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Gran colección de libros en lengua castellana

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Competencia digital y tratamiento de la información

Autor: Ana Isabel Callejas Albiñana , José Vicente Salido López , Óscar Jerez García

Número de Páginas: 778

La relevancia de las tecnologías en una sociedad que es cada vez más digital y avanza hacia medios de comunicación basados en soportes informáticos hace que el sistema educativo permanezca en continuo análisis sobre la integración de estas metodologías docentes. La inclusión de la competencia digital en los currículos educativos de la educación obligatoria, en España y otros países, ha supuesto un cambio en la metodología y recursos de aula para el desarrollo de esta competencia. Concretamente esta competencia tiene un tratamiento de integración en otras competencias clave, sobre todo en las primeras etapas educativas, ya que no hay una asignatura específica, llegando a considerar su uso como transversal (Informe Eurydice, 2011) lo que supone un gran esfuerzo de integración en otras materias.

El Fondo Guillermo Díaz-Plaja: perspectivas de un legado

Autor: Marcelino Jiménez León

Número de Páginas: 200

Este volumen recoge las aportaciones de una serie de especialistas con el objetivo de mostrar cómo confluyen en la obra y el legado de Guillermo Díaz-Plaja diferentes ramas del ámbito de las Humanidades (Historia y Crítica de la Literatura, Didáctica de la Literatura, Filosofía, Biblioteconomía y Archivística, Epistolarios, etc.). Díaz-Plaja fue viajero, hombre-puente entre culturas, profesor, divulgador y gestor cultural. Sus libros y todo su legado han sido conservados en el Fondo Guillermo Díaz-Plaja, ubicado en la Real Academia de Buenas Letras de Barcelona. Los expertos que escriben en este volumen han partido de sus áreas de investigación y de su vinculación a las tareas del Fondo, y el resultado es una obra intensa y amena, con tonos distintos, del más entrañable al caracterizado por los ribetes críticos, desde la erudición y los datos hasta las evocaciones, del análisis filológico al recuerdo poético. A lo largo de la obra se profundiza, desde ángulos complementarios, en la importancia de los fondos personales en la historia cultural de un país, la labor educativa de Díaz-Plaja, sus relaciones con otros profesores e intelectuales del momento y su...

Plan provincial de formación del profesorado. Curso 1992-1993. Dirección Provincial de Ciudad Real

Número de Páginas: 178

El Libro Escolar, Reflejo de Intenciones Políticas E Influencias Pedagógicas

Autor: Alejandro Tiana Ferrer

Número de Páginas: 472

Esta obra recoge una selección de los trabajos presentados en el I Simposio MANES, celebrado en Madrid en el año 1996. En esa primera reunión científica organizada por el proyecto se presentaron diversos trabajos centrados en el estudio histórico de los manuales escolares. En este volumen se recogen veintitrés de dichos trabajos, una vez revisados por sus autores a la luz de los debates mantenidos en el encuentro. La obra se organiza en tres partes, dedicada cada una de ellas a un ámbito de investigación de especial relevancia. Con este volumen se abre una nueva línea dentro de la colección, tendente a ofrecer a los investigadores y estudiosos los resultados que va arrojando el Proyecto MANES.

Contrarreforma de la Universidad

Autor: Luis Arroyo

Número de Páginas: 156

ÍNDICE: - Luis Arroyo Zapatero: La universidad del siglo XXI - José Ma Barreda Fontes: Las universidades no se merecen ni esta reforma ni este Gobierno. - Luis Arroyo Zapatero: Notas al filo de la elaboración de la Ley. - Antonio Baylos: La expulsión en la nueva ley del profesorado en formación. - Ma Dolores Cabezudo: La universidad que se debió haber diseñado, La endogamia universitaria contada de otra forma; La política científica española es de pésima calidad; Los científicos son para la eternidad, si los dejan. - Joaquín Aparicio Tovar: Arrogancia, manipulación y mentiras del gobierno con la LOU. - José Ma Cantos: ¿Cuántos sistemas universitarios queremos tener?. - Isidro Sánchez Sánchez: El clamor contra la LOU!; ¿LOU, cinco graves torpezas del PP?; A vueltas con la LOU. - Ángel Ramón del Valle Calzado: ¡No es esto, no es esto!. - Petición de amparo de la Junta de Gobierno y del Claustro de la Universidad de Castilla-La Mancha a la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. - Declaración del Claustro de la Universidad de Castilla-La Mancha sobre la gestión del Ministerio de Ciencia y Tecnología. (Ciudad Real, 7 de mayo de 2002). - Declaración del...

La formación inicial y permanente del profesor de educación física

Autor: Onofre Ricardo Contreras Jordán

Número de Páginas: 688

Revista de educación nº extraordinario año 2000. La educación en España en el siglo XX

Número de Páginas: 404

La España de Franco (1939-1975).

Autor: Jordi Gracia García , Miguel Ángel Ruiz Carnicer

Número de Páginas: 458

Estudios de historia de la educación andaluza

Número de Páginas: 384

El objetivo de los autores es la recuperación del patrimonio histórico-educativo sevillano. Para dar una visión de conjunto han llevado a cabo una síntesis de sus propias investigaciones y de las de otros.

Las políticas de la victoria

Autor: Antonio Cazorla Sánchez

Número de Páginas: 280

La construcción de la dictadura; Las políticas de exclusión; Los sindicatos o la falacia de la conciliación social; Las políticas de resistencia; La implantación social de la dictadura

De la formación del espíritu nacional a la educación para la ciudadanía: un estudio comparado

Autor: Esteban Mira Caballos

Número de Páginas: 202

Desde los orígenes de la civilización la escuela ha sido un elemento básico de socialización, de formación y de cohesión del colectivo. Todas las civilizaciones han considerado prioritario instruir a sus jóvenes en sus más profundas convicciones socio-políticas. Ningún régimen político ha renunciado a la instrucción educativa, pues, han sido conscientes de su importancia para garantizar la paz social. El estudio comparado de la asignatura de la escuela franquista la Formación del Espíritu Nacional y de la Educación para la Ciudadanía nos ha permitido llegar a la siguiente conclusión: la primera adoctrinaba en valores autoritarios, procedentes del ideario falangista y la otra formaba en valores democráticos, extraídos básicamente de la Declaración de los Derechos Humanos de 1948 y de la Constitución Española de 1978.

La universidad de los pobres

Autor: Patricia Delgado Granados

Número de Páginas: 290

Esta obra analiza de manera crítica y reflexiva el significado y la importancia que tuvo la Universidad laboral “José Antonio Primo de Rivera” en la Sevilla franquista y su legado a la ciudad.

La regeneración técnica

Autor: Francisco Villacorta Baños

Número de Páginas: 948

Salir del ensimismamiento, experimentar las potencialidades de la formación y la cultura, abrir caminos por el mundo, tales podrían ser los enunciados de una de las más fructíferas líneas del movimiento regenerador surgido de la gran crisis española de final del siglo XIX. Algunos de sus resultados son ya bien conocidos, entre los cuales destaca con luz propia el de las pensiones en el extranjero, muy en particular de las gestionadas por la JAE desde 1907. El presente libro aborda esa misma temática en el campo de la formación y el desarrollo de la ciencia aplicada. Desde esa misma fecha, en efecto, iniciativas semejantes cristalizaron en pensiones de ampliación de estudios para ingenieros y de formación en nuevas técnicas y procedimientos empíricos para obreros manuales procedentes de fábricas, talleres y granjas nacionales. Su organización fue confiada poco después a un organismo estatal autónomo, la Junta de Patronato de Pensiones de Ingenieros y Obreros en el Extranjero (JPIOE), que desarrollará su obra ininterrumpidamente, bajo diferentes nombres, hasta más acá de la guerra civil. Pero sobre este esqueleto básico, el trabajo se adentra además en un amplio ...

De súbditos a ciudadanos

Autor: Manuel Pérez Ledesma

Número de Páginas: 740

Esta obra se divide en dos partes realizadas con ópticas complementarias. A partir de un análisis de la invención de la ciudadanía moderna en la Revolución francesa y, en el caso español, en las Cortes de Cádiz, en la primera parte se examinan los avances y retrocesos en la lucha por la ciudadanía tanto en el terreno político como en el religioso. Los capítulos de la segunda parte están dedicados al estudio de algunos aspectos centrales de la evolución en el tiempo: los cambios en el lenguaje, las relaciones entre la condición ciudadana y otras condiciones tradicionalmente asociadas a ella, como la de contribuyente o soldado, la ampliación de los derechos de los ciudadanos, los procesos de exclusión, la lucha por la inclusión de mujeres e inmigrantes...

Memoria sobre la conveniencia, utilidad y necesidad de erigir constitucionalmente en estado de la confederación mexicana el antiguo Distrito de Campeche.

Autor: Tomas Carbo, Juan Aznar Barbachano

Número de Páginas: 394

Reproducción del original

Las redes sociales de sor Juana Inés de la Cruz

Autor: Guillermo Schmidhuber , Olga Martha Peña Doria

Número de Páginas: 245

Un libro sobre una familia y su grupo de amistades que permite que sor Juan Inés de la Cruz se asome tras la ventana de tres siglos y más, para recordarnos que fue una niña con padre y madre y abuelos, con numerosos primos, vivió en el Palacio Real de la Ciudad de México, ingresó y abandonó un convento carmelita pero prosiguió con la voluntad de ser religiosa y pronto entró al convento de San Jerónimo. Mujer, monja y escritora de fama parlera cuando el imperio español gozaba de un sol omnipresente. Fue la primera mujer nacida en América en publicar un libro. Poesía, comedias, prosa con ideas adelantadas a su siglo. Toda la información es probada con documentos fehacientes que incluye: .- La Fe de bautismo de Pedro de Asuaje, quién fue su padre, y también el documento de permiso de paso a las Indias de ese niño, en compañía de su madre y abuela, viudas, y de un hermano menor, todos provenientes de Las Palmas de Canarias. .- El árbol genealógico paterno y materno con cinco generaciones, y medio centenar de documentos de la familia de sor Juana. .- Información familiar de su tatarabuela que tenía sangre judía y cuya familia fue llevada al tribunal de la...

Informe sobre las causas y carácter de los frecuentes cambios políticos occurridos en el Estado de Yucatan ... Escrito por orden suprema ... por el General Juan Suarez y Navarro. [With a map.]

Autor: Mexico. Secretaría De Gobernación

Número de Páginas: 206

Poder, religión y sociedad en la Guadalajara del siglo XVII

Autor: Thomas Calvo

Número de Páginas: 423

Para Mota Padilla, la ciudad es "patria común" de todos los habitantes del reino. Hay que meditar esta afirmación: ante todo, en función del autor y de la fecha. Mota Padilla es uno de los primeros frutos de la "ilustración" en la Nueva Galicia y un panegirista del regionalismo incipiente frente al poder de México (ese "vientre" que acapara todas las energías). Cronológicamente, está situado hacia la mitad del siglo XVIII, es decir, después del trabajo realizado durante dos siglos por las diversas fuerzas unificadoras (y no solamente políticas), en beneficio de Guadalajara: como sucede con frecuencia, la cantidad de más prestigio obtuvo la gloria, aunque no el provecho. En los siglos pioneros (XVI y XVII), las reacciones habían sido más débiles: cuando se trataba de determinar la capital del reino en 1549, uno de los consultados declaró, entre risas, que quisiera verla a quinientas leguas de allí; cuando la Audiencia llegó a Guadalajara en 1560 después de los pobres resultados en Compostela —se le acusaba de haber contribuido a vaciar la ciudad—, la recibió Andrés Villanueva en nombre de la municipalidad, y su actitud fue más que fría.

Historia del primero y segundo congresos constitucionales de la Republica Mexicana ...

Autor: Felipe Buenrostro

Número de Páginas: 768

Humanismo y religión en Sor Juana Inés de la Cruz

Autor: Marie-cécile Bénassy-berling

Número de Páginas: 548

Apuntaciones históricas sobre la filosofía en México

Autor: Emeterio Valverde Téllez

Número de Páginas: 486

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