Aprender en el aula
Autor: Beder Bocanegra Vilcamango , Beldad Fenco Periche , Diana Rosa Ynga Santisteban , Sandra Ydelsa Wyszkowski Elías , Susan Fabiola Dejo Aguinaga , Yliana Gilma Fátima Alvarado Castillo , Yvonne De Fátima Sebastiani Elías
Número de Páginas: 163
Una de las tareas educativas en estos tiempos, donde el cambio es una exigencia cada vez más diversa, es la respuesta académica del docente, que debe reflejarse en el afán de ofrecer ideas innovadoras para mejorar el aprendizaje respecto de sí mismo y en relación con los escolares. En este sendero complejo surgen algunas ideas que se presentan de modo sencillo en esta propuesta que comprende cuatro capítulos. Inicialmente, se presentan estrategias de enseñanza basadas en el material de trabajo de Frida Díaz Barriga y Gerardo Hernández Rojas. En este primer capítulo se parte del concepto de estrategias dentro de este enmarañado tejido conceptual para luego comprenderlas en su magnitud instrumental dentro del aula. En el segundo capítulo se ofrece una visión alternativa de la estrategia para evaluar bajo en enfoque socializador. Estos mecanismos caracterizan el papel del docente en plano estrictamente creativo e innovador para promover que el aprendizaje sea una experiencia didáctica dentro del aula. En el tercer capítulo se recogen algunas ideas para configurar las estrategias para producir textos sencillos siempre dentro del aula a modo de motivación. Estas tres...
Album gráfico, cincuentenario de la Guerra del Chaco, 1932-1935
Número de Páginas: 284
La Revolución Federal en Barinas y el general Pedro Manuel Rojas
Autor: Francisco Betancourt Sosa
Número de Páginas: 398
Registro judicial
Número de Páginas: 1016
Memorial político del señor general don Benjamín Herrera : respuesta del excelentísimo señor Presidente de la República : comunicaciones recibidas por este alto magistrado en relación con ambos documentos, (con un suplemento).
Autor: Pedro Nel Ospina
Número de Páginas: 278
Memoria que presenta el Ministro de Instrucción Pública al Congreso de los Estados Unidos de Venezuela
Autor: Venezuela. Ministerio De Instrucción Pública
Número de Páginas: 1090
Revista judicial de Bucaramanga
Número de Páginas: 360
Aprendizaje basado en competencias
Número de Páginas: 333
Una herramienta para profesores y universidades que estén en la línea de incorporar las competencias transversales en sus currícula académicos y deseen hacer seguimiento y evaluar los comportamientos de los estudiantes en cada una de estas competencias.
Diario Oficial
Autor: Colombia
Número de Páginas: 404
Publicacion de “El Caradobeño [sic] ... Biografía del Jeneral M. Salázar
Autor: Matías SalÁzar
Número de Páginas: 52
El sindrome de Bolivar
Autor: Luis Hueck Henriquez
Número de Páginas: 252
Mensaje del general Guzman Blanco, presentando al Congreso constitucional de 1873 las leyes, decretos, resoluciones, documentos, medidas de fomento y ornato, los codigas de hacienda, civil, penal, mercantil y militar, y todo la hecho durante su dictadura desde 1870 hasta 1873
Autor: Venezuela. President (1870-1877 : Guzmán Blanco)
Número de Páginas: 946
Diario oficial de la República de Chile
Autor: Chile
Número de Páginas: 1290
Boletin
Autor: Chile. Ministerio De Industria Y Obras Públicas
Número de Páginas: 782
Tic Aplicadas Al Proceso de Enseñanza Aprendizaje
Autor: Nemecio Núñez Rojas , Oscar L Pez , Oscar López
Número de Páginas: 256
Las Tecnologias de Informacion y Comunicacion (TIC) se aplican con mayor frecuencia al Proceso de Ensenanza Aprendizaje (PEA) en la Educacion Basica y en la Universidad, por tanto, forman parte de la cultura pedagogica de los estudiantes y profesores. Las TIC es una linea de investigacion importante en los diversos campos del saber humano, especialmente en el educativo; de alli que, se tiene numerosas y variadas publicaciones e innovaciones que aportan al desarrollo de los diversos sistemas educativos. A este proposito nos sumamos a traves de este libro que sistematiza investigaciones pedagogicas realizadas con estudiantes de Educacion Secundaria y Universitaria, cuyos resultados constituyen aportes teoricos, metodologicos y practicos referenciales para posteriores estudios en esta linea de investigacion."
Documentos para la historia
Autor: Antonio Guzmán Blanco
Número de Páginas: 340
Memorandum del general Guzmán Blanco, presidente de los Estados Unidos de Venezuela
Autor: Venezuela. President (1870-1877 : Guzmán Blanco)
Número de Páginas: 444
Democracia, militarización y derechos humanos en el Perú, 1980-84
Autor: Javier Diez Canseco
Número de Páginas: 124
Boletín de Industria y Comercio
Autor: Venezuela. Dirección De Industria Y Comercio
Número de Páginas: 468
Partes oficiales de las batallas de Chorrillos i Miraflores, libradas por el ejército chileno contra el peruano en los días 13 i 15 de enero de 1881
Autor: Chile Army
Número de Páginas: 428
La universidad ante los retos del siglo XXI
Autor: Carlos Tünnermann Bernheim
Número de Páginas: 286
Boletín oficial de leyes, decretos, resoluciones y oficios del gobierno
Autor: Peru , Simón Camacho
Número de Páginas: 1046
Documentos de la cuenta rendida por el general Guzmán Blanco, como Presidente provisional de la República, al Congreso constitucional de 1873
Autor: Venezuela. President (1870-1877 : Guzmán Blanco)
Número de Páginas: 814
Boletín oficial del estado
Autor: Spain
Número de Páginas: 708
Revista judicial de Bucaramanga
Autor: Colombia. Tribunal Superior (bucaramanga)
Número de Páginas: 452
Gaceta de los tribunales y de la instrucción pública
Número de Páginas: 1756
Biografía del jeneral Matías Salazar
Número de Páginas: 62
Partes oficiales de las batallas de Chorrillos i Miraflores
Autor: Chile. Ministerio De Guerra
Número de Páginas: 434
Anales
Autor: Universidad De Chile
Número de Páginas: 1448
Pueblo mío San José
Autor: Eulalio Benítez
Número de Páginas: 348
Cromos
Número de Páginas: 948
Formación del profesorado
Autor: Antonio Medina Rivilla , Mª Concepción Domínguez Garrido , Eduardo Ramos Méndez , Genoveva Del Carmen Leví Orta , Concepción Medina Domínguez , Cristina Sánchez Romero , Eufrasio Pérez Navío , Margarita Alexandra Rodríguez Acosta , María Isabel Guerrón Torres , Mario A. Secchi , N. Sotelo Rodríguez León , Gustavo Elías De La Hoz Herrera , Blanca A. Valenzuela , Manuela Guillén Lugico
Número de Páginas: 363
Esta publicación sintetiza las aportaciones de más de 600 docentes universitarios. Un modelo contrastado y consolidado para diseñar programas de formación integral del profesorado con proyección y reconocimiento en el conjunto de universidades participantes. Este modelo aporta la concepción de la formación, las tareas a llevar a cabo y algunas decisiones que capacitarán al profesorado en las competencias docentes, esenciales para la formación integral de los estudiantes en el momento de cambio del modelo universitario.
Labor hondureña por la autonomia de Centro-America
Autor: Liga De La Defensa Nacional Centroamericana
Número de Páginas: 342
Madre de dios
Autor: María Clotilde Chavarría Mendoza , Klaus Rummenhöller , Thomas Moore , Liliana Fabián Fernández
Diario oficial
Autor: Mexico
Número de Páginas: 448
Revista de la Junta Provincial de Historia de Córdoba
Número de Páginas: 228
Guía de la asociacion nacional republicana
Autor: Ricardo Almeida Rojas
Número de Páginas: 286
Lo que hacen los mejores profesores universitarios
Autor: Ken Bain
Número de Páginas: 265
¿Qué hace grande a un gran profesor? ¿Cuáles son los profesores que recuerdan los estudiantes mucho tiempo después de graduarse? Este libro, el resultado de un estudio de quince años sobre casi un centenar de profesores y una amplia diversidad de universidades, ofrece respuestas valiosas a todos los educadores. La respuesta breve es: no es lo que hacen los profesores, es lo que comprenden. La planificación de las clases y las notas para lecciones magistrales son menos importantes que la forma en que los profesores comprenden la asignatura y valoran el aprendizaje humano. Sean historiadores o físicos, estén en El Paso o St. Paul, los mejores profesores conocen sus materias a fondo -pero también saben cómo atraer y desafiar a los estudiantes y provocar en ellos respuestas apasionadas. Y sobre todo, creen firmemente dos cosas: que la enseñanza importa y que los estudiantes pueden aprender. En relatos divertidos y conmovedores, Ken Bain describe ejemplos de ingenuidad y compasión, de estudiantes que descubren ideas nuevas y la profundidad de su propio potencial. Lo que hacen los mejores profesores universitarios es un tesoro hallado de perspicacia e inspiración tanto...