen y marginan a los pueblos indígenas. A la par, han debido activar sus conocimientos de medicina ancestral para enfrentar a la enfermedad. Los autores que participan en este número describen experiencias y percepciones de los indígenas frente a la COVID-19, con textos sobre Ecuador, Venezuela y Brasil. Además, la revista incluye texto en lenguas originarias en su sección de tradición oral además de reseñas bibliográficas y testimonios.

Cultura escrita de la lengua nasa yuwe

Autor: Marisol, Orozco-Álvarez

Número de Páginas: 184

Identidad lingüística de los pueblos indígenas de la región andina

Número de Páginas: 284

Se recoge los ensayos presentados en el Seminario Internacional Identidad Lingüística de los pueblos de la Región Andina, los cuales ofrecen un acercamiento interdisciplinario.

Dinámicas lingüísticas de las situaciones de contacto

Autor: Azucena Palacios , María Sanchez Paraíso

Número de Páginas: 352

The volume offers in-depth analyses of contact situations between Spanish and other languages, showing how language variation and change are part of the complex linguistic dynamics that characterize contact areas. Aimed at contact linguistics experts, it gathers theoretical frameworks as well as case studies about these processes, both in diachronic and synchronic perspectives.

Entre Mortales e Inmortales

Autor: Jean-pierre Goulard

Número de Páginas: 346

La propuesta del autor es dar a entender cómo los Ticuna conciben y representan el Ser du-ũ, a base de la reproducción social. El acercamiento de sus diferentes formas de expresión evidencian categorías -desprendidas de ello- que demuestran cómo el universo está formado de una multitud de seres en interacción continua, constituidos de acuerdo a un mismo esquema, sin importar la apariencia del individuo: ya sea un ser humano o no-humano, visible o no-visible. El Ser, como 'cuerpo de los afectos', se inscribe en un entorno que se fundamenta en un 'cuerpo orgánico'; es decir que el cosmos se maneja en la conjunción de ambos, lo que asegura su totalidad.

Abriendo la escuela

Autor: Ingrid Jung

Número de Páginas: 272

Este volumen nos acerca a la realidad educativa en América Latina desde diferentes perspectivas: la revisión del estado de la investigación sobre el aprendizaje de primeras y segundas lenguas; las prácticas educativas y comunicativas observadas en escuelas de comunidades indígenas; una visión histórica de la enseñanza del castellano en programas bilingües; e investigaciones empíricas sobre el papel de la escritura en procesos de adquisición de primeras y segundas lenguas. Sin embargo, tanto si se trata de una descripción histórica como de un estudio de caso, todos los trabajos giran alrededor de temas que están en el mismo centro de la problemática de la educación intercultural bilingüe: los procesos de aprendizaje de las dos lenguas presentes en la comunicación escolar, la didáctica de las lenguas, y el papel de la escritura como medio y resultado del aprendizaje. Subyace en todas las contribuciones el deseo de indagar sobre qué es el lenguaje, cómo se aprende, cuáles son las relaciones entre el dominio de lo oral y de lo escrito en las dos lenguas en juego. Se produce aquí un acercamiento al lenguaje en la escuela, en parte como contenido curricular, pero...

Mundos de creación de los pueblos indígenas de América Latina

Autor: Quiñones Aguilar, Ana Cielo

Número de Páginas: 400

Los pueblos indígenas que habitaron y habitan las tierras americanas viven en sus creaciones y estas, a su vez, viven en sus creadores y comunidades. A través de ellas podemos acercarnos a mundos diversos en los cuales se relacionan e integran su territorio, su espiritualidad, sus principios fundamentales para la permanencia de la vida, sus modos de pensamiento, sus conocimientos ancestrales y sus prácticas culturales. Para profundizar en estos procesos, este libro reúne quince trabajos realizados por distintos conocedores que se han acercado a los mundos de creación de los pueblos indígenas americanos. Todas estas aproximaciones nos permiten percibir las diversas relaciones existentes entre seres naturales, humanos y sobrenaturales a través de las acciones de creación y las creaciones indígenas. Además, nos presentan el conocimiento de diversos principios que orientan la creación y configuración de imágenes y objetos que, por un lado, son signos de identidad y que, por otro, nos permiten comprender el sentido fundamental de la vida de los pueblos indígenas, su modo de ser y estar en la tierra y el cosmos. Así, se abren nuevos espacios de discusión y acercamiento...

El Dorado en el Amazonas

Autor: Fernando Bermúdez Ardila

Número de Páginas: 180

Este libro es parte de la colección e-Libro en BiblioBoard.

Dinámicas socioculturales y ambientales del Pacífico colombiano

Autor: Carlos Enrique, Osorio Garcés , Hugo, Portela Guarín , Tulio Andrés, Clavijo Gallego

Número de Páginas: 244

Uso del Namui Wam y la escritura del castellano

Autor: Agustín Almendra Velasco

Número de Páginas: 168

Indios Muiscas 500 años (1492-1992)

Autor: Hernán Pérez Correa

Número de Páginas: 128

Pese a no tener acceso a las tecnologías que en la época se utilizaban en Europa, la etnia muisca había desarrollado un amplio contenido social, político, jurídico, militar, económico y organizativo en minería, agricultura, orfebrería, ingeniería civil, medicina casera, además de avanzados conocimientos de astronomía. No obstante la violenta incursión de los conquistadores españoles ansiosos de robar todos los tesoros a los indígenas, concluyó en la destrucción arrasadora de la culta etnia musica o chibcha y la desparición de todos su valores culturales, como consecuencia del mestizaje y la imposición de la organización política, social y económica ligada a los mandatos de la corona. Con lenguaje ameno y comparaciones prácticas, el autor de la obra Indios Muiscas 500 años, conduce a los lectores por escenarios impactantes y reconstruye con hilada narración el drama padecido por una de las múltiples etnias del lamado Nuevo Mundo y actual Latinoamerica apabulladas por la avaricia peninsular. Recomendado para jóvenes y adultos, pues contiene un serio llamado a buscar la identidad cultural y el destino de los pueblos latinoamericanos a partir de la realidad...

Congreso de Lingüística Amerindia y Criolla

Autor: Centro Colombiano De Estudios De Lenguas Aborígenes

Número de Páginas: 356

Pluriculturalidad y aprendizaje de la matemática en América Latina

Autor: Alfonso E. Lizarzaburu

Número de Páginas: 276

El aprendizaje de la matemática es una necesidad sentida y percibida por las poblaciones indígenas, como se advierte en los testimonios que recogen los autores de esta obra. Esto se debe a que la ciencia y la tecnología son el núcleo y el motor de la actual sociedad del conocimiento. Aprender matemática es, ante todo, adquirir poder para defenderse de la exclusión y autoafirmarse. ¿Cómo podemos adoptar decisiones inteligentes en nuestra vida diaria o influir en la política nacional e internacional sin una adecuada educación científico-tecnológica? De lo que se trata, en definitiva, es de responder a las preguntas: ¿es posible que los amerindios se apropien de la matemática e incluso contribuyan a su desarrollo sin renunciar a sus culturas específicas? y ¿es posible ser a la vez matemático y amerindio auténticos sin tener que adoptar, necesariamente, la cultura denominada del “progreso universal”?. Éste es el tema desarrollado en el presente libro, fruto de una iniciativa surgida hace varios años con el fin de efectuar un balance de la situación educativa de los pueblos indígenas, elaborar nuevos enfoques conceptuales y diseñar respuestas pedagógicas...

Los grupos étnicos en colombia: demografías postergadas

Autor: Yolanda Bodnar Contreras , Magda Teresa Ruiz Salguero

Número de Páginas: 166

Hablar en estos tiempos de la diversidad cultural del país ya no es extraño como lo era antes de la promulgación de la Constitución de 1991, cuando el tema paracía oficio de unos pocos y perdidos estudiosos de las culturas que aún supervivían en Colombia después de las épocas, de la Conquista, la Colonia y la República, y que irremediablemente, estaban a punto de perecer.Es por ello que las autoras estructuraron esta obra en cinco apartados o artículos, que obedecen a un orden lógico que da cuenta de los pueblos indígenas en los tres primeros capítulos. El cuarto apartado está dedicado al pueblo Rom (gitano), puesto que ese es uno de los proyectos que en línea de investigación se encuentra empeñada desde sus inicios, y, en el quinto apartado se incluye tanto los pueblos indígenas como los rom (gitanos) y la población afrodescendiente. A través de la lectura de los diferentes artículos, el lector podrá advertir que se trata de información recabada en distintos momentos, siendo esta la razón por la cual pudiera encontrarse son datos que van variando en función de su debida actualización.

La mántica de la palabra

Autor: Agudelo Blandón, Edwin , Sanabria Rojas, Magnolia

Número de Páginas: 227

Este libro trabaja las relaciones entre oralidad y escritura, las cuales se problematizan a partir de la observación de los flujos entre culturas orales y culturas letradas, pues la escritura ha sido situada como matriz civilizatoria anclada y mediada por las instituciones sociales de la epistemología que la impone. La escritura como mediación, practica social y discursiva sirve para invisibilizar otras matrices culturales constituidas desde los sistemas de significación oral cuyas semiótica de inscripción y procesos cognitivos no se rigen por sistemas de codificación gráfico, cuya preponderancia está en la estética de lo oral como configuración epistémica. Asimismo, y fruto de la pregunta por las correlaciones entre oralidad y literacidad, se presentan trabajos que dan cuenta de otras formas de fijar la memoria, fundamentadas, no en la codificación gráfica de la escritura, sino en la oralidad y los sistemas de inscripción.

Jóvenes indígenas y globalización en América Latina

Número de Páginas: 287

Jóvenes en America Latina en tiempos de la globalización

Pasto

Autor: Isabel Cristina Arroyo

Número de Páginas: 377

LOS PASTUSOS NO FUERON LA ÚNICA COMUNIDAD que se opuso a los ejércitos patriotas y que luchó del lado de las tropas realistas durante la Independencia. Sin embargo, en el relato nacional aparecen como un pueblo singular que se distinguió por llevar la contraria. Este libro pretende cambiar esa perspectiva. Su propósito no es explicar la militancia de los pastusos en el bando de la Corona española ni tratarlos como un caso exótico. Pasto. Al borde de la nación, en el centro de la historia (1822-1839) profundiza en un discurso local que cuestiona las certezas sobre las que se ha construido la historia nacional, al tiempo que muestra la complejidad de los conflictos que entraron en juego en la transición de la Colonia a la República. El estudio presenta una visión alternativa del suroccidente de la actual Colombia, ya no marginal, sino central, y recoge las tensiones y conexiones globales que dieron forma al orden político que surgió tras la independencia hispanoamericana. Este trabajo de investigación fue reconocido con una mención del Premio de Ciencias Sociales de la Fundación Alejandro Ángel Escobar en el 2020.

Morfosintaxis de la lengua Tikuna (Amazonía Colombiana)

Autor: María Emilia Montes Rodríguez

Número de Páginas: 190

Manual del español en América

Autor: Eva Martha Eckkrammer

Número de Páginas: 932

This handbook, designed both as an introduction for students and a reference work for the entire research community, gives a concise, systematic and extensive overview of the different topics and approaches associated with linguistic research on American Spanish.

Lingüística y literatura

Autor: Alcántara, Manuel , García Montero, Mercedes , Sánchez López, Francisco

Número de Páginas: 392

El Comité Organizador del 56º Congreso Internacional de Americanistas (ICA) publica las actas del encuentro celebrado en la Universidad de Salamanca el 15 al 20 de julio de 2018. Bajo el lema «Universalidad y particularismo en las Américas», reflexionó sobre la dialéctica entre la universalidad y los particularismos en la producción de conocimiento, un diálogo en el que la necesidad de conocer los particularismos de los fenómenos sociales, políticos, artísticos y culturales obliga a formular nuevas hipótesis que enriquecen y replantean las grandes teorías generales de las ciencias y las humanidades. El carácter interdisciplinario e inclusivo que ha caracterizado al ICA desde su inicio en 1875, como un congreso de estudios de área en sentido completo, hace aún más significativa esa dinámica de producción de conocimiento. Con un planteamiento interdisciplinario e inclusivo, ICA reúne a investigadores que estudian el continente americano, desde Alaska hasta Tierra de Fuego, incluyendo el territorio del Caribe, a partir del análisis de su política, economía, cultural, lenguas, historia y prehistoria. Así, el Comité Organizador les invitó participar en el...

El caracol y la flecha

Autor: Susana Eugenia Matallana Peláez

Número de Páginas: 241

Partiendo de dos textos escritos por pensadores indígenas colombianos, El caracol y la flecha reconstruye en un primer momento lo que significó para Abya Yala, a partir de la Conquista, la imposición de una temporalidad lineal y de una ontología no-relacional, totalmente ajenas a la arquitectura conceptual del continente hasta la llegada de los europeos. Posteriormente, en un segundo momento, el texto pasa a examinar en qué consisten exactamente la temporalidad espiralada y la ontología relacional que predominaban en la Abya Yala prehispánica, para luego pasar a considerar las posibilidades conceptuales y de liberación y emancipación que dicha temporalidad y ontología albergan para nuestro continente.

Caminos cruzados

Autor: Collectif

Número de Páginas: 581

El presente libro nos ofrece la oportunidad de conocer el avance de las ideas sobre los interrogantes más destacados de la investigación socio-antropológica y lingüística que se realiza actualmente en Venezuela y en sus espacios limítrofes, en Brasil y Colombia. El lector encontrará también ejemplos de sociedades africanas -de Benín y de Costa de Marfil- que dan materia de reflexión y de comparación. Esta obra es la expresión de la riqueza de las problemáticas cuando, ajustándose al seno del conocimiento, la antropología integra los diferentes puntos de vista al tomarse el tiempo de cruzar el camino de las disciplinas afines. A partir de programas de investigación-participación o experiencias más concentradas en la investigación fundamental sin olvidar, por lo tanto, los intereses indígenas, las diversas contribuciones dan cuenta de las principales preocupaciones contemporáneas de las ciencias sociales. Se observa particularmente una doble orientación en los estudios. Una intenta superar los modelos explicativos monofactoriales y formular análisis que consideran diversos acercamientos, la otra trata de establecer vínculos entre la teoría y la práctica...

Muysca: memoria y presencia

Autor: María Emilia Montes Rodríguez , Constanza Moya Pardo

Número de Páginas: 546

La Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia celebró los cuatrocientos años del Vocabulario Mosco de 1612 con tareas conmemorativas y con la programación durante el 2013 de la Cátedra de Pensamiento Colombiano: Lengua y Cultura Muysca. Este evento reunió especialistas de distintas disciplinas en un curso ofrecido por la Universidad Nacional a sus estudiantes y al público. Para la presente obra, el Departamento de Lingüística, con apoyo del Grupo de Investigación Muysccubun, convocó a estudiosos de diversas áreas con el fin de ampliar la mirada sobre lo muysca y aportar elementos al entendimiento del proceso que ha vivido esta lengua, emblemática de una parte muy importante del territorio nacional. Este volumen recoge reflexiones desde la historia colonial y la etnología, el debate sobre la reetnización y los estudios descriptivos o comparativos en torno a lenguas de la familia lingüística Chibcha. Sobre la lengua muysca, nuestro principal centro de interés, hay varios artículos novedosos. El tema muysca no está agotado, a pesar de la nutrida bibliografía que existe en todas las áreas del saber. La lengua muysca, conocida por los...

Historias, saberes indígenas y nuevas etnicidades en la escuela

Autor: María Bertely Busquets

Número de Páginas: 370

Muinane

Autor: Carlos David Londoño Sulkin

Número de Páginas: 380

Shihkakubi

Autor: Fuentes Hernández, Fabio Miguel

Número de Páginas: 440

Los Wiwa son uno de los cuatro pueblos indígenas que heredaron la antigua cultura tairona y que habitan la Sierra Nevada de Santa Marta. Entre ellos es el más reducido y el que menos atención ha recibido por parte de la academia hasta ahora. La actividad cultural de este pueblo es múltiple, pero es tal vez en su música (“Shihkakubi” en demana, la lengua Wiwa) donde se expresa con mayor concentración y representatividad su identidad y cosmovisión. Su música tradicional pertenece de por sí al ámbito de lo sagrado y se ejecuta exclusivamente en determinados contextos rituales, siempre supervisados por los mamos que son las máximas autoridades espirituales del pueblo. No obstante, también existe una música profana que se ejecuta en fiestas y bailes, en la que juega un papel importante la mestización de los músicos, de los contenidos y de los ritmos. El vallenato y otros ritmos costeños se amalgaman con la tradición y se naturalizan como Wiwas. Fabio Miguel Fuentes Hernández se ocupa desde hace años de su música. Es compositor en primera línea y la finalidad de su trabajo es sondear y vehiculizar las posibilidades inherentes a la música étnica para la...

La Constitución de 1991: viviente y transformadora

Autor: Manuel José Cepeda Espinosa

Número de Páginas: 313

" La Constitución de 1991: viviente y transformadora es una invitación a la reflexión sobre el impacto de la Constitución de Colombia, que cumplió treinta años de vigencia, la segunda que dura más de tres décadas. Presenta un balance global de su vida, de su funcionamiento y de su impacto transformador en múltiples ámbitos de la vida nacional. La tesis fundamental que expone la Constitución de 1991, lejos de quedarse escrita, ha tenido una incidencia profunda que ha llevado a que Colombia sea hoy un país diferente al que existía antes de los años noventa del siglo XX. Algunos cambios que ha producido son evidentes, mientras otros no han sido tan visibles, pero son también muy significativos. En cada capítulo del libro se pone énfasis en estas transformaciones que se inscriben en lo que políticamente se denominó "el revolcón", pero que académicamente se conoce como "constitucionalismo transformador". El libro está dirigido a todos los ciudadanos, no solo a abogados, por lo cual se ha evitado, en lo posible, el uso de lenguaje técnico. No contiene notas a pie de página porque no pretende ser un libro de investigación, pero provee una amplia referencia a...

Indígenas y negros en Colombia

Autor: J. Noé Herrera C.

Número de Páginas: 948

Palabras y mundos

Autor: Fèlix Martí

Número de Páginas: 432

El objetivo del Informe sobre las Lenguas del Mundo es describir la diversidad lingüística de la humanidad, analizar la situación sociolingüística y evaluar las tendencias uniformizadoras para impulsar medidas en favor de las comunidades con mayor riesgo de pérdida lingüística y para facilitar a los planificadores lingüísticos –gobiernos, dirigentes, investigadores y miembros de comunidades- que puedan implementar dichas medidas. En las últimas décadas se ha generalizado la reflexión sobre la diversidad ecológica y cultural y el sentimiento de riesgo que existe sobre dicha diversidad. El fenómeno de la pérdida de las lenguas es si cabe más dramática que la de otras manifestaciones culturales en riesgo o la pérdida biológica, si bien en dichas reflexiones la diversidad lingüística no ocupa un lugar preferencial. Este Informe presenta eficazmente y de manera que todo lector pueda acceder a ello el problema de las lenguas en peligro de extinción, simultaneando el análisis científico detallado con las preocupaciones sociales razonables. Bernard Comrie es Doctor Catedrático en el Instituto de Antropología Evolutiva Max Planck de Leipzig y renombrado...

Pueblos indígenas y derechos constitucionales en América Latina

Autor: Cletus Gregor Barié

Número de Páginas: 576

Balance de la antropología en América Latina y el Caribe

Autor: Lourdes Arizpe S. , Carlos Serrano

Número de Páginas: 596

Español, lenguas indígenas y lenguas criollas en Colombia

Autor: Carlos Patiño Rosselli

Número de Páginas: 72

Constitución función judicial y sociedades multiculturales

Autor: María Patricia Balanta Medina

Número de Páginas: 400

El problema de la motivación judicial y los matices que alcanza en sociedades marcadas por espacios multiculturales, como la colombiana, es una intención reflexiva que debe ocupar a quienes se encuentran comprometidos, como jueces, con el devenir de la justicia, sus aporías y dificultades. Estos funcionarios son los protagonistas del impulso y de la promoción de respuestas rematerializadas en el marco de las discusiones que emergen en los escenarios de conflicto, las cuales trascienden el mundo jurídico y se enraizan en un universo de legitimidad, validez y eficacia que perfilan este quehacer, especialmente, en sociedades de alta complejidad social que le han apostado a un nuevo constitucionalismo. Ser juez en Colombia —uno de los países más desiguales de América Latina— convoca a comprometerse con el estudio aplicado de los efectos de las decisiones que se profieren a diario, encargo que se articula con la proyección que alcanza el actual orden constitucional impulsado por la rematerialización del sistema jurídico. En definitiva, es una invitación a conocer de cerca el asunto de la producción normativa desde las orientaciones que se descubren en manos de los...